Giane Maria da Silva

Professora Adjunta do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus Arraias. Possui graduação em Pedagogia (2001), mestrado (2008) e doutorado (2016) em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na linha de pesquisa "Educação e Linguagem". Tem experiência em docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Educação de Jovens e Adultos, e na formação inicial e continuada de professores(as). Tem interesse principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, alfabetização, leitura, escrita, livro didático, avaliação e educação literária. É pesquisadora vinculada ao Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG. Entre 1995 e 2014, atuou como docente na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em instituições públicas de ensino nas cidades de Mariana e Belo Horizonte, no estado de Minas Gerais

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental
Orientador: em Université Paris-Sud XI ( Anne-Marie Chartier; Renaud d'Enfert)
com , Ano de obtenção: 2016. Francisca Izabel Pereira Maciel. Coorientador: Maria da Graça Ferreira da Costa Val. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Livro didático; Alfabetização; Prática Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Concepções de Leitura em Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos do Meio Rural
, Ano de Obtenção: 2008.Marildes Marinho.Palavras-chave: Leitura; Letramento; Educação de Jovens e Adultos; Meio Rural; Prática Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia - habilitação em "Magistério para o 1º grau"

2002 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Pedagogia - habilitação em "Educação Infantil"

2001 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Pedagogia - habilitação em "Magistério das matérias pedagógicas do 2º grau"

1998 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Pedagogia - habilitação em "Supervisão Escolar de 1º e 2º graus"

1998 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

1987 - 1989

Escola Estadual Dom Silvério

Ensino Fundamental (1º grau)

1983 - 1986

Escola Estadual Dom Silvério

Ensino Fundamental (1º grau)

1979 - 1982

Escola Estadual Cônego Braga

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2025 - 2025

Acerca de la dimensión histórica del campo educativo: problemas, autorías y. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2024 - 2024

Produção de textos escritos na alfabetização: desafios e possibilidades. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Alfabetização, ABALF, Brasil.

2024 - 2024

Consciência Fonológica na Educação Infantil e no Ciclo de Alfabetização. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Alfabetização, ABALF, Brasil.

2024 - 2024

Práticas de Letramento na Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Alfabetização, ABALF, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação, controle e acompanhamento de cursos no Moodle. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para uso do Moodle e Recursos Interativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2015 - 2015

Estágio de docência - disciplina "Alfabetização e Letramento I". (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

Méthodologie de l'entretien semi-directif. (Carga horária: 26h). , Université Paris Descartes, Paris V, França.

2015 - 2015

La longue durée, à la loupe. (Carga horária: 8h). , College de France, COLLEGE FRANCE, França.

2014 - 2015

Estágio de doutorado (doutorado sanduíche). (Carga horária: 200h). , Université Paris-Sud XI, UNIVERSITÉ PARIS, França.

2014 - 2014

La plume, l'atelier typographique et la scène dans l'Europe de la première. (Carga horária: 12h). , College de France, COLLEGE FRANCE, França.

2007 - 2007

Gêneros textuais: leituras e mediações na EJA. (Carga horária: 270h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2004 - 2004

Leitura e produção de textos: gêneros digitais - Programa Pró-Leitura. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2004 - 2004

Livros e cartas na Rede do Pró-leitura - Programa Pró-Leitura. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Protagonismo juvenil. (Carga horária: 7h). , Rede de Ensino Coleguium, COLEGUIUM, Brasil.

2003 - 2003

Feito à mão: o livro de nossas memórias - Programa Pró-Leitura. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2002 - 2003

Gêneros discursivos e textuais: escrita memórias na formação do professor. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2002 - 2002

Leitura e interdisciplinaridade: problematização da prática pedagógica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1994 - 1994

Educação Pré-Escolar - a prática da teoria construtivista. (Carga horária: 40h). , Fundação AMAE para Educação e Cultura, AMAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento Cultura e Sociedade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

SILVA, Giane Maria ; SOUSA, N. S. . Explorando Horizontes Pesquisa em Educação sob uma Perspectiva Rizomática. 2024. (Outro).

DA SILVA, Giane Maria ; SOUSA, L. P. ; BESSA, M. . Segundo Encontro do Grupo de Pesquisa Formação de Professores - Fundamentos e metodologias de ensino. 2023. (Outro).

SILVA, Giane Maria ; KHIDIR, K. S. ; COELHO, R. R. . IV Encontro de Pesquisadores sobre Quilombolas Kalunga. 2019. (Outro).

SILVA, Giane Maria ; PEDRONI, V. H. . I Seminário de Língua de Sinais do Sudeste do Tocantins. 2018. (Outro).

SILVA, Giane Maria . Roda de Conversa: Limites e possibilidades do estágio na educação infantil. 2018. (Outro).

SILVA, Giane Maria ; CARVALHO, G. T. ; MARTINS, M. F. A. . Seminário de Avaliação do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD Campo 2013. 2013. (Outro).

SILVA, Giane Maria . Formação para a elaboração das proposições curriculares para a EJA - Regional Oeste. 2012. (Outro).

SILVA, Giane Maria . Programa nacional do Livro Didático - PNLD 2013 Campo. 2012. (Outro).

SILVA, Giane Maria ; MARINHO, Marildes . Primeiro Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2007. (Outro).

MACHADO, Maria Zélia Versiani ; SILVA, Giane Maria . O Jogo do Livro VII: escolhas em jogo. 2007. (Outro).

Costa VAL, Maria da Graça ; SILVA, Giane Maria . Treinamento para a avaliação pedagógica de livros didáticos de Língua Portuguesa de 5a a 8a séries. 2006. (Outro).

SILVA, Giane Maria ; SILVA, Ceris Ribas . Pró-Letramento Alfabetização e Linguagem. 2006. (Outro).

BATISTA, Antônio Augusto Gomes ; Costa VAL, Maria da Graça ; SILVA, Ceris Ribas ; ROJO, R. H. R. ; SILVA, Giane Maria . Treinamento para a avaliação pedagógica de livros didáticos de Alfabetização e de Língua Portuguesa de 1a a 4a séries. 2005. (Outro).

CASTANHEIRA, M. L. ; RANGEL, E. O. ; SILVA, Giane Maria . Treinamento para a avaliação pedagógica de Dicionários. 2005. (Outro).

Participação em eventos

14ª Semana Acadêmica de Pedagogia - Meio Ambiente, Cultura Popular e Educação: saberes e práticas em diálogo.Cine Debate - Vidas Secas (1963), dirigido por Nelson Pereira dos Santos. 2025. (Outra).

14ª Semana Acadêmica de Pedagogia - Meio Ambiente, Cultura Popular e Educação: saberes e práticas em diálogo."Corre que tá vindo enchente!": sobre o medo e as angústias de algumas vítimas de um crime socioambiental em Mariana-MG. 2025. (Outra).

Café com broa e literatura boa: promoção do letramento literário na escola pública -. 2025. (Encontro).

I Encontro de Formação de Professores e Práticas Pedagógicas Inovadoras no Sudeste do Tocantins - EFPPPI -.Memórias do processo de alfabetização na formação inicial docente. 2025. (Encontro).

Seminário Internacional Terceiros Espaços na Formação Docente. 2025. (Seminário).

Seminário Nacional da Proposta Formativa Leitura e Escrita na Educação Infantil - PRO-LEEI/CNCA. 2025. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Alfabetização (Conbalf) - Interfaces entre políticas públicas, pesquisas e a sala de aula.. Sessão de comunicação online em 29.07.2025 (coord.). 2025. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Alfabetização (Conbalf) - Interfaces entre políticas públicas, pesquisas e a sala de aula.. Narrativas autobiográficas e formação inicial docente: memórias e suas relações com a cultura escrita. 2025. (Congresso).

Café com broa e literatura boa: promoção do letramento literário na escola pública -. 2024. (Encontro).

I DLIJ (Diálogos de literatura infantojuvenil): Imagens verbais e visuais na literatura infantojuvenil. 2024. (Encontro).

IV Encontro de Educação do Campo | III Semana de Educação Musical e Artes Visuais na Educação do Campo​ | II Encontro da Escola da Terra. 2024. (Encontro).

Seminário de Boas Práticas - Secretaria Municipal de Educação de Arraias-TO /.Alfabetização, Leitura e Escrita - ?Conversas com quem gosta de ensinar?. 2024. (Seminário).

Seminário de Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI.Conversas sobre mediações de leitura na Educação Infantil. 2024. (Seminário).

XV Jogo do Livro: A literatura infantil e juvenil e o universo da tradução.Percursos literários na formação inicial de docentes para a educação básica. 2024. (Outra).

6ª Jornada da Literatura de Infância. 2023. (Outra).

Inovação Pedagógica na Educação Superior - PAT-Graduação. 2023. (Outra).

IV Encontro Regional da Educação do Campo do Centro Oeste (IV ERECCO) - "Educação do Campo: Re-existir na Escola, no Território e na Vida".. 2023. (Encontro).

