Wanderleia Farias Santos

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Compreende Pouco, Lê Pouco.

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

SANTOS, W. F. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS. 2010. (Outro).

SANTOS, W. F. . I ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDOS RURAIS. 2010. (Outro).

SANTOS, W. F. . II Congresso Nacional de Educação Física: atividade física e envelhecimento saudável: um enfoque multidisciplinar. 2010. (Congresso).

SANTOS, W. F. . I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. 2009. (Congresso).

I Encontro Regional de Estudos Rurais: Ruralidades, desenvolvimento sustentável, políticas públicas e cultura: perspectivas para pensar os direitos humanos e a cidadania na contemporaneidade.GÊNERO E EDUCAÇÃO: INGRESSO DAS MULHERES NA ESCOLA AGRÍCOLA ASSIS CHATEAUBRIAND. 2010. (Encontro).

III Seminário Nacional de Estudos de História e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas.QUEBRANDO O SILENCIO A CAMINHO DO RECONHECIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRACISTA: TÁTICA OU ESTRATÉGIAS PARA A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10.639 EM ESCOLAS QUILOMBOLAS. 2010. (Seminário).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UEPB.Deficiência e Inclusão: Uma análise de Gênero e Etnia no Instituto dos Cegos de Campina Grande-PB. 2010. (Simpósio).

VI Encontro Regional de Educação, Ciência e Tecnologia do CCT/UEPB- "O desenvolvimento tecnológico exponencial e a nova ordem ecológica".. 2010. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude.O ver além dos olhos: uma abordagem histórica e educacional acerca do Deficiente Visual. 2009. (Outra).

II Fórum Internacional de Pedagogia.Diversidade nos Territórios da Educação Inclusiva: Gênero, Etnia e Deficiências na Formação Docente. 2009. (Outra).

II Fórum Internacional de Pedagogia.A Escola Campo da Prática Pedagógica. 2009. (Outra).

I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação.A presença da mulher na Escola Agrícola Assis Chateaubriand em Lagoa Seca. 2009. (Seminário).

I Colóquio Internacional de História.Nísia Floresta: a educação em prol da igualdade entre os gêneros. 2008. (Outra).

II Encontro Nacional Sobre Literatura Infantil-Juvenil e Ensino.Leitura, cultura e diversão: uma proposta de utilização do cordel no ensino básico. 2008. (Outra).

VIII Encontro Paraibano Sobre a Formação dos Profissionais da Educação. 2008. (Encontro).

X Semana de PEdagogia.A defesa da cultura indígena segundo a visão de Nísia Floresta. 2008. (Outra).

SANTOS, W. F.; NACIMENTO, C. M.; OLIVEIRA, M. A.; SILVA, W. L. M.. Métodos de alfabetização: uma análise comparativa entre a eficácia dos métodos de alfabetização em uma escola pública e uma particular no município de Orobó-PE. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.; OLIVEIRA, M. A.; SILVA, W. L. M.; NACIMENTO, C. M.. SAEB: a qualidade de Avaliação na Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.; OLIVEIRA, M. A.; SILVA, W. L. M.; NACIMENTO, C. M.. SAEB: a qualidade de Avaliação na Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.; OLIVEIRA, M. A.; PEREIRA, A. L.; FARIAS, C. E. M.. Dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da Matemática nos Anos Iniciais na Escola Municipal de Educação Básica Tiradentes em Girau do Ponciano/AL. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.; OLIVEIRA, M. A.; FARIAS, C. E. M.; PEREIRA, A. L.. A diversidade cultural inserida no contexto educacional da cidade de Palestina/Alagoas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.; OLIVEIRA, M. A.; SILVA, W. L. M.; NACIMENTO, C. M.. Educação Emocional: eu e o outro. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

SANTOS, W. F.. Gênero e Prática Docente: análise das concepções de Docentes sobre Gênero e aplicações no cotidiano escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.. Analisando as Relações entre os Gêneros em Livros Didáticos de Português. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.. Educação Sexual na Escola: uma questão necssária. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.. Mapeando produções científicas sobre uma política de formação de professores (as): gênero e diversidade na escola - GDE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.. Formação Docente na mediação ao enfrentamento do preconceito e respeito ä diversidade na escola: desafios e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.. O (a) professor (a) dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I: concepções sobre as relações de gênero e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, W. F.; BRANDAO, S. M. B. A.; MONTENEGRO, M. S. M.. A poesia na sala de aula: do entrecruzamento da teoria ao discurso da professora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, W. F.; ANTERO, K. F.; VASCONCELOS, T. C.. Motiv(ação): um estudo de caso em uma turma do 8 período em Pedagogia na UEPB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, W. F.; ANTERO, K. F.; ONOFRE, E. G.. Educação Especial na perspectiva Inclusiva: um relato de experiência com o cuidador escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, W. F.; ANTERO, K. F.; SALVINO, F. P.. A Educação Infantil e o processo de adaptação à escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

RIBEIRO, R. B. A.;SANTOS, W. F.; TAVARES, L. B.. Entre riscos rabiscos: o encontro das artes visuais no material. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

RIBEIRO, R. B. A.;SANTOS, W. F.; GERMANO, M. R. G.. O exercício da Docência na sala de informática: ponto e contraponto, o que diz a voz do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

MONTENEGRO, M. S. M.; SILVA, V. M.;SANTOS, W. F.. Dificuldades de Leitura no Quarto Ano de Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

VALE, E. C.; SILVA, V. M.;SANTOS, W. F.. Adultos analfabetos: motivos, abandono e retorno escolar na modalidade EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

OLIVEIRA, E. A.; MORAIS, G. S. N.;SANTOS, W. F.. Saúde do Adulto. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, W. F.; CRISTINA, T.; CELINO, M. L. S.; FARIAS, A. A.. Didática. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

A avaliação e o processo de ensino-aprendizagem: uma análise entre o discurso e a prática do Ensino Fundamental dos anos finais da Rede Municipal de Educação-Cuité/PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação Ambiental: uma análise das perspectivas educacionais na comunidade Serra do Bombocadinho em Cuité/PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação de Jovens e Adultos: influência na formação socioeconomica dos cooperados da Cooperativa Agrícola Cacho de ouro (Coopercacho), na cidade de Jaçanã-RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Formação Docente: uma análise das práticas dos professores que atuam no Programa Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Cuité-PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Alfabetização e Letramento: uma análise da EJA (1 Ciclo) na Escola Municipal Professora Maria Petronila de Gouveia em Marechal Deodoro/AL; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

A formação Continuada de professores nas Escolas de Ensino Fundamental Pedro Aréstides de Silva e Humberto da Costa: Arapiraca/AL; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Aprendizagem Significativa fora do ambiente escolar: uma análise nos Centros de Educação Infantil; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação Especial e a perspectiva da Inclusão Escolar; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Diversidade Sexual e Igualdade de Gênero na Escola: reflexões das práticas pedagógicas da Escola Municipal Creusa de Freitas Cavalcanti - Recife/PE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação e gênero: diálogos e reflexões pedagógicas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Gênero e Prática Docente: percepções de professores/as de História sobre as relações e desigualdades de gênero; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Território Camuflável: uma abordagem teórica sobre as relações de gênero no ambiente escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

A Educação Física e as questões de Gênero: análise da percepção dos/as professores/as sobre as manifestações de gênero em suas aulas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

As questões de gênero e sua implicações pedagógicas: uma visão dos docentes acerca do comportamento de meninos e meninas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Preconceito de Gênero: a prática pedagógica e suas implicações para a afirmação das diferenças na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Gênero e Prática Docente: uma análise das percepções e implicações do trabalho docente com a temática de gênero e sexualidade em sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Relações de gênero nas práticas escolares e na construção da linguagem da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Senador Humberto Lucena; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Concepções de Docentes em relação a Gênero e Sexualidade na Escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Respeito as diversidades: oficinas educativas na escola como ferramentas de inclusão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

"Sexo verdadeiro" como suporte de gênero: a vigilância dos corpos infantis pelas práticas pedagógicas em turmas de pré-escolas da Rede Pública de Ensino do Município de Patos/PB; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação Infantil: reflexão sobre o método montessoriano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

A relação entre aprendizagem e mediação: uma análise numa escola pública em CG/PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Escola, Família e a criança com autismo: as barreiras que tornam essa relação dificultosa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Educação Infantil: o cuidar e o educar sob o olhar dos professores de uma Creche Pública no município de Esperança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

a influência dos aspectos afetivos na aprendizagem escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Alfabetização de adultos no Brasil e a exclusão social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Um olhar acerca do brincar na Educação Infantil em uma Creche Pública de CG/PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Um olhar acerca do PACTO Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

Os estereótipos femininos no Modernismo e na Contemporaneidade: uma proposta didática para o Ensino de Literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Wanderléia Farias Santos;

SANTOS, W. F. . Plano Estadual de Alfabetização de Jovens e Adultos-Ler, entender e Fazer. 2013. .