Francisca Fernanda Jacinta da Silva

Graduada em Licenciatura Plena em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e em Matemática pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (UniCesumar). Pós-graduada em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Mestre em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), no Campus Avançado Profa. Maria Elisa de A. Maia (CAMEAM) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), realizado em parceria com o IFRN e a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), com área de concentração em Educação Básica, na linha de pesquisa Ensino de Ciências Exatas e Ambiental.Atuou como assistente de laboratório industrial na empresa Nossa Fruta Brasil, realizando análises físico-químicas, microbiológicas e sensoriais desde matéria-prima até o produto acabado, incluindo estudos de shelf-life e gerenciamento das atividades laboratoriais. Possui experiência na Educação Básica e EJA. Atualmente, atua como professora do Ensino Médio e superior.

Informações coletadas do Lattes em 12/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE REAÇÕES QUÍMICAS, Ano de Obtenção: 2018
Francisco Ernandes Matos Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação á distancia.

2023 - Atual

IFRN - CAMPUS NATAL ZONA NORTE

Graduação em andamento em Licenciatura em Matemática

2022 - Atual

Centro de Ensino Superior de Maringá

Graduação em Química

2011 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: PLANTAS NATIVAS DO RN DE USO MEDICINAL: IDENTIFICAÇÃO DOS PRINCIPIOS ATIVOS CONTRA DIABETES MELLITUS E A ABORDAGEM EDUCACIONAL NÃO FORMAL
Orientador: Ayla Márcia Cordeiro Bizerra

Formação complementar

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

CURSO FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA VIRTUAL 2020.1. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Configurações. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Atividades e Recursos,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Boas Práticas nos Serviços de Alimentação. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2020 - 2020

Governança em Segurança Alimentar e Nutricional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

ITINERÁRIO FORMATIVO ? MATEMÁTICA. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

APROPRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E DESCRITORES DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.

Organização de eventos

SILVA, F. F. J. . II Encontro Interinstitucional do PPGE: UERN Pau dos Ferros e UNESP/ Rio Claro. 2017. (Outro).

SILVA, F. F. J. . II Semana de Ciência e Tecnologia do IFRN. 2014. (Congresso).

SILVA, F. F. J. . X CONGIC-CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFRN. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

I Seminário Docentes. 2020. (Simpósio).

V SENACEM. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM SOBRE PROPRIEDADES E TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA,. 2017. (Congresso).

VI FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS. Ciência para todos no Semiárido Potiguar. 2016. (Feira).

VI FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS. Ciência para todos no Semiárido Potiguar. 2016. (Feira).

1ª Semana da Diversidade Étnica e da Consciência Negra. 2014. (Outra).

CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFRN - CONGIC. ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: UMA ABORDAGEM SIGNIFICATIVA E EXPERIMENTAL PARA O CONTEÚDO DE REAÇÕES QUÍMICAS. 2014. (Congresso).

II Semana de Química do IFRN. Pibid no ensino de Química: Uma abordagem significativa e experimental para o conteúdo de Reações Químicas. 2014. (Congresso).

V SETEPE-SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS/ I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS QUE INTEGRAM O PIBID-UERN. V SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS QUE INTEGRAM O PIBID/UERN. 2014. (Congresso).

XVII ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. Análise discente sobre a produção de um material didático impresso para aprendizagem do conteúdo de Reações Químicas no Ensino Médio. 2014. (Congresso).

I semana de Química do IFRN. 2013. (Congresso).

VIII CONNEPI - CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE PESQUISA E INOVAÇÃO. MATERIAL DIDÁTICO: JOGOS COMO ABORDAGEM LÚDICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE REAÇÕES QUÍMICAS.. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • F. F. J. Silva ; J.W.A. Carneiro ; E. N. A. Oliveira ; A.M. C. Bizerra . A UTILIZAÇÃO DE ENERGIA LIMPA NO IFRN: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GERAÇÃO DE ENERGIA SOLARNO CAMPUS PAU DOS FERROSNO ALTO OESTE POTIGUAR. In: DARLYNE FONTES VIRGINIO; KADYDJA KARLA NASCIMENTO CHAGAS; MÁRCIO ADRIANO DE AZEVEDO; WYLLYS ABEL FARKATT TABOSA. (Org.). IFRN 10 anos de criação em mais de um século de história. 1ed.Natal: Editoria IFRN, 2019, v. 1, p. 385-396.

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  • SILVA, D. S. E. ; SILVA, F. F. J. ; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, M. C. ; FERNANDES, P. R. D. ; SALDANHA, C. C. . O LIXO COMO TEMA GERADOR NO ENSINO DE QUÍMICA UMA DISCUSSÃO ACERCA DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, F. A. ; CAMPELO, M. C. F. ; OLIVEIRA, M. C. ; SILVA, F. F. J. ; SILVA, D. S. E. ; COSTA, A. E. C. ; FERREIRA, U. V. S. . REUTILIZAÇÃO E RECICLAGEM COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, F. F. J. ; SILVA, F. A. ; Morais, M.I.Q. ; ANDRADE, F. F. . Oficina da beleza: Produção de perfume e sabonetes. 2015. (Minicurso- Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Nossa Fruta Brasil Indústria de alimentos Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de laboratório industrial, Carga horária: 44

Outras informações:
Atua no controle de qualidade, realização de análises microbiológicas, físico-químicas e sensoriais em polpas, sucos e frutas congeladas, da matéria -prima até o produto acabado, além de análise de potabilidade de água, colaboradores e equipamento. Gestão e organização de rotina do laboratório.

2018 - 2020

ESCOLA ESTADUAL SENADOR FERNANDES TÁVORA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 30

2024 - Atual

Universidade Colégio e Curso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino médio, Carga horária: 20

2024 - 2024

FACULDADE DO OESTE POTIGUAR

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 8