Segundo Encontro do Grupo de Pesquisa Formação de Professores - Fundamentos e metodologias de ensino (UFT). 2023. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Alfabetização (CONBALF) - Alfabetização e Democracia: direito à leitura e à escrita. Entre fios e desafios: literatura, formação inicial docente e currículo. 2023. (Congresso).

XIII Seminário de Extensão da UFT.Espaço Lúdico Pedagógico - campus de Arraias. 2023. (Seminário).

Ceale Debate: Heterogeneidade e Alfabetização. 2022. (Outra).

IV Seminário Biblioteca nas escolas - A mediação de temas "sensíveis" para a infância. 2022. (Seminário).

Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais.Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

I Seminário do Curso Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2021. (Seminário).

Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento. 2021. (Outra).

Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento - ?O erro como indicador das hipóteses do aprendiz e como norteador das intervenções pedagógicas no aprendizado da lecto-escrita?. 2021. (Outra).

XII Colóquio de Leitura, Literatura e Educação. 2021. (Outra).

Ceale Debate - Alfabetização e letramento na sala de aula. 2020. (Outra).

IV Encontro de pesquisadores sobre Quilombolas Kalunga.Comitê organizador. 2019. (Encontro).

II Conferência Intermunicipal de Educação.II Conferência Intermunicipal de Educação - polo Arraias. 2018. (Outra).

I Seminário de Língua de Sinais do Sudeste do Tocantins.A importância da linguística na escolarização de surdos. 2018. (Seminário).

I Seminário de Língua de Sinais do Sudeste do Tocantins. 2018. (Simpósio).

I Seminário do Programa Residência Pedagógica - Formação docente e prática docente: desvendando caminhos e construindo práticas inovadoras e criativas por meio do Programa Residência Pedagógica.A formação de professores e a Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2018. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Literaturas e Culturas Africanas - Literaturas e Direitos Humanos. Formação de professores, identidade de género e produção de livros artesanais: uma experiência com alunos de graduação em Pedagogia. 2018. (Congresso).

Palestra Aprendizagem Matemática e o Pensamento crítico e criativo na Escola. 2018. (Outra).

Ciclo de palestras Ceale Debate: Como inovações didáticas têm favorecido (ou não) o ensino de alfabetização?. 2017. (Outra).

Feira Brasileira dos Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas - FEBRAT. De onde veio? Construindo conhecimento a partir da curiosidade. 2017. (Feira).

2º Seminário de Pesquisa sobre Livro Didático de Língua Portuguesa.Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública mineira. 2016. (Seminário).

Conferência Regional para America Latina de la ?International Association for Research on Textbooks and Educational Media? IARTEM Colômbia 2016. Los Libros de Texto Escolar y los Medios Educativos Digitales: Perspectivas y Desafios.Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro. 2016. (Outra).

Bibliotèque nationale de France, Centre national de la literature pour la jeunesse, 16eme Journée des livres en V.O.: le Brésil , ?A la découverte de la littérature de jeunesse brésilienne?, 24 Mars 2015. 2015. (Outra).

Collège de France - Cours Professeur Carlo Ginzburg - La longue durée, a la loupe (cours) - 4 mai. 2015. 2015. (Outra).

Collège de France - Cours Professeur Roger Chartier - La plume, l'atelier typographique et la scène dans l'Europe de la première - 13nov.; 20 nov.; 27 nov.; 04 dez.; 11 dez.; 18 dez.. 2015. (Outra).

Collège de France - Professeur Stanislas Dehaene - Fondements cognitifs de l'apprentissage de la lecture (cours) - 24 fev. 2015. 2015. (Seminário).

École des Hautes Études en Sciences Sociales - EHESS, ?Incorporations à la puissance deux: Les corps social et ses phénotypes littéraires" - 26 e 27 jun.. 2015. (Outra).

École des Hautes Études en Sciences Sociales - EHESS, ?Les pratiques culturelles des enfants et des adolescents à l?épreuve du genre? Cycle de conférences du Campus Condorcet, ?Filles et garçons: Le genre fait-il la différence?? 22 Juin 2015. 2015. (Outra).

ESPE Centre de formation de Chartres ? Professeur Anne-Marie Chartier ? ?Comment la lecture peut-elle contribuer à la fabrique de la citoyenneté des jeunes? 28 mai 2015. 2015. (Seminário).

ESPE de l?académie de Créteil - Observatoire Universitaire International Éducation et Prévention (OUIEP) et l?axe Éducation et Prévention du laboratoire LIRTES de l?Université Paris-Est-Créteil - Séminaires doctorales, 25 mars 2015. 2015. (Seminário).

Iréa - Sgen-cfdt Institut de recherches, d?études et d'animation ? Colloque ?Laïcité, intégration: l'école de la République en question??, 10 juin 2015. 2015. (Outra).

I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano.Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras em uma escola pública mineira. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

Université Paris 8 Vincennes-Saint-Dennis, Le sixième séminaire pluridisciplinaire international Vygotski « Histoire, culture, développement: questions théoriques, recherches empiriques », les 15 et 16 Juin 2015. 2015. (Seminário).

Université Paris Diderot, Savoirs Scientifiques: Epistémologie, Histoire des sciences, Didactique des disciplines, ?Construction des objets de savoirs: procédures et instruments?, 4 mars 2015-17. 2015. (Seminário).

Bibliothèque nationale de France, Grande conférence Bruno Latour - Enquéte sur lés modes d'existence - 19 nov. 2014. 2014. (Outra).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (Armando Petrucci) - 04 dez. 2014. 2014. (Seminário).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (DF McKenzie) - 27 nov. 2014. 2014. (Seminário).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (Francisco Rico Manrique) - 11 dez. 2014. 2014. (Seminário).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (Jorge Luis Borges) - 18 dez. 2014. 2014. (Seminário).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (Lawrence Levine) - 20 nov. 2014. 2014. (Seminário).

Collège de France - Professeur Roger Chartier - Histoire Culturelle en question(s): Classiques, concepts, objets (Richard Hoggart) - 13 nov. 2014. 2014. (Seminário).

V Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. 2014. (Outra).

I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização - Os sentidos da alfabetização no Brasil: o que sabemos, o que fazemos e o que queremos?. 2013. (Congresso).

II SIHELE - Seminário Internacional sobre história do ensino de leitura e escrita - Métodos e material didático na história da alfabetização, da leitura e da escrita no Brasil. 2013. (Seminário).

IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2013. (Simpósio).

IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.O livro didático de alfabetização e seus modos de uso pelos professores. 2013. (Simpósio).

Seminário de Avaliação do Programa Nacional do Livro Didático Campo 2013 - PNLD Campo 2013. 2013. (Seminário).

XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y el IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública. 2013. (Congresso).

1º Seminário de Pesquisa sobre Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).

Apropriação de Resultados do Sistema de Avaliação da Educação Fundamental das Escolas da Prefeitura de Belo Horizonte (Avalia BH EJA). 2012. (Oficina).

Ceale Debate - Ensino de Língua Portuguesa em Macau-China: identidade, diversidade sociocultural, interculturalidade. 2012. (Outra).

Proposições Curriculares da EJA (Formação Regionalizada). 2012. (Outra).

VI Pré-Conferência Municipal de Educação. 2012. (Outra).

X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículoo B. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras: I - Conhecimentos Linguísticos e Letramento. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras: III - Que gramática ensinar? Como?. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras: II - O que é ensinar gramática. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras: IV - Práticas de gramática na sala de aula. 2011. (Encontro).

Treinamento para o desenvolvimento do projeto de avaliação pedagógica de livros didáticos de Língua Portuguesa - PNLD 2013. 2011. (Outra).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.A leitura na Educação de Jovens e Adultos: o que se lê e como se lê em escolas do meio rural. 2010. (Encontro).

16th European Conference on Reading and the 1st Ibero-American Fórum on LIteracies. Concepções de leitura em práticas de letramento na educação de jovens e adultos do meio rural. 2009. (Congresso).

Proposições curriculares (Rede de Formação). 2008. (Outra).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil / V Seminário Letramento e Alfabetização. Concepções de leitura em práticas de letramento na educação de jovens e adultos do meio rural. 2007. (Congresso).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil / V Seminário Letramento e Alfabetização. V Seminário. 2007. (Congresso).

30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Congresso).

Alfabetização e Letramento (Rede de formação de professores/as do 1º ciclo). 2007. (Outra).

O Jogo do Livro VII - Escolhas em Jogo. 2007. (Encontro).

Primeiro Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2007. (Outra).

Rede de Formação do 1º ciclo. 2007. (Outra).

Ceale Debate - Alfabetização: a questão dos métodos (Profa. Magda Becker Soares). 2006. (Outra).

Ceale Debate - Alfabetização: o que sabem as crianças mineiras? (Prof. Antônio Augusto Gomes Batista). 2006. (Outra).

Treinamento para o desenvolvimento do projeto de avaliação pedagógica de livros didáticos de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª séries - PNLD 2008. 2006. (Outra).

