Josivãnia marisa Dantas

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Ensino de Ciências.

DANTAS, J.M. ; PONTES, M. O. . I Colóquio da Discência à Docência - Ações integradas na formação continuada de professores. 2012. (Outro).

DANTAS, J.M. . IV Seminário Pedagógico do CES. 2010. (Outro).

DANTAS, J.M. . II Encontro de Pesquisa e Extenão do Curso de química da UFCG. 2008. (Outro).

XI CIEDUC. O papel dos estágios na formação de professores de quimica: reflexoes acerca da Base Nacional. 2022. (Congresso).

VIII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências Ci.Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciencias - Avaliador. 2020. (Simpósio).

VII Seminario Iberoamericano CTS (VII SIACTS).Júri simulado: recurso didático para um ensino CTS em aulas de química. 2020. (Seminário).

VII Seminario Iberoamericano CTS Valencia.Resíduos Eletroeletrônicos no Ensino Básico: Análise das produções de artigos entre 2008 e 2018. 2020. (Seminário).

XII Enocntro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Um estudo sistemático do Conceito Acido base. 2019. (Encontro).

XII Enocntro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Revisão da literatura: aspcctos sobre a problematica dos residuos eletroeletronicos. 2019. (Encontro).

IX Semana de Química.Abordagem CTS para o ensino básico e superior: Possibilidades e aplicações. 2017. (Oficina).

X Congreso Internacional sobre Investigacion en Didactica de las Cinecias. Cientista, Como é? Concepções de estudantes do ensino médio sobre gênero e natureza da Ciencia. 2017. (Congresso).

2º ENAPPE.Formação e Pratica Docente. 2016. (Simpósio).

IV Seminário Nacional do Ensino Médio e I Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.Educação Científica e Tecnológica. 2016. (Seminário).

VSIACTS. Atitudes e Crenças QSA em estudantes de licenciaturas em Ciências Naturais da UFRN. 2016. (Congresso).

4º Encontro Nacional de Química.Questões sociocientificas no Ensino de Química. 2015. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Concepções de estudantes do Ensino Médio sobre Ciência e Gênero. 2015. (Encontro).

Encontro de Iniciação a Docencia do Centro de Educação da UFRN.Avaliador da sessão de banners. 2014. (Encontro).

VI Congresso Internacional sobre Formacion de Professores de Ciencias. Rio Apodi Mossoro: Uma Unidade Didatica para formação inicial de professores de química. 2014. (Congresso).

I Encontro Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia da UEPB.O Ensino de Química e a temática CTS: Histórico, Experiências e Perspectivas. 2012. (Encontro).

IX Encontro de Química do Maranhão.Ensino de Química e CTS: Respingos históricos e algumas contribuições. 2012. (Encontro).

XVI ENEQ E X EDUQUI.Ensinando Química de forma contextualizada a partir da fermentação alcoólica do suco de caju. 2012. (Encontro).

XVI ENEQ E X EDUQUI.Análise de Conteúdo CTS/CTSA em livros de Química Geral. 2012. (Encontro).

9º Simpósio Brasileiro de Educação Química.Ciência, Tecnologia e Sociedade na Educação Química. 2011. (Simpósio).

Encontro Regional CTS.Mestrado em Ensino de Ciências. 2011. (Encontro).

Seminário dos Coordenadores da Àrea de Ensino da CAPES.Participação coletiva das reuniões de grupo do mestrado profissional. 2011. (Seminário).

VII encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Atividades experimentais no ensino médio ? Um olhar sobre o livro didático. 2009. (Congresso).

II Encontro de Biologia da UFCG.Licenciado em Biologia: Perspectivas na área de Ciências Naturais e o mestrado profissionalizante. 2008. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Extensão do Curso de Química da UFCG.Marcha Analítica: Um olhar microscópico. 2008. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Descarte de rejeitos químicos: o que pensam professores e licenciandos em química da UFRN. 2007. (Congresso).

29ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Hidróxidos e sulfetos de Al3+, Fe3+, Cr3+, Ni2+, Co2+, Zn2+ e Mn2+ em solução: um material de apoio para Química Analítica Qualitativa. 2006. (Congresso).

