Danilo de Melo Leite

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - 2012

  A prática docente no ensino de história: discurso, propostas e ações., Descrição: O presente trabalho intitulado A prática docente no ensino de história: discursos, propostas e ações segue um problemática acerca de como se produzem e se reproduzem os discursos das diversas parcelas hierárquicas da educação de como o conhecimento histórico escolar tem mudado ao longo dos anos, como as propostas curriculares são executadas teórica e praticamente e a relação que existe entre o dizer e o fazer na sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Danilo de Melo Leite - Coordenador.

• 2011 - 2011

  O ensino de História no Brasil: Trajetória, como surgiu, metodologias utilizadas e a relação dos PCNs com o ensino real., Descrição: O presente trabalho intitulado O ensino de História no Brasil: como surgiu, metodologias utilizadas e a relação dos PCNs com o ensino real , segue uma problemática acerca de como o mesmo surgiu e se institucionalizou como disciplina escolar, as metodologias adotadas nesse período de iniciação, no decorrer do seu desenvolvimento e atualmente, a relação com a nova LDB, práticas de ensino, normas a serem seguidas ou revisadas para que se possa extrair o máximo do pensar e do fazer. Utilizando-se dos conceitos da Escola Nova e das Pedagogias Progressistas, lanço um olhar mais aberto sobre o ensino e não mais um metódico e instrucional da Pedagogia Tradicional. Utilizo como fontes: dados do Ministério da Educação, entrevistas orais com professores e alunos, planos de curso anuais e de aula, experiência própria em sala de aula, análise de livros didáticos de História. Tendo como preceito para elaboração do presente trabalho a escassez de pesquisas com essa temática e pelo interesse em apresentar um estudo singular mas de caráter demonstrativo de um assunto que todos sabem que aconteceu mas que poucos se interessam por pesquisar. Palavras Chave: História, Ensino de História, Metodologias, Problema, LDB. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Danilo de Melo Leite - Coordenador.