Ceale Debate - Necessidade de Formação do Professor Alfabetizador: O Conhecimento Linguístico e a Alfabetização (Profa. Bernadete Abaurre). 2005. (Outra).

Ceale Debate - O que as crianças não alfabetizadas sabem sobre o texto escrito (Profa. Maria da Graça Ferreira da Costa Val). 2005. (Outra).

Pró-Letramento - Alfabetização e Linguagem. 2005. (Encontro).

Trabalhando e avaliando ortografia (Rede de Ensino Coleguium). 2005. (Encontro).

Treinamento para a avaliação pedagógica de Dicionários. 2005. (Outra).

Treinamento para a avaliação pedagógica de livros didáticos de Alfabetização e de Língua Portuguesa de 1ª a 4ª séries. 2005. (Outra).

Cale Debate - Alfabetização e consciência fonológica (Prof. Artur Gomes de Morais). 2004. (Outra).

Cale Debate - Ciclos de aprendizado, alfabetização e letramento (Prof. Creso Franco). 2004. (Outra).

Cale Debate - Métodos de alfabetização: uma abordagem histórica (Profa. Anne-Marie Chartier). 2004. (Outra).

Cale Debate - Níveis de alfabetismo e práticas de leitura e escrita no Brasil (Profa. Vera Mazagão Ribeiro). 2004. (Outra).

Ceale Debate - Alfabetização: a questão dos métodos (Prof. Jean Hébrad). 2004. (Outra).

14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil / IV Seminário sobre Leituras do Professor. Leituras sobre o professor em um curso de formação continuada: o caso do Pró-Leitura. 2003. (Congresso).

O Jogo do Livro V: Democratizando a Leitura. 2003. (Encontro).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Conferência: Correspondências - convite ao autor. 2003. (Encontro).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Conferência: Os gêneros discursivos e textuais: leitura e interdisciplinaridade na escola. 2003. (Seminário).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Conferência Escola: tecla do saber. 2003. (Encontro).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Debate: Gêneros e espaços de leitura na escola. 2003. (Outra).

A Análise do Discurso nas Pesquisas em Educação (Prof. Sírio Possenti). 2002. (Seminário).

Ceale Debate - A língua na imprensa (Prof. Sírio Possenti). 2002. (Outra).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Conferência O discurso da ciência e a leitura no ensino de Ciências (Prof. Eduardo Fleury Mortimer). 2002. (Outra).

Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares / Conferência O ensino da leitura numa perspectiva interdisciplinar (Profa. Angela Kleiman. 2002. (Outra).

O Jogo do Livro IV: Ensino, Pesquisa e Políticas Públicas de Leitura. 2001. (Congresso).

2ª Bienal de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais.Alfabetização: ferramenta para a construção da cidadania. 1999. (Outra).

II Semana da Pedagogia. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Elziene Araújo da Silva

SILVA, Giane Maria; TAVARES, Silvia Adriane.; OLIVETO, K.. Educação Infantil em salas multisseriadas: uma análise dos desafios e possibilidades no contexto da Escola Municipal Lázaro Ferreira - Comunidade Ponta da Serra, em Arraias Tocantins. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo: Práticas Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Lidiane Galdino Soares de Melo

SILVA, Giane Maria; RIBEIRO, E. S.; PERPETUO, L. D.. A participação das famílias na vida escolar dos(as) filhos(as) e sua importância: um estudo a partir das percepções das mães das crianças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ingridy dos Santos Machado

SILVA, Giane Maria; CARVALHO, A. D. S.; NEIVA, S. M. S. F.. Leitura literária: percepção de professoras a partir de práticas leitoras com bebês e crianças bem pequenas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Fabiana Santos Araújo

SILVA, Giane Maria; SOUSA, L. P.; NEIVA, S. M. S. F.. O brincar na Educação Infantil: concepções e fazeres de professoras em Arraias-TO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Francielle Almeida Martins

SILVA, Giane Maria da; RIBEIRO, E. S.; BATISTA, P. B. S.. A centralidade do Brincar na Educação Infantil: limites e possibilidades do fazer docente em uma escola de tempo integral. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Samuel Rodrigues Oliveira

SILVA, Giane Maria da; CARVALHO, A. D. S.; NEIVA, S. M. S. F.. O brincar e as brincadeiras na Educação Infantil: percepções de professoras de uma escola pública, em Arraias-TO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jucilene da Silva Santos

SILVA, Giane Maria; RIBEIRO, E. S.; SOUSA, L. P.. Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia da UFT, Campus Arraias: um estudo baseado nas percepções de estudantes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Paulina Amado da Silva Cantuário

SILVA, Giane Maria; TAVARES, Silvia Adriane.; MAMEDE, S.. Educação do Campo e Transporte Escolar: uma análise dos desafios enfrentados por estudantes da Escola Polo Matas, na Comunidade Kalunga do Mimoso, em Arraias-TO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo ? Códigos e Linguagens ? Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Roseli Silva Santiago

SILVA, Giane Maria; COSTA, A. F. C. E.; COSTA, J. S.. Dificuldades e desafios enfrentados pela mãe universitárias da UFT de Arraias: na perspectiva de encontrar caminhos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gabrielle Almeida Martins

SILVA, Giane Maria; RIBEIRO, E. S.; COSTA, J. S.. Leitura e escrita: desafios do trabalho docente em uma escola pública do município de Aurora-TO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Bárbara Henrique Barbosa

SILVA, Giane Maria; SOARES, S. S.; TAVARES, Silvia Adriane.. Fios da memória como leitores e produtores de textos: narrativas dos acadêmicos do curso de Educação do Campo da UFT ? Arraias. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo ? Códigos e Linguagens ? Artes Visuais e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cristiano Moura Costa

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; RIBEIRO, E. S.. Ressocialização por meio da educação superior no câmpus de Arraias-TO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Yanael Aragão de Castro

SILVA, Giane Maria; SOARES, S. S.; CARDOSO, M. C.. Tempos/lugares de experiências: desenhos animados e programas infantis a partir de (auto)biografias de professores no contexto amazônico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rodrigo Xavier Taveira

SILVA, Giane Maria; SILVA, I. P.; SANTOS, D. C.. Percepção Matemática: o reconhecer construído por um acadêmico do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Tocantins. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rayster Castro Costa

SILVA, Giane Maria; SILVA, T. M. F.; RIBEIRO, E. S.. As contribuições da divulgação científica através das mídias sociais para as famílias arraianas no combate a covid-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Debora de Paula Baião

SILVA, Giane Maria; AIRES, H. Q. P.; CARVALHO, A. D. S.. Reflexos da Pandemia Covid-19 no Ensino Presencial no Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Sara Serafim dos Reis Aquino

SILVA, Giane Maria; AIRES, H. Q. P.; CARVALHO, A. D. S.. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: uma Reflexão no Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília do Município de Arraias-TO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Roseli Andrade Pinto do Prado

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; ABREU, M. C. B. F.. A relação entre Família e Escola: um estudo com a equipe escolar e pais de alunos da Escola CEMEB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rosilene Malheiro Francisco dos Santos

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; AIRES, H. Q. P.. Pressupostos necessários a um educador, na perspectiva da Teoria da Complexidade de Edgar Morin. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Eliady da Silva Dias

SILVA, Giane Maria; RODRIGUES, R. A.; SOUSA, L. P.. Formação inicial de professores para a alfabetização como processo de aprender para ensinar nos anos iniciais do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Mirian Barbosa Machado

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.; SOUSA, L. P.. O que dizem as professoras do Maternal I do Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília sobre o currículo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Olavo Lisboa dos Santos

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.; RAMOS, D. A.. O Projeto Espaço Lúdico Pedagógico em Arraias-TO: suas limitações e desafios para o futuro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elaine Cardoso de Morais

SILVA, Giane Maria; COSTA, A. F. C. E.; SANTANA, A. C. S.. Dificuldades da Educação Infantil no Contexto da Pandemia: o caso do ensino remoto no CMEI Irmã Lucília, em Arraias-TO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Edillenny Ribeiro Machado

SILVA, Giane Maria; CARVALHO, A. D. S.; BATISTA, P. B. S.. Mediação de leitura literária na Educação Infantil: desafios e possibilidades do fazer docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: RITIELLY LUCINDA ROCHA

SILVA, Giane Maria; SOUZA, S. F.; SILVA, T. M. F.. O processo de Alfabetização e Letramento na perspectiva dos professores de uma escola da rede municipal de Arraias-TO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Carolina Martins Pereira

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; RIBEIRO, E. S.. Os impactos da educação popular e inclusão social: uma análise do projeto de extensão da Universidade Federal do Tocantins-Campus de Arraias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jefferson Vieira Barbosa

SILVA, Giane Maria; RODRIGUES, R. A.; QUEIROZ, R. S. N.. Residência Pedagógica: Uma Experiência na Formação Docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Vrasyelly de Jesus Araújo

