Angela Ribas
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP(1987), Mestrado em Disturbios da Comunicação pela mesma Universidade (1999) e Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2007). Desde o início da carreira atuou na avaliação, educação e reabilitação do deficiente auditivo, tendo cursado pós-graduação em Metodologia Verbotonal para este fim. É especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Atuou na docência, em nivel de graduação e pós-graduação por 35 anos. Foi conselheira efetiva nos Conselhos Regional e Federal de Fonoaudiologia (1999-2013). Hoje é Presidente da Comissão de Orientação e Fiscalização do CREFONO3 (2025-2028). Atualmente é membro da equipe de Implante Coclear e coordenadora do serviço de Saúde Auditiva do Hospital Pequeno Príncipe, membro da equipe de Implante Coclear da Clínica de Otorrinolaringologia Pediátrica de Curitiba, além de atuar com pesquisa, avaliação e reabilitação da audição no Instituto Auris. Tem experiência na área da Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: percepção auditiva, saúde auditiva e próteses auditivas implantáveis.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento
2003 - 2007
Universidade Federal do Paraná
Título: Reflexões sobre o ambiente sonoro da cidade de Curitiba: a percepção do ruído urbano e seus efeitos sobre a qualidade de vida de moradores dos setores especiais estruturais
, Ano de obtenção: 2007. Eleusis Ronconi Nazareno. Palavras-chave: ruído; poluição sonora; percepção; interdisciplinaridade; ambiente urbano.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Distúrbios da Comunicação
1996 - 1999
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: A relação entre o processamento auditivo central e o distúrbio da aprendizagem
, Ano de Obtenção: 1999.Doris Ruth Lewis.Palavras-chave: processamento auditivo; aprendizagem.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Audiologia Clínica
1995 - 1996
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Padronização do GASP
Orientador: Maria Cecilia Bevilacqua
Especialização em Especialização em Metodologia Verbotonal
1991 - 1992
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Atuação fonoaudiológica com deficientes auditivos: enfoque na fonética rítmica
Orientador: Neuza Gomide
Graduação em Fonoaudiologia
1983 - 1987
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Um estudo sobre sinais audiológicos na Síndrome de Usher
Orientador: Maria Inês Petersen
Formação complementar
2020 - 2021
Curso avançado em implante coclear Cochlear. (Carga horária: 500h). , Cochlear Academy, COCHLEAR ACADEMY, Austrália.
2018 - 2018
Curso avançado de Francês. (Carga horária: 80h). , École International de Cannes, EIC, França.
2015 - 2015
Extensão universitária em I Curso de capacitação em implante coclear. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Implants Cocleaires. (Carga horária: 120h). , Université Victor Segalen Bordeaux, UVS BORDEAUX, França.
2014 - 2014
Curso avançado de Francês. (Carga horária: 45h). , École International de Cannes, EIC, França.
1984 - 1985
Extensão universitária em Metodologia Verbotonal. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Idiomas
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Reabilitação Auditiva - Próteses convencionais e implantáveis.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Saúde Auditiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Perícia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Meio Ambiente.
Organização de eventos
RIBAS, ÂNGELA ; GUIMARAES, L. R. ; MARTINS, J. ; ATAIDE, A. L. . Encontro de usuários de IC do HPP. 2025. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; GUIMARAES, L. R. ; VASSOLER, Tríssia. ; PEREIRA, R. . X Ciclo de palestras em saúde auditiva. 2024. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA . IX Ciclo de palestras em reabilitação auditiva. 2023. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA . Encontro de usuários de IC do HPP. 2020. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; KOCHEN, ANA PAULA . Implante coclear - A rede familiar atuante. 2019. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; KOCHEN, A. P. . VIII Ciclo de palestras em reabilitação auditiva. 2019. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; SYPCZUK, G. . Fórum de orientação a usuários de IC do HPP. 2018. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; KOCHEN, A. P. . X Simpósico sobre dispositivos auditivos e implante coclear. 2018. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; MORETTI, C. A. M. . VII Ciclo de palestras em reabilitação auditiva. 2018. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; MORETTI, C. ; CARDOSO, S. M. S. ; ALMEIDA, G. ; RIESEMBERG, R. . VI Ciclo de palestras em reabilitação auditiva. 2017. (Outro).
RIBAS, Angela. . II Curso de Aprimoramento em Próteses Auditivas Implantáveis. 2016. (Outro).
RIBAS, Angela. . III Seminário de Pesquisa em Audiologia da UTP. 2016. (Outro).
RIBAS, ÂNGELA ; MORETTI, C. A. M. ; SILVESTRE, R. ; ALMEIDA, G. . V Ciclo de palestras em reabilitação auditiva. 2016. (Outro).
RIBAS, Angela. ; ATAIDE, A. L. ; PEREIRA, R. ; VASSOLER, Tríssia. . Curso Aperfeiçoamento para Reabilitadores de Usuários de IC. 2015. (Outro).
RIBAS, Angela. ; MACEDO, I. P. ; KOCHEN, A. P. . IV Encontro de pais, profissionais e usuários de implante coclear. 2015. (Outro).
RIBAS, Angela. . II Seminário de Pesquisa em Audiologia da UTP. 2015. (Outro).
RIBAS, Angela. . I Encontro de pais, professores e fonoaudiólogos de crianças implantadas do HPP. 2014. (Outro).
RIBAS, Angela. . I Seminário de Pesquisa em Audiologia da UTP. 2014. (Outro).
RIBAS, Angela. . I Fórum de Saúde Auditiva de Curitiba. 2014. (Outro).
RIBAS, Angela. . V Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. 2013. (Congresso).
RIBAS, Angela. . Processo seletivo do PPGDIC-UTP. 2013. (Outro).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. . Oficina de Fonoaudiologia Educacional. 2012. (Outro).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. ; MULLER, Ana Paula . IV Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia - "Fonoaudiologia e Educação: Uma parceria necessária". 2011. (Congresso).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. ; MULLER, Ana Paula ; SANTOS, Simone . II Encontro Microrregional do CREFONO 3 - Fonoaudiologia e Educação. 2010. (Outro).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. ; MULLER, Ana Paula ; SANTOS, Simone . Fórum de atualização profissional do CREFONO 3 e IES. 2010. (Outro).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. ; BODDY, Simone . I Encontro Micro-regional de Fonoaudiologia do CRFa 3a - O SUS EM EVIDÊNCIA. 2009. (Outro).
RIBAS, Angela. . Fórum de especialidades em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
MACIEL, L. ; RIBAS, Angela. . III Simpósio de Implante Coclear. 2009. (Outro).
RIBAS, Angela. ; LACERDA, Ione . Semana de prevenção à surdez. 2009. (Outro).
RIBAS, Angela. . Semana de Celebração da Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
RIBAS, Angela. . II SEMINÁRIO DE AUDIOLOGIA AMBIENTAL. 2008. (Outro).
RIBAS, Angela. . Fórum do CRFa 3a com as IES. 2008. (Outro).
RIBAS, Angela. . Fórum do CRFa 3a sobre a resolução da ANS e a Fonoaudiologia. 2008. (Outro).
RIBAS, Angela. ; LACERDA, Ione ; COELHO, Tania ; SANTOS, Simone . III Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia CRFa 3. 2008. (Congresso).
RIBAS, Angela. . Seminário de Audiologia Ambiental. 2007. (Outro).
RIBAS, Angela. . Percepção e processamento auditivo: reflexões teórico-práticas. 2007. (Outro).
RIBAS, Angela. ; MACIEL, L. ; BUSCHLE, M. . I Curso sobre (re) habilitação de pacientes com implante coclear de Curitiba. 2007. (Outro).
LACERDA, Adrina ; GIGLIO, C. ; RIBAS, Angela. . Ação em prevenção da saúde auditiva em odontólogos. 2007. (Outro).
RIBAS, Angela. . Seminário de egressos do curso de Fonoaudiologia da UTP. 2007. (Outro).
MACIEL, L. ; RIBAS, Angela. . II Curso de (re)habilitação de pacientes com Implante Coclear de Curitiba. 2007. (Outro).
RIBAS, Angela. ; MARTINSBASSETTO, Jackeline ; KLAGENBERG, Karlin ; ZEIGELBOIM, Bianca Simone ; ROSA, Marine . Núcleo de Percepção e Processamento Auditivo. 2006. (Outro).
RIBAS, Angela. . II Fórum de Especialidades da Fonoaudiologia. 2005. (Outro).
RIBAS, Angela. . I Fórum de Especialidades da Fonoaudiologia. 2004. (Outro).
RIBAS, Angela. . I Fórum de Especialidades da Fonoaudiologia. 2004. (Outro).
RIBAS, Angela. ; MORATA, Thais ; SARTORI, Elisangela ; BITENCOURT, Raquel . I Ciclo de Palestras em Saúde Ambiental e Ocupacional. 2003. (Outro).
RIBAS, Angela. . Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001. (Congresso).
RIBAS, Angela. . I Fórum de AASI. 2000. (Outro).
RIBAS, Angela. . II Fórum de AASI. 2000. (Outro).
RIBAS, Angela. . Fórum em Comemoração ao Dia do Fonoaudiólogo. 2000. (Outro).
RIBAS, Angela. . A família do deficiente auditivo como aliada do terapeuta. 1996. (Outro).
Participação em eventos
Criança 2025. QUAL O EXAME AUDITIVO CORRETO PARA CADA IDADE?. 2025. (Congresso).
Treinamento Sentio/Oticon Medical. 2025. (Seminário).
