Nancy Silveira de Andrade Alves

Outras informações:
Mapeamento diagnóstico social (viagens à Bahia para levantamento de dados de campo); planejamento, elaboração, formatação e acompanhamento de relatórios técnicos: social e socioambiental; reuniões técnicas e de consulta pública.

Outras informações:
Ministério das Cidades/Caixa Programa Pós Morar /SMAHAB/ASPA Mobilização social: através do Trabalho Técnico Social de acompanhamento de intervenção urbana em área de assentamento precário em seis conjuntos residenciais construídos pela Política de Habitação de Belo Horizonte, nos quais fui supervisora de campo (Águas Claras, Alpes I e II, França, São José e Via Expressa). → Intervenção, através do recorte de gênero. → Liderança, organização e implementação de propostas sociais (comunitárias, sócio-ambientais e educacionais) → Elaboração do Plano de Trabalho Técnico Social (indicadores, monitoramento e avaliação para a implantação de ações objetivando a implicação dos atores envolvidos). →Participação na elaboração do Relatório Final da Análise dos dados cadastrais da População atendida pela ASPA - Ação Social e Política Arquidiocesana de Belo Horizonte em convênio com a Secretaria Municipal Adjunta da Habitação- SMAHAB/PBH (elaboração, aplicação e monitoramento dos instrumentos de coleta de dados, supervisão da pesquisa de campo, análise dos dados e redação dos relatórios finais, com hierarquização das ações e discussão com a comunidade).

Outras informações:
Atendimento e acompanhamento de adolescentes em conflito com a Lei. Estudos de caso, Relatórios técnicos, acompanhamento familiar, visitas domiciliares, orientação e formatação de propostas que estimulem e visem a inserção social e familiar do adolescente sob medida de Proteção (ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente).

Outras informações:
Regência de Classe - Professora de Ensino Básico: Sociologia e Filosofia. Agregando valores enquanto educadora, na Região de Nova Contagem onde predomina grande vulnerabilidade social em comunidade carente e de risco social, procuro desenvolver nos alunos, propostas que estimulem a auto-estima e valorização do sujeito social. Dentre essas, palestras sócio-educativas (cidadania, sexualidade, drogas, criminalidade) bem como a implantação de projetos sócio-pedagógicos, principalmente focados na busca de oportunidades de estágios e encaminhamentos ao primeiro emprego. A partir dessas iniciativas, muitos estudantes encontram-se inseridos no mercado formal de trabalho, em empresas parceiras de projetos formatados pelas disciplinas na escola.