SILVA, Giane Maria; RODRIGUES, R. A.; VALADAO, E. B.. GELEN: experiências vivenciadas na formação inicial de professores para o ensino de Matemática nos anos iniciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Enikathia da Silva Santos

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; ABREU, M. C. B. F.. Sexualidade, Corpo e Gênero: conceitos, realidade e desafios na Educação Infantil em Arraias-TO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rafael Rodrigues Barbosa

SILVA, Giane Maria; SOUSA, H. J. F.; MOREIRA, J. F. R.. A atuação de professores homens na Educação Infantil e as relações de gênero. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jéssica da Cunha e Silva Braga

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; MOREIRA, J. F. R.. A função social da universidade pública com a comunidade do sudeste do Tocantins e nordeste goiano. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Volmar da Silva Cardoso

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; NEIVA, S. M. S. F.. Os impactos da nucleação das escolas do campo no município de Ponte Alta do Bom Jesus. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Parfor) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Darlene dos Santos Souza

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; NEIVA, S. M. S. F.. Educação e emancipação social: Reflexões sobre a Escola Municipal Elizeu de Carvalho no Município de Gurupi-TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Parfor) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maísa Rodrigues dos Santos

SILVA, Giane Maria; SANTANA, A. C. S.; SILVA, M. E.. Tecnologia da informação e comunicação (TDIC) e sua contribuição para o ensino na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Letícia Cosmo Avelino

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; VALADAO, E. B.. A perspectiva étnico racial dos estudantes do curso de Pedagogia do campus de Arraias-TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Valdirene Curcino Rodrigues Soares

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; FONSECA, E. G. S.. Educação Popular: saberes vivenciados no uso de plantas medicinais na comunidade quilombola Kalunga do Mimoso, TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Kleyde Nascimento de Almeida

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; ABREU, M. C. B. F.. Percepções dos conselheiros tutelares de Arraias-TO, sobre o abuso sexual infanto-juvenil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Iana da Silva Ramalho

SILVA, Giane Maria; SILVA, G. C. B.; SCHNEIDER, M. B. D.. A importância do professor e de suas metodologias e didáticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Pedro Alexandre Serafim

SILVA, Giane Maria; SANTANA, A. C. S.; SANTOS, T. F.. Uso das mídias no meio educacional: um estudo a partir das realidades em um estabelecimento público de Educação Infantil, em Arraias-TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Dandara Francisco Soares

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; ABREU, M. C. B. F.. A inserção e a permanência dos estudantes quilombolas na Universidade Federal do Tocantins, campus de Arraias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Janiza dos Santos Castro

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; KONRAD, M. L. F.. Cultura e tradições na comunidade Kalunga Vão do Moleque, Cavalcante-GO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Reijane Francisco Soares Cardoso

SILVA, Giane Maria; MATOS, Maria Aparecida de..; MEIRA, J. L.. A etnomatemática e a produção do sabão de pequi na comunidade Kalunga do Mimoso do Tocantins. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Emilda Ramos Rodrigues

SILVA, Giane Maria; MATOS, Maria Aparecida de..; TAVARES, Silvia Adriane.. Literatura, ensino-aprendizagem e artes na brinquedoteca da UFT/Arraias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - campus universitário de Arraias) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cristiele Pereira Campos Fernandes

SILVA, Giane Maria; GUILHERME, W. D.; PAULA, G. M.. A preservação documental como possibilidade de acesso à informação: uma análise da ata de (re) inauguração do Grupo Escolar Professora Ricarda, 1950 - Campos Belos, GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - campus universitário de Arraias) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cíntia Batista da Silva

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; KONRAD, M. L. F.. Avaliação da aprendizagem em práticas de ensino: ensaios e feiras de ciências na primeira fase do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - campus universitário de Arraias) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Lucas Alves de Sena

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.; NASCIMENTO, M. R. S.. Reforço escolar por meio do programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Mirelly Moreira Alves

SILVA, Giane Maria; SCHNEIDER, M. B. D.; ABREU, M. C. B. F.. As práticas afetivas com crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ederson Dias dos Santos

SILVA, Giane Maria; COSTA, J. S.; VALADAO, E. B.. O processo de nucleação das escolas do campo: fechamento da Escola Municipal Boa Vista dos Torres em Ponte Alta do Bom Jesus-TO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Viviane Pereira da Silva

SILVA, Giane Maria; RODRIGUES, A. P. R.; JESUS, V. G. S.. A importância dos acervos museológicos na educação não formal: um estudo de caso do Museu Histórico e Cultural de Arraias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Bruno Correia de Santana

SILVA, Giane Maria; SCHNEIDER, M. B. D.; ABREU, M. C. B. F.. A influência da família na adaptação da criança na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rosalvo de Melo Vidal

SILVA, Giane Maria; SCHNEIDER, M. B. D.; ABREU, M. C. B. F.. A organização dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Bruna Carvalho Costa

SILVA, Giane Maria; SCHNEIDER, M. B. D.; ABREU, M. C. B. F.. As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Arletiane de Sena Cunha

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; VALADAO, E. B.. Inclusão de criança com Síndrome de Down na Escola Municipal Professora Lívia Lorene Bueno Maia, na cidade de Arraias-TO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Andréia dos Santos Rosa

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; VALADAO, E. B.. Educação Infantil inclusiva no Centro Educacional Infantil José da Silva Almeida, em Monte Alegre de Goiás. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ana Paula da Silva Mendes

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; NEIVA, S. M. S. F.. A importância da afetividade sob a ótica de alunos e professora de uma turma de 5º ano, na Escola Municipal Professora Jandira da Silva Aires. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ana Tamires Ferreira Neiva

SILVA, Giane Maria; ABREU, M. C. B. F.; NEIVA, S. M. S. F.. A inclusão de pessoas com Síndrome de Down: um estudo de caso na Universidade Estadual de Goiás. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Aniele de Aredes Gomes

SILVA, Giane Maria; GUIMARÃES, Vanir Consuelo. O processo de desenvolvimento da escrita no 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola do campo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Aniele Aredes Gomes

SILVA, Giane Maria; GUIMARÃES, Vanir Consuelo. O processo de escrita de alunos do 6º ano de uma escola do campo (Exame de Qualificação). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jocileide dos Santos Ferreira

SILVA, Giane Maria; NOVAIS, Carlos Augusto. Leitura literária nas séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Estadual do povoado de Taquaral, município de Itinga-MG (Exame de Qualificação). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alba Valéria Neiva Rodrigues

SILVA, Giane Maria; SOUZA, Maria José Francisco. Formação dos (as) educandos (as) do curso de Licenciatura em Educação do Campo intermediada por espaços virtuais: possibilidades para a construção de novos conhecimentos (Exame de Qualificação). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; JESUS, V. G. S.. Professor efetivo do Magistério Superior - curso de Pedagogia. 2020. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; SANTANA, A. C. S.; NEIVA, S. M. S. F.. Professor substituto do Magistério Superior - curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.; OLIVEIRA, G. M.. Professor substituto do Magistério Superior - curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; GUILHERME, W. D.; CAMPANINI, B. D.. Professor substituto do Magistério Superior - curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; SANTOS, A. R. P.; COELHO, G. L. S.. Professor substituto do Magistério Superior - curso de licenciatura em Educação do Campo - Artes Visuais e Música. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; VALADAO, E. B.; GUILHERME, W. D.. Professor substituto do Magistério Superior - curso de Pedagogia. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.. Processo seletivo de monitoria - projeto de extensão Espaço Lúdico Pedagógico. 2023. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; NEIVA, S. M. S. F.. Processo seletivo de monitoria - projeto de extensão Espaço Lúdico Pedagógico. 2022. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, Giane Maria; MATOS, Maria Aparecida de... Processo seletivo de monitoria - curso de Pedagogia. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

Maria Antônia Oliveira Brito

Avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Regina Conceição Dias

Perfis do Professor Alfabetizador: Desafios e Práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Laissa Rodrigues Ferreira

Dificuldades em leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Maria Domingas de Melo Soares

Ser Educador Quilombola: Narrativas e Memórias; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Sônia Oliveira Palhares

O diálogo no cotidiano escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas para Juventude) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Giane Maria da Silva;

Ingridy dos Santos Machado

Leitura literária: percepção de professoras a partir de práticas leitoras com bebês e crianças bem pequenas; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Fabiana Santos Araújo

O brincar na Educação Infantil: concepções e fazeres de professoras em Arraias-TO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Lidiane Galdino Soares de Melo

A participação das famílias na vida escolar dos(as) filhos(as) e sua importância: um estudo a partir das percepções das mães das crianças; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Jucilene da Silva Santos

Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia da UFT, Campus Arraias: um estudo baseado nas percepções de estudantes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Samuel Rodrigues Oliveira

O brincar e as brincadeiras na Educação Infantil: percepções de professoras de uma escola pública, em Arraias-TO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Francielle Almeida Martins

A centralidade do Brincar na Educação Infantil: limites e possibilidades do fazer docente em uma escola de tempo integral; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Gabrielle Almeida Martins

