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Possui graduação em Letras e Pedagogia; Especialização em Didática e Metodologia do Ensino; Mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá. Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, na linha de pesquisa Educação e Linguagem. Atuou na Educação Básica e no Ensino Superior como professora, coordenadora do Curso de Letras, diretora das Faculdades Integradas de Naviraí e como professora em Cursos de Especialização lato sensu. Tem experiência nas áreas de Letras e Educação, com ênfase no ensino da Leitura, Literatura e Estágio Supervisionado.
Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal de Pernambuco
Título: EVENTOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA TRANSIÇÃO DO 5º AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Letras
2001 - 2004
Universidade Estadual de Maringá
Título: O professor e a mediação de leitura: uma experiência com Monteiro Lobato,Ano de Obtenção: 2004
Rosa Maria Graciotto Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: leitura do texto literário; literatura na escola;; mediação; Monteiro Lobato.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Pedagogia
2008 - 2010
Faculdades Integradas de Naviraí
Bolsista do(a): Faculdades Integradas de Naviraí, FINAV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Literários/Especialidade: Leitura e Literatura Infanto Juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Literários.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BUNZEN JUNIOR, C. S. ; DEZOTTI, Magda . 2º SEMINÁRIO DE PESQUISA LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Outro).
GONTIJO, C. M. M. ; MACEDO, M. S. A. N. ; BUNZEN JUNIOR, C. S. ; SA, C. F. ; DEZOTTI, Magda . II Congresso Brasileiro de Alfabetização: Políticas públicas de alfabetização. 2015. (Congresso).
ALMEIDA, R. M. R. ; GONÇALVES, J. P. ; REIS, M. G. F. A. ; DEZOTTI, Magda ; GRACIA, S. A. . IV Jornada Nacional de Educação - Pesquisas em Educação: Abordagens Contemporâneas. 2012. (Outro).
FARIA, D. S. ; DEZOTTI, Magda . VI Ciclo de Palestras: Leitura e Arte na Educação Contemporânea. 2011. (Outro).
DEZOTTI, Magda . V Ciclo de Palestras: Diálogos, Perspectivas e Interdiciplinaridade. 2010. (Outro).
GRACIA, S. A. ; ALVES, T. M. ; AMARAL, I. H. ; DEZOTTI, Magda ; FARIA, D. S. ; GASPERIN, I. T. ; PAES, M. M. . III Semana das Licenciaturas: Mídias, Cultura e Educação. 2009. (Outro).
DEZOTTI, Magda ; ALVES, T. M. ; AMARAL, I. H. ; BUSANELO, E. C. ; CONRADO, A. H. ; GASPERIN, I. T. ; PAES, M. M. ; QUADROS, C. R. T. . II Semana das Licenciaturas " Em busca do saber em ambientes dinâmicos: educação e diversidade". 2008. (Outro).
AMARAL, I. H. ; BUSANELO, E. C. ; DEZOTTI, Magda ; GASPERIN, I. T. ; PAES, M. M. ; ALVES, T. M. . IV Ciclo de Palestras: A docência e a qualificação do profissional no novo milênio. 2008. (Outro).
ALVES, T. M. ; DEZOTTI, Magda ; FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek ; LOPES, S. M. R. ; PAES, M. M. ; PRESTES, S. S. B. ; SCARMAGNAN, A. A. . III Ciclo de Palestras "Com todas as Letras". 2007. (Outro).
DEZOTTI, Magda ; GAVIOLLI, M. I. B. ; GAVIOLLI, A. L. ; CARVALHO, S. G. M. ; BATISTA, Isaías Munis ; SANTOS, V. D. ; LOPES, A. C. V. ; AMARAL, I. H. ; BUSANELO, E. C. ; AGUIAR, W. G. ; FARIA, D. S. ; GASPERIN, I. T. . V JORNADA DE PESQUISA DA FINAV/FACINAV:. 2006. (Outro).
DEZOTTI, Magda ; CONRADO, A. H. ; BUSANELO, E. C. ; BATISTA, Isaías Munis ; SANTOS, V. D. ; LOPES, A. C. V. ; AMARAL, I. H. ; AGUIAR, W. G. ; FARIA, D. S. ; GAVIOLLI, M. I. B. . IV JORNADA DE PESQUISA FINAV/FACINAV:. 2005. (Outro).
