Fábio dos Santos Vieira

Possui Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social pela UAB/UFPI/CEAD (2016); Especialização em LIBRAS UAB/UFPI/CEAD; Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2014); Graduação em bacharelado em Terapia Ocupacional (cursando). Professor celetista da UEMA-CESJOP (ministrando disciplinas de fundamentos da educação: Estágio Obrigatório Supervisionado, nos anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Gestão, Filosofia da educação, Psicologia da educação, Prática Curricular na Dimensão Político-social, Avaliação da Aprendizagem, Fundamentos da Educação Especial e LIBRAS pelo programa ENSINAR) desde novembro de 2021, até a presente data; Professor de AEE (na área de LIBRAS) da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Floriano - APAE, com atuação também na coordenação pedagógica e administrativa, desde dezembro de 2014; Instrutor de LIBRAS, SEDUC-PI, desde agosto de 2021 até a presente data; Ministrou a disciplina de Psicologia da Educação no CEAD/UFPI; disciplinas de Sociologia e introdução à Libras no Instituto Educacional de Floriano (IEF) no curso de pedagogia. Professor de disciplinas pedagógicas (Didática, Avaliação da Aprendizagem, Trabalho de conclusão de curso e afins), em cursos de graduação e pós-graduação da AESF, desde 2015, até 2019. Coordenador pedagógico PRONATEC/MEDIOTEC/SEDUC-PI no Município de Nazaré do Piauí, de janeiro de 2016 até agosto de 2019;

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LIBRAS

2017 - 2019

Universidade Federal do Piauí
Título: O processo de inclusão de alunos surdos no Ensino Médio
Orientador: Antonia Mary

Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: Avaliação da Aprendizagem de alunos beneficiários do Programa Bolsa Família: um estudo sobre a melhoria da pobreza

Graduação em Letras - Inglês

2020 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Estadual do Piauí
Título: Ensino Religioso: concepções e práticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental em três escolas da rede pública municipal de Floriano - PI
Orientador: Robison Raimundo Silva Pereira

Organização de eventos

VIEIRA, F. S. . SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIENCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA. 2024. (Outro).

VIEIRA, F. S. . SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2023. (Outro).

VIEIRA, F. S. . MINICRUSO INTRODUÇÃO Á LIBRAS. 2022. (Outro).

VIEIRA, F. S. . SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2022. (Outro).

VIEIRA, F. S. . MINICURSO INTRODUÇÃO A LIBRAS. 2021. (Outro).

VIEIRA, F. S. . SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIENCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Curso Básico de LIBRAS. 2016. (Outra).

IV Semana da Consciência Negra: cultura e estratégia de resistência negra e indígena. 2016. (Outra).

Curso Técnica de Acompanhamento de Autistas. 2015. (Outra).

I Encontro de Educação e Filosofia - I EDUFIL.Ensino Religioso: concepções e práticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental em três escolas da rede pública municipal de Floriano - PI. 2015. (Outra).

I Fórum sobre estratégia de atendimento à Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo e Deficiência Intelectual na Perspectiva da inclusão Escolar. 2015. (Outra).

I seminário de Avaliação e Integração - Políticas de formação continuada: da teorização a complexidade da pr´stica. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE INSERÇÃO UNIVERSITÁRIA.Como é operada a segregação em sala de aula?. 2014. (Seminário).

I seminário de educação escolar na perspectiva inclusiva: os desafios e as possibilidades da educação inclusiva. 2013. (Seminário).

V Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED. 2013. (Outra).

V Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.Como é operada a segregação em sala de aula. 2013. (Outra).

V SEMANA DE PEDAGOGIA DA UESPI DE FLORIANO.Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: um olhar sobre o ensino da rede pública municipal de Floriano - Piauí. 2013. (Outra).