Leitura e escrita: desafios do trabalho docente em uma escola pública do município de Aurora-TO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Janice Gomes de Araújo

O brincar na primeira infância; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Dâmaris de Jesus Ribeiro

A ludicidade como prática pedagógica em uma escola de Educação Infantil do município de Campos Belos-GO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Dailine Alves Dias

Alfabetização e Letramento: o Estado da Arte sobre os Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia da UFT entre 2002 e 2021; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Edillenny Ribeiro Machado

A leitura literária na Educação Infantil: limites, desafios e possibilidades do fazer docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Lorena Lopes de Oliveira

Usos e funções da biblioteca escolar da Creche Municipal Mundo Encantado da cidade de Lavandeira-TO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Claudiane Rodrigues Tavares

Leitura Literária na Educação Infantil: seleção, recepção e uso dos livros do PNLD Literário 2018; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Deusilene Maia da Silva

Concepções e práticas de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões a partir do trabalho realizado por três professoras de uma escola no Vão do Moleque, em Cavalcante-GO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Maria dos Reis Barbosa Silva Campos

Jogos e brincadeiras na primeira infância, na perspectiva de crianças e de suas famílias, no Distrito De Prata, em Monte Alegre de Goiás; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Anádyla Lhoraine Ribeiro Franco

Avaliação da Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: reflexões a partir dos relatos de professores e da equipe gestora; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Camyla Nolasco dos Anjos

Reflexões sobre o Atendimento Educacional Especializado em Arraias-TO, a partir do olhar de duas professoras; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Anair Francisco da Cunha

Estágio Supervisionado em Educação Infantil: Limites e possibilidades na perspectiva de estagiários e de professores supervisores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

ELIANE DE MOURA RODRIGUES

Da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: a chegada da criança de seis anos ao primeiro ano; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Lidení Pereira de Farias

Jogos e Brincadeiras: Práticas Pedagógicas de Professores na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Leidyslane Monteiro de Oliveira

O papel da Biblioteca Pública Municipal de Arraias-TO na perspectiva de usuários e de alguns profissionais que trabalham no local; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Joanildes Souza Couto

Saberes e fazeres docentes: a ludicidade na prática do professor da Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Fernanda da Silva Leite Oliveira

Ensino Remoto: Desafios e Possibilidades do Fazer Docente em Tempos de Pandemia na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Larissa Mattos Ribeiro

Ensino Remoto na pandemia: Relatos de crianças e de suas respectivas famílias; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Enoeme Xavier dos Santos

Usos e funções da Biblioteca Pública Municipal Professora Flaunisse Pereira da Silva, em Novo Alegre-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Parfor) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Sônia Pacheco da Costa Vaz

Escola de tempo integral: desafios e possibilidades de uma educação de qualidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Wagna Barbosa da Silva

Desafios da docência masculina na Educação Infantil: o caso de um professor que trabalha no estado de Goiás; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Marcilene Oliveira Ramos Sousa

O trabalho com a leitura e a escrita na concepção de três professores da Educação Infantil, em uma escola de Monte Alegre de Goiás; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - campus universitário de Arraias) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Alice Marques de Jesus

Avaliação na Educação Infantil: práticas com crianças de cinco anos em Arraias-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Railla Ferreira dos Santos

A relação família e escola e sua importância para o desenvolvimento da criança em uma escola de Educação Infantil em Arraias-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Monyque Campos Lima

Reflexões sobre a surdez e o processo de escolarização do sujeito surdo no município de Arraias-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Carolina de Paula Baião

Leitura literária na Educação Infantil: possibilidades e desafios na formação de leitores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Vanessa dos Santos Reges

O processo de escolha das obras do PNLD Literário 2018, pelos professores de uma escola de Educação Infantil, em Arraias-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Deuzely Fernandes Batista

Música na Educação Infantil: práticas docentes em uma instituição pública de ensino de Arraias-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Joyce de Jesus dos Santos

Ludicidade na Educação Infantil: reflexões a partir de atividades que promovem interações e brincadeiras em uma turma do pré-escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Marcella Lemos Barbosa

Afetividade e aprendizagem no Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília- Arraias (TO); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - campus universitário de Arraias) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Dieny Cristina Dias da Silva

Alunas do campo que estudam na cidade: retratos de três crianças do município de Lavandeira-TO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Alba Valéria Neiva Rodrigues

Formação dos (as) educandos (as) do curso de Licenciatura em Educação do Campo intermediada por espaços virtuais: possibilidades para a construção de novos conhecimentos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Giane Maria da Silva;

Sarah Cristina dos Reis Silva

Espaço Lúdico Pedagógico; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Tocantins, Pro-Reitoria de Extensão da UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Milena Rodrigues Oliveira

Espaço Lúdico Pedagógico; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Pro-Reitoria de Extensão da UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Any Caroliny Gonçalves de Sousa

Espaço Lúdico Pedagógico; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Pro-Reitoria de Extensão da UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Vitória Oliveira Santos

Espaço Lúdico Pedagógico; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Pro-Reitoria de Extensão da UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Fabiana Silva Dias

Espaço Lúdico Pedagógico; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Pro-Reitoria de Extensão da UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Olavo Lisboa dos Santos

Espaço Lúdico Pedagógico; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Pró-Reitoria de Extensão UFT; Orientador: Giane Maria da Silva;

Jheyson Breno Francisco da Cunha

Atendimento à comunidade acadêmica no Laboratório de Práticas Pedagógicas (LAPPE), do curso de Pedagogia da UFT; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Gleicivan Moreira de Oliveira

A música na educação infantil, um caminho para o ensino e aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Valdete Rodrigues de Oliveira

Limites na Educação Infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Giane Maria da Silva;

Produções bibliográficas

  • BATISTA, PATRÍCIA BARROS SOARES ; SILVA, Giane Maria da . Infâncias, relações étnico-raciais e literatura: diálogos singulares e plurais a partir da obra ?Da minha janela?, de Otávio Júnior. REVISTA LITERATURA EM DEBATE , v. 20, p. 63-88, 2025.

  • BARROS SOARES BATISTA, PATRÍCIA ; MARIA DA SILVA, Giane ; CAROLINA DA SILVA CALDEIRA, MARIA . Educação literária e formação docente inicial: (des)caminhos do currículo no ensino superior. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 19, p. e11848, 2024.

  • DA SILVA, Giane Maria ; MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA ; VAL, MARIA DA GRAC'A FERREIRA DA COSTA . Modos de uso do livro dida-tico de alfabetizac-a-o: o que nos revelam as pra-ticas de tre-s professoras em uma escola pu-blica mineira. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 8763-8789, 2023.

  • SILVA, Giane Maria da ; BATISTA, P. B. S. . Percursos literários na formação inicial de docentes para a educação básica. In: Jamile Rossetti de Souza; Telma Borges da Silva; Vera Lopes da Silva. (Org.). A literatura infantil e juvenil e o universo da tradução. 1ªed.Belo Horizonte-MG: Ceale/FaE/UFMG, Grupo de Pesquisa e Extensão do Letramento Literário (Gpell), 2025, v. 1, p. 242-252.

  • BATISTA, P. B. S. ; SILVA, Giane Maria da . Círculos de leitura na graduação: tessituras literárias na formação inicial docente. In: Luiz Gustavo Tiroli; João Fernando de Araújo; Adriana Regina de Jesus; Marília Evangelina Sota Favinha. (Org.). Transpondo fronteiras: diálogos sobre currículo, formação e trabalho docente em contextos nacionais e internacionais. 1ªed.Londrina-PR: Editora Madrepérola, 2025, v. , p. 000-.

  • SILVA, Giane Maria . A formação inicial do professor da Educação Infantil e o Estágio Supervisionado: desafios da prática. In: Sebastião Silva Soares. (Org.). Formação de Professores: cenários e perspectivas em tempos de incertezas. 1ªed.Palmas-TO: Editora Universitária da UFT - EDUFT, 2020, v. , p. 73-79.

  • SILVA, Giane Maria ; MATOS, Maria Aparecida de.. . Formação de professores, identidade e a produção de livros artesanais: uma experiência com alunos de graduação. In: Tânia Lima Izabel Nascimento; Rosilda Bezerra Derivaldo dos Santos; Amarino Queiroz. (Org.). Griots: literatura e direitos humanos. 1ed.Natal-RN: Caule de Papiro, 2020, v. 3, p. 207-219.

  • COSTA VAL, Maria da Graça Ferreira ; MARTINS, Raquel Márcia Fontes ; SILVA, Giane Maria . Ensino de ortografia: a contribuição dos livros didáticos. In: Maria da Graça Costa Val. (Org.). Alfabetização e Língua Portuguesa: livros didáticos e práticas pedagógicas. 1ed.Belo Horizonte-MG: Autêntica, 2009, v. , p. 67-86.

