Margarete Trigueiro de Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, GERALDO MAXIMO DA ; VARELA, ANNA NERI DANTAS CAMACHO ; ALBUQUERQUE, M. T. L. ; LIMA, S. C. . Núcleo de Línguas do IFRN Campus Mossoró NUPEL / MO. Revista Diálogos da Extensão , v. 1, p. 55-58, 2015.

• ALBUQUERQUE, M. T. L. ; LIMA, M.T. ; Geraldo Máximo da Silva ; Valera, A. N. D. C. ; Lima, S. C . Núcleo de Línguas do IFRN Campus Mossoró NUPEL / MO. Revista Diálogos da Extensão, Extensão - IFRN, 29 dez. 2015.. Revista Diálogos da Extensão, IFRN, 29 dez. 2015.

• ALBUQUERQUE, M. T. L. ; LIMA, M.T. ; Inglês aplicado à internet - Auxiliar em Web Designer. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• ALBUQUERQUE, M. T. L. . Curso de Língua Inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• ALBUQUERQUE, M. T. L. ; LIMA, M.T. ; Inglês Técnico - Curso de capacitação VALE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• ALBUQUERQUE, M. T. L. . Curso de língua inglesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• Luciani Salcedo de Oliveira Maláter ; VELLOSO, M. I. A. ; ALBUQUERQUE, M. T. L. . Fazendo da realidade uma possibilidade. Reflexões sobre Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Democracia: pressupostos e experiências interdisciplinares no Ensino Médio Integrado, Descrição: O projeto teve o objetivo de trabalhar temas democráticos através de duas disciplinas: Língua Inglesa e Geografia. Por meio de um diálogo entre planejamentos de aulas, assuntos como identidade, empatia, o indivíduo e a sociedade, prevenção de conflitos, discriminação, diversidade étnica, cultura, globalização, pandemia, entre outros temas sociais, despertamos nossos alunos para atividades sociais democráticas, que visavam uma ação cidadã em suas vidas. A crescente onda de violências, perdas de direitos adquiridos, a desvalorização da educação e da ciência, as consequências psicológicas, econômicas e sociais da pandemia da covid-19 e de políticas neoliberais nos levaram a uma preocupação com o adoecimento social vivenciado nos últimos anos. Os valores básicos para se ter uma vida digna ficaram cada vez mais distantes de nossa realidade, por todo esse cenário descrito que trouxe consequências negativas. Para tanto foi desenvolvido um trabalho de resgate da humanidade, através de atividades pedagógicas dialógicas, que buscaram proporcionar reflexão, valorização do indivíduo e da coletividade, vivências sociais harmônicas, nas quais podemos expor nossas necessidades, angústias, incertezas e despertar novas formas de pensar, de ressignificar, resolver e agir diante de nossas dificuldades em sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Margarete Trigueiro de Lima Albuquerque - Coordenador / Evaneide Maria de Melo - Integrante / Marta Garcia de Medeiros - Integrante / Maria Luiza Lemos Fernandes - Integrante.

• 2017 - 2018

  English and Game Programming, Descrição: A pesquisa proposta objetiva o desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de Língua Inglesa, Oficina de Jogos e IA (Inteligência Artificial) visando criar jogos digitais lúdicos e educativos para a aprendizagem de língua inglesa. Para esta proposta, faremos estudos de metodologias nas áreas de Linguística Aplicada relativas ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira, assim como estudos aplicados na área de construção de games.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Margarete Trigueiro de Lima Albuquerque - Coordenador / Marcelo de Barros Barbosa - Integrante / Byanka Santos Cavalcante de Oliveira - Integrante / Karine da Silva Melo - Integrante.

• 2014 - 2015

  Um trabalho interdisciplinar entre Filosofia, Informática e Línguas: desenvolvendo e/ou configurando um software para enem e concurso com questões de Filosofia., Descrição: As tecnologias fazem parte do cotidiano de estudantes, professores e da maioria da população hoje em dia, o que facilita o acesso a uma ampla variedade de informações acessíveis por meio da web, inclusive através de celulares e tablets. Diante desse contexto e da vigência do domínio de conteúdo filosófico no Enem e em alguns concursos de Filosofia, e ainda, diante da falta de um aplicativo que possibilite um contato, ao menos diagnóstico, com o conteúdo específico de Filosofia, é que se pretende desenvolver e/ou configurar um software que satisfaça essa carência informativa e tecnológica. A Língua Inglesa aparece nesse contexto como ferramenta básica para o acesso às tecnologias da área da informática, que praticamente se encontram todas na língua alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Margarete Trigueiro de Lima Albuquerque - Integrante / Priscilla Suene de Santana Nogueira Silvério - Integrante / Jorge dos Santos Lima - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Energia solar como opção sustentável, Descrição: O projeto visava fazer uma busca das possibilidades de implantação de energia solar na região da cidade de Mossoró, no RN. Para isso os alunos do curso de mecânica desenvolveram pesquisas nacionais e internacionais fazendo um apanhado do que significava o uso da energia solar, como ela estava sendo explorada em regiões diferentes do mundo, as possíbilidades de crescimento dessa energia e os impactos futuros na natureza, por ela ter a capacidade de geração de energia limpa para a região. Para tanto, utilizamos a língua inglesa como ferramenta para obter as informações necessárias para a pesquisa na área de atuação do curso dos alunos. O projeto fazia parte do Programa de Formação de Recursos Humanos da Petrobas (PFRH).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Margarete Trigueiro de Lima Albuquerque - Coordenador / Danilo da Silva Moura - Integrante / Francisco Mateus Andrade Castelo Branco. - Integrante / Gabriel Saraiva Pinheiro de Montanha - Integrante / Iasmin Soares de Oliveira - Integrante / Tábita Juliana Souza Frutuoso - Integrante.

• 2012 - 2013

  Tradução de manuais de montagem e manutenção de máquinas industriais, Descrição: A pesquisa tinha como objetivo utilizar a língua inglesa como ferramenta básica de solução do problema dos usos de manuais de montagem e manutenção de máquinas industriais. A demanda surgiu dos alunos do curso de Mecânica que passavam muito tempo para traduzir os manuais das máquinas que eles precisavam ou precisariam operar. Com a ajuda da metodologia de inglês instrumental/leitura e tradução, vários manuais foram selecionados com ajuda de um professor de mecânica e traduzidos para a maior entendimento e facilidade do manuseio dessas máquinas durante o curso. Os alunos também aprenderam as técnicas de leitura, formação de glossário específico da área para facilitar qualquer outra necessidade de tradução futura de manuais que viesse a ser necessária. O projeto foi realizado com a participação do Programa de Formação de Recursos Humanos da Petrobrás (PRFH).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Margarete Trigueiro de Lima Albuquerque - Coordenador / Crysthiano Raphael de Oliveira Pinto - Integrante / Paloma Katlheen Moura Melo - Integrante / Kátia Kelly da Costa de Queiroz - Integrante / Manoel Victor Fernandes de Oliveira - Integrante.

• 2005 - 2006

  A Construção de Gênero na Mídia Infantil, Descrição: Partindo do pressuposto de que as representaççoes de gênero são a sua própria construção, busca-se verificar de que forma o masculino e o feminino são representados/construídos na mídia destinada ao público infantil no Brasil. Para tal, buscamos identificar, a partir de textos selecionados (desenhos animados, revistas em quadrinhos eprogramas interativos de TV, elementos textuais e iconográficos relevantes para a caracterização dos corpos como femininos ou masculinos. Esperamos, com o resultados de nossas análises, contribuir para uma postura crítica frente aos discursos que produzem as práticas gendradas assimétricas que nos interpelam e para um questionamento dos modelos existentes de relações de gênero. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Margarete Trigueiro de Lima - Integrante / Susana Borneo Funck - Coordenador / Alessandra Neitzell Saenger - Integrante / Edivana Maria Stival - Integrante / Erica Krachefski Nunes - Integrante / Gabriela Gehrke - Integrante / Gustavo Bueno Franz - Integrante / Jorge André Nogueira Alves - Integrante / Manoel Jesus Soares da Silva - Integrante / Renata Kabke Pinheiro - Integrante / Virginia Lourdes Vieira Kopereck - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade Católica de Pelotas - Bolsa.