23 Congresso da FORL. ELDERLY PEOPLE USING COCHLEAR IMPLANTS: REPORT OF SELF-PERCEPTION COMPARED TO SPEECH TESTS IN SILENC. 2024. (Congresso).
IV Cochlear Audiology for Experts. 2024. (Seminário).
MED-EL Experience Chile. 2024. (Oficina).
Sistema Ponto Oticon Medical. 2024. (Seminário).
22 Congresso da FORL. Perda auditiva unilateral e implante coclear. 2023. (Congresso).
21 Congresso da FORL. Prótese Auditiva Ancorada no osso e perda auditiva unilateral. 2022. (Congresso).
VII Temporal Bone Laboratory Medel. 2022. (Encontro).
20 Congresso da FORL. Excelência em serviço de Implante Coclear - manutenção de processadores. 2021. (Congresso).
Bone anchored hearing aid. 2021. (Simpósio).
Certificação em programação de implantes cocleares. 2021. (Oficina).
Treinamento Online Advanced Bionics. 2021. (Encontro).
18 Congresso da FORL. Avaliação de resultados em pacientes implantados com perda unilateral. 2019. (Congresso).
Oticon Medical Audiology Academie. 2019. (Encontro).
Simpósio Oticon Medical. 2019. (Simpósio).
17 Congresso da FORL. Escuta-som e Localiza-som: proposta de teste. 2018. (Congresso).
33 EIA.Processador de fala Naida CIQ70: experiência de manuseio relatada por pais de crianças surdas implantadas. 2018. (Encontro).
5th Latin America Pediatric Conference. ¿Cuándo es el momento de decidir para los candidatos aL IC?. 2018. (Congresso).
XIII Jornada de Fonoaudiologia.Próteses auditivas implantáveis. 2018. (Seminário).
X Simpósio sobre dispositivos auditivos e implante coclear.IC bilateral e estimulação bimodal: entendendo a fusão binaural. 2018. (Simpósio).
XVIII Jornada Sul Brasileira de Otorrinolaringologia. Diagnóstico diferencial da surdez na infância. 2018. (Congresso).
13 European Symposium on Pediatric Cochlear Implante.Handling of the Naída CIQ70 speech sound processor in pediatric service in the south of Brazil. 2017. (Simpósio).
16 Congresso da FORL. Desenvolvimento de Audição e Linguagem em crianças de 3 a 6 anos. 2017. (Congresso).
Fórum Internacional de Inovações Cochlear. 2017. (Simpósio).
Hearing & Balance 2017. Sobrecarga cognitiva da perda auditiva do idoso. 2017. (Congresso).
Simpósio de Audiologia Oticon Medical. 2017. (Simpósio).
VII Congresso Iberoamericano de Implantes Cocleares. Neuroplasticidade. 2017. (Congresso).
15 Congresso da Fundação ORL. Avaliação de desempenho de crianças usuárias de implante coclear: protocolo EDAL. 2016. (Congresso).
31 Encontro Internacional de Audiologia. Conscientização acerca da poluição sonora: relato de caso em uma escola de educação de jovens e adultos em Curitiba. 2016. (Congresso).
12th European Symposium on Pediatric Cochlear Implants.Échelle brésilienne de développement de l´audition et du langage chez les enfants de moins de deux ans porteurs d´implant cochléaire. 2015. (Simpósio).
14 Congress of Otorhinolaryngology Foundation. Processamento Auditivo: o que e como avaliar. 2015. (Congresso).
Criança 2015. Audição na infância: avaliação comportamental. 2015. (Congresso).
IV Ciclo de Palestras de Reabilitação Auditiva. 2015. (Simpósio).
Projeto de encontros entre a Kent State University e a UTP.Formação do Fonoaudiólogo no Brasil. 2015. (Encontro).
Treinamento Naida. 2015. (Simpósio).
VI Congresso Iberoamericano de Implantes Cocleares y Ciencias Afines. Incidence of tinnitus in adolescents MP3 player users. 2015. (Congresso).
XIX Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná.Núcleo de Percepção Auditiva. 2015. (Seminário).
13 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. PAC - utilização de testes no processo de indicação e acompanhamento de usuários de prótese auditiva. 2014. (Congresso).
29o Encontro Internacional de Audiologia.Telessaúde em audiologia. 2014. (Encontro).
Eletrofisiologia da audição. 2014. (Simpósio).
III Ciclo de Palestras em Reabilitação Auditiva.Serviço de Implante Coclear no HPP. 2014. (Simpósio).
III Encontro da ABENEPI SC. 2014. (Encontro).
Implante Coclear MEDEL. 2014. (Oficina).
Seminário sobre cuidado auditivo amigo da criança.Distúrbios do processamento auditivo: diagnóstico e tratamento. 2014. (Seminário).
Treinamento em implante coclear COCHLEAR. 2014. (Oficina).
V Simpósio de Implante Coclear.IMPLANTE COCLEAR: IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA DE PAIS E FAMILIARES DE CRIANÇAS SURDAS. 2014. (Simpósio).
12o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Incidence of otolaryngologistic complains and systemic comorbities observed in hearing aid users at a hearing health service location. 2013. (Congresso).
28o Encontro Internacional de Audiologia.Laudo Audiológico. 2013. (Encontro).
8o Congresso Sul Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Qualidade de vida em um grupo de idosos usuários de prótese auditiva em decorrência da presbiacusia. 2013. (Congresso).
II Ciclo de Palestras sobre Reabilitação Auditiva.Próteses Auditivas Implantáveis. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Audiologia Infantil.Reabilitação do PAC em deficientes auditivos. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Implante Coclear. 2013. (Simpósio).
Saúde Auditiva Phonak. 2013. (Encontro).
V Seminário Phonak de Saúde Auditiva. 2013. (Seminário).
Workshop Avançado de Reabilitação Auditiva. 2013. (Oficina).
XVII Seminário de Pesquisa.Núcleo de pesquisa em percepção auditiva. 2013. (Seminário).
11o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Processamento auditivo em usuários de prótese auditiva. 2012. (Congresso).
27o Encontro Internacional de Audiologia.A utilização de material gravado para a realização da logoaudiometria em diferentes populações. 2012. (Encontro).
Ciclo de Palestras sobre Reabilitação Auditiva.Saúde Auditiva na UTP. 2012. (Simpósio).
III Simpósio Internacional em Implantes Cocleares. 2012. (Simpósio).
III Worhshop de Implante Coclear. 2012. (Oficina).
IV Encontro de Saúde Auditiva.Perfil dos serviços de saúde auditiva nos estados do Paraná e Santa Catarina. 2012. (Encontro).
Simpósio Oticon de Audiologia. 2012. (Simpósio).
XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Perfil dos pacientes atendidos no serviço de implante coclear de um hospital infantil em Curitiba. 2012. (Congresso).
XXXIX Conventus Societas ORL Latina. 2012. (Encontro).
26 Encontro INternacional de Audiologia.Análise dos defeitos em próteses auditivas e o impacto financeiro sobre a concessão pelo SUS. 2011. (Encontro).
II Simpósio Internacional em Implantes Cocleares e Otoaudiologia. 2011. (Simpósio).
IV Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. Processamento auditivo e as dificuldades de aprendizagem. 2011. (Congresso).
V Seminário Científico de Políticas Públicas, Serviços e Sistemas em Saúde Auditiva.Avaliação da percepção da fala em um grupo de crianças implantadas tardiamente. 2011. (Seminário).
18 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010 o ano da educação no CREFONO 3. 2010. (Congresso).
III Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. A importância da audição na aquisição da linguagem. 2010. (Congresso).
IV Seminário Científico em Saúde Auditiva.Estudo sobre falhas técnicas verificadas em próteses auditivas oriundas do programa de saúde auditiva. 2010. (Seminário).
XXX International Congress of Audiology. Deafness and aging: a study of hearing perception in subjects above 50 years. 2010. (Congresso).
Contato com as profissões.Fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).
III Seminário Científico em Saúde Auditiva.A utilização do QI AASI no serviço de saúde auditiva da UTP. 2009. (Seminário).
III Simpósio de IC de Curitiba.Conceitos de plasticidade do SNC aplicados à Fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).
I Simpósio Interativo de Fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).
VI Encontro Internacional de Próteses Auditivas. 2009. (Encontro).
23 Encontro Internacional de Audiologia.Reflexões sobre o ambiente sonoro da cidade de Curitiba. 2008. (Encontro).
III Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. A atuação dos Conselhos de Fonoaudiologia e seus impactos no dia a dia do profissional. 2008. (Congresso).
II Seminário de Políticas Públicas em Saúde Auditiva. 2008. (Seminário).
V Encontro Internacional sobre Próteses Auditivas. 2008. (Encontro).
XXII Encontro da Sociedade Brasileira de Acústica.A percepção do ruído urbano por moradores da região do autódromo internacional de Curitiba em Pinhais -PR. 2008. (Encontro).
22 Encontro Internacional de Audiologia.Poluição sonora nos centros urbanos. 2007. (Encontro).
2o Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Loioaudiometria: a elaboração de um CD comitens de teste gravados. 2007. (Simpósio).
IV Encontro Internacional Sobre Próteses Auditivas.Escuta dicótica em um grupo de usuários de AASI antes e após o período de adaptação do aparelho. 2007. (Encontro).
Atualização em processamento auditivo. 2006. (Outra).
Fórum do CFFa sobre concessão de título de especialista. 2006. (Outra).
I Simpósio de Implante Coclear. 2006. (Simpósio).
Semana Pedagógica da UTP. 2006. (Oficina).
Sistema de comunicação sem fio. 2006. (Outra).
VI Congresso OIUDSMA Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente. Poluição sonora: mal urbano e efeito ecológico no SEEO da cidade de Curitiba - resultados preliminares. 2006. (Congresso).
VII Congresso Nacional da Rede Unida. Ruido ambiental em salas de aula do ensino fundamental de Curitiba. 2006. (Congresso).
XXI Encontro da Sociedade Brasileira de Acústica.Níveis de pressão sonora nos SEE de Curitiba: resultados preliminares. 2006. (Encontro).
18 Congresso da ABENEPI. Ruído e aprendizagem. 2005. (Congresso).
20 Encontro Internacional de Audiologia. Ruído urbano. 2005. (Congresso).
4 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Processamento auditivo central - diagnóstico. 2005. (Congresso).
Curso de Audiologia Clínica e Eletrofisiologia da Audição. 2005. (Outra).
Encontro de Coordenadores de Cursos de Especialização.Título de especialista no âmbito do CFFa. 2005. (Encontro).
Encontro de Docentes da Fonoaudiologia. 2005. (Encontro).
III Fórum de Coordenadores e Docentes de Fonoaudiologia. 2005. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Pesquisas Ambientais e Saúde. Efeitos auditivos da prática de tiro. 2005. (Congresso).
19 Encontro Internacional de Audiologia. 2004. (Congresso).
Audix Aparelhos Auditivos. 2004. (Outra).
Curso de atualização em processamento auditivo. 2004. (Outra).
IX Encontro de Processamemnto Auditivo. 2004. (Outra).
Oficina de Monitoria. 2004. (Oficina).
Semana Pedagógica da UTP. 2004. (Oficina).
VII Encontro Paranaense de Educação Ambiental. 2004. (Encontro).
XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Laudo audiologico com responsabilidade. 2004. (Congresso).
18 Encontro Internacional de Audiologia.Processamento auditivo e linguagem. 2003. (Encontro).
Ação Global.Ação Global. 2003. (Outra).
I Encontro de Fonoaudiologia em Saúde Pública.Triagem auditiva neonatal. 2003. (Encontro).
I Encontro sobre abordagem teórico-prática do processamento auditivo. 2003. (Encontro).
II Simpósio sul brasileiro de educação ambiental.Caracterização da condição de vida na comunidade de Fervida - Colombo PR. 2003. (Oficina).
V Semana da Saúde da UTP.V Semana da Saúde da UTP. 2003. (Outra).
Curso de Eletrofisiologia. 2002. (Outra).
II Simpósio Brasileiro de Metrologia Acústica e de Vibrações.A percepção que usuários de ônibus têm sobre o ruído neste meio de transporte. 2002. (Simpósio).
16 Encontro Internacional de Audiologia.Testes de repetição de palavras e memória. 2001. (Encontro).
15 Encontro Internacional de Audiologia.A relação entre o PAC e o DA. 2000. (Encontro).
14 Encontro Internacional de Audiologia.O processamento auditivo central em escolares com distúrbio de aprendizagem. 1999. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).
I Seminário de Pesquisa da UTP. 1997. (Seminário).
Seleção e indicação de AASI. 1995. (Outra).
Curso de alfabetização para deficientes auditivos. 1994. (Outra).
Curso sobre a educação do portador de deficiência auditiva. 1993. (Outra).
Seminário sobre DA. 1992. (Seminário).
II curso de surdez na infância. 1986. (Outra).
I Jornada Paranaense de Fonoaudiologia. 1985. (Outra).
Diagnóstico de alterações da linguagem infantil. 1984. (Encontro).
I Encontro de Fonoaudiologia da UTP. 1984. (Encontro).
Paralisia cerebral. 1984. (Encontro).
Curso de noções gerais de ortodontia. 1983. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 1983. (Oficina).
II Seminário sul brasileiro sobre distúrbios da aprendizagem e da conduta na criança. 1983. (Seminário).
Participação em bancas
MEISTER, I.;RIBAS, ÂNGELA. Adaptação transcultural do Projeto Milestone em ORL para a realidade brasileira. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino nas Ciências da Saúde) - Faculdades Pequeno Príncipe.
RIBAS, Angela.; CONTO, J.;GONCALVES, C. G.. Desenvolvimento de audição e de linguagem em crianças surdas implantadas: análise de resultados a partir do EDAL-2. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.; CONTO, J.;GONCALVES, C. G.. Desenvolvimento de audição e linguagem em crianças surdas implantadas: análise de resultados a partir do EDAL-2.. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ROSA, Marine Raquel Diniz da; ALMEIDA, A. A. F.;RIBAS, Angela.. Hormônios e percepção auditiva: estudo da escuta dicótica em mulheres durante o ciclo menstrual. 2016. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal da Paraíba.
RIBAS, Angela.KLAGENBERG, KarlinGONÇALVES, CLÁUDIA GIGLIO DE OLIVEIRA. Conscientização acerca da poluição sonora: relato de caso de uma escola de educação de jovens e adultos em Curitiba.. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.ROSA, Marine Raquel Diniz daGUARINELLO, Ana Cristina. Avaliação longitudinal de audição e linguagem oral em crianças de 0 a 2 anos de idade auditiva, usuárias de implante coclear. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.KLAGENBERG, Karlin; MASSI, G. A.. O impacto da perda auditiva sobre a sintomatologia depressiva em idosos: o olhar da enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.KLAGENBERG, Karlin; FONSECA, V. R. C. D.. Habilidades auditivas em um grupo de crianças com malformação de orelha externa e/ou média. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.ZEIGELBOIM, Bianca Simone; ALBINI, L.. Qualidade de vida em um grupo de idosos com perda auditiva e queixa de zumbido: contribuições da sistematização da assistência de enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ROSA, Marine Raquel Diniz daRIBAS, Angela.; ALMEIDA, A. A. F.. Avaliação da Escuta Dicótica em Indivíduos com e sem a Doença de Alzheimer. 2015. Dissertação (Mestrado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.
FONSECA, V. R. C. D.;RIBAS, Angela.; SCHARLACH, RC. Comparação de desempenho de indivíduos normo-ouvintes no teste de IRF a viva voz regional e fala gravada paranaense em diferentes regiões do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.; DE MOREIRA LACERDA, ADRIANA BENDER; HARMESCHMIDT, R.. Perfil de altas frequências de adolescentes e sua relação com hábitos e atitudes auditivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
RIBAS, Angela.; BERBERIAN, A. P.; WILLING, M. H.. Triagem auditiva neonatal em uma maternidade pública de Curitiba - PR: fatores determinantes para a não adesão ao reteste.. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
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RIBAS, Angela.LACERDA, A. B.GONCALVES, C. G.; ZILIOTTO, Karin; CONTO, J.. Efeitos do uso dos agrotóxicos no sistema auditivo central de fumicultores da região centro-sul do Paraná. 2013. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
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RIBAS, Angela.ZEIGELBOIM, Bianca; JURKIEWSKI, Ari. Sinais e sintomas otoneurológicos na disfunção temporomandibular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ROGGIA, S. M.; COLLELA, M. F.;RIBAS, Angela.. Fonoaudiologia. 2017.
ANDRADE, WTL;RIBAS, Angela.; LACERDA, A. B. M.. Professor de Magistério Superior. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.
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RIBAS, Angela.GONCALVES, C. G.; MASSI, G. A.. Processo Seletivo para Professores. 2013. Universidade Tuiuti do Paraná.