  • SILVA, Giane Maria . Como o Ceale contribuiu para a minha trajetória. Letra A - O jornal do alfabetizador - Ano 6 - Edição Especial, Belo Horizonte-MG, p. 03 - 03, 01 set. 2010.

  • SILVA, Giane Maria ; BATISTA, P. B. S. ; CALDEIRA, M. C. S. . Entre Fios de Desafios: literatura, formação inicial docente e currículo. In: VI Congresso Brasileiro de Alfabetização ? CONBALF, 2023, Belém-PA. Anais do VI CONBALF - Alfabetização e Democracia: direito à leitura e à escrita. Belêm-PA, 2023.

  • BATISTA, P. B. S. ; SILVA, Giane Maria ; BRITO, R. P. S. . De onde veio? Construindo conhecimento a partir da curiosidade.pdf. In: Feira Brasileira dos Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas - FEBRAT, 2017, Belo Horizonte-MG. Feira Brasileira dos Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas - FEBRAT, 2017.

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; COSTA VAL, Maria da Graça Ferreira . Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro. In: Conferencia Regional para America Latina de La ?International Association for Research on Textbooks and Educational Media? IARTEM Colombia 2016. Los Libros de Texto Escolar y los Medios Educativos Digitales: Perspectivas y Desafios, 2016, Pereira - Colômbia. Conferencia Regional para America Latina de La ?International Association for Research on Textbooks and Educational Media? IARTEM Colombia 2016. Los Libros de Texto Escolar y los Medios Educativos Digitales: Perspectivas y Desafios [no prelo], 2016.

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; Costa VAL, Maria da Graça . Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras em uma escola pública mineira. In: I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2015, Porto, Portugal. Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: Atas do I Seminário Internacional, Vol. II ? Comunicações Livres. Porto, Portugal: Universidade Católica Portuguesa do Porto. Faculdade de Educação e Psicologia, 2015. v. II. p. 790-802.

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; Costa VAL, Maria da Graça . O livro didático de alfabetização e seus modos de uso pelos professores. In: IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2013, Ouro Preto-MG. ANAIS DO IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. Ouro Preto-MG: UFOP, 2013. p. 1088-1096.

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. . O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública. In: XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y el IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje, 2013, Puebla, México. XII Congreso Latinoamericano - Memória de trabajos del XII CLDLYE y IV FILA. Ciudad de Puebla, México, 2013.

  • SILVA, Giane Maria . A leitura na Educação de Jovens e Adultos: o que se lê e como se lê em escolas do meio rural. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte-MG. XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

  • SILVA, Giane Maria ; MARINHO, Marildes . Concepções de leitura em práticas de letramento na educação de jovens e adultos do meio rural. In: 16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas-SP. 16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007. p. 3-456.

  • SILVA, Giane Maria ; MARINHO, Marildes . Leituras sobre o professor em um curso de formação continuada: o caso do Pró-Leitura. In: 14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas-SP. 14º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas-SP: ALB, 2003.

  • SILVA, Giane Maria ; BATISTA, P. B. S. . Percursos literários na formação inicial de docentes para a educação básica. In: XV Jogo do Livro - A literatura infantil e juvenil e o universo da tradução, 2024, Belo Horizonte-MG. Caderno de resumos - XV Jogo do Livro. Belo Horizonte-MG: Ceale/FaE/UFMG, Grupo de Pesquisa e Extensão do Letramento Literário (Gpell). p. 59-60.

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; Costa VAL, Maria da Graça . Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras de uma escola pública mineira. In: Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2015, Porto - Portugal. Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano - I Seminário Internacional. Porto - Portugal: Faculdade de Educação e Psicologia - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano, 2015. p. 122-122.

  • SILVA, Giane Maria ; ROCHA, M. I. A. ; ANDRADE, S. C. B. ; OLIVEIRA, V. C. ; SILVA, M. P. C. P. . Alfabetização: ferramenta para construção da cidadania. In: 2ª Bienal de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais, 1999, Belo Horizonte - MG. Anais da 2ª Bienal de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte - MG: UFMG, 1999. p. 41-41.

  • SILVA, Giane Maria da . Memórias do processo de alfabetização na formacao inicial docente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Giane Maria da ; GALVAO, A. M. O. . Narrativas autobiográficas e formação inicial docente: memórias e suas relações com a cultura escrita. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Giane Maria ; BATISTA, P. B. S. . Percursos literários na formação inicial de docentes para a educação básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria . Conversas sobre mediações de leitura na Educação Infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Giane Maria . Alfabetização, Leitura e Escrita - ?Conversas com quem gosta de ensinar?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Giane Maria ; BATISTA, P. B. S. ; CALDEIRA, M. C. S. . Entre Fios e Desafios: literatura, formação inicial docente e currículo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Giane Maria ; BATISTA, P. B. S. ; CALDEIRA, M. C. S. . Entre fios e desafios: literatura, formação inicial docente e currículo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Giane Maria ; MATOS, Maria Aparecida de.. . Formação de professores, identidade de gênero e produção de livros artesanais: uma experiência com alunos de graduação em Pedagogia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; COSTA VAL, Maria da Graça Ferreira . Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; COSTA VAL, Maria da Graça Ferreira . II Seminário de Pesquisas sobre livros didáticos de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; Costa VAL, Maria da Graça . Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras em uma escola pública mineira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. ; Costa VAL, Maria da Graça . O livro didático de alfabetização e seus modos de uso pelos professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria ; MACIEL, F. I. P. . O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria . Concepções de leitura em práticas de letramento na educação de jovens e adultos do meio rural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria ; MARINHO, Marildes . Concepções de leitura em práticas de letramento na educação de jovens e adultos do meio rural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria ; MARINHO, Marildes . Leituras sobre o professor em um curso de formação continuada: o caso do Pró-Leitura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Giane Maria ; ROCHA, M. I. A. ; ANDRADE, S. C. B. ; SILVA, M. P. C. P. ; OLIVEIRA, V. C. . Alfabetização: ferramenta para construção da cidadania. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Giane Maria . Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Belo Horizonte-MG 2016 (Tese de doutorado).

  • SILVA, Giane Maria . Concepções de Leitura em Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos do Meio Rural. Belo Horizonte-MG 2008 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

SILVA, Giane Maria ; FARIAS, C. A. . Manual de Orientação para a Elaboração do Guia Pedagógico para o Curso de Aperfeiçoamento Escola Quilombo -. 2025.

SILVA, Giane Maria da . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Políticas em Debate ? REPOD. 2025.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc da Revista Olhares & Trilhas, do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia (ESEBA/UFU).. 2024.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro e Material Didático - PNLD EJA 2026-2029. 2024.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE), da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. 2023.

DA SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc do periódico Educar em Revista, da UFPR. 2023.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE), da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE. 2022.

SILVA, Giane Maria ; NEIVA, S. M. S. F. . Regimento do Espaço Lúdico Pedagógico da UFT (projeto de extensão). 2022.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc da revista RELPE: Revista Leituras em Pedagogia e Educação, do curso de Pedagogia da UFT-campus Arraias. 2021.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc das propostas submetidas à Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários. 2019.

SILVA, Giane Maria . Parecerista ad hoc da publicação Educação em Revista, FaE/UFMG. 2019.

SILVA, Giane Maria ; SOUZA, Maria José Francisco . Avaliação diagnóstica do Programa Brasil Alfabetizado 2015: aspectos cognitivos e pedagógicos e formação de gestores. 2016.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2016. 2015.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2013. 2012.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional Biblioteca da Escola ? PNBE 2012. 2011.

SILVA, Giane Maria . Avaliação de Livros Didáticos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental - PNLD 2013 - área de Alfabetização e Letramento. 2011.

BICALHO, Delaine Cafiero ; SILVA, Ceris Ribas ; SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2011. 2010.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2011. 2010.

SILVA, Giane Maria ; Costa VAL, Maria da Graça . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010. 2009.

SILVA, Giane Maria . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010. 2009.

SILVA, Giane Maria . Pró-Letramento: Alfabetização e Linguagem. 2009.

SILVA, Giane Maria ; SILVA, Ceris Ribas . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010. 2009.

SILVA, Giane Maria ; Costa VAL, Maria da Graça . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010. 2009.

SILVA, Giane Maria ; Costa VAL, Maria da Graça . Alfabetização e Língua Portuguesa: livros didáticos e práticas pedagógicas. 2009.

SILVA, Giane Maria ; PAIVA, A. ; MACHADO, Maria Zélia Versiani . Programa Nacional Biblioteca da Escola ? PNBE 2008. 2007.

SILVA, Giane Maria ; Costa VAL, Maria da Graça ; ROJO, R. H. R. ; RANGEL, E. O. ; FIAD, Raquel Saleq ; MARINHO, Janice Helena Silva Chaves . Coleção Alfabetização e Letramento (Revisão da diagramação de cadernos produzidos pelo Ceale/FaE/UFMG). 2006.