IV Semana Pedagógica, Científica e Tecnológica da UEPB.Usando a solubilidade par aprender e ensinar conceitos em Química. 2006. (Outra).

IV Semana Pedagógica, Científica e Tecnológica do CCT.Usando a solubilidade para ensinar e aprender conceitos em Química. 2006. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Desenvolvimento de um material didático complementar para o ensino de Química Analítica Qualitativa Experimental. 2006. (Encontro).

28ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 28ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2005. (Congresso).

II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2005. (Encontro).

XLV Congresso Brasileiro de Química. XLV Congresso Brasileiro de Química. 2005. (Congresso).

I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2004. (Encontro).

XXVI Congresso Latinoamericano de Química e 27a Reunião Anual da SBQ. XXVI Congresso Latinoamericano de Química e 27a Reunião Anual da SBQ. 2004. (Congresso).

26ª Reunião Anual da SBQ. 26ª Reunião Anual da SBQ. 2003. (Congresso).

XLII Congresso Brasileiro de Química. Congresso Anual da ABQ. 2002. (Congresso).

4º Encontro de Educação Química.4º Encontro de Educação em Química. 2000. (Encontro).

XL Congresso Brasileiro de Química. XL Congresso Brasileiro de Química. 2000. (Congresso).

XXXIX Congresso Brasileiro de Química. XXXIX Congresso Brasileiro de Química. 1999. (Congresso).

50ª Reunião Anual da SBPC. 50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

XXXVIII Congresso Brasileiro de Química. XXXVIIII Congresso Brasileiro de Química. 1998. (Congresso).

XXXVII Congresso Brasileiro de Química. XXXVII Congresso Brasileiro de Química. 1997. (Congresso).

BEBER, S. Z. C.; LEITE, R. F.;DANTAS, J.M.; MEGLHIORATTI, F. A.; KLUBER, T. E.. Feira de Ciências de Toledo como espaço de discussão a partir dos indicadores da alfabetização científica e tecnológica. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

NASCIMENTO, W. E.;DANTAS, J.M.; HENRIQUE, A. B.. RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA E MEDIDAS DE FOTOPROTEÇÃO: PROPÓSITOS E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO CTS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CONTRERAS, Y. A. P.;DANTAS, J.M.; MARTINEZ, D. A. B.. Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media: Una estrategia didáctica fundamentada en el aprendizaje del concepto gas, a partir de los elementos del Thinking Classroom y las 7E. 2023 - Universidade Pedagogica Nacional.

CABRAL, C. G.DANTAS, J.M.; MAZZE, F. M.; TORTATO, C. S. B.. INVISIBILIDADE DAS MULHERES NAS CIÊNCIAS COMO TEMÁTICA PARA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFRN. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JUNIOR, C. N.; FREIRE, M. S.;HUSSEIN, F. R. G. E. S.DANTAS, J.M.. RPG E ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DE UM RECURSO DIDÁTICO PARA A ABORDAGEM DO MODELO ATÔMICO DE THOMSON. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA, M. G. L.; FIRME, R.N.. A TECNOLOGIA EM FOCO NA EDUCAÇÃO CTS: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; BEZERRA, B. H. S.. A ABORDAGEM DE ASPECTOS E QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PNLD/2018. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.; NUNES, A. O.;DANTAS, J.M.; MORAIS, M. B.. COMPREENDENDO AS RELAÇÕES CIÊNCIA-TECNOLOGIASOCIEDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CABRAL, C. G.DANTAS, J.M.; Marur Mazze; Dias Moreira. INVISIBILIDADE DAS MULHERES NAS CIÊNCIAS COMO TEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFRN. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO, M.F.F.;DANTAS, J.M.; ALVES, M. L.. ARBOVIROSES NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM REGIÃO DO SEMIÁRIDO POTIGUAR: RELAÇÕES COM OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; CARVALHO, R. B.; ARAUJO, M.F.F.. QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: SUBSÍDIOS PARA UMA AÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICAEM ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.DANTAS, J.M.; MORAIS, M. B.. Estudo dos Gases: Análise dos condicionantes para uma abordagem CTS no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

CABRAL, C. G.DANTAS, J.M.; SILVA, L.L.S.. Reorientacao Curricular na Disciplina Quimica via Tema Gerador: uma aproximacao Freire-CTS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; FREIRE, M. S.; CARVALHO, R. B.. QUESTOES SOCIOCIENTIFICAS: UMA ABORDAGEM METODOLOGICA PARA A FORMACAO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIENCIAS DA NATUREZA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.; FIRME, R.N.. A QUIMICA DOS METAIS: UMA ABORDAGEM CTS PARA DISCUTIR A PROBLEMATICA DOS RESIDUOS ELETROELETRONICOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CUNHA, M. M. S.; CAMELO, M. H.; SANTANA, I. C. I.;DANTAS, J.M.; SILVA, J. R. F.. Necessidades formativas de futuros docentes de Ciências: um estudo comparado entre licenciandos bolsistas e não bolsistas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; CUNHA, M. M. S.; MENDES, I. A.; SILVA, L. L. S.. Uma proposta didatica para o ensino de Ciências fundamentas nas relações CTS e sustentabilidade: O caso da temática lixo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.;DANTAS, J.M.. Educação Estatística na perspectiva CTS: Uma proposta de sequência didática para o ensino de Estatística no ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO POS ENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, J.M.; Marur Mazze; SANTOS, D. B.. CARCINICULTURA: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AULAS DE QUÍMICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CABRAL, C. G.DANTAS, J.M.Silva, M G L; FLOR, C. C. C... Enfoque CTS para o ensino do conceito de solucoes: uma abordagem tematica com plantas medicinais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.; Dias Santos;DANTAS, J.M.; PONTES, V. M. A.. Produção de historias infantis para os anos iniciais do ensino fundamental: Um recurso didatico numa visão CTSA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; PENAMBUCO, M. M. C. A.; MENDES, I. A.. Alfabetização cientifica a partir de experimentos:uma vivencia nas series iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; CUNHA, M. M. S.. A escrita de uma trajetória acadêmica: Programas de Tutoria e aprendizagem colaborativa no BC&T da UFRN. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; CUNHA, M. M. S.; ARAUJO, M. I.. Necessidades formativas e aprendizagens docentes em licenciatura em Ciências Biológicas a Distancia da UFRN. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.Silva, M G L; CUNHA, M. M. S.. Relações de gênero na Ciência na concepção de professores e estudantes da Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.CABRAL, C. G.NUNES, A. O.; Dias Moreira. Textos de divulgação cientifica como recurso didático no ensino de química. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; CUNHA, M. M. S.. Educação Ambiental no cotidiano da escola pública e privada no município de Ceará-Mirim/RN: Um olhar sobre concepções de docentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BORBA, G.L.; SILVA, L.L.S.;DANTAS, J.M.. FISICA DO MEIO AMBIENTE COMO DISCIPLINA NAS LICENCIATURAS EM FISICA: PROPOSTA DE UMA UNIDADE DIDATICA PARA ENSINAR EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO GLOBAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.; PAULA, J. C. F.. ACUDE DO CAIS: UMA PROPOSTA DE UTILIZACAO DE MATERIAL DIDATICO COM ENFOQUE CTS. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; PAULA, J. C. F.; ARAUJO, M.F.F.. BIOGAS: DISCUTINDO AS RELACOES CTS COM OS ALUNOS DO ENSINO MEDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.; CAMELO, M. H.; MOURA, D. H.. EDUCACAO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTA DE UNIDADE DIDATICA PARA TRABALHAR O CONCEITO DE REACOES DE OXIDACAO-REDUCAO. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MALCHER, G. T.; PONTES, A. C. F. B.;DANTAS, J.M.; MOREIRA, K. C.. Analise das dificuldades de aprendizagem numa disciplina de quimica organica do curso de quimica na modalidade a distancia da UFRN.. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Martins;DANTAS, J.M.; SANTOS, Z. T. S.. Formacao continuada de professores de Ciencias para o ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNEZ, I. B.;DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, M. V. F.. O Ensino por Problemas nos livros de Química: Uma análise do conteúdo estrutura atômica. 2012. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.;DANTAS, J.M.; FLOR, C. C.. Analise dos conteudos termodinamicos em livros de quimica e fisica do ensino medio. 2012. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Silva, M G LDANTAS, J.M.; MOL, G.; FERNANDES, N. S.. Experimentos que geram rejeitos quimicos com metais pesados em escolas da educação básica. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; PAULA, J. C. F.; BRITO, A. C. F.. Abordando as relações CTSA no Ensino da Química a partir das crenças e atitudes de licenciandos: Uma experiência formativa no sertão nordestino. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; NASAR, R. S.. Deposição de filmes de ZrO2 modificados sobre substratos metálicos. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NASAR, R. S.;DANTAS, J.M.. Estudo da viabilização do uso da mistura híbrida ferrocarbonila/ferrita de Ni0,5Zn0,5Fe2O4 como material absorvedor de radiação eletromagnética. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NASAR, R. S.;DANTAS, J.M.. Estudo da viabilização do uso da mistura híbrida ferrocarbonila/ferrita de Ni0,5Zn0,5Fe2O4 como material absorvedor de radiação eletromagnética. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Silva, M G LDANTAS, J.M.HUSSEIN, F. R. G. E. S.; FERNANDES, N. S.. Exame de Qualificação de Disertação de Mestrado. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.. Estágio Supervisionado: O caso do CEFET PB. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; NEVES, Luís Seixas das; CRUZ, F. N.. Diversidade Sócio-Cultural, Ambiental e Econômica do RN, guia para uma proposta de ensino de química. 2007. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. G. L.;DANTAS, J.M.; FERREIRA, D. N.; ASSIS, M. L. G.;Amaral Rosa, M. P.. ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DE PRÁTICAS ARGUMENTATIVAS À LUZ DE CHRISTIAN PLANTIN: UM ESTUDO COM FUTURAS PROFESSORAS DE BIOLOGIA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

A CHRISPINO; Dos SANTOS, T.C.; AMADO, M.V.; de MELO, T.B.; BRAGA, M. A. B.;DANTAS, J.M.. PERFIL DE ENSINO CTS NO BRASIL ANALISADO A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADOS PROFISSIONAIS USANDO REDES SOCIAIS. 2021. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

DANTAS, J.M.; NORONHA, C. A.; CARVALHO, R. B.; LORENZETTI, LEONIR; SILVA, L.L.S.. FORMACAO DE PEDAGOGOS QUE LECIONAM CIENCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Martins; BAROLLI, E.; FARIAS, M.S.;DANTAS, J.M.; ANDRADE, E.R.G.. FORMACAO COLETIVA: CONTRIBUICOES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM CIENCIAS NO NEI-CAP/ UFRN. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO, M.F.F.;DANTAS, J.M.; MONTENEGRO, L.A.; SOARES, J. N.; MEDEIROS, M.L.Q.. CENARIO DA EDUCACAO PARA A SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

RAMALHO, B. L.; LIMA, A. A.;DANTAS, J.M.; MENDES, I. A.; ARAUJO, M.F.F.; BORMANN, M. A. C.; OLIVEIRA, M. V. F.. Atualizar habilidade de identificar nas aulas de biologia: contribuicões da teoria de assimilacao de P. Ya. Galperin. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

RAMALHO, B. L.; LIMA, A. A.;DANTAS, J.M.; MENDES, I. A.; BORMANN, M. A. C.. Orientacao da Acao Escrever Relatorios de Trabalhos Experimentais nas Ciencias naturais do Ensino Medio: contribuicoes da teoria de Galperin.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; MALCHER, G. T.;DANTAS, J.M.; NUNES, A. O.; Dias Santos;SOUZA, Luiz Di. Química em Cena: Uma proposta para formação inicial de professores de Química. 2015. Tese (Doutorado em ´Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AMARAL, E. M. R.;DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, O. A.; SILVEIRA, R. M. C. F.; BARROSO, M. T.. POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUIMICA: Proposta de uma abordagem para acidos e bases. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NASAR, R. S.; ACCHAR, W.;DANTAS, J.M.; HWANG, M. K.. Estudo das características magnéticas e absorvedoras das ferritas da NiZn, NiZnMn, MnZn, NiMg, NiCuZn, NiCuZnMg. 2009. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; LEITE, R. F.; SILVA, M. G. L.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: UMA MATRIZ TEÓRICA PARA AVALIAÇÃO DAS ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

A CHRISPINO; BRAGA, M. A. B.; Dos SANTOS, T.C.; de MELO, T.B.;DANTAS, J.M.; AMADO, M.V.. PERFIL DE ENSINO CTS NO BRASIL ANALISADO A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADOS PROFISSIONAIS USANDO REDES SOCIAIS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

OLIVEIRA, O. A.;SOUZA, Luiz DiDANTAS, J.M.; MALCHER, G. T.. QUÍMICA EM CENA: uma proposta para formação inicial de professores de química. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, O. A.; PONTES, A. C. F. B.; CAMELO, M. H.;CABRAL, C. G.. POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUIMICA: PROPOSTA DE UMA ABORDAGEM PARA ACIDOS E BASES.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NASAR, R. S.;DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, J. B. L.; ARAUJO, J. H.. Sintese de Nanoferritas de Nizn Dopada com Cobre e Cobalto. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NASCIMENTO, W. E.;DANTAS, J.M.; ALVES, M.T.S.. OS EFEITOS DA RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA NA SAÚDE HUMANA: PROPÓSITOS PARA UMA EDUCAÇÃO CTS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BEBER, S. Z. C.; LEITE, R. F.; MEGLHIORATTI, F. A.;DANTAS, J.M.; KLUBER, T. E.;NUNES, A. O.. AS FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: UM OLHAR SOBRE OS INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍCA DA IV FEIRA DE CIÊNCIAS DE TOLEDO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

NUNES, A. O.DANTAS, J.M.; BERTINI, L. M.. O Ensino de Cinetica Quimica a partir da abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA, M. G. L.; GEREMIAS, B. M.. A TECNOLOGIA EM FOCO NA EDUCAÇÃO CTS: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

COSTA, I. A. S.; ALMEIDA, E. A.;DANTAS, J.M.. QUESTOES SOCIOCIENTIFICAS (QSC) SOBRE RESISTENCIA BACTERIANA NOS AMBIENTES AQUATICOS: UMA PROPOSTA DE CURSO DE FORMACAO PARA PROFESSORES DE CIENCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.NUNES, A. O.; ALVES, M.T.S.. A ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PNLD/2018. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO, M.F.F.;DANTAS, J.M.; ALBINO, M. G. F. N.. EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS DOENÇAS VEICULADAS PELO MOSQUITO Aedes aegypti EM REGIÃO DO SEMIÁRIDO POTIGUAR: RELAÇOES COM OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2021 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.Silva, M G L; ARAUJO, M.F.F.. QUESTOES SOCIOCIENTIFICAS: CONSTRUINDO SUBSIDIOS PARA UMA ACAO DIDATICA PEDAGOGICAEM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

COSTA, I. A. S.;DANTAS, J.M.; GUIMARAES, I.C.S.. Questoes sociocientificas no ensino e aprendizagem de Ciencias na educacao basica. 2019.

DANTAS, J.M.; SILVA, M.G.L.; Marur Mazze. Carcinicultura: Abodagem CTS para o ensino de fisico-quimica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.CABRAL, C. G.; SILVA JUNIOR, C. N.. A Química dos metais: Uma abordagem CTS para discutir a problemática dos residuos eletroeletronicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.Silva, M G L; FREIRE, M. S.. Questões sociocientificas no contexto da formação inicial e continuada de professores de Ciências da Natureza. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.CABRAL, C. G.; NASCIMENTO, H. M. F.. Reorientação curricular na disciplina Quimica via tema gerador: uma aproximação Freire-CTS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Dias Moreira; FREIRE, M. S.;DANTAS, J.M.. XAMPUS: Uma proposta interdisciplinar e contextualizada no ensino de quimica organica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CABRAL, C. G.DANTAS, J.M.; SILVA, M.G.L.; Marur Mazze. Enfoque CTS para o ensino de conceitos de soluções: uma abordagem com plantas medicinais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

COSTA, I. A. S.;DANTAS, J.M.; MATTOS, A. M.. O Planejamento didatico como ação norteadora do fazer pedagogico alinhado as tendencias atuais do Ensino de Ciências: Uma proposta de formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.CABRAL, C. G.; SILVA, M.G.L.; CUNHA, M. M. S.. RELAÇÕES DE GÊNERO NA CIÊNCIA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; NUNES, A. O.;CABRAL, C. G.; Dias Moreira. TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO RECURSO DDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JUNIOR, C. N.;DANTAS, J.M.; Marur Mazze. ELABORAÇÃO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA UTILIZANDO MODELOS E ANALOGIAS SOBRE O CONTEÚDO ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.; CAMELO, M. H.. ACUDE DO CAIS: UMA PROPOSTA DE UTILIZACAO DE MATERIAL DIDATICO COM ENFOQUE CTS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; ARAUJO, M.F.F.; CUNHA, M. M. S.. BIOGAS: DISCUTINDO AS RELACOES CTS COM OS ALUNOS DO ENSINO MEDIO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BORBA, G.L.;DANTAS, J.M.; CAMELO, M. H.. ABORDAGEM DO TEMA EVAPORACAO COM ENFASE NO ENFOQUE CTSA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FERREIRA, H. S.;DANTAS, J.M.. Oficinas Pedagógicas para espaços não formais de aprendizagem: Uma possibilidade para abordagem da temática nanociências. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Quimica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.;Silva, M G L; CAMELO, M. H.. EDUCACAO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTA DE UNIDADE DIDATICA PARA TRABALHAR O CONCEITO DE REACOES DE OXIDACAO-REDUCAO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA JUNIOR, C. N.; MALCHER, G. T.. Utilizacao de video-aulas como ferramentas para promover melhorias no processo de ensino e aprendizagem em quimica na modalidade a distancia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.;DANTAS, J.M.; BRITO, A. C. F.. Pistas organicas: Uma atividade ludica para o ensino das funcoes organicas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.;DANTAS, J.M.; SANTOS, Z. T. S.. Analise dos conteudos termodinamicos em livros de quimica e fisica do ensino medio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. O.; SILVA JUNIOR, C. N.;DANTAS, J.M.. As relações afetivas na prática tutorial e sua relação com a aprendizagem no curso a distância de licenciatura plena em Química. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNEZ, I. B.;DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, M. V. F.. Ensinar a medir em trabalho experimental no ensino de Biologia: uma habilidade necessaria na formacao dos licenciados de Biologia. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NUNEZ, I. B.;DANTAS, J.M.; OLIVEIRA, M. V. F.. Materialismo e Transformacoes da Materia: Filosofia e Historia da Ciencia na Educacao Quimica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.Silva, M G L. Abordando as relações CTSA no Ensino da Química a partir das crenças e atitudes de licenciandos: Uma experiência formativa no sertão nordestino. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Lima de Souza;DANTAS, J.M.; CARVALHO, R. B.; ARAUJO, LIZ. EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO SOBRE OS DESAFIOS QUE ENVOLVEM A PRATICA DOCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

LIMA, P. R. S.;DANTAS, J.M.; CARVALHO, R. B.. O ESTAGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA ENQUANTO CAMPO DE PESQUISA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.. Membro da Banca Examinadora do Concurso da Área de Ensino de Química da UFCG. 2011. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, J.M.. Membro da Comissão de Seleção para Professor Substituto da Área de Ensino de Química. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; PAULA, J. C. F.; SANTOS, J. C. O.. Concurso Público de Provas e Títulos da Área de Ensino de Química da UFCG. 2011. Universidade Federal de Campina Grande.