MARTHA, A. A. P. ; CORTEZ, C. Z. ; ZANINI, M. ; SILVA, R. M. G. ; GUIMARAES, A. B. T. ; OLIVEIRA, D. C. ; BATISTA, Isaías Munis ; DEZOTTI, Magda ; PREVIATI, A. R. . 1º CELI - COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: "NO MEIO DO CAMINHO TINHA DRUMMOND". 2002. (Outro).
Participação em eventos
LITERATURA NA ESCOLA II CICLO DE DEBATES DO GPEALE.A sala de leitura: analisando um evento mediado pela professora de biblioteca. 2018. (Outra).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. CORES NOVAS PARA CHAPEUZINHO: leitura literária na escola. 2017. (Congresso).
XII JOGO DO LIVRO E II SEMINÁRIO INTERNACIONAL LATINO-AMERICANO - PALAVRAS EM DERIVA.CONTRIBUIÇÕES DA PROFESSORA DE BIBLIOTECA EM UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO DE LEITORES. 2017. (Seminário).
2º SEMINÁRIO DE PESQUISA LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISANDO UMA PROPOSTA. 2016. (Seminário).
II Colóquio Paulo Freire e a Pesquisa em Educação.Leitura literária na escola: ensinar exige a corporeificação das palavras pelo exemplo. 2016. (Outra).
IV Jornada Nacional de Educação - Pesquisa em Educação: Abor.Reconhecendo as pessoas com altas habilidades e na educação brasileira. 2012. (Outra).
IV Jornada Nacional de Educação - Pesquisa em Educação: Abor.Surdocegueira e deficiência múltipla: grandes desafios para uma proposta de educação inclusiva. 2012. (Outra).
II Jornada Nacional de Educação "Cidadania e Inclusão Social: Perspectivas para a Educação do Século XXI". 2010. (Congresso).
IV Colóquio de Letras - I Colóquio Internacional de Letras.Propostas didáticas: o ensino de literatura em foco. 2010. (Outra).
I Jornada Educacional da UFMS/Naviraí: "Educação escolar na atualidade: reflexões e perspectivas". 2009. (Congresso).
4º Leitor-Escritor do Mundo - Por entre Signos e Artes:.Concepções de leitura: o professor e a cultura. 2005. (Encontro).
I Ciclo de Palestras.Em busca de sentidos: um estudo sobre a escola/relações de poder no discurso literário. 2005. (Outra).
Processo de recepção de textos em Língua Portuguesa.Professor-leitor: propostas metodológicas para o ensino de literatura. 2005. (Outra).
V OUTRAS VOZES - Ciclo de pesquisa em Literatura, Comunicação e Cultura.Concepções de Leitura e Literatura: reflexões sobre a prática docente. 2005. (Outra).
XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüisticos e Literários do Paraná.Concepções de leitura e literatura: reflexos na prática docente. 2005. (Seminário).
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES FORMADORES DO ESTÁGIO SUPERVIONADO EM PEDAGOGIA.LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DA TEORIA À PRÁTICA. 2004. (Outra).
III Jornada de Pesquisa da Finav - Os desafios do Ensino Superior: globalização e qualificação profissional.III Jornada de Pesquisa da FINAV. 2004. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisa da FIFASUL - Formação profissional: tendências e paradigmas.IV Encontro de Pesquisa da FIFASUL. 2004. (Encontro).
3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, do Programa de Pós Graduação em Lingüística Aplicada.3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2003. (Seminário).
A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO NA ESCOLA.A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO INFANTIL NA ESCOLA. 2003. (Outra).
CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO.LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO. 2003. (Outra).
III ENCONTRO DE DE PESQUISA: AS MÚLTIPLAS EXPRESSÕES DO CONHECIMENTO.NO DOMÍNIO DA LEITURA: ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO. 2003. (Encontro).
II Jornada de Pesquisa da FINAV - Novos rumos da pesquisa e seus desafios. 2003. (Encontro).
XVI SEMINÁRIO DO CELLIP.XVI SEMINÁRIO DO CELLIP. 2003. (Seminário).
1º CELI - Colóquio de Estudos Literários - No meio do caminho tinha Drummond.No meio do caminho tinha Drummond. 2002. (Outra).
50º SEMINÁRIO DO GEL.50º SEMINÁRIO DO GEL. 2002. (Seminário).
I Congresso Internacional das Linguagens. I Congresso Internacional das Linguagens. 2002. (Congresso).
Palestra: Caminhos de Pesquisa em Leitura. 2002. (Outra).
Palestra: Tendências atuais para Histiriografia Lingüística. 2002. (Outra).
VII SEMANA DE LETRAS DA UNIPAR.VII SEMANA DE LETRAS DA UNIPAR. 2002. (Encontro).