SILVA, Giane Maria ; BATISTA, Antônio Augusto Gomes ; SILVA, Ceris Ribas ; CASTANHEIRA, M. L. ; BREGUNCI, M. G. C. ; MONTEIRO, S. M. . Coleção Instrumentos da Alfabetização (Revisão da diagramação de cadernos produzidos pelo Ceale/FaE/UFMG). 2006.

BATISTA, Antônio Augusto Gomes ; BICALHO, Delaine Cafiero ; ROCHA, Gladys ; SILVA, Giane Maria . Programa de Avaliação da Fase Introdutória. 2005.

MARINHO, Marildes ; MACHADO, Maria Zélia Versiani ; SILVA, Giane Maria . Pró-Leitura: Leitura, Perspectivas Interdisciplinares. 2003.

SILVA, Giane Maria . Materiais didáticos: escolhas e usos na alfabetização. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, Giane Maria ; COSTA, Ana Paula Bossler da . Os benefícios e os perigos do sol - propostas educativas. 2004. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, Giane Maria . Jogos em alfabetização. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Giane Maria . Alfabetização na perspectiva do letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, Antônio Augusto Gomes ; BICALHO, Delaine Cafiero ; ROCHA, Gladys ; SILVA, Giane Maria . Programa de Avaliação da Fase Introdutória. 2005. .

SILVA, Giane Maria ; ROCHA, Gladys . Curso de aperfeiçoamento de professores da modalidade Educação de Jovens e Adultos, da Rede de Ensino Municipal de Belo Horizonte - Alfa Letra EJA. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Estudantes universitários(as) e suas relações com a leitura e a escrita: um estudo sobre narrativas de memórias do processo de alfabetização e linhagens familiares no sudeste do Tocantins, Descrição: Pesquisa de pós-doutorado cujo objetivo é compreender como experiências de estudantes do curso de Pedagogia, construídas por meio de narrativas sobre suas vivências e nos saberes produzidos ao longo de suas trajetórias de vida, influenciam suas perspectivas, desafios e potencialidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Giane Maria da Silva - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Usos de Materiais Didáticos pelos Professores na Educação Infantil, Descrição: O objetivo central da pesquisa é descrever e analisar os modos de uso de materiais didáticos por professoras de uma escola pública de Arraias-TO, na Educação Infantil. O foco volta-se para a compreensão sobre o trabalho realizado por elas com crianças de 2 a 5 anos de idade. Mais especificamente, são objetivos deste projeto: i) descrever e analisar as práticas de materiais didáticos em sala de aula, a fim de compreender as apropriações que as professoras fazem desse material; ii) apreender os discursos sobre os usos desse material na perspectiva de cada uma das professoras que trabalham na instituição; iii) verificar: a) com que frequência esses materiais são utilizados durante as aulas (se eventualmente ou sequencialmente); b) como eles são utilizados; iv) identificar se as professores têm ou não autonomia para usar esses materiais em suas aulas. Dito de outro modo, se a professora obrigatoriamente deve fazer uso desses materiais, comumente chamados de "fichas", se lhes é permitido flexibilizar o uso desse material e trabalhar com outros produzidos ou organizados por conta própria.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giane Maria da Silva - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    A inclusão de uma criança surda no processo de escolarização em uma escola pública de tempo integral, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giane Maria da Silva - Coordenador / Luciana Prazeres Silva - Integrante.

  • 2012 - 2017

    Ensinar qual língua, ler qual literatura: identidade, relações etnicorraciais e diversidade sociocultural em países de língua portuguesa, Descrição: Pesquisa integrada internacional composta por três eixos:Eixo 1- Tensão Língua Oficial/Línguas Maternas e EstrangeirasEixo 2- Literatura para crianças e jovensEixo 3- Manuais Escolares/Livros DidáticosCoordenação: professora Aracy Alves Martins, da Faculdade de Educação da UFMG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Giane Maria da Silva - Integrante / Maria da Graça Ferreira Costa Val - Integrante / Aracy Alves Martins - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Usos do Livro Didático de Letramento e Alfabetização pelos professores nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Pesquisa de Doutorado na área de Educação e Linguagem, cujo objetivo foi descrever e analisar os usos que três professoras de uma escola pública mineira, que atuavam nos anos iniciais do Ensino Fundamental, fizeram de uma coleção didática de letramento e alfabetização ao longo de um ano letivo. Considerando as últimas mudanças ocorridas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em função das novas demandas apresentadas na reorganização do Ensino Fundamental de Nove Anos e na constituição de um ciclo para os três primeiros anos desse segmento, este estudo pretendia revelar o papel do livro didático na prática pedagógica dessas professoras. Bolsista CAPES no Brasil (12 meses). Bolsista CNPq no exterior (12 meses).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Giane Maria da Silva - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento, Descrição: Iniciada em 1986, sob a coordenação da professora Magda Becker Soares, a pesquisa Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC) tem caráter permanente no Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Seus principais objetivos são: a) mapear e analisar a produção acadêmica (teses e dissertações) sobre alfabetização de crianças nos programas de pós-graduação de universidades brasileiras; b) realizar análises qualitativas e quantitativas dessa produção; c) integrar pesquisadores do campo da alfabetização no país; d) socializar a produção científica brasileira sobre alfabetização infantil. Como projeto interinstitucional, a pesquisa ABEC volta-se para a atualização contínua de seu banco de dados, possibilitando maior agilidade no inventário e na análise de teses e dissertações, a ampliação da socialização do conhecimento acadêmico e o fortalecimento da rede de pesquisadores na área de alfabetização, leitura e escrita no Brasil. O projeto é desenvolvido por uma equipe de pesquisadores de diferentes estados, cada qual responsável pelo levantamento e análise das teses e dissertações identificadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Giane Maria da Silva - Integrante / Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Magda Becker Soares - Integrante / Cláudia Gontijo - Integrante / Cancionila Janzkovski Cardoso - Integrante / Maria do Rosário Longo Mortatti - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Concepções de leitura em práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos do meio rural, Descrição: Pesquisa de mestrado que teve como objetivo a apreensão das concepções de leitura de quatro professoras que atuam nas séries iniciais, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, em três comunidades rurais do município de Caeté, na Região Metropolitana de Belo Horizonte. O estudo fundamentou-se nas práticas escolares de leitura e nas expectativas e representações das professoras sobre a escrita, em particular, sobre a leitura, na tentativa de estabelecer relações entre as práticas presentes na escola e o contexto cultural específico no qual estão localizadas essas instituições escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giane Maria da Silva - Coordenador.

Prêmios

2024

Professora homenageada do Curso de Pedagogia/Campus UFT/Arraias, Formandos do curso de Pedagogia.

2023

Professora homenageada do Curso de Pedagogia/Campus UFT/Arraias, Formandos do curso de Pedagogia.

2022

Professora homenageada do Curso de Pedagogia/Campus UFT/Arraias, Formandos do curso de Pedagogia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins, Campus universitário de Arraias. , Avenida Juraildes de Sena e Abreu, s/n, Setor Buritizinho, 77330000 - Arraias, TO - Brasil, Telefone: (63) 36533400, Ramal: 3448, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2021 - 04/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de graduação em Pedagogia..

  • 02/2021 - 03/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Linguagem

  • 05/2019 - 03/2025

    Outras atividades técnico-científicas , Campus universitário de Arraias, Campus universitário de Arraias.,Atividade realizada, Coordenação do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LAPPE), do curso de Pedagogia.

  • 05/2018 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino do curso de graduação em Pedagogia.

  • 04/2024 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Câmpus Universitário Prof. Dr. Sérgio Jacintho Leonor - Arraias.

  • 07/2024 - 09/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 06/2022 - 08/2024

    Extensão universitária , Campus universitário de Arraias.,Atividade de extensão realizada, Projeto Espaço Lúdico Pedagógico - coordenação voluntária.

  • 08/2023 - 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inventário Anual de Bens Permanentes.

  • 08/2021 - 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão Setorial de Avaliação do Câmpus.

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Fundamentos e Metodologias do Ensino da Linguagem, Literatura Infanto-Juvenil

  • 03/2022 - 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Regimento do Espaço Lúdico Pedagógico da UFT.

  • 05/2021 - 01/2022

    Ensino, Pedagogia - campus universitário de Arraias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio da Educação Infantil (creche e pré-escola), Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil

  • 06/2021 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora e executora de concurso do campus para professor efetivo.

  • 01/2018 - 04/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio da Educação Infantil (creche e pré-escola), Metodologias da Educação Infantil

  • 08/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inventário Anual de Bens Permanentes.

  • 12/2018 - 01/2019

    Direção e administração, Universidade Federal de Tocantins.,Cargo ou função, Diretora em exercício no Campus Professor Doutor Sérgio Jacintho Leonor (Arraias).

  • 12/2018 - 12/2018

    Direção e administração, Universidade Federal de Tocantins.,Cargo ou função, Diretora em exercício no Campus Professor Doutor Sérgio Jacintho Leonor (Arraias).