IV Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.O Ensino Religiosos em sala de aula. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: a Lorena Karolayne Rocha Sousa

FERNANDES, M. C. R. V.; SOUSA, J. G.;VIEIRA, F. S.. O brincar como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiências na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Mauricio Veloso Vieira

FERNANDES, M. C. R. V.; SOUSA, J. G.;VIEIRA, F. S.. A música como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FERNANDA DE ANDRADE ALVES

VIEIRA, F. S.. REFLEXÕES SOBRE A LOUCURA NA OBRA TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA DE LIMA BARRETO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LAIANE FERREIRA BARBOSA

VIEIRA, F. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTOJUVENIL PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: THALITA CRISTINA SOUSA SILVA

VIEIRA, F. S.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES A PARTIR DE PESQUISA REALIZADA NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: FRANCISCA LEILANE CARVALHO LIMA

VIEIRA, F. S.. A NECESSIDADE DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Daysa Rodrigues Ribeiro

VIEIRA, F. S.. O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS A SUPERAR EM BUSCA DE PRÁTICAS MAIS EFICIENTES. 2022.

Aluno: Bruna Barbosa de Sousa

VIEIRA, F. S.; OLIVEIRA, W. W. A.. A Representação do Anarquismo na obra de Lima Barreto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

THALITA CRISTINA SOUSA SILVA

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES A PARTIR DE PESQUISA REALIZADA NO ENSINO MÉDIO DO CEINJAR; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURA DE LÍGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fábio dos Santos Vieira;

GIRLENE DE SOUSA SANTOS DA SILVA

O DESAFIO DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: CAMINHOS PARA INCLUSÃO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DOS PATOS-MA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURA DE LÍGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fábio dos Santos Vieira;

CAMILA REIS FERNANDES DE MORAIS LIMA

O PAPEL DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO COM SÍNDROME DE DOWN: um olhar para o processo de ensino-aprendizagem; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS PORTUGUÊS E LITERATURA DE LÍGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Fábio dos Santos Vieira;

Produções bibliográficas

SILVA, G. S. S. ; VIEIRA, F. S. . O DESAFIO DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICPAL DE SÃO JOÃO DOS PATOS - MA. In: ELLERY HENRIQUE BARROS DA SILVA. (Org.). OLHARES, CONTEXTOS E REFLEXÕES NA EDUCAÇÃO. 1ed.ITAPIRANGA: EDITORA SCHREIBEN, 2023, v. 1, p. 5-110.
VIEIRA, F. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO RETORNO PRESENCIAL PÓS PANDEMIA: Olhares sobre o Centro de Atendimento Educacional Especializado Filomena Guimarães Soares da APAE de Floriano. In: Alexandre Moura lima Neto e Ellery Henrique Barros da Silva. (Org.). SOCIEDADE E FORMAÇÃO: entremeios na educação, humanidades e interdisciplinaridades. 1ed.Salvador: Editora Oyá, 2022, v. 1, p. 1-318.
VIEIRA, F. S. ; COSTA, M. J. M. da . Pós-graduação na modalidade EAD: limites e desafios no processo de ensino e aprendizagem. In: Ellery Henrique Barros da silva; Alexandre Moura Lima Neto. (Org.). Ensaios interdisciplinares na sociedade: educação história e contemporaneidade. 1ed.Salvador: Educação Transversal Edições, 2021, v. 1, p. 1-390.
VIEIRA, F. S. . Violência Psicológica: pontos e contrapontos da educção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIEIRA, F. S. . PALESTRA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: novas perspectivas e sistemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

VIEIRA, F. S. ; RIBEIRO, C. A. S. . 1º Seminário de educação inclusiva. 2023.

VIEIRA, F. S. . LIBRAS Introdutório. 2023. .

VIEIRA, F. S. . AEE. 2022. .

VIEIRA, F. S. . LIBRAS BÁSICO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, F. S. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA AUDITIVA E SURDEZ. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, F. S. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2020. .

VIEIRA, F. S. . TEA. 2019. .

VIEIRA, F. S. . INTRODUÇÃO A LIBRAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIEIRA, F. S. . AEE. 2018. .

VIEIRA, F. S. . INTRODUÇÃO A LIBRAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Floriano. , Rua Honorato Drumond, campo velhoo, 64800000 - Floriano, PI - Brasil, Telefone: (89) 35212143

Experiência profissional

2014 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Floriano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2017

Instituto Educacional de Floriano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2015 - 2020

Associação de Ensino Superior de Floriano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2021 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor bolsista, Carga horária: 20

2021 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 40