Orientou
TEORIA DA MENTE, COMUNICAÇÃO SOCIAL E A TERAPIA DA CRIANÇA IMPLANTADA COCLEAR NO BRASIL: REVISÃO NARRATIVA; 2018; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Angela Ribas;
Desenvolvimento de audição e linguagem em crianças surdas implantadas: análise de resultados a partir do EDAL-2; 2017; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Ribas;
Conscientização acerca da poluição sonora: relato de caso em uma escola de educação de jovens e adultos em Curitiba; 2016; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação longitudinal de audição e linguagem oral em crianças de 0 a 2 anos de idade auditiva, usuárias de implante coclear; 2016; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Qualidade de vida de um grupo de idosos com perda auditiva e queixa de zumbido: contribuições da sistematização da assistência de enfermagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Habilidades auditivas em um grupo de crianças com malformação de orelha externa ou média; 2015; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
O impacto da perda auditiva sobre a sintomatologia depressiva em idosos: o olhar da enfermagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL EM UMA MATERNIDADE PÚBLICA DE CURITIBA-PR: FATORES DETERMINANTES PARA A NÃO ADESÃO AO RETESTE; 2014; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Perfil de altas frequências em adolescentes e sua relação com hábitos e atitudes auditivas; 2014; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Controle do ruído ambiental em indústrias de Curitiba; 2008; Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Angela Ribas;
Processamento auditivo: Estudo da escuta dicótica no processo de envelhecimento; 2007; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Angela Ribas;
Acompanhamento longitudinal do desenvolvimento físico, cognitivo, auditivo e de linguagem da criança egressa de UTI neonatal: contribuições da enfermagem inserida em equipe interdisciplinar; 2017; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação do reconhecimento de fala e da habilidade de localização na presença do ruído em indivíduos com perda auditiva unilateral, usuários de próteses implantáveis; 2017; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Angela Ribas;
RESULTADOS DO IMPLANTE COCLEAR EM CRIANÇAS COM MULTIPLAS DEFICIÊNCIAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
RESULTADOS DO EDAL ? 1 EM PACIENTES IMPLANTADOS: RELAÇÃO COM DIFERENTES CAUSAS DE PERDA AUDITIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
PERFIL DE UM GRUPO DE CRIANÇAS IMPLANTADAS EM SERVIÇO PÚBLICO DO PARANÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
DESENVOLVIMENTO DE AUDIÇÃO E LINGUAGEM EM CRIANÇAS IMPLANTADAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Perfil audiológico de um grupo de crianças e jovens com fissura labiopalatina; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação de satisfação com prótese auditiva após treinamento fonoaudiológico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
IMPLANTE COCLEAR E PRÓTESE AUDITIVA CONTRALATERAL: AVALIAÇÃO DO BENEFÍCIO BIMODAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
EVOLUÇÃO AUDIOLÓGICA DE UM GRUPO DE CRIANÇAS COM SURDEZ PRÉ-LINGUAL IMPLANTADAS TARDIAMENTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ANÁLISE DO BENEFICIO DO TRATAMENTO DE ZUMBIDO COM GERADORES DE RUIDO: ESTUDO DE CASO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
BENEFÍCIOS DA PROTETIZAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM PERDA AUDITIVA PROFUNDA BILATERAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
RESULTADOS AUDIOLÓGICOS COM SISTEMA FM EM USUÁRIOS DE AASI E IC; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA EM IDOSOS USUÁRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA - ESTUDO LONGITUDINAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE REABILITAÇÃO AUDITIVA DO IDOSO: A ADAPTAÇÃO AUDITIVA PELO OLHAR DO CUIDADOR FAMILIAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
PRÓTESES AUDITIVAS: SEMPRE EM EVOLUÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
REVISÃO QUALITATIVA: GANHO DE INSERÇÃO EM USUÁRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ESCUTA DICÓTICA EM USUÁRIOS IDOSOS DE PRÓTESE AUDITIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
RESULTADOS DO TESTE DE RECONHECIMENTO DE FALA EM PACIENTES IDOSOS PÓS ADAPTAÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A HABILIDADE DE ATENÇÃO SELETIVA EM UM GRUPO DE IDOSOS PORTADORES DE PERDA AUDITIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
RESOLUÇÃO TEMPORAL: ANÁLISE DAS HABILIDADES DE PROCESSAR INFORMAÇÕES TEMPORAIS EM UM GRUPO DE PACIENTES IDOSOS COM PERDA AUDITIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
COMPARAÇÃO DOS RESULTADOS DO INDICE DE RECONHECIMENTO DA FALA REALIZADO À VIVA VOZ E COM MATERIAL GRAVADO EM PACIENTES COM PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL DESCENDENTE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação do benefício e da satisfação do usuário de prótese pelo QI-AASI; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Caracterização do benefício do FM em pacientes implantados; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Triagem auditiva neonatal em bebês com 24 e 48 horas de vida; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
UM ESTUDO COMPARATIVO DO MISMATCH NEGATIVITY EM CRIANÇAS COM DESVIO FONOLÓGICO EM DOIS MOMENTOS DE TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Resultados de provas auditivas dióticas e sua relação com as queixas de dificuldades escolares indicadas por pais e professores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A habilidade que um grupo de pais tem na identificação das dificuldades auditivas de seus filhos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Perfil audiológico de um grupo de trabalhadores expostos ao ruído e ao agente químico arcleanSDI; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A percepção do ruído urbano por moradores da região do autódromo internacional de Curitiba em Pinhais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A relação entre o ruído presente em salas de aula e a voz do professor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Análise do ambiente de trabalho em relação a programas de conservação auditiva; 2005; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Os efeitos auditivos da prática do tiro; 2005; 5 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação subjetiva e objetiva do ruído em salas de cinema; 2005; 13 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação subjetiva e objetiva do ruído em salas de cinema; 2005; 13 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A percepção que crianças tem do ruído em salas de aula de Curitiba; 2004; 10 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A percepção que crianças têm do ruído em salas de aula de Curitiba; 2004; 10 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Estudo comparativo de resultados do SSW em usuários de prótese auditiva; 2003; 28 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A percepção dos efeitos auditivos do ruído em profissionais aeronáuticos; 2003; 12 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Desenvolvimento de audição e linguagem em um grupo de crianças com Síndrome de Waardenburg; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
EDAL 3 e 4 em normouvintes e implantados; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Sindrome de Magic e implante coclear; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Datalogin e EDAL 1 em crianças implantadas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Achados audiológicos em pacientes submetidos à cirurgia bariátrica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Análise do tempo de espera pelo implante coclear em serviço público pediátrico de Curitiba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Impacto da TAN sobre o diagnóstico da surdez e o encaminhamento para o IC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
estudo de caso de implante coclear na Síndrome de Goldenhar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
HABILITAÇÃO AUDITIVA POR MEIO DAS ESTRATÉGIAS DA TERAPIA AUDITIVO-VERBAL: RELATO DE CASO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ESTUDO DE CASO EM UMA CRIANÇA COM SINDROME DE WAADENBURG, USUÁRIA DE IMPLANTE COCLEAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ESTUDO DE CASO DE IMPLANTE COCLEAR EM SURDO-CEGUEIRA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ESTUDO DA RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE AFINAÇÃO VOCAL E PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Caso de malformação de orelha externa onde o uso da prótese auditiva com vibrador ósseo obteve sucesso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Resultado do RGDT em dois grupos de idosos usuários de prótese auditiva de níveis socioeconomico-culturais distintos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
BENEFÍCIO DO AASI E DO SISTEMA FM EM UM CASO DE SURDEZ POR INCOMPATIBILIDADE SANGUINEA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A EFICÁCIA DO APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL (AASI) PARA AS QUESTÕES EMOCIONAIS E AUDITIVAS DO ZUMBIDO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A PERCEPÇÃO DOS FAMILIARES DE USUÁRIOS DE PRÓTESES AUDITIVAS EM RELAÇÃO À PERDA AUDITIVA E SUAS LIMITAÇÕES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
NÍVEL DE SATISFAÇÃO DE USUÁRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA EM UMA CLÍNICA ESCOLA CREDENCIADA AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE ? ANÁLISE DE UM PROTOCOLO PARA COLETA DE DADOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Alteração do processamento auditivo - utilizando a CIF; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Comparação dos resultados do IRF realizado à viva voz e com material gravado; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Perfil audiológico de um grupo de crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Estudo sobre falhas técnicas verificadas em próteses auditivas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Estudo sobre o perfil sociohistórico de pacientes atendidos na clínica de fonoaudiologia da UTP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Avaliação da percepção da fala em crianças usuárias de IC; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Comparando resultados do questionário QI AASI em pacientes deficientes auditivos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Atendimento a pacientes idosos usuários de aparelhos auditivos: relato de uma experiência; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
o perfil audiológico e o handicao auditivo de pescadores expostos ao ruído e outros riscos auditivos gerados no seu ambiente de trabalho; 2005; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Nível de conscientização dos familiares com relação a importância da avaliação audiológica em neonatos; 2005; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Poluição sonora ambiental: a percepção; 2004; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Monitoramento do ruído urbano em uma região de Curitiba; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Perfil audiológico de um grupo de crianças com diagnóstico de hemorragia intracraniana; 2004; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A relação entre resultados do SSW e a plasticidade auditiva em sujeitos usuários de aparelho de amplificação sonora individual; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Estudo comparativo dos resultados do SSW em pacientes com e sem a doença de Alzheimer; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Compatibilidade entre as queixas dos pacientes com alteração do processamento auditivo e os testes utilizados; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
O teste de fala com ruído ipsilateral em indivíduos com audição normal; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
O manuseio do AASI por jovens surdos; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
O teste de fala com ruído ipsilateral em crianças com distúrbio de aprendizagem; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A percepção do ruído por trabalhadores de uma metalúrgica; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Nível de conhecimento que mães de crianças surdas possuem acerca da manipulação da prótese de seus filhos; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Achados audiológicos em pacientes oriundos da US Ouvidor Pardinho; 2001; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Perícia: a formação para este campo de trabalho no sul do Brasil; 2001; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A protetização em uma população idosa; 2000; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Análise de meatoscopia realizada em usuários de prótese auditiva; 2000; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Análise do teste de IRF em indivíduos com audição normal; 2000; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Levantamento das condições de trabalho do fonoaudiólogo nos centros auditivos de Curitiba; 2000; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A triagem do processamento auditivo central em crianças com disfunção tubária; 1999; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
Estudo comparativo de meatoscopia realizada em crianças de níveis sociais diferenciados; 1999; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
A evolução da percepção auditiva após a protetização e trabalho reabilitativo em uma criança com deficiência auditiva; 1999; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
ESCALA DE DESENVOLVIMENTO DA AUDIÇÃO E LINGUAGEM EM CRIANÇAS OUVINTES (EDAL 3 E 4); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Angela Ribas;
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CAZURRA, Maritza ; RIBAS, Angela. . O manuseio do AASI por jovens surdos (II Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2005 (Resumo).
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ROMAO, A. M. ; RIBAS, Angela. . A percepção do ruído por trabalhadores de uma metalúrgica (II Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba: Editora da UTP, 2005 (Resumo).
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KLAGENBERG, Karlin ; RIBAS, Angela. . A relação entre SSW e plasticidade auditiva em usuários de AASI (II Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2005 (Resumo).
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AZEVEDO, Tatiana ; RIBAS, Angela. . Doença de Alzheimer: um desafio para quem atua na área do processamento auditivo (II Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2005 (Resumo).
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FERREIRA, Karoline ; RIBAS, Angela. . Análise das queixas e resultados em avaliação do processamento auditivo (II Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2005 (Resumo).
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ANDREGHETTO, Adreane ; RIBAS, Angela. . A triagem do processamento auditivo central em crianças com disfunção tubária (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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COELHO, Alessandra Garrido ; RIBAS, Angela. . Estudo comparativo de meatoscopia realizada em crianças de níveis sociais diferenciados (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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WANTOWSKI, Geisa ; RIBAS, Angela. . A evolução da percepção auditiva após a protetização e trabalho reabilitativo em uma criança com deficiência auditiva (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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ARTMANN, Simone ; RIBAS, Angela. . A protetização em uma população idosa (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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MESSIAS, S. ; RIBAS, Angela. . Análise da meatoscopia realizada em usuários de prótese auditiva (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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LIZOT, S. ; RIBAS, Angela. . Análise do teste de IRF em indivíduos com audição normal (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
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CANGUSSU, B. ; RIBAS, Angela. . Levantamento das condições de trabalho do fonoaudiólogo nos centros auditivos de Curitiba (Caderno de resumos dos trabalhos científicos do curso de Fonoaudiologia). Curitiba:: Editora da UTP, 2001 (Resumo).
Outras produções
RIBAS, ÂNGELA . Membro da Comissão Eleitoral. 2015.
RIBAS, Angela. . Coordenação do INAD 2012 - Paraná. 2012.
RIBAS, Angela. . Anais do Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011.
RIBAS, Angela. . Coordenação do INAD Paraná 2011. 2011.
RIBAS, Angela. . Membro do GT3 ABNT-INMETRO. 2009.
RIBAS, Angela. . Membro do colegiado do Curso de Fonoaudiologia da UTP. 2008.
RIBAS, Angela. . Comissão de Estudo ABNT/CE 03:029.01. 2007.
RIBAS, Angela. . Comissão de Estudo ABNT/CE 03:029.01. 2006.
RIBAS, Angela. . Comissão de Estudo ABNT/CE 03:029.01. 2005.
RIBAS, Angela. . Comissão de Estudo ABNT/CE 03:029.01. 2004.
RIBAS, Angela. . Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Fonoaudiologia do MEC. 2003.
RIBAS, ÂNGELA . Comissão Científica do V Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. 2013.
RIBAS, ÂNGELA . Processo Seletivo do PPGDIC - Tuiuti. 2013.
RIBAS, Angela. . Comissão avaliadora dos trabalhos científicos do 27o EIA. 2012.
RIBAS, Angela. . Coordenação do Núcleo: Percepção auditiva em diferentes populações portadoras de perdas auditivas e usuárias de próteses implantáveis e não implantáveis. 2012.
RIBAS, Angela. . Coordenadora Estadual do INAD 2011 no Paraná. 2011.
RIBAS, Angela. . Membro do GT 3 - ABNT. 2008.
RIBAS, Angela. . Coordenação do Núcleo: percepção e processamento auditivo. 2006.
RIBAS, Angela. . Pesquisadora do Programa de Mestrado em DIC-UTP. 2004.
RIBAS, Angela. . Comissão de Estudo ABNT/CE 03:029.01. 2003.
RIBAS, Angela. . Ruído em sala de aula e aprendizagem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. ; LACERDA, A. B. ; ATHAIDE, A. . Com a palavra. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RIBAS, Angela. . Rádio Notícia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. . Com a palavra: saúde auditiva. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RIBAS, Angela. . Dia internacional de conscientização sobre a gagueira. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. ; MOCELIN, Rafaela ; BUSCHLE, M. . Com a palavra: efeitos do ruído. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RIBAS, Angela. . Em Tese: poluição sonora no ambiente urbano. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. . O seu direito: clínica de Fonoaudiologia da UTP. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RIBAS, Angela. ; SENNA, Dayse . Poluição sonora. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RIBAS, Angela. . Dislexia e problemas de aprendizagem. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. . Poluição sonora. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, Angela. . Super Rede Boa Vontade: poluição sonora. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBAS, ÂNGELA . Próteses implantáveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Próteses Auditivas Implantáveis. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Processamento Auditivo Central. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Próteses auditivas implantáveis. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Audiologia Clínica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Audiologia Clínica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, ÂNGELA . Audiologia Clínica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, Angela. . Metologia científica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RIBAS, Angela. . Oficina para capacitação de fiscais em medição de ruído. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBAS, Angela. ; PAZINI, Solange. ; MULLER, Ana Paula ; SANTOS, Simone . Anuário da Fonoaudiologia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).
RIBAS, Angela. . Próteses auditivas implantáveis. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBAS, Angela. . Processamento Auditivo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAZINI, Solange. ; RIBAS, Angela. . Lista de procedimentos fonoaudiológicos - tabela unificada do SUS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
TACOLINI, C ; RIBAS, Angela. ; FROTA, H. . Audiometria, logoaudiometria e medidas de imitância acústica: orientações dos Conselhos de Fonoaudiologia para o laudo audiológico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).
RIBAS, Angela. . Prótese auditiva: conhecendo seu aparelho. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
RIBAS, Angela. . Como escrever um artigo científico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBAS, Angela. ; BALATA, Patrícia ; TANIGUTE, Christiane ; REZENDE, Maria Thereza . Exercício profissional do fonoaudiólogo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).
RIBAS, Angela. . Ética e Legislação Fonoaudiológica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBAS, Angela. . Manual de orientação para o uso de próteses auditivas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).
RIBAS, Angela. . Ética e Legislação Fonoaudiológica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBAS, Angela. ; COSTA, Thelma . Manual de orientação ao fonoaudiólogo que atua na área da audiologia. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
RIBAS, Angela. . Prótese Auditiva. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBAS, Angela. . Processamento Auditivo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBAS, Angela. . Avaliação Diagnóstica e Educacional do DA. 1995. .
RIBAS, Angela. . Estimulação Essencial. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2021
COMPARAÇÃO DO RECONHECIMENTO DE FALA NO RUÍDO EM USUÁRIOS DE IC COM DIFERENTES PROCESSADORES DE SOM, Descrição: Estudo experimental, multicêntrico, com indivíduos usuários de implante coclear, cujo objetivo é comparar a percepção auditiva no ruído com dois tipos de processadores da marca Cochlear. Será aplicada anamnese, e na sequência, teste Hint com os processadores N5 e Kanso. Participam da pesquisa crianás com mais de 12 anos, jovens e adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Ribas - Integrante / Maria Madalena Canina Pinheiro - Coordenador / Trissia Vassoler - Integrante / Marcia Cavadas - Integrante / Sirley Carvalho - Integrante / Daniele Penna Lima - Integrante.
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2016 - 2020
PROTOCOLO EDAL, Descrição: A busca constante dos processos tecnológicos representa a tendência ao progresso da humanidade, sobretudo na área da saúde. Mais especificamente na área dos distúrbios da comunicação, os avanços tecnológicos vêm oferecendo aos indivíduos com diagnóstico de surdez, a oportunidade de acesso ao mundo sonoro, por meio dos aparelhos implantáveis denominados implantes cocleares (IC). O IC configura-se um dispositivo eletrônico, parcialmente implantado na parte interna do ouvido surdo, ou seja, a cóclea, que visa proporcionar aos seus usuários sensação auditiva próxima ao fisiológico. Recentemente, crianças a partir de 12 meses de idade têm sido implantadas e estudos mostram que crianças com deficiência auditiva congênita, que foram implantadas precocemente, obtêm melhores resultados de reconhecimento de fala, em virtude da plasticidade das vias auditivas centrais. Quando a população atendida é pediátrica, a atenção aos marcadores de desenvolvimento de audição e de linguagem deve ser redobrada, pois as crianças, principalmente de tenra idade, não conseguem emitir juízo de valor àquilo que escutam, e problemas de funcionamento ou regulagem do dispositivo, bem como encaminhamento de reabilitação fonoaudiológica inadequado, podem trazer prejuízos importantes à criança. Neste sentido, em 2013 duas fonoaudiólogas que atuam com crianças implantadas em Curitiba, desenvolveram o protocolo denominado Escala de Desenvolvimento de Audição e Linguagem (EDAL), composto por 4 provas, cada qual destinada à avaliação de uma faixa de idade auditiva, a saber: EDAL-1, crianças com idade auditiva de 0 a 2 anos; EDAL-2, de 2 a 5 anos de idade auditiva; EDAL-3, de 4 a 6 anos; EDAL-4, para crianças com fala fluente. O objetivo deste projeto é descrever, validar, aplicar e descrever resultados do EDAL em crianças surdas implantadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante., Número de produções C, T & A: 19
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2016 - Atual
PROGRAMAÇÃO DO IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO LONGITUDINAL EM CRIANÇAS, Descrição: O implante coclear multicanal (IC) representa o mais importante avanço no tratamento de pessoas com deficiência auditiva de grau grave e/ou profundo bilateral, que não apresentam aproveitamento com prótese auditiva, porém, os resultados de percepção da fala com o IC estão intimamente relacionados com fatores como: o tempo de privação sensorial, idade na época da cirurgia, uso contínuo do dispositivo, a causa da deficiência auditiva e a otimização dos parâmetros de programação. O IC tem por finalidade permitir que o usuário escute sons fortes sem incômodo, e sons fracos com inteligibilidade, e isso depende intrinsecamente da programação do dispositivo, realizada por meio de softwares específicos. O objetivo da programação é proporcionar uma representação elétrica de alta fidelidade da informação acústica captada pelo microfone do processador de fala, a fim de tornar possível o reconhecimento de fala para o usuário do IC, principalmente em situações difíceis de escuta, como na presença de ruído competitivo. Os processadores de fala, quando bem ajustados, resultam na transmissão do sinal acústico, para o usuário de IC, em alta resolução. Neste sentido, o estabelecimento dos níveis de conforto, limiar de audibilidade, respostas neurais e impedância são fundamentais para a programação. Os objetivos deste projeto são: Analisar e comparar as estratégias e parâmetros de regulagem dos processadores de IC; Descrever a evolução dos resultados individuais do desempenho auditivo de crianças usuárias de IC ao longo de dois anos, a partir dos parâmetros estabelecidos;Comparar resultados de programação a partir dos achados de datalogin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Neilor Mendes - Integrante.
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2015 - 2017
ESTUDOS SOBRE A PERCEPÇÃO AUDITIVA NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO HUMANA E DA CIÊNCIA AUDIOLÓGICA, Descrição: Por percepção auditiva entende-se a maneira como os seres humanos sentem, processam, analisam e reagem ao mundo sonoro, de modo consciente ou não. A Fonoaudiologia ocupa-se de investigar este fenômeno, pois são muitas e essenciais as contribuições da audição, processo natural sobre o qual acontece a aprendizagem, sobre a construção da identidade e das relações do ser humano, considerando-se diferentes estágios da vida (bebê, criança, adulto, idoso), diferentes aspectos individuais (biológico, orgânico, processo saúde/doença) bem como diferentes setores da relação socio-cultural (família, escola, trabalho e meio ambiente). A Audiologia, área de especialidade da Fonoaudiologia, com seus estudos, teorias e discussões, vem contribuindo significativamente para o avanço da ciência neste campo, daí a necessidade de se investigar como o processo de percepção auditiva ocorre em diferentes populações (normo-ouvintes, com perdas auditivas ou surdas), como se dá, audiologicamente, a relação entre o sujeito e o meio em que ele se insere, que estratégias podemos utilizar para avaliar (testes, equipamentos), diagnosticar (estudo e padronização de protocolos), intervir (próteses auditivas convencionais ou implantáveis), reabilitar e aprimorar padrões de comunicação. No ensejo de contribuir para o aprimoramento científico na área dos Distúrbios da Comunicação, busca-se o fazer interdisciplinar, no contato com outras ciências como a linguística, psicologia, educação, otorrinolaringologia, neurociências, neurologia, acústica, entre outras. O objetivo deste projeto é: 1) desenvolver pesquisas que se ocupem do estudo da percepção auditiva de populações normo-ouvintes ou com necessidades especiais; 2) analisar criticamente o estado da arte da Audiologia, seus conceitos e aplicabilidades; 3) propor novas técnicas de avaliação, reabilitação e aprimoramento audiológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Raquel Diniz da Rosa - Integrante / Jackeline Martins - Integrante / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / ALMEIDA, GLEIDE - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Sandra Maria Schefer Cardoso - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante / Silvana Barbosa - Integrante / Eliete Toscano - Integrante / Juliana Faria - Integrante / Lilian Kiffer - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 18
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2014 - 2015
A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE AFINAÇÃO VOCAL E PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL, Descrição: Avaliação da percepção auditiva e da afinação vocal em indivíduos saudáveis, com o objetivo de relacionar achados interdependentes. Mensurar os valores de frequência fundamental da reprodução vocal dos tons e verificar as habilidades auditivas de processamento temporal (CE CEP-IPO 725256/2014). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / LÜDERS, DÉBORA - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Congeta Bruniére Fadel - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2015
PERCEPÇÃO AUDITIVA DE CRIANCAS COM AUDIÇAO UNILATERAL PELA ATRESIA DE ORELHA EXTERNA OU DÉFICIT BILATERAL PELA ATRESIA EM AMBAS AS ORELHAS, Descrição: Ao nascer, a criança está com seu ouvido pronto para funcionar. Porém, em alguns casos, por um problema congênito, crianças nascem com deformidades auriculares ou atresias. Segundo Arena e Soncini (2009) a atresia de orelha externa acontece em 1:2000 casos de nascidos vivos. Caracteriza-se pela ausência ou deformidade do pavilhão, do meato e do conduto auditivo externo, podendo comprometer a orelha média, ou seja, cavidade timpânica. Normalmente acarreta perda auditiva do tipo condutiva. Esta perda reduz a acuidade auditiva em até 60dB, o que compromete, de forma moderadamente severa, a comunicação. Indivíduos portadores de atresia unilateral ou bilateral terão dificuldades em realizar tarefas auditiva adequadamente, o que pode comprometer o processamento da informação. Segundo Gerber (1995), a acuidade auditiva é fundamental para crianças em idade escolar, visto que é por meio da audição que grande parte do conhecimento acadêmico é construído. Muitos portadores de atresia podem se beneficiar de próteses auditivas com vibradores ósseos, que configuram-se como mecanismos eletrônicos adaptados na mastóide. Eles têm por grande finalidade transformar a energia sonora propagada no ambiente em energia vibratória e assim estimular o restante do ouvido. Outros pacientes submetem-se à cirurgia reconstrutiva, porém, quando crianças, precisam aguardar até que finalize o processo de crescimento da cabeça para realização da mesma. Durante este período é necessário a estimulação com vibrador. Caso não seja realizada a protetização em tempo adequado, estudos indicam (NORTHERN e DOWNS, 1989) que estas perdas podem causar privação sensorial, o que compromete o processo de maturação do sistema auditivo e atuam negativamente sobre o processamento auditivo. O objetrivo deste projeto é descrever os resultados da avaliação do processamento auditivo em um grupo de crianças portadoras de atresia unilateral ou bilateral. (CE CEP-UTP 088/2009). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Carla Motecy - Integrante / Lorena Poletto - Integrante / Flávia Dalpasquale - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2011 - 2017
AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE RUÍDO EM CABINES AUDIOMÉTRICAS, Descrição: Em 2003, preocupados com as condições das cabines audiométricas utilizadas pelos fonoaudiólogos em todo o Brasil, os Conselhos de Fonoaudiologia publicaram a resolução CFFa 296/2003 5. De acordo com esta resolução, é dever do fonoaudiólogo realizar a medição de níveis de pressão sonora nas cabines e, havendo irregularidades, cabe ao profissional a sua adequação. Esta resolução se baseou em estudos desenvolvidos pelo Grupo de Trabalho (GT3), da Comissão de Eletroacústica (COBEI) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que na época era composta por membros de entidades de classe, como Conselhos de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Academia Brasileira de Audiologia, representantes do Instituto Nacional de Metrologia (INMETRO) e outros interessados. O GT3 estudava e traduzia, na época, a ISO 8253-1. Os os estudos avançaram e em 2009 foi publicada a resolução CFFa 364/09 6 que determina que a cabine deve atender às especificações da ISO 8253-1, bem como, que cabe ao fonoaudiólogo manter a cabine sempre dentro destas especificações. Em 2010 os Conselhos de Fonoaudiologia se intrumentalizaram para, durante as visitas de fiscalização, avaliar as cabines audiométricas dos fonoaudiólogos inscritos, sendo que, nos Estados do Paraná e Santa Catarina, esta tarefa é da competência do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 3a Região (CREFONO 3). Durante as visitas de fiscalização promovidas pelo CREFONO 3 verificou-se que muitos certificados de medição de ruído de fundo em cabines não apontavam no laudo emitido pelo avaliador a unidade de referência utilizada, o que descumpre as normas vigentes. Alguns avaliadores foram consultados e informaram que é difícil aplicar, principalmente às cabines móveis, o que a ISO 8253-1 apregoa, ou seja, o nível máximo (Lmax). Assim sendo, o objetivo deste projeto foi estudar a qualidade do ambiente sonoro em cabines audiológicas fiscalizadas na jurisdição do CREFONO 3, à luz da ISO 8253-1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Solange Pazini - Integrante / Ana Paula Muller - Integrante / Claudia Giglio Gonçalves - Integrante / Walter Hoffmann - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2021
AVALIAÇÃO E CONDUTA EM USUÁRIOS DE PRÖTESES AUDITIVAS IMPLANTÁVEIS, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar os resultados obtidos na reabilitação auditiva de pacientes usuários de próteses implantáveis. Trata-se de um estudo multicêntrico que envolve profissionais especialistas de diferentes serviços de saúde auditiva e seus implantados. A amostra será composta por crianças, jovens, adultos e idosos, submetidos à implantação coclear ou ancorada no osso. O projeto está aprovado no CEP UTP 00047/2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Andre Athaide - Integrante / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Neilor Mendes - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2010 - 2015
CARACTERIZAÇÃO DO BENEFÍCIO DO USO DE PRÓTESES AUDITIVAS EM INDIVÍDUOS IDOSOS, Descrição: O crescimento da população de idosos, em números absolutos e relativos, é um fenômeno mundial e está ocorrendo em um nível sem precedentes. A população mundial está vivendo uma fase de declínio nos índices de natalidade e mortalidade com conseqüente aumento da expectativa de vida. O envelhecimento da população traz, conseqüentemente, o aumento das demandas relacionadas à saúde desta faixa etária, e caracteriza-se como um processo dinâmico e progressivo, no qual as alterações, tanto morfológicas como funcionais e bioquímicas, vão alterando progressivamente o organismo, tornando-o mais suscetível às agressões físicas que terminam por levá-lo à morte. O declínio da capacidade funcional de órgãos e tecidos é a principal característica do envelhecimento e acarreta um risco aumentado de doenças crônico-degenerativas. Dentre alguns dos sintomas decorrentes podemos pontuar a diminuição da acuidade auditiva que gera a surdez. Visando minimizar os efeitos da surdez sobre o ser humano e suas relações sociais, temos à nossa disposição o avanço tecnológico, onde os recursos disponíveis vão desde pequenas próteses auditivas até cirurgias, como o implante coclear. Desde 2000 a Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) é centro de referência em saúde auditiva de alta complexidade, conveniada ao Ministério da Saúde pelo Programa de Saúde Auditiva. Oferece à população portadora de perda auditiva, em faixa etária que varia dos 0 aos 120 anos, serviço de diagnóstico audiológico básico e avançado, protetização, acompanhamento otorrinolaringológico e fonoaudiológico e terapêutica especializada. Considerando este panorama, este projeto tem por finalidade estudar as características da clientela atendida no programa de Saúde Auditiva da UTP e as demandas que se estabelecem a partir do momento da protetização destes sujeitos, e estudar a qualidade das funções auditivas periféricas e centrais de um grupo de indivíduos com idade superior a 60 anos, usuários de prótese auditiva. (CE CEP-UTP 027/2008). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Carla Motecy - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / claudia moretti - Integrante / renata Silvestre - Integrante / Lorena Kozlowski - Integrante / jociane cribari - Integrante / marta braga - Integrante., Número de produções C, T & A: 19