2º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, do Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada.2º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2001. (Seminário).
Literatura juvenil brasileira contemporânea: da produção à recepção.Literatura juvenil brasileira contemporânea: da produção à recepção. 2001. (Outra).
XIII SEMANA DE LETRAS - OUTRAS PALAVRAS.XIII SEMANA DE LETRAS - OUTRAS PALAVRAS. 2001. (Encontro).
XV SEMINÁRIO DO CELLIP - Políticas de linguagens para o Brasil: o que querem e o que podem os profissionais de letras?.XV SEMINÁRIO DO CELLIP. 2001. (Seminário).
A comunicação sem imagem, cor ou movimento: o rádio em perspectiva.A comunicação sem imagem, cor ou movimento: o rádio em perspectiva. 2000. (Outra).
Linguagem e Indústria Cultural.Linguagem e Indústria Cultural. 2000. (Outra).
XIV SEMINÁRIO DE CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XIV SEMINÁRIO DE CELLIP. 2000. (Seminário).
Cinema, História e Educação.Cinema, História e Educação. 1999. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA.II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 1999. (Seminário).
PROGRAMA UM SALTO PARA O FUTURO - P.C.Ns. 5ª a 8ª, Ensino Médio e Violência na Escola.UM SALTO PARA O FUTURO. 1999. (Outra).
Avaliação de Redação: Critérios do Vestibular - UEM.Avaliação de Redação: Critérios do Vestibular - UEM. 1998. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA.I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 1998. (Seminário).
IV Semana dp CAP - Educação Rumo ao III Milênio.IV Semana do CAP - Educação Rumo ao III Milênio. 1998. (Encontro).
OUTRAS PALAVRAS - X SEMANA DE LETRAS.OUTRAS PALAVRAS - X SEMANA DE LETRAS. 1997. (Encontro).
Seminário Estadual de Educação Matemática.Seminário Estadual de Educação Matemática. 1997. (Seminário).
Programa de Educação para Adultos.Programa de Educação para Adultos. 1996. (Outra).
Curso de atualização para professores do Ensino de 1º e 2º graus.Curso de atualização para professores do Ensino de 1º e 2º graus. 1995. (Outra).
CICLO DE PALESTRAS: NOVOS RUMOS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS CORRESPONDENTES.NOVOS RUMOS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS CORRESPONDENTES. 1994. (Outra).
FÓRUM PARANAENSE EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA, GRATUITA E UNIVERSAL - Neoliberalismo e Educação.FÓRUM PARANAENSE EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA, GRATUITA E UNIVERSAL. 1994. (Outra).
II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA. II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA. 1994. (Congresso).
OUTRAS PALAVRAS - VII SEMANA DE LETRAS.OUTRAS PALAVRAS - VII SEMANA DE LETRAS. 1994. (Encontro).
PROJETO PEDAGOGIA DE MEIOS - UM SALTO PARA O FUTURO.UM SALTO PARA O FUTURO. 1994. (Outra).
VIII SEMINÁRIO DO CELLIP - CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ.VIII SEMINÁRIO DO CELLIP. 1994. (Seminário).
OUTRAS PALAVRAS - VI SEMANA DE LETRAS.OUTRAS PALAVRAS - VI SEMANA DE LETRAS. 1993. (Encontro).
Palestra: A ANÁLISE DA NARRATIVA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ E OUTROS ESCRITORES LATINO-AMERICANOS.A ANÁLISE DA NARRATIVA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ E OUTROS ESCRITORES LATINO-AMERICANOS. 1993. (Outra).
CURSO DE INICIAÇÃO AO TEATRO, EM NÍVEL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.CURSO DE INICIAÇÃO AO TEATRO. 1992. (Outra).
OUTRAS PALAVRAS - V SEMANA DE LETRAS. 1992. (Encontro).
Participação em bancas
ALMEIDA, R. M. R.;DEZOTTI, Magda; ALVES, T. M.. Leitura e Literatura na Educação Infantil: O espaço da formação do leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ALMEIDA, R. M. R.;DEZOTTI, Magda; ESPINDOLA, A. L.. Alfabetização e Letramento: uma discussão para além da eficácia dos métodos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GONÇALVES, J. P.;DEZOTTI, Magda; AMORIM, M. D.. Drogas na adolescência: análise dos programas e instituições, segundo a opinião de profissionais que atuam com esta temática no município de Naviraíí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GONÇALVES, J. P.;DEZOTTI, Magda; DAMKE, A. S.. Quando se deve começar o processo de ensino da linguagem escrita? Reflexões norteadas pela teoria de Vygostky e pelas opiniões de professoras da educação infantill. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MONTIEL, L. W. T.;DEZOTTI, Magda; AMORIM, M. D.. O brincar e as brincadeiras tradicionais: em foco a faixa etária de 3 a 4 anos em Naviraí - MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
DAMKE, A. S.;DEZOTTI, Magda; CARVALHO, C. R.. Inclusão escolar: a criança com síndrome de Down no ensino regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CARVALHO, C. R.;DEZOTTI, Magda; GRACIA, S. A.. O computador como nova ferramenta para alfabetizar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Beluque, C. T.;DEZOTTI, Magda; ALVES, T. M.. A escrita feminina: análise do poema "burca" de Raquel Naveira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
Miqueletti, E. A.;DEZOTTI, Magda; Beluque, C. T.. Estudo de Caso: Análise Socioliguística do Cotidiano dos Internos da Penitenciária de Segurança Máxima de Naviraí/MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FARIA, D. S.;DEZOTTI, Magda; Wingeter. O Processo de Alfabetização e suas Metodologias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Naviraí.
Wingeter; FARIA, D. S.;DEZOTTI, Magda. O Lúdico como Fonte de Aprendizagem na Educação Infantil: Um Estudo Bibliográfico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Naviraí.
Beluque, C. T.;DEZOTTI, Magda; FARIA, D. S.. O professor como formador de leitores: Um estudo sobre o projeto "Flutuando no Mundo Mágico da Leitura". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek;DEZOTTI, Magda; SCHÜNKE, D. B.. A literatura regional Sul-Mato-Grossense ensinada no 3º ano do Ensino Médio das escolas públicas estaduais de Naviraí-MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek;DEZOTTI, Magda; SCHÜNKE, D. B.. Vida, costumes, valores sociais e regionalismo do sertão Sul-Mato-Grossense retratados na obra "Inocência" de Visconde Taunay. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
LAGUILIO, I. P.;DEZOTTI, Magda; QUADROS, C. R. T.. Métodos e recursos utilizados no ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
QUADROS, C. R. T.;DEZOTTI, Magda; FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek. Um estudo intertextual das obras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda. Ferreira de Almeida; Regiane Cardoso deOliveira.INFLUÊNCIA SOCIOLINGÜÍSTICA DO ESPANHOL NA LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda. DO PELOURINHO À ACADEMIA: LEI 10.639/03 UMA PROMESSA DE REDENÇÃO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda. A LEITURA COMO HABILIDADE BÁSICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda. ESTÍMULO AO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda. PROPOSTA DE OFICINA UTILIZANDO O MÉTODO RECEPCIONAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LOPES, S. M. R.. de Freitas/ Fabiana Rodrigues dos Santos.ABORDAGEM DOS ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LOPES, S. M. R.. Cunha Nascimbeni /Vera Cristina Batista Silva.A LIGUAGEM APRESENTADA EM SESSÃO PLENÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM NAVIRAÍ-MS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek;DEZOTTI, Magda; LOPES, S. M. R.. A LEITURA LITERÁRIA E A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis; FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek;DEZOTTI, Magda. L. Rago Vergarda.A TEXTUALIDADE DE ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL EM NAVIRAÍ-MS: UM ESTUDO DE CASO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LOPES, S. M. R.. ESTRANGEIRISMOS: AS MÚLTIPLAS CORES DA ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis; FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek;DEZOTTI, Magda. A PRODUÇÃO TEXTUAL NA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICE NAVIRAÍ-MS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek; BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda. L. Libert; Eucinéia A. de M. Menegatti.A LITERATURA SUL-MATO-GROSSENSE ATRAVÉS DO ESCRITOR EMMANUEL MARINHO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; FERRARI, Genesi Catarina Lukencyek. A CONCEPÇÃO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O PROFESSOR DE 5ª SÉRIE DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE NAVIRAÍ-MS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LAGUILIO, I. P.. da Silva; Eralda A. Souza; Rosimeire T. Arba.O ENSINO DO SUBSTANTIVO NO LIVRO DIDÁTICO DA 5ª SÉRIE DA ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LAGUILIO, I. P.. Gonçalves; Eliana O. Gusmão; Viviane Thiesen.LEITURA NA ESCOLA: UM DESAFIO A SER VENCIDO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
VIOTTO, Maria Eugênia da Silva;DEZOTTI, Magda; BATISTA, Isaías Munis. Rovari; Ana Lúcia Costa; Ingred R. Cruz.AS VARIAÇÕES LINGÜÍSTICAS NO LIVRO DIDÁTICO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LOPES, S. M. R.. P. Dias; Denise A. F. Passos; Sueli dos Santos.BIBLIOTECAS ESCOLARES DE MUNDO NOVO E IGUATEMI-MS: DOIS OLHARES SOBRE A MEDIAÇÃO DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
BATISTA, Isaías Munis;DEZOTTI, Magda; LAGUILIO, I. P.. Bernardina; Natália C. Muller; Luzia da Silva.BIBLIOTECA DA ESCOLA ESTADUAL "MANUEL GUILHERME DOS SANTOS" E A MEDIAÇÃO DE LEITURA EM ITAQUIRAÍ. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí.
FRANÇA, D. de S.;DEZOTTI, Magda; LIMA, P. G.. Concurso Público para ingresso na Carreira do Magistério Superior na Classe de Professor Assistente. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
LIUTI, Fátima de Lourdes Ferreira;DEZOTTI, Magda; ALVES, J.. Seleção de docentes. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
ALVES, T. M.;DEZOTTI, Magda; DALAZOANA, F. M. de L.; AMARAL, I. H.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO. 2010. Faculdades Integradas de Naviraí.
SANTOS, V. D.;DEZOTTI, Magda; GRACIA, S. A.; AMARAL, I. H.; SANCHES, G. A. R.; GRANADO, E. J.; SILVA, M. M.; FONSECA, T. M. G.; MACEDO, J. I.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO. 2009. Faculdades Integradas de Naviraí.
BUSANELO, E. C.;DEZOTTI, Magda; SANTOS, V. D.; ALVES, T. M.; AMARAL, I. H.; MACEDO, J. I.; FONSECA, T. M. G.; CHAVES, G. G.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO. 2008. Faculdades Integradas de Naviraí.
BUSANELO, E. C.;DEZOTTI, Magda; SANTOS, V. D.; ALVES, T. M.; AMARAL, I. H.; MACEDO, J. I.; FONSECA, T. M. G.; CHAVES, G. G.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO. 2007. Faculdades Integradas de Naviraí.
DEZOTTI, Magda; LIUTI, Fátima de Lourdes Ferreira; ALMEIDA, R. M. R.; CARLOS, E. V.; HAMILTON, P.. Comissão de Avaliação da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2012.
REIS, M. G. F. A.;DEZOTTI, Magda; GRACIA, S. A.; AGUENA, C. C.. Seleção de Acadêmicos para o Programa de Educação Tutorial - PET. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
DEZOTTI, Magda; Toaldo, C. J.; SILVA, C. R.. Processo Seletivo para docentes. 2011. Colégio Logos.
DEZOTTI, Magda; Toaldo, C. J.; SILVA, C. R.. Processo Seletivo para docentes. 2011. Colégio Logos.
DEZOTTI, Magda; Wingeter; SILVA, C. R.. Processo seletivo para docentes. 2010. Colégio Logos.
Comissão julgadora das bancas
SILVA, R. M. G.; MARTHA, Alice Áurea Pentado; CECCANTINI, João Luís C T. (defesa) O professor e a mediação de leitura: uma expetriência com Monteiro Lobato. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
MARTHA, A. A. P.; SILVA, Rosa Maria Graciotto; CECCANTINI, João Luís C T. O PROFESSOR E A MEDIAÇÃO DA LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA COM MONTEIRO LOBATO. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
MARTHA, A. A. P.; SILVA, Rosa Maria Graciotto; CECCANTINI, João Luís C T. O PROFESSOR: UM MEDIADOR NA LEITURA DE MONTEIRO LOBATO?. 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Maringá.
FERREIRA, ANDREA B.;MACEDO, M. SOCORRO. A. N.; SUASSUNA, L.; Costa, Vania Aparecida; DALVI, M. A.. Eventos e práticas de letramento literário na transição do 5 ao 6 ano do ensino fundamental. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MACCEDO, M. S. A. N.;ROSA, E. C. S.; FERREIRA, A. T. B.; SUASSUNA, L.; COSTA, V. A.. Eventos e práticas de letramento literário na transição do 5o ao 6o ano do EF. 2019. Tese (Doutorado em Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambco.
MACEDO, M. S. A. N.; ROSA, E. C. S.; COSTA, V. A.;SUASSUNA, Lívia.; FERREIRA, Andrea Teresa Brito. Eventos e práticas de letramento literário na transição do 5o ao 6o. ano do ensino fundamental. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
TABOSA, Mariana Queiroga. Outras cores para Chapeuzinho Vermelho: práticas e eventos de letramento literário em turmas do 5º e do 6º ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
MACEDO, M. S. A. N.;LEAL, TELMA FERRAZ; DALVI, M. A.; BARBOSA, M. L. F. F.. Outras cores para Chapeuzinho: práticas e eventos de letramento literário em turmas do 5o e do 6o anos do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MACEDO, M. S.; Rosas, ESTER; COSTA, V. A.; SUASSUNA, L.;BRITO FERREIRA, A. T.. Eventos e práticas de Letramento Literário na Transição do 5o ao 6o ano do Ensino Fundamental. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
Souza; Kelly Cristina Schneider; Rosimeire T; Arba; A linguagem da internet e a relação oralidade e escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
LINGUA INGLESA: ORIGENS E INFLUÊNCIAS CULTURAIS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM LINGUISTICA APLIC; ENS; DE L; MAT; E ESTRA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A obra infanto-juvenil "A bolsa amarela", na perspectiva de um leitor adulto - um estudo da recepção; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Silva; Marcos V; de Lima; Déborah B; Schunke; A formação docente para o uso do computador e da internet no ensino de Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
CECÍLIA MEIRELES: MOTIVO PARA ANÁLISE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
C; Rodrigues; Mara Lúcia B; Machado; "MACUNAÍMA" E "IRACEMA": UM ESTUDO INTERTEXTUAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A influência de Shakespeare em Machado de Assis: uma análise intertextual; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Contribuições teórico-metodológicas de Maria Montessori na pré-escola - Jardim III; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Magda Dezotti;
Retrato Social de Moçambique nas Obras de Mia Couto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A adequação da literatura infantil à faixa etária: um estudo bibliográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A Literatura Cabo-Verdiana: um olhar para o conto; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A Literatura Infantil na Escola - Entre o Sonho e a Realidade: Um projeto de incentivo à leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Música no contexto escolar: as variedades linguísticas em letras regionais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
"A Cigarra e as Formigas" e a "Formiga Coroca": um diálogo na obra de Monteiro Lobato; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
R; Mateus; Priscilla S; Almeida Melo; Leitura: os conceitos de compreensão e interpretação - uma análise de materiais didáticos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
De Esopo a Monteiro Lobato: uma análise da permanência e alterações do gênero fábula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
O nível de leitura dos líderes do MST - acampamento Altamira 2; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
O PERFIL DO ALUNO INGRESSANTE NO CURSO DE LETRAS DA FINAV; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
OS PIONEIROS DE NAVIRAÍ: DO PONTO DE VISTA LITERÁRIO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
UM LEITOR EM DIFERENTES ÉPOCAS: LEITURA E RELEITURA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E A FORMAÇÃO DO LEITOR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A RECEPÇÃO DA OBRA A BOLSA AMARELA, DE LYGIA BOJUNGA: UM ESTUDO DE CASO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
A IMAGEM DO ÍNDIO NA LITERATURA CONTEMPORANEA NO POEMA "ÍNDIA VELHA" DE EMANUEL MARINHO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Pinott, Daiane C; Franzoni, Mariana V; Martins; O LIVRO DIDÁTICO E AS ESTRATÉGIAS DE PRÉ-LEITURA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
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Camargo; Regiane Camargo; Susana D; Camargo; "A BOLSA AMARELA": IDENTIFICAÇÃO DA CRIANÇA NO UNIVERSO DO ADULTO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
S; Basso;Jackeline P; T; Brito; Kellem C; M; Costa; "AMOR DE PERDIÇÃO": UM ESTUDO CRÍTICO-INTERPRETATIVO DA OBRA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LITERATURA INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Fermino; A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR PARA AS 5ªS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Magda Dezotti;
Foi orientado por
O Professor e a mediação de leitura: uma experiência com Monteiro Lobato; 2004; 113 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Rosa Maria Graciotto Silva;
Em busca dos sentidos: um estudo sobre a escola e as relações de poder no discurso literário; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello;
EVENTOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA TRANSIÇÃO DO 5º AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL,; 2019; Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo;
Produções bibliográficas
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DEZOTTI, Magda . Reconhecendo as Pessoas com Altas Habilidades e Superdotação na Educação Brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
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DEZOTTI, Magda ; LOPES, S. M. R. . I Campanha do Agasalho: Coração Quente pode aquecer criança com frio. 2007.
DEZOTTI, Magda ; SILVA, N. C. R. . LIVRO, BIBLIOTECA E MEDIAÇÃO: A ESCOLA COMO LOCUS DO PROCESSO DE LEITURA LITERÁRIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DEZOTTI, Magda ; SILVA, N. C. R. . LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA: UM OLHAR FREIREANO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DEZOTTI, Magda . O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: incorporando as novas regras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . "O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . POR QUE ENSINAR LÍNGUA MATERNA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . Concepções de leitura: o professor e a cultura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . Concepções de leitura e literatura: reflexões na prática docente. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DEZOTTI, Magda . Professor-leitor: propostas metodológicas para o ensino de literatura. 2005. .
DEZOTTI, Magda . PROCESSO DE RECEPÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA - PROFESSOR-LEITOR: PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE LITERATURA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . Estratégias para contar histórias: noções básicas de teoria e prática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEZOTTI, Magda . Linguagem e Comunicação. 2003. .
AMARAL, I. H. ; DEZOTTI, Magda . Promovendo a diversidade cultural: interações. 2009 (Projeto de ensino) .
DEZOTTI, Magda . Eu conto, você conta e conto nos encanta: iniciação à arte de contar histórias. 2004 (Projeto de ensino) .
DEZOTTI, Magda . Reflexões sobre a estratégia de contar histórias no processo de formação do leitor. 2004 (Projeto de Pesquisa) .
DEZOTTI, Magda . "Eu conto, você conta e o conto nos encanta: contação de histórias". 2004 (Projeto de extensão) .
2015 - Atual
EVENTOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR: uma perspectiva etnográfica, Descrição: Este projeto está vinculado ao grupo de pesquisa GPEALE (Grupo de pesquisa em alfabetização e letramento) cadastrado no CNPq por meio do qual temos desenvolvido e orientado pesquisas que abordam eventos e práticas de leitura e 2 escrita em turmas do ensino fundamental. Pretende pautar e ampliar a compreensão do conceito de práticas e eventos de letramento em contextos escolares buscando uma perspectiva interdisciplinar nas interfaces entre educação, os novos estudos sobre letramento (NEL) e a teoria da enunciação de Bakhtin. Optamos por uma perspectiva etnográfica que nos permitirá uma atitude compreensiva do trabalho do professor e da complexidade das práticas de letramento na sala de aula. Da antropologia, toma-se a etnografia proposta pelos New Literacy Studies (STREET, 1984; 1993, 2001; BARTON, 1999, STREET & HEATH, 2009) no sentido de identificar os princípios que organizam as ações e disposições dos sujeitos na construção de eventos de letramento. Os resultados poderão contribuir para subsidiar não apenas o campo dos estudos sobre letramento no Brasil, mas também a implementação de políticas de formação inicial e continuada de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Magda Dezotti - Integrante / Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo - Coordenador / Maria Lucia Ferreira de Figueiredo Barbosa - Integrante / Clecio dos Santos Bunzen Júnior - Integrante / Debora Amorim Gomes da Costa Maciel - Integrante / Roseane Pereira da Silva - Integrante / Ana Caroline de Almeida - Integrante / Nathaly Cristhine Ramos da Silva - Integrante / Rayra Farias de Araújo - Integrante / Rosana Meira Lima de Souza - Integrante / Érica Feijó de Souza Lima - Integrante.
2005 - 2005
Eu conto, você conta e o conto nos encanta, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magda Dezotti - Coordenador / Kezia Maria Modesto - Integrante / Kellem Cristina Militão Costa - Integrante / Kelly Tathiane Nogueira - Integrante.
2004 - 2005
Escola: As Relações do Poder, Descrição: Proceder a uma análise de obras da Literatura Brasileira, com o objetivo de identificar e descrever as paixões (pathos) que caracterizam o relacionamento interpessoal entre professor e aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Magda Dezotti - Integrante / Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello - Coordenador / Maria Eugênia da Silva Viotto - Integrante / Isaías Munis Batista - Integrante / Genesi Catarina Lukencyek Ferrari - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Cooperação.
2001 - 2003
O professor e a mediação de leitura: uma experiência com Monteiro Lobato, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magda Dezotti - Coordenador / Rosa Maria Graciotto Silva - Integrante.
Prêmios
2011
Moção de Congratulações, Câmara Municipal de Naviraí.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2001 - 2003
Universidade Estadual de MaringáVínculo: , Enquadramento Funcional:
2012 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Atividades
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo, Ensino e Cultura, Educação Especial, Estágio Obrigatório em Ensino Fundamental I, Estágio Obrigatório em Ensino Fundamental II, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Alfabetização, Língua e Letramento, História da Educação, Trabalho Acadêmico
2006 - 2012
Faculdades Integradas de NaviraíVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras
2003 - 2012
Faculdades Integradas de NaviraíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação na IES: A partir de outubro de 2006, coordenação do Curso de Letras. Agosto de 2010 vice-direção. Janeiro de 2011 direção.
Atividades
Direção e administração, Cenav, .,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras.
Direção e administração, Cenav, .,Cargo ou função, Diretora.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil
Direção e administração, Cenav, .,Cargo ou função, Vice-diretora.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Literatura Portuguesa: do Trovadorismo ao Romantismo
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Introdução à Teoria da Literatura, Literaturas de Língua Portuguesa
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Literatura Brasileira IV, Literatura Portuguesa - do Trovadorismo ao Romantismo
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Teoria da Literatura; Língua Portuguesa V; Literatura Brasileira III; Literaturas de Língua Portuguesa: do Realismo ao Modernismo.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II; Literatura Brasileira IV; Literatura Portuguesa: do Trovadorismo ao Romantismo; Literatura Portuguesa IV; Teoria da Literatura - Elementos da Crítica Literária; Teoria da Literatura IV.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica I; Introdução à Teoria da Literatura; Literatura Portuguesa III; Teoria da Literatura III; Estágio Supervisionado I; Literatura Brasileira III.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I; Teoria da Literatura II; Teoria da Literatura III; Teoria da Literatura IV; Literatura Portuguesa I; Literatura Portuguesa II; Literatura Portuguesa III; Literatura Portuguesa IV; Trabalho de Conclusão de Curso I; Trabalho
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I e II; Literatura Portuguesa I e II; Prática de Leitura e Produção de Textos; Literatura Brasileira II; Metodologia da Língua Portuguesa
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil
Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura: dos Fundamentos Psicolingüísticos à leitura da Literatura Infanto-Juvenil
Ensino, Metodologia da Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura: dos Fundamentos Psicolingüísticos à Leitura da Literatura Infanto-Juvenil
Ensino, Espcialização em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais da Literatura
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Oficinas Psicopedagógicas
Ensino, Espcialização em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, teoria da Literatura I e II; Literatura Portuguesa I e II; Prática Pedagógica I e II; Trabalho de Conclusão de Curso; Literatura Infanto-Juvenil
Ensino, Espcialização em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais da Literatura; Metodologia da Língua Portuguesa e da Literatura
Ensino, Especialização em Didática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias para o ensino de leitura
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Literatura Portuguesa II, Literatura Portuguesa III, Prática Pedagógica I, Prática Pedagógica II, Teoria da Literatura I, Teoria da Literatura II, Teoria da Literatura III
Extensão universitária , Cenav, .,Atividade de extensão realizada, Projeto: "Eu conto, você conta e o conto nos encanta: contação de histórias".
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa, Prática Pedagógica, Teoria da Literatura
Ensino, Espcialização em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais da Literatura
2004 - 2005
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participação em Projeto de Pesquisa, Carga horária: 0
Outras informações:
Participação em Projeto de Pesquisa intitulado "Escola: as relações de poder", cadastrado sob o número 03367, sob a coordenação do prof. Dr. Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello, com o término previsto para 30/06/2005.
2003 - 2003
Faculdades Integradas de Nova AndradinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Atividades
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I; Leitura e Produção de Textos; Língua Portuguesa
2000 - 2001
Colégio Dom Bosco de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Licenciada a partir de agosto de 2001 para assumir bolsa de pesquisa da CAPES
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1999 - 2001
Prefeitura Municipal de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Saída para realizar pesquisa com bolsa financiada pela CAPES
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas das séries iniciais de 1ª a 4ª série
1997 - 2000
Secretaria de Estado daa Educação - Núcleo Regional de Educação de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas básicas das séries iniciais do Ensino Fundamental
1994 - 1996
Secretaria de Estado da Educação - Núcleo Regional de Educação de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas básicas das séries iniciais do Ensino Fundamental
1998 - 1999
Colégio Graham BellVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1996 - 1999
Colégio Graham BellVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico-Administrativo - Biblioteca, Carga horária: 20
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Língua Inglesa
1999 - 1999
Escola Estadual Ariovaldo MorenoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas básicas do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série
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