Raquel Aparecida Lopes

Doutoranda e mestra em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP. Possui Graduação em Pedagogia. Graduação em Educação Física, Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS . Atualmente é docente do Insper - Instituto de Ensino e Pesquisa e Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Tem experiência na área da educação presencial e educação a distância, atuando principalmente na educação especial nos seguintes temas: Língua Brasileira de Sinais, inclusão escolar; surdez , autismo, formação de professores para o ensino de surdos..

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2018

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Distúrbios do Desenvolvimento

2016 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O ensino da Língua de Sinais para autistas não-verbais surdos.,
Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato. Bolsista do(a): Mack Pesquisa, MP, Brasil.

Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento

2011 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Um olhar sobre o ensino de Libras na formação inicial dos professores,Ano de Obtenção: 2013
Miriam Oliveira Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Surdos - professores -.

Especialização em Libras (Língua Brasileira de Sinais)

2009 - 2010

Universidade Nove de Julho
Título: Inclusão de alunos Surdos na sala regular de ensino
Orientador: Carlos Eduardo Martins

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Educação Física

1992 - 1996

FEFISA (Faculdade de Educação Física de Santo André

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 - 2016

Tecnologia / Digital. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Extensão cultural em LIBRAS - nível intermediário I. (Carga horária: 60h). , DERDIC - Pontífica Universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.

2011 - 2011

Introdução Geral à Bioética. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de formação do futuro professor (Docência. (Carga horária: 160h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2010 - 2010

Libras avançado - aprofundamento em libras. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo- CAPE, SEESP, Brasil.

2009 - 2009

Libras intermediário - aprofundamento em libras. (Carga horária: 48h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo- CAPE, SEESP, Brasil.

2008 - 2008

Libras básico. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/CAPE, SEESP, Brasil.

2001 - 2001

Conhecimentos básicos em informática na educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

II Congresso internacional-VII Congresso Nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem: Neurociências , escola, famíia e sociedade. Formação e atuação dos tradutores intérpretes de LIBRAS. 2017. (Congresso).

ABRAPEE- III Encontro Paulista.A inclusão do aluno surdo na perspectiva de professores. 2016. (Encontro).

Atividades Lúdicas e a interação em sala de aula: Práticas com estudantes surdos". 2016. (Oficina).

Eu CODA, você SURDO, ele OUVINTE.. 2016. (Simpósio).

I Circuito de Práticas Interpretativas. 2016. (Outra).

IV Mostra de trabalhos do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento m.Fatores determinantes para a melhoria da interpretação na perspectiva de TILS. 2016. (Outra).

1º Workshop (UNIP - Universidade Paulista).A inclusão na escola: é só discurso ou é realidade?. 2015. (Outra).

I Simpósio Singularidades de Tradução e Interpretação de Libras/PoPortuguês. 2015. (Simpósio).

Jornada Pedagógica: A diversidade e as múltiplas linguagens presentes no contexto educacional do ensino fundamental.Libras no curso de pedagogia: de qual formação estamos falando?. 2014. (Outra).

Jornada pedagógica - Alfabetização em segunda Língua: Implicações e perspectivas. 2014. (Outra).

Jornada pedagógica-Autismo e adaptações no meio escolar. 2014. (Outra).

Jornada Pedagógica - Hipóteses das crianças surdas no processo de alfabetização. 2014. (Outra).

XIII Congresso internacional - XIX seminário Nacional do INES. Vestígios na aquisição da Libras por estudantes de pedagogia: uma possibilidade real?. 2014. (Congresso).

I mostra científica do curso de pedagogia: O currículo de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental ciclo I em movimento..Participação em comissão científica. 2013. (Outra).

Seminário internacional de bilinguismo e formação de intérprete e guia-interprete educacional.. 2013. (Seminário).

FIEP - Federation Internacional D' Education Physique. Inclusão Escolar de Alunos Surdos nas Instituições de Ensino Regular. 2012. (Congresso).

FIEP- Federation Internacionale D' Education Physique. Cantigas e Brincadeiras de Roda. 2012. (Congresso).

I encontro paulista da associação brasileira de psicologia escolar e educacional - ABRAPEE.A inclusão do aluno surdo no ensino regular. 2012. (Encontro).

I Encontro paulista da associação brasileira de psicologia escolar e educacional - ABRAPEE.Formação de professores para o ensino de surdos: Reflexões acerca dos saberes pedagógicos.. 2012. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa do curso de pedagogia: A construção de um olhar em educação.A construção de um olhar em educação. 2012. (Outra).

V Simpósio DERDIC/PUC-SP: Mecanismos de exclusão, estratégias de inclusão.Formação de professores: O que ainda falta falar?. 2012. (Simpósio).

XI Congresso Internacional XVII Seminário Nacional do INES. A criança surda: Inclusão ou integração. 2012. (Congresso).

XI congresso internacional - XVII seminário nacional do INES. Libras no processo de formação dos professores: utopia ou realidade?. 2012. (Congresso).

Pedagogia: Perspectivas na profissão - transformações e desafios.Inclusão e diversidade. 2011. (Oficina).

Pedagogia: Perspectivas na profissão - transformações e desafios.Hiperatividade na sala de aula. 2011. (Oficina).

10 fórum em ILCAE - Inclusão linguística em cenários de atividades educacionais. 2009. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Simone Santos Silva

LOPES, R. A.. Língua Brasileira de Sinais e a escola bilingue. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Zuleika Pereira

LOPES, R. A.. A acessibilidade e o programa de ação educativa nos espaços museológicos e culturais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Antonio Vanderli

LOPES, R. A.; VANDERLI; MARQUES; KRYSTINA. A Inclusão do Deficiente Auditivo no âmbito Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Adriano Augusto

LOPES, R. A.; AUGUSTO, A.; ANJOS, L.. Benefício do Basquetebol para o Lesado Medular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro.

Aluno: André de Pádua

LOPES, R. A.; PADUA, A.; APARECIDO, D.; ANSELMO, E.; QUIRINO, J.. Educação Física Adaptada para crianças com síndrome do autismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro.

LOPES, R. A.. Comissão Científica da 1a Mostra Científica do Curso de Pedagogia. 2013. Universidade Paulista.

LOPES, R. A.. I Seminário de Pesquisa do Curso de Pedagogia. 2012. Universidade Paulista.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira

RIBEIRO, M. O.; SALZANO, E. A. F.; MOURA, M. C.; SEABRA, A. G.;NOGUEIRA, M. E. A. C.. Um olhar sobre o ensino de Libras na formação inicial dos professores: utopia ou realidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Mírian Aparecida Isidro Santos

FONSECA. T.A;SANTOS, M. A. I.; Alves, D.S.. Óleos essenciais: extração e obtenção, utilizando materiais alternativos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA.

Fernanda Dreux Miranda Fernandes

AMATO, CIBELLE A. H.; RIBEIRO, M. O.;Fernandes, F.D.M.. Aquisição da LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais por autistas não-verbais surdos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Maria Cecília de Moura

RIBEIRO, M. O.; SALZANO, E. A. F.;MOURA, M. C. de. Um olhar sobre o ensino de Libras na formação inicial dos professores: utopia ou realidade?. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Maria Cecília de Moura

RIBEIRO, M. O.; SALZANO, E. A. F.;MOURA, M. C. de. Um olhar sobre o ensino de Libras na formação inicial em Pedagogia: utopia ou realidade?. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Miriam Oliveira Ribeiro

AMATO, C. A. L. H.;RIBEIRO, M. O.; FERNANDES, F. D. M.. Aquisição da LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais por autistas não-verbais surdos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Alex Magalhães de Almeida

ALMEIDA, A. M.; FONSECA, T. A. O.; Santos, M. A. I.. Oleos essenciais: extração e obtenção, utilizando materiais alternativos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário de Formiga.

Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato

AMATO CAH; RIBEIRO, M. O.; FERNANDES, F. D. M.. Presidente da banca de qualificação de Doutorado intitulada - Aquisição da LIBRAS - Língua brasileira de sinais por autistas não-verbais surdos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

EDVALDO DOS SANTOS

Além dos muros da escola: O trabalho do educador surdo na educação não-formal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Analiz Pirez dos Santos; Ivima Paula Clemente Leo; Maria Apa

Onde estão nossas crianças? Fatores influenciáveis à falta de acesso infantil na educação brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Fernanda F

da Silva; Jessica Cavaliari; Maria das G; Silva;; Dislexia na educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Aline C

da Silva; Ana B; L; Fagindes; Cristina A; de Brito;; Inclusão escolar e prática docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Adriana R

Teixeira; Divina M; da S; ; Isailda R; Linhares;; A violência no ambiente escolar e suas consequências na formação dos educandos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Andreia L

de Oliveira; Carla; A; Nascimento; Erica Maia; A descoberta da leitura nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Ana Paula M

de Souza; Erika B; F; e Silva; Ireni N; Santos; A inclusão da música na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Andréa C

Samtos; ; Maria J; J; de Souza; Rosangela de Toledo; Pedagogia Hospitalar: Um novo olhar para a humanização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Brigida Cristina Barbosa da SIlva; Fabiana Rodrigues

O lúdico no desenvolvimento infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Amanda da S

Santos; Bruna T P Oliveira; Dayana Roberto; Pedagogia Hospitalar: Um novo olhar acerca das relações familiares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Aparecida C

P; Silva; Ivone N; Silva; Luzia de F; d Silva; Libras na perspectiva de professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Ana M

B; Sampaio; Luciana P; Possi; Sorais P; Dias Santos; Considerações acerca da distrofia muscular de duchene e os caminhos da educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Cristiane dos S

Pereira; Josefira dos Santos; Laia Tasso; Psicomotricidade: Reflexões sobre as práticas pedagógicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Adriane F

da Silva; Alce D; S; Felix; Eliane da S; Pereira; Psicomotricidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

ADRIANA L

do Vale Guedes; Fernanda S; Diogo; Maria do Santo; Os caminhos da inclusão escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Elisângela A

Suave; Luzia S; Souza; Raiane da S; Santos;; Distúrbio de aprendizagem: Dislexia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Vanessa An

TDAH ou falta de limites; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Adriana Aparecida Souza

Pedagogia no contexto hospitalar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Ivone S

Santos; Fabiola Gomes; Indisciplina no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Jéssica T

da Silva; Alaide S; do Nascimento; A música na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Nilmara Mota; Juliana Gardin Rodrigues

O lúdico na educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Adriana Moura

Gestão Educacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Emanuele Venancio Silva

A pedagogia de Waldorf; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Flamingo; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Maylson Campo; Alvanice Pereira; Rodnei Silva, Wilson Silva

Inclusão Escolar de Alunos Surdos nas Instituições de Ensino Regular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Rodrigo de Deus; Josimar Bezerra de Oliveira

Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Regular e a Contribuição do Professor de Educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Cristiano Jesus; Mariana Aparecida; Paulo Elciano

Adequação das Aulas de Educação Física para Alunos Surdos na Rede Regular de Ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Elinoel Vieira; Andeson Guimarães; Ednaldo da Silva; Edson S

A trajetória do Surdo nas Aulas de Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Centro Universitário Italo Brasileiro; Orientador: Raquel Aparecida Lopes;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Sidney Alves Macedo

A Inclusão do Surdo no Ensino Fundamental 1; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Unítalo; (Orientador);

Miriam Oliveira Ribeiro

O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR:; 2013; Dissertação (Mestrado em Dísturbios em desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Miriam Oliveira Ribeiro;

Tânia Aparecida de Oliveira Fonseca

ÓLEOS ESSENCIAIS: EXTRAÇÃO E OBTENÇÃO UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Formiga; Orientador: Tânia Aparecida de Oliveira Fonseca;

Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato

Libras como instrumento de comunicação alternativa e ampliada para autistas não-verbais surdos e ouvintes; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mackenzie Institucional; (Orientador);

Carlos Eduardo Martins

A EDUCAÇÃO REVELADA: ASPECTOS INCLUSIVOS E DESAFIOS DE UMA NOVA EDUCAÇÃO PARA INDIVIDUOS SURDOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Carlos Eduardo Martins;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • LOPES, R. A. ; AMATO, C. A. L. H. ; RIBEIRO, M. O. . VESTÍGIOS DA AQUISIÇÃO DA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) POR GRADUANDOS DE PEDAGOGIA. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 7, p. 145-154, 2017.

  • SILVA, A. R. ; OLIVEIRA, N. S. ; LOPES, R. A. . A NATURALIZAÇÃO DE PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS: UMA NARRATIVA ATRAVÉS DE PERSONAGENS DA DISNEY. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 7, p. 318-328, 2017.

  • RIBEIRO, A. F. ; CELETI, F. R. ; ABISSAMRA, R. G. C. ; LOPES, R. A. . FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOS TRADUTORES-INTÉRPRETES DA LIBRAS.. PRIMUS VITAM , v. 9, p. 1-10, 2017.

  • LOPES, R. A. ; MOURA, M. C. ; MASINI, E. A. F. S. ; TEIXEIRA, M. C. T. V. ; RIBEIRO, M. O. . O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA: UMA POSSIBILIDADE REAL?. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 6, p. 212-228, 2016.

  • LOPES, R. A. ; NOGUEIRA, M. E. C. ; SANTOS, K. M. F. ; SANTOS, M. D. ; CRUZ, L. T. . Cantigas e Brincadeiras de Roda. In: FIEP- 27º Congresso Internacional de Educação Física, 2012, Foz do Iguaçu. The FIEP Bulletin, 2012. v. 82. p. 074-074.

  • LOPES, R. A. ; CHIQUETO, E. C. C. S. ; CHIQUETO, S. S. ; FAGUNDES, V. S. . A inclusão do surdo no ensino regular. In: 1o Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE, 2012, São Paulo. Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE, 2012.

  • LOPES, R. A. ; Viana, D. C. (Daniela Carrogi Viana) . Formação de professores para o ensino de alunos surdos: Reflexões acerca dos saberes pedagógicos. In: ABRAPEE, 2012, São Paulo. o encontro paulista de psicologia escolar, 2012.

  • LOPES, R. A. ; CAMPO, M. R. C. ; PEREIRA, A, S. ; LOPES, R. S. ; SILVA, W. O. . A inclusão de alunos surdos nas instituições de ensino regular. In: FIEP -27º Congresso Internscional de Educação Física, 2012, Foz do Iguaçu. The FIEP Bulletin, 2012. v. 82. p. 074-074.

  • RIBEIRO, A. F. ; CELETI, F. R. ; ABISSAMRA, R. G. C. ; LOPES, R. A. ; LOPES, R. A. . Formação e Atuação dos Tradutores-Intérpretes de Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. ; PEREIRA, R. . A inclusão de alunos surdos no ensino regular na perspectiva de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, R. A. ; RIBEIRO, A. F. ; CELETI, F. R. ; ABISSAMRA, R. G. C. . Fatores determinantes para melhoria da interpretação na perspectiva de TILS (Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, R. A. . A inclusão na escola: é só discurso ou é realidade?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, R. A. . Libras e formação de professores de libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, R. A. ; MOURA, M. C. ; MASINI, E. A. F. S. ; RIBEIRO, M. O. . Vestígios na aquisição de LIBRAS por estudantes de Pedagogia: uma possibilidade real?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. . Libras no curso de Pedagogia: De qual formação estamos falando?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, R. A. ; PEREIRA, A, S. ; CAMPO, M. R. C. ; LOPES, R. S. . Inclusão de Alunos Surdos nas Instituições de Ensino Regular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. ; NOGUEIRA, M. E. C. ; SANTOS, K. M. F. ; SANTOS, M. D. ; CRUZ, L. T. . Cantigas e Brincadeiras de Roda. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. ; JONES, A.B. (Andreza Batista Jones) ; Viana, D. C. (Daniela Carrogi Viana) . Formação de professores para o ensino de alunos surdos: Reflexões acerca dos saberes pedagógicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, R. A. . IV Simpósio de mecanismos de inclusão e exclusão - DERDIC - PUC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, R. A. . A criança surda; Inclusão ou integração?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. ; CHIQUETO, E. C. C. S. ; CHIQUETO, S. S. ; FAGUNDES, V. S. . A inclusão do surdo no ensino regular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, R. A. ; NOGUEIRA, M. E. C. . Libras no processo de formação de professores; utopia ou realidade?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, R. A. . Inclusão e diversidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, R. A. . Hiperatividade na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

LOPES, R. A. . Parecerista - Cadernos de Pós graduação em distúrbios do desenvolvimento. 2017.

LOPES, R. A. . Libras - módulo básico. 2012. .

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Disciplina ministrada: Libras

  • 2013 - Atual

    Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: - LIBRAS e Medologia da Pesquisa

  • 2010 - 2017

    Universidade Paulista

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas - LIBRAS - Educação Inclusiva - Metodologia da Pesquisa - atuando no Polo de São Paulo no curso de Pedagogia presencialmente e na educação a distância (EAD) através da Plataforma Moodle como orientadora de estágio.

  • 2010 - 2015

    Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrando as disciplinas de Libras nos cursos de educação física e Pedagogia presencial e a distância (plataforma moodle); e Educação Física; disciplina de Educação Inclusiva e atuou como orientadora de trabalho de conclusão de curso nos referidos cursos.

  • 1992 - 2012

    Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: concurso público

    Outras informações:
    Professora concursada na disciplina de Educação Física, ministrando para alunos ouvintes e surdos.

  • 2017 - 2018

    Faculdade do Educador

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Professora de LIBRAS e Educação Inclusiva