FREITAS; Martins;DANTAS, J.M.. Membro da Comissão de seleção para professor substituto da área de Ensino de Biologia. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; PAULA, J. C. F.; ALBUQUERQUE, V. L. M.. Membro da Banca Examinadora do Concurso na Área de Ensino de Químcia da UERN. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; PAULA, J. C. F.; SANTOS, J. C. O.. Membro da Banca Examinadora do Concuros na Área de Ensino de Químcia da UFCG. 2010. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, J.M.; LUCENA NETO, M. H.. Membro da Banca Examinadora do Concurso na Área de Ensino de Química da UFRSA. 2009. Universidade Federal Rural do Semi Árido.

DANTAS, J.M.Silva, M G L; SANTOS, J. C. O.. Membro da Banca Examinadora do Concurso na Área de Ensino de Química da UFCG. 2009. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, J.M.. Membro Banca Corretora da Prova de Química/COMVEST/Unicamp. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

DANTAS, J.M.. Comissão de Grupo de Trabalho dos Estágios Supervisionados do DPEC. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.. Colegiado do curso de Quimica. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SEVERO, T. E. A.; VIANA, F. R.; SOARES JUNIOR, A. S.. comissão de solicitações de dispensa dos componentes curriculares dos estagios supervisionados para Formação de Professores. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; CAMELO, M. H.; AZEVEDO, A. A.. Comissão de Seleção do processo seletivo simplificado para professor substituto na área de Didática e Ensino de Ciências Biologicas. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JUNIOR, C. N.; FREIRE, M. S.;DANTAS, J.M.. Comissão Julgadora para seleção de tutores da SEDIS. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NORONHA, C. A.;DANTAS, J.M.; PONTES, M. O.. Comissão de seleção para prof substituo DPEC. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.. Membro da Comissão de Rendimento Escolar do Departamento de Práticas Educacionais e Currículo. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; SILVA, M.G.L.; MOL, G.; FERNANDES, N. S.. Membro da Banca de Dissertação de Mestrado Márcia Cristiane E. S. Ataíde. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.; NASAR, R. S.; Silva, D. J.. Membro da Banca de Defesa de Dissertação de Mestrado de José Francinaldo de Oliveira. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J.M.. Membro da Comissão Organizadora do IV Seminário Pedagógico do CES/Cuité/UFCG. 2010. Universidade Federal de Campina Grande.

Inteligência artificial como questão socio-cientifica: Implicações do uso na aprendizagem das ciências; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

DIMENSÕES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alfabetização Química e o ensino de Ciências: pressupostos teóricos e proposições didáticas na formação de professores de química; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

INTERLOCUÇÕES ENTRE A ALFABETIZAÇÃO QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO E OS OBJETOS DE CONHECIMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA DO PNLD 2021; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PARA UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

ENERGIA EÓLICA NO ENSINO MÉDIO: O CASO DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

INVISIBILIDADE DAS MULHERES NAS CIÊNCIAS COMO TEMÁTICA PARA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFRN; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Josivânia Marisa Dantas;

A TECNOLOGIA EM FOCO NA EDUCAÇÃO CTS: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

A ABORDAGEM DE ASPECTOS E QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PNLD/2018; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: SUBSÍDIOS PARA UMA AÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICAEM ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

A QUÍMICA DOS METAIS: UMA ABORDAGEM CTS PARA DISCUTIR A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

UMA PROPOSTA DIDATICA PARA O ENSINO DE CIENCIAS FUNDAMENTADA NAS RELACOES CTS E SUSTENTABILIDADE: O CASO DA TEMATICA DO LIXO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

CARCINICULTURA: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Enfoque CTS para o ensino do conceito de solucoes: uma abordagem tematica com plantas medicinais; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Josivânia Marisa Dantas;

Alfabetização científica a partir de experimentos: Uma vivência nos anos iniciias; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Educação Ambiental no cotidiano da escola pública e privada no município de Ceará-Mirim/RN: Um olhar sobre concepções de docentes; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

O uso de texto de Divulgação Científica em uma unidade de ensino com uma abordagem CTS para Educação Química; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Concepções de professores e estudantes da educação básica sobre natureza da ciência e relações de gênero na Ciência; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

AÇUDE DO CAIS: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DIDÁTICAS EM UM CