Elaine Vieira

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia Supervisão Escolar pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1971), graduação em Licenciatura em Ciências Exatas e Naturais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1971), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992) e Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). Professora titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, representação mental, aprendizagem, metacognição e educação em ciências.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

1995 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Intervenção Psicopedagógica na fase de Representação Mental em Resolução de Problemas Matemáticos
Milton José Penchel Madeira e Juracy Marques. Palavras-chave: Psicologia Cognitiva; Representção Mental; Educação Matemática; Psicologia do Ensino da Matemática; Resolução de problemas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Personalidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1990 - 1992

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Juan Mouriño Mosquera
Palavras-chave: Grupo-oficina; Educação Matemática; Aprendizagem; Oficina de ensino.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1986 - 1988

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia Supervisão Escolar

1969 - 1971

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura Em Ciências Exatas e Naturais

1969 - 1971

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva sob abordagem do Processamento da Informação.

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Participação em eventos

Oficina MOODLE - 33º Edição. 2009. (Oficina).

Capacitação docente 2009: A docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Encontro).

3ºCongresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

Capacitação docente na PUCRS- O aluno no cenário contemporâneo:implicações na docência. 2008. (Encontro).

Cine-Fórum: Uma verdade inconveniente.Reflexões sobre a Fraternidade e a Defesa da Vida. 2008. (Outra).

Seminário Internacional e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).

Capacitação Docente na PUCRS-Inovação curricular: sensibilização para as mudanças na Universidade. 2007. (Seminário).

A Consciência ecossistêmica: responsabilidade individual e coletiva. 2007. (Encontro).

FEIRA DE CIÊNCIAS DO MUSEU DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA PUCRS: revelando os cientistas do amanhã.Feira de Ciências do MCT da PUCRS: revelando os cientístas do amanhã. 2007. (Encontro).

Ações Sociais : A consciência Ecossistêmica. 2007. (Encontro).

2ªReunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Interatividade no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2006. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária. 2006. (Seminário).

XII Seminário Pedagógico: Discutindo Educação.Resolução de problemas para séries finais da Educação Fundamental. 2006. (Seminário).

Capacitação docente na PUCRS- Seminário Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2006. (Seminário).

XII Seminário Pedagógigo, Discutindo Educação.RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS para séries finais do Ensino fundamental. 2006. (Seminário).

V Forum-FAPA- Conhecimento: caminho para um novo mundo.A Educação de Jovens e Adultos na reconstrução da Matemática. 2006. (Simpósio).

2ª Reunião Regional da SBPC no Rio Grande do Sul.Aprendizagem de Educação e raciocínio. 2006. (Oficina).

VI Encontro sobre Investigaçãona Escola.Uso de Jogos no Museu de Ciências e tecnologia da PUCRS. 2006. (Encontro).

Seminário para Professores.Resolução de Problemas e a aplicação no cotidiano. 2005. (Seminário).

Capacitação docente: A Educação como construção da Pessoa. 2005. (Simpósio).

11ª Quarta-feira de Matemática de Osório.Resolução de Problemas: porquê das dificuldades?. 2005. (Oficina).

Oficina de Atualização de Professores.Resolução de Problemas. 2005. (Oficina).

Mudando Paradigmas-A Matemática e a natureza; a Matemática e o cotidiano; a Matemática e as Artes.. 2005. (Encontro).

Semana do Meio ambiente.Oficina sobre semana do meio ambiente. 2004. (Oficina).

Sistema de Numeração Decimal.Sistema de Numeração Decimal. 2004. (Oficina).

Curso de Extensão da Pedagogia.Intervenção Pedagógica na Não-Aprendizagem em Matemática. 2004. (Oficina).

Escola: Essência e Sentido- O que ensinar?.I Seminário Internacional de Educação e X Jornada Municipal de Estudos. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação.Escola: Essência e Sentido - O Que Ensinar? X Jornada Municipal de Estudos e I Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

Fortalecendo as áreas do conhecimento - Centro Social Marista N. Senhora Aparecida das Águas.Fortalecendo as áreas de conhecimento na formação continuada de Educadores do Centro Social Marista N. Senhora Aparecida das Águas- Ilha Grande dos Marinheiros. 2003. (Oficina).

Resolução de Problemas.Resolução de problemas no Ensino Fundamental. 2003. (Oficina).

Módulo de Aprendizagem em Matemática.Módulo de Aprendizagem em Matemática. 2003. (Oficina).

Intervenção Psicopedagógica na área da Não Aprendizagem da Matemática.Intervenção Psicopedagógica na área da Não Aprendizagem em Matemática. 2003. (Oficina).

Mapa conceitual: Química e sua relação com as demais Ciências..Mapa conceitual: Química e sua relação com as demais Ciências.. 2002. (Oficina).

XXIV Congresso Internacional de Psicologia. Intervenção Psicopedagógica na fase de representação mental de problemas aritméticos. 1997. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Márcia Bárbara Bini

VIEIRA, E.; Sayonara Salvador Cabral da Costa. Atividades interativas como geradoras de situações no campo conceitual da matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jane Herber

VIEIRA, E.. Currículos de Química: uma reflexão coletiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marizoli Regueira Schneider

VIEIRA, E.VOLQUIND, L.. Produção Escrita: caminho para aprendizagens significativas a partir da construção e reconstrução do conhecimento matemático.. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Ciências e Matemáti) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera Regina Karpss Schwars

VIEIRA, E.VOLQUIND, L.. Contribuição dos Jogos Educativos na Qualificação do Trabalho Docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Ciências e Matemáti) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Martins Teixeira

VIEIRA, E.VOLQUIND, L.. Oficina de Matemática, uma proposta, um caminho.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Pacheco

VIEIRA, E.. A compreensão da leitura e Resolução de Problemas Matemáticos. 2000 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jerusa Fumagalli de Salles

VIEIRA, E.. Rotas de leitura em crianças iniciais de escolarização: relações com compreensão, velocidade de leitura e consciência fonológica. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carmen Avani Eckhardt

VIEIRA, E.. Modificações ocorridas nos professores a partir de um processo de educação continuada em Matemática. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, E.. IXSalão de Iniciação Científica da PUCRS. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, E.. Membro do Conselho Editorial. 2007. Editora Projeto.

VIEIRA, E.. 8º Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, E.. Membro do Conselho Editorial. 2006. Faculdade Porto Alegrense de Educação, Ciências e Letras.

VIEIRA, E.. VII Salão de Iniciação Científica. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, E.. Avaliação dos trabalhos do VI Encontro sobre Investigação na Escola: mirar as ações do Professor no presente. 2006. Universidade Federal do Rio Grande.

VIEIRA, E.. Membro do Conselho Editorial. 2005. Faculdade Porto Alegrense de Educação, Ciências e Letras.

VIEIRA, E.. V Salão de Iniciação Científica -PUCRS-. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VIEIRA, E.. Construção coletiva mediada por um forum na WEB. 2003. Universidade Caxias do Sul.

VIEIRA, E.. IV Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Helena Noronha Cury

CURY, H. N.. Intervenção psicopedagógica na fase de representação mental em resolução de problemas matemáticos. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Claus Dieter Stobaus

STOBÄUS, C. D.. OFICINAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: HISTÓRIA DE UM PERCURSO E PROSPECTIVAS. 1993. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - PUCRS.

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Orientou

Márcia Bárbara Bini

Pesquisa nas aulas de matemática: uma tentativa de superar a aula copiada; Relato de experiência; ; Início: 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Ciências e Matemáti) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul; (Coorientador);

Priscila Daiana Marchantde Mello

Jogo em Educação Matemática; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade Porto-Alegrense; (Orientador);

Luciane Scheibel

O adequado uso do material concreto em ALfabetização Matemática; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização) - Faculdade Porto-Alegrense; (Orientador);

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Foi orientado por

Milton Jose Penchel Madeira

Intervenção Psicopedagógica Na Fase de Representação Mental Em Resolução de Problemas Matemáticos; 1999; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Milton Jose Penchel Madeira;

Suzete Grandi

Incidência de onicomicose nos pés dos trabalhadores de uma empresa de refeições coletivas; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Suzete Grandi;

Warley Rodrigues Belo

Direito Penal como Política Social; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdades Kennedy; Orientador: Warley Rodrigues Belo;

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Produções bibliográficas

  • VIEIRA, E. ; VOLQUIND, L. . Educação de Jovens e Adultos na reconstrução da Matemática. Ciências e Letras (Porto Alegre) , v. 40, p. 140/-146, 2006.

  • VIEIRA, E. . Transtornos na aprendizagem de Matemática: número e a discalculia. Ciências e Letras (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 35, p. 109-120, 2004.

  • VIEIRA, E. . O fazer pedagógico e a Educação Ambiental. Projeto (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 6, n.nº8, p. 2-4, 2004.

  • VIEIRA, E. . Representação mental: as dificuldades na atividade cognitiva e metacognitiva na Resolução de Problemas Matemáticos.. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , UFRGS, v. 14, n.nº 2, p. 439-448, 2001.

  • VIEIRA, E. . Aprendizagem, raciocínio e resolução de problemas matemáticos. Projeto (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 2, n.3, p. 29-31, 2000.

  • VIEIRA, E. ; JOU, G. I. . O caráter simbólico da cognição humana na abordagem do processamento da informação. Psico (PUCRS) , Porto Alegre/ RS, v. 30, n.nº 1, p. 169-183, 1999.

  • VIEIRA, E. . Ensino de Ciências enquanto resolução de problemas. Projeto Revista de Educação, Porto Alegre/RS, v. I, n.Nº 1, p. 15-19, 1999.

  • VIEIRA, E. . Trabalhando a multiplicação. Revista do Professor de Matemática , Rio Pardo, n.47, p. 23-26, 1996.

  • VIEIRA, E. . Divisão. Revista do Professor, Rio Pardo, n.47, 1995.

  • Vieira, Elaine ; VIEIRA, E. . Contribuições de um Museu interativo à educação em Ciências E Matemática. Porto Alegre: ediPUCRS, 2009. 184p .

  • VIEIRA, E. ; Vieira, Elaine . Avaliação e interatividade na educação básica em Ciências e Matemática. Porto Alegre: ediPUCRS, 2008. 184p .

  • VIEIRA, E. ; 2 ; MORAES, R. ; Gustavo Araújo ; Rosane Vargas ; VOLQUIND, L. ; Conchetta Ferraro ; Ivo Vedana ; Egon Lerner ; berenice Rosito ; Rejane Azambuja ; Maria Conter . Jogos no Museu: uma maneira lúdica de aprender. 11. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007. v. 1. 68p .

  • VIEIRA, E. ; MORAES, R. ; Gustavo Araújo ; 2 ; VOLQUIND, L. ; Rosane Vargas ; Egon Lerner ; Ivo Vedana ; Rejane Azambuja ; Conchetta Ferraro ; berenice Rosito ; Maria Conter . Programa de Estágios para Profissionais de museus e centros de Ciências VITAE-MCT-PUCRS. 5. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. v. 1. 276p .

  • VIEIRA, E. ; VOLQUIND, L. . Oficinas de ensino. O quê? Por quê ? Como?. 4. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002. v. /. 54p .

  • VIEIRA, E. . Em direção à Psicologia Cognitiva. In: Yeda S.de Souza; Maria Lucia Nunes. (Org.). Família, Organizações e Aprendizagem: Ensaios temáticos em Psicologia. 1ªed.Porto Alegre: Instituto Psicologia, 1998, v. , p. 103-165.

  • VIEIRA, E. . Não aprendizagem em Matemática: diagnosticando uma realidade. Ciências e Letras - Faculdade Porto-Alegrense de Educação, ciências e Letras. : FAPA, 1997, v. 20, p. 277-289.

  • VIEIRA, E. . Habilitação Plena em Ciências e Matemática de 1º grau. In: Irmão Armando Bortolini. (Org.). Identidade e espaço profissional. 1ªed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 1996, v. 1, p. 129-137.

  • VIEIRA, E. . Fazer pedagógico e a Educação Ambiental. Projeto (Porto Alegre), Porto Alegre/RS, Brasil, p. 2 - 4, 12 ago. 2004.

  • VIEIRA, E. . Aprendizagem,raciocínio e resolução de problemas matemáticos. Projeto (Porto Alegre), Porto Alegre/ RS, Brasil, p. 2 - 9, 15 jul. 2000.

  • VIEIRA, E. ; 2 . Uso de Jogos no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. In: VI ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA, 2006, RIO GRANDE. Universidade Rio Grande. Rio Grande, 2006.

  • VIEIRA, E. . Dificuldades de aprendizagem em Matemática no Ensino Fundamental. In: VI Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 1999, Osório. EGEM-Anais SBEM/RS. Osório: SBEM/RS, 1999. v. I.

  • VIEIRA, E. . Intervenção Psicopedagógica na fase de representação mental de problemas aritméticos. In: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. XXVI Congresso Internacional de Psicologia. São Paulo: SBP, 1997. v. I. p. 7-7.

  • VIEIRA, E. . Investigação cognitiva no ensino de Ciencias e Matemática. In: XII Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências, 1997, São Leopoldo. XII Simpósio Sul brasileiro de Ensino de Ciências. São Leopoldo: UNISINOS, 1997. v. I. p. 87-88.

  • VIEIRA, E. . Problemas Matemáticos y Problemas de la Enseñanza deficiente. In: 8º Congresso Internacional de Educación Matemática, 1996, Sevilha. 8º Congresso Internacional de Educación Matemática. Sevilha: SOCIEDADE DE MATEMÁTICA PITÁGORAS/ Sevilha-Espanha, 1996. v. I. p. 105-105.

  • VIEIRA, E. ; VOLQUIND, L. . Discutindo estratégias de Resolução de Problema. In: VII Encontro Gaúcho de Educação Matemática- SBEM/RS, 2001, Santa Cruz do Sul. Anais VI Encontro Gaúcho de Educação Matemática -SBEM RS. Santa Maria: Gráfica Editora Pallotti, 2001. p. 53-53.

  • VIEIRA, E. . Representação mental: as dificuldades na atividade cognitiva de resolução de problemas matemáticos. In: VIII Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico/ ANPEPP, 2000, Serra Negra- São Paulo. Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 8, Serra Negra, SP- 2000.. Guanabara-Campinas: Editora Átomo & Editora Alínea, 2000. v. I. p. 168-168.

  • VIEIRA, E. . Ensino de Matemática e Ciências sob enfoque da Psicologia Cognitiva. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. VI ENEM- Anais SBEM. São Leopoldo: UNISINOS e SBEM, 1998. v. I. p. 43-44.

  • VIEIRA, E. . Mirar ações do professor no presente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

VIEIRA, E. ; VOLQUIND, L. . Ábaco. 1988.

VIEIRA, E. . Investigando a cognição e metacognição nas estratégias de Resolução de Problemas no Ensino Fundamental. 2005.

VIEIRA, E. . Investigando as estratégias cognitivas de resolução de problemas nas séries iniciais do Ensino Fndamental. 2001.

VIEIRA, E. . Psicopedagogia: abordagem institucional e clínica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, E. . Alfabetização Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, E. . Aprendizagem em Educação Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, E. . Oficinas de Educação Matemática. 2010. .

VIEIRA, E. . Psicopedahgogia: abordagem institucional e clínica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, E. . Desenvolvimento cognitivo, Aprendizagem Matemática e relações Espaciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, E. ; VOLQUIND, L. ; Rosane Vargas ; 2 . Materias didáticos para uso em laboratório de ensino de matemática. 1988. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materias didáticos).

VIEIRA, E. . NAECIM- Construção do Núcleo de Apóio de Educação em Ciências e Matemática. 2004 (Debate) .

VIEIRA, E. . Brincando com a Ciência. 2002 (Debate) .

VIEIRA, E. . A importância do Ensino de Matemática e de Ciências. 2000 (Debate) .

VIEIRA, E. . Dificuldades nas estratégias de resolução de problemas matemáticos. 1998 (Relatorio) .

VIEIRA, E. . Teoria das Inteligências Múltiplas e a Educação. 1997 (Debate) .

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Projetos de pesquisa

  • 2001 - 2008

    Interatividade do Museu de Ciências e Tecnologia /PUCRS: preparação de visitas orientadas, Descrição: Este programa desenvolveu o programa de preparação e visita prévia noMCT; preparação de roteiros na escola com os alunos; visita ao MCT com os alunos; trabalho complementação de visita na escola e avaliação doprocesso; redação de relatório, bem como análise e avaliação da experiência no MCT com entrega dos roteiros e relatótrios. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Vieira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 1997

    Intervenção Psicopedagógica na Representação Mental de Problemas matemáticos, Descrição: Este projeto foi organizado para ser desenvolvido na PUC/SP, Brasil no XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Vieira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 1996 - 1996

    Projetos de Atividades em Psicologia Cognitiva- Universidad Autonoma de Madrid, Descrição: Projeto desenvolvido ma Universidad Autonoma de Madrid, visando reconhecer a resolução de problemas matemáticos e os problemas de um ensino deficiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Vieira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação. , Av. Ipiranga 6681, Partenon, 90619-900 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 1429, Telefone: (51) 33203500, Ramal: 4203, Fax: (51) 33203627, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2003 - 2009

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Exerço as funções de Professor titular, desde 2003, tendo entrado na PUCRS em 1982.

    Atividades

    • 03/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino.

    • 03/1987

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa

    • 03/1982

      Ensino, Licenciatura Em Ciências Exatas e Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino e Conteúdos de Ciências

    • 03/1993 - 12/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Psicologia, Departamento de Pós-Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 1993 - Atual

    Faculdade Porto-Alegrense

    Vínculo: Participação no Pós-Graduaçãod, Enquadramento Funcional: Convite, Carga horária: 8

  • 1996 - 1996

    Universidad Autónoma de Madrid

    Vínculo: Professor doutorando, Enquadramento Funcional: Professora titular