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2010 - 2015
PERCEPÇÃO AUDITIVA EM DIFERENTES POPULAÇÕES COM PERDA DE AUDIÇÃO USUÁRIAS DE PRÓTESES CONVENCIONAIS OU IMPLANTÁVEIS, Descrição: A perda auditiva compromete o desenvolvimento intelectual, acadêmico e social das pessoas. O uso de aparelhos auditivos convencionais ou implantáveis é um recurso importante à disposição de fonoaudiólogos e médicos que atuam na reabilitação da surdez e consequente melhoria da qualidade de vida. A Fonoaudiologia, ciência que estuda a comunicação humana e seus distúrbios, também vem se debruçando sobre estas questões, pois a deficiência auditiva não apenas limita a capacidade de percepção e discriminação dos sons, mas influi diretamente na capacidade de aquisição e compreensão da linguagem, afetando o equilíbrio e a capacidade normal de sociabilização de uma pessoa e sua família. Ela gera um transtorno social e psicológico, que influencia as relações interpessoais e de comunicação, privando o individuo do convívio com familiares e amigos, levando ao isolamento e comprometendo sua qualidade de vida. Porém, o processo de adaptação à prótese requer tempo e disponibilidade. O objetivo deste projeto é desenvolver pesquisas voltadas à avaliação da qualidade de vida em usuários de prótese auditiva e seus familiares. (CE CEP-UTP 047/2009). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Bianca Simone Zeigelboim - Integrante / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Raquel Diniz da Rosa - Integrante / Jackeline Martins - Integrante / Carla Motecy - Integrante / renata Silvestre - Integrante / Lorena Kozlowski - Integrante / ALMEIDA, GLEIDE - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Vinícius Ribas Carvalho Duarte Fonseca - Integrante / Sandra Maria Schefer Cardoso - Integrante., Número de produções C, T & A: 25
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2010 - 2015
AVALIAÇÃO DE RESULTADOS EM PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA, Descrição: O interesse pela audição perpassa todos os níveis de atenção à saúde, pois este sentido do ser humano está diretamente relacionado à forma como o indivíduo se constituirá como sujeito no meio em que: se desenvolve (biológico), relaciona (psicológico), aprende (escolaridade), atua (trabalho) e constrói sua história (envelhece). Assim, o objetivo deste projeto de pesquisa é estudar as populações que procuram a clínica-escola da UTP, com vistas à avaliar ou tratar problemas auditivos, e compreender as demandas, as queixas, a forma de acesso, e estabelecer novos procedimentos e condutas voltadas às necessidades registradas. Vale a pena ressaltar que os alunos envolvidos com o tema terão a oportunidade de vivenciar as demandas e refletir acerca das possíveis melhorias na atenção aos usuários do serviço. (CE CEP-UTP 048/2009). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Bianca Simone Zeigelboim - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2010 - 2014
O FONOAUDIÓLOGO NA REGIÃO SUL DO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA DO PERFIL PROFISSIONAL NOS ANOS DE 2000 E 2010, Descrição: A apreensão e análise da inserção do fonoaudiólogo na Região Sul do Brasil representa não só uma possibilidade de estabelecer um panorama histórico da profissão num determinado espaço e período, como oferece elementos para a avaliação de seu papel social e, portanto, para o implemento da construção do conhecimento e de práticas que atendam as demandas sociais envolvidas com a área. Tal estudo será realizado a partir de parceria com o referido Conselho e tem por objetivo analisar, por meio de banco de dados do Conselho Regional de Fonaudiologia ? 3ª Região, obtido a partir do recadastramento dos fonoaudiólogos junto realizado em 2010, o perfil e inserção dos fonoaudiólogos que atuam nessa região, enfocando as seguintes variáveis: formação de graduação (instituição e ano de conclusão); formação de pós graduação (especialização, mestrado, doutorado, pós doutorado; instituição, ano de conclusão)dados profissionais (atuação ou não na área, atividades desenvolvidas,tipos de vínculo, natureza da empresa,jornada semanal de trabalho, área de atuação, renda). Pretende, também, Comparar o perfil dos fonoaudiólogos atuantes na região Sul do Brasil, nos anos de 2000 e 2010; Analisar a trajetória do perfil do fonoaudiólogo na última década. Os dados serão analisados quantitativamente, a partir da aplicação de testes estatísticos. (CE CEP-UTP 096/2008). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Angela Ribas - Integrante / Ana Paula Berberian - Coordenador / Giselle de AthaydeMassi - Integrante / Ana Cristina Guarinello - Integrante / Jair Mendes Marques - Integrante / maria regina - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2009 - 2013
FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO, Descrição: A escola sempre foi campo fértil para a Fonoaudiologia. Quando pensamos em atuação fonoaudiológica no ambiente escolar, não conseguimos pensar em um profissional especialista, pois somente alguém com uma visão generalista, porém profunda, da Fonoaudiologia, pode atuar com tão diferentes demandas. É na escola que o profissional fonoaudiólogo se depara com todas as áreas de competência da ciência fonoaudiológica, ou seja, comunicação oral e escrita, voz, fala, audição e outras. Ali ele pode realizar trabalhos de prevenção, de detecção de problemas fonoaudiológicos que interferem no processo de ensino-aprendizagem, pode realizar orientações, encaminhamentos, pesquisa e outras ações inerentes à sua atuação. Esta pesquisa tem como objetivo analisar questões práticas e legais que abrangem o tema, apontando as possibilidades de atuação para fonoaudiólogos que possuem interesse em trabalhar neste campo: a escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Solange Pazini - Integrante / Tania Tozzi Coelho - Integrante / Ana Paula Muller - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2008 - 2015
UTILIZAÇÃO DE MATERIAL GRAVADO PARA REALIZAÇÃO DA LOGOAUDIOMETRIA EM DIFERENTES POPULAÇÕES, Descrição: Os testes de fala, ou logoaudiometria, são de grande importância no diagnóstico audiológico e possuem o objetivo de mensurar a habilidade de um indivíduo em perceber e reconhecer os sons da fala. Eles vêm sendo muito estudados atualmente, buscando-se desenvolver materiais padronizados, com o intuito de se obter resultados mais confiáveis, que eliminem ao máximo a influência do examinador. Os resultados dos testes logoaudiométricos podem variar em função do tipo de material utilizado para avaliação, ou ainda, em função do sucesso do ouvinte em perceber os traços supraliminares da fala. A apresentação do estímulo por meio da gravação aumenta a estabilidade da condição, porém tende a diminuir a flexibilidade da técnica. Existe literatura justificando e priorizando a utilização da logoaudiometria com material gravado, porém no Brasil é rotina a realização dos testes à viva voz, e em se tratando de apresentação à viva voz, o efeito de diferentes falantes pode afetar a confiabilidade dos testes pois a apresentação das mesmas palavras por um único falante variará em diferentes condições. Em função destes pressupostos, um grupo de fonoaudiólogas da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), elaborou material de logoaudiometria e gravou um compact disc (CD) com material de fala específico. O CD foi gravado no laboratório de som e imagem da UTP de acordo com as normas propostas pela ISO 8253. O objetivo deste projeto é padronizar a aplicação dos testes a partir do CD, considerando: diferentes populações que falam o português brasileiro e possuem distintos sotaques regionais; e diferentes configurações audiométricas. A partir disto determinar: se os resultados da logoaudiometria variam frente ao material de teste utilizado; verificar se há influência do sotaque curitibano sobre o material de teste gravado e utilizado na pesquisa com a amostra definida; identificar os itens de teste onde pode haver dificuldades de discriminação auditiva; e estabelecer um padrão de resposta para os testes. (CE CEP-UTP 095/2008). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Marine Rosa - Integrante / Jackeline Martins - Integrante / Flávia Oliva - Integrante / ALMEIDA, GLEIDE - Integrante / Nicoli Valverde Mafra - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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1999 - 2001
PERFIL DO FONOAUDIÓLOGO NO SUL DO BRASIL, Descrição: O Conselho Regional de Fonoaudiologia, em parceria com o curso de Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná, descreve o perfil do profissional fonoaudiólogo que atua nos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Foram analisadas as seguintes variáveis: ano e local de graduação, instituição de origem, dados sobre a pós-graduação, área e local de atuação, área de especialização, vínculo empregatício e renda mensal. Todos os fonoaudiólogos inscritos no CRFa 3a entre 1999 e 2000 foram solicitados a participarem de um recadastramento e os dados foram analisados pela pesquisa. (CE CEP-UTP 096/2008). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Silvia Helena Ristow - Integrante / Ana Paula Berberian - Integrante / Giselle de AthaydeMassi - Integrante., Número de produções C, T & A: 12
Projetos de desenvolvimento
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2007 - 2009
LOGOAUDIOMETRIA - ELABORAÇÃO DE MATERIAL GRAVADO, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2007 - 2009
LOGOAUDIOMETRIA - ELABORAÇÃO DE MATERIAL GRAVADO, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2007 - 2009
LOGOAUDIOMETRIA - ELABORAÇÃO DE MATERIAL GRAVADO, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
Escala de Desenvolvimento de Audição e de Linguagem, Descrição: Elaboração de protocolos (EDAL) para avaliar e monitorar o desenvolvimento de habilidades de audição e de linguagem em usuários de próteses auditivas implantáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Ana Paula Kochen - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Renato Riesemberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2018
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2018
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2018
Teste de fala no ruído em campo livre, Descrição: Desenvolvimento do Teste de Reconhecimento de Palavras em Campo Livre na Presença do Ruído para avaliação de indivíduos hígidos ou com perda auditiva, e monitor o desempenho de próteses auditivas. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde a fala é apresentada ao indivíduo sob teste em duas caixas acústicas localizadas a 45o e o ruído em uma terceira, localizada à 180o, denominada terceiro canal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2017
Teste de localização da fonte sonora na presença de ruído, Descrição: Desenvolvimento do teste de percepção auditiva em campo livre, para avaliar a habilidade de localização sonora na presença do ruído. Montagem de ambiente de teste em campo livre calibrado onde 30 tons puros aleatórios foram apresentados em duas caixas acústicas localizadas a 45o (direita e esquerda do avaliando) e o ruído em uma terceira, localizada à 180o. O ruído é apresentado em três situações de escuta: condição optima de audição (sem ruído), com ruído em relação de -10dB e com ruído em relação de -15dB. O avaliando deve apontar de que lado estava percebendo o tom o puro, mesmo na presença do ruído.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Trissia - Integrante / Rodrigo Pereira - Integrante / Gleide Almeida - Integrante / André Luiz Ataide - Integrante / Claudia Andrigheto Maoski Moretti - Integrante / Giselle K Sypczuk - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Logoaudiometria - Elaboração de material gravado, Descrição: A logoaudiometria é um dos instrumentos muito utilizados na avaliação audiológica básica. Trata-se de um teste complementar à audiometria tonal, de caráter subjetivo, de fácil aplicação e de grande interesse para os profissionais que atuam na área audiológica, pois fornece informações importantes sobre a qualidade da percepção auditiva da fala de indivíduos avaliados audiologicamente. No Brasil, rotineiramente, vê-se a aplicação da logoaudiometria sendo feita à viva voz, porém, muitos estudos internacionais afirmam que o material gravado, e, portanto, padronizado, permite a coleta de dados de maneira mais fidedigna e exclui a possibilidade do examinador interferir no resultado do exame. Não existem no Brasil, em nível de Conselhos de Classe ou Academias, resoluções que estimulem o uso de material gravado, o que de certa forma não impele a classe fonoaudiológica a se interessar pela sua elaboração. Um grupo de trabalho organizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), chamado GT3 do qual participam técnicos do INMETRO, engenheiros acústicos e fonoaudiólogos, que se reúnem mensalmente para estudar e elaborar normas técnicas relativas à prática audiológica, deparou-se com grande dificuldade quando chegou o momento de escrever a norma sobre logoaudiometria, pois a ISO 8253 que aborda o tema e está servindo de base para a elaboração dos documentos brasileiros, não prevê a realização do exame à viva voz. Desta lacuna surgiu a idéia da elaboração do Compact Disc - Material padronizado de fala para avaliação da percepção auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Angela Ribas - Coordenador / Karlin Klagenberg - Integrante / Marine Rosa - Integrante / Jorge Caleros - Integrante / Jackeline Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2019
Melhor trabalho científico - 2o lugar em originalidade, CENEP.
2017
Melhor trabalho científico no Hearing & Balance 2017 - 2o lugar, Fundação Otorrinolaringologia.
2016
Honra ao Mérito, Universidade Tuiuti do Paraná.
2015
Amigos da Fonoaudiologia, CREFONO 3.
2015
10 Melhores Trabalhos Científicos, 12 ESPCI.
2013
Honra ao Mérito, CREFONO 3.
2012
Patronesse da turma de Fonoaudiologia 2011, Universidade Tuiuti do Paraná.
2011
Patronesse da turma de Fonoaudiologia 2010, Universidade Tuiuti do Paraná.
2010
Patronesse da turma 2009 de Fonoaudiologia, Universidade Tuiuti do Paraná.
2010
Honra ao Mérito, Conselho Regional de Fonoaudiologia 3a.
2009
Paraninfa da turma 2008 de Fonoaudiologia, Universidade Tuiuti do Paraná.
2009
Menção Honrosa, Camara Municipal de Vereadores de Florianópolis.
2007
Melhor trabalho científico - 1o lugar, Encontro Internacional de Próteses Auditiva.
2007
Paraninfa da turma 2006 de Fonoaudiologia da UTP, Universidade Tuiuti do Paraná.
2005
Nome de turma dos formandos de Fonoaudiologia 2004, Universidade Tuiuti do Paraná.
2004
Paraninfa da turma 2003 de Fonoaudiologia da UTP, Universidade Tuiuti do Paraná.
2001
Presidente de Honra do Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia, CRFa 3a.
2001
Especialista em Audiologia, Conselho Federal de Fonoaudiologia.
1999
Nome de turma, Curso de Fonoaudiologia da UTP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Instituto AurisVínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20
2010 - Atual
Hospital Infantil Pequeno PríncipeVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 15
Atividades
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01/2011
Serviços técnicos especializados , Ambulatório de Implante Coclear.Serviço realizado, Avaliação e acompanhamento de crianças usuárias de implante coclear.
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01/2011
Outras atividades técnico-científicas , Serviço de Saúde Auditiva, Serviço de Saúde Auditiva.Atividade realizada, Coordenação do serviço.
2013 - Atual
Clinica de Otorrinolaringologia Pediatrica de CuritibaVínculo: Equipe de implante coclear, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 10
2025 - Atual
CREFONO 3Vínculo: Conselheiro Efetivo, Enquadramento Funcional: Presidente da COF, Carga horária: 3
2018 - 2024
Sociedade Hospitalar Angelina CaronVínculo: Equipe de implante coclear, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8
1983 - 2017
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: adjunto, Carga horária: 40
Atividades
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02/2010 - 12/2017
Ensino, Distúrbios da Comunicação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atuação Baseada em Evidências Científicas, Avaliação Audiológica nos Diferentes Ciclos de Vida, Percepção Auditiva e Neuroplasticidade, Reabilitação Auditiva: dispositivos eletrônicos e audiologia educacional
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03/2008 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Biológicas e de Saúde, Fonoaudiologia.Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Fonoaudiologia.
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02/2005 - 12/2017
Ensino, Audiologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metrologia, Perícia, Processamento auditivo central, Próteses auditivas implantáveis
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01/1989 - 12/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação audiológica, Metodologia Verbotonal, Estágio supervisionado em audiologia, Bases sociohistóricas da fonoaudiologia, LIBRAS, Audiologia ambiental, Métodos e dispositivos relacionados a amplificação sonora
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08/2003 - 09/2013
Direção e administração, Faculdade de Ciências Biológicas e de Saúde, Fonoaudiologia.Cargo ou função, Diretor de Clínica de Fonoaudiologia.
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01/1991 - 01/1996
Ensino, Especialização em Metodologia Verbotonal, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia verbotonal, Reabiltação auditiva
2013 - 2017
Instituto de Desenvolvimento TuiutiVínculo: Coordenador de curso, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
2008 - 2016
Tribunal Regional do Trabalho 9a RegiãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Perita, Carga horária: 2
1997 - 2013
CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira efetiva, Carga horária: 4
Atividades
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01/2008 - 03/2013
Direção e administração, Regional.Cargo ou função, Presidente.
-
01/2000 - 04/2001
Direção e administração, Regional.Cargo ou função, Presidente.
-
01/1997 - 01/2000
Direção e administração, Regional.Cargo ou função, Diretora secretária.
2001 - 2007
Conselho Federal de FonoaudiologiaVínculo: Conselheira efetiva, Enquadramento Funcional: Conselheira efetiva, Carga horária: 4
Atividades
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03/2006 - 04/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Federal de Fonoaudiologia.Cargo ou função, Presidente da COF e Leis e Normas do CFFa.
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04/2005 - 03/2006
Direção e administração, CFFa.Cargo ou função, Diretora secretária.
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04/2004 - 04/2005
Direção e administração, CFFa.Cargo ou função, Vice presidente.
-
04/2001 - 04/2004
Direção e administração, CFFa.Cargo ou função, Diretora secretária.
2006 - 2010
Centro de Diagnóstico Audiológico do Hospital IguaçuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4
1997 - 1999
Centro de Audiologia Educacional PreventivaVínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20
1983 - 1999
Centro de Reabilitação Sydnei AntonioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
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