  • 03/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Campus universitário de Arraias.,Atividade de extensão realizada, Vice-coordenação da brinquedoteca do curso de Pedagogia.

  • 07/2018 - 08/2018

    Direção e administração, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Diretora em exercício no Campus Professor Doutor Sérgio Jacintho Leonor (Arraias).

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia - Parfor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Estágio, Fundamentos e Metodologias do Ensino de LInguagem

  • 03/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora e executora do concurso público para professor do magistério superior - curso de Direito.

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Residência Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Residência Pós-Doutoral. Supervisão: Profa. Dra. Ana Maria de Oliveira Galvão.

2025 - 2025

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Participação como convidada na disciplina Metodologia de Pesquisa em Educação II, ministrada pela profa. Ana Maria de Oliveira Galvão, no curso de graduação em Pedagogia, auxiliando nas aulas e nas orientações aos(às) estudantes para a elaboração do Projeto de Monografia.

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação continuada para formadores locais inscritos no programa "Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa" (PNAIC).

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Brasil Alfabetizado - PBA

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Formação continuada presencial para orientadores de estudo e coordenadores inscritos no programa "Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa" (PNAIC).

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora no Centro Pedagógico da UFMG. Atuação com crianças do 1º ciclo de Formação Humana (2º e 3º anos).

2012 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto de Pesquisa de Doutorado na área de Educação e Linguagem, sob orientação das profas. Francisca Izabel Pereira Maciel (orientadora - FaE/UFMG) e Maria da Graça Ferreira Costa Val (co-orientadora - FALE/UFMG).

2015 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docência ensino superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Objetivos: (i) ministrar aulas; (ii) auxiliar na preparação de material didático; (iii) corrigir trabalhos dos alunos; (iv) orientar estudos; (v) acompanhar e participar das atividades realizadas em sala de aula.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação como professora convidada para ministrar duas aulas na disciplina Metodologia da Educação de Jovens e Adultos, do curso de Pedagogia da FaE/UFMG, sob a supervisão da profa. Francisca Izabel Pereira Maciel. Os temas das aulas foram: i) Concepções de leitura de professores na EJA e ii) O livro didático na EJA.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora pedagógica no curso "Formação de Mediadores de Leitura que atuam em EJA", promovido pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), para profissionais que atuam na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, sob a coordenação geral da professora Dra. Francisca Izabel Pereira Maciel.

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2004 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2002 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Extensão Universitária "Pró-Leitura: Leitura, Perspectivas Interdisciplinares", coordenado pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da UFMG, em parceria com a SEE/MG.

1999 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Extensão Universitária "Alfabetização: ferramenta para a construção da cidadania", coordenado pela profa. Maria Isabel Antunes Rocha (FAE/UFMG), em parceria com o Programa Nacional de Alfabetização na Reforma Agrária.

Atividades

  • 03/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas e da Natureza (Tópicos Integrados), Grupo de Trabalho Individualizado (GTI) - alfabetização de criança com necessidades educacionais especiais

  • 02/2012 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 12/2005 - 12/2011

    Estágios , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Estágio realizado, Coordenação Administrativa do Programa Pró-Letramento - Alfabetização e Linguagem, no estado do Ceará, promovido pelo Ministério da Educação.

  • 02/2006 - 08/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 06/2006 - 11/2007

    Estágios , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Estágio realizado, Apoio Técnico ao Programa Nacional de Avaliação de Livros Didáticos de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª série - PNLD 2008.

  • 02/2006 - 09/2007

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Atividade de extensão realizada, Coordenação administrativa do programa Pró-Letramento.

  • 04/2005 - 05/2006

    Estágios , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Estágio realizado, Apoio técnico ao Programa Nacional do Livro Didático para avaliação de Livros de Alfabetização e Língua Portuguesa de 1ª a 4ª série e Dicionários - PNLD 2007.

  • 04/2005 - 04/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Atividade de extensão realizada, Programa Nacional de Avaliação do Livro Didático - PNLD 2007.

  • 07/2004 - 04/2005

    Estágios , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Estágio realizado, Auxiliar de Secretaria do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita.

  • 07/2004 - 04/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Atividade de extensão realizada, Bolsista - banco de dados.

  • 08/2001 - 09/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.,Atividade de extensão realizada, Bolsista no projeto de Extensão "Pró-Leitura - Leitura: Perspectivas Interdisciplinares", coordenado pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE/FaE/UFMG), em parceria com a Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE/MG)..

  • 10/1999 - 05/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Atividade de extensão realizada, Bolsista no projeto de Extensão "Alfabetização: ferramenta para construção da cidadania", desenvolvido em áreas de assentamentos rurais no noroeste de Minas Gerais. Este projeto fazia parte do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA)..

  • 04/1999 - 10/1999

    Estágios , Faculdade de Educação, Colégio Técnico da UFMG.,Estágio realizado, Estagiária na Biblioteca desempenhando as seguintes atividades: organização do acervo, empréstimo, catalogação e arquivo.

2017 - 2017

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no curso de Pós-Graduação Lato Sensu especialização em Alfabetização e Letramento.

2016 - 2016

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora no curso de Pós-Graduação Lato Sensu especialização em Alfabetização e Letramento.

Atividades

  • 03/2017 - 05/2017

    Ensino, Pós graduação "Lato-Sensu" - Alfabetização e Letramento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos na Alfabetização

  • 10/2016 - 12/2016

    Ensino, Pós graduação "Lato-Sensu" - Alfabetização e Letramento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos na Alfabetização

2013 - 2014

Escola Municipal Magalhães Drumond

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1º e 2º ciclos, Carga horária: 23

Atividades

  • 01/2013 - 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História

2007 - 2012

Escola Municipal Prof. Edson Pisani

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1º e 2º ciclos, Carga horária: 23

Atividades

  • 01/2007 - 04/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História

2006 - 2006

Escola Municipal Dr. José Diogo de Almeida Magalhães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 e 2 ciclos, Carga horária: 23

Atividades

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Matemática, História, Geografia

2006 - 2014

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1º e 2º ciclos, Carga horária: 22

Outras informações:
Aprovação em concurso público homologado em 08/04/05. Nomeação publicada no DOM em 24/06/2006 para o cargo de PROFESSOR MUNICIPAL, nos termos do art. 11, inciso I, da Lei n.º 7.169 de 30/08/96.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Acompanhante pedagógica da EJA, Carga horária: 22

Outras informações:
Acompanhante Pedagógica da Gerência Regional de Educação Oeste - GERED-O, responsável por escolas que atendiam alunos da Educação de Jovens e Adultos em turmas internas e externas: Escola Municipal Dep. Milton Sales, Escola Municipal Pe. Henrique Brandão e Escola Municipal Hugo Werneck.

2002 - 2002

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Formadora do projeto ALFA LETRA, coordenado pelo CAPE - Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação. O Projeto de Investigação e Formação em Alfabetização e Letramento intitulado "Alfabetização e Letramento no contexto da educação de jovens e adultos: reflexão e intervenção", consistiu no estudo e análise das práticas de alfabetização e letramento realizadas pelos professores da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, buscando refletir sobre questões que interferem na aprendizagem dos alunos. O projeto contou com a participação de professores de Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos.

Atividades

  • 04/2012 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Gerência Pedagógica Regional Oeste - SMED BH, Gerência Pedagógica Regional Oeste - SMED BH.,Atividade realizada, Acompanhamento pedagógico de escolas que ofertavam Educação de Jovens e Adultos (EJA).

  • 04/2002 - 12/2002

    Serviços técnicos especializados , Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação Cape, Secretaria Municipal de Educação.,Serviço realizado, Formação de professores da EJA no projeto ALFA LETRA.

2011 - 2012

Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 30

Outras informações:
Contrato firmado para trabalhar na secretaria do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG, atuando especialmente em cursos de formação continuada oferecidos pelo Centro em parceria com o Ministério da Educação (MEC).

2005 - 2005

Rede de Ensino Coleguium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Supervisão Escolar - educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental

2001 - 2005

Rede de Ensino Coleguium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Elaboração, acompanhamento e revisão de material didático destinado aos alunos da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental.

2000 - 2001

Rede de Ensino Coleguium

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 25

Outras informações:
Auxiliar nos trabalhos desenvolvidos pela coordenação pedagógica.

Atividades

  • 02/2005 - 04/2005

    Serviços técnicos especializados , Coordenação Pedagógica, Ouro Preto.,Serviço realizado, Supervisão Pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

  • 08/2001 - 01/2005

    Serviços técnicos especializados , Coordenação Pedagógica - Unidade Ouro Preto.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica aos coordenadores e professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

  • 03/2000 - 07/2001

    Estágios , Coordenação Pedagógica, Ouro Preto.,Estágio realizado, Auxiliar nas atividades desenvolvidas pela coordenação pedagógica.

1995 - 1997

Escola Municipal Wilson Pimenta Ferreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na Educação Infantil, Carga horária: 23

Atividades

  • 02/1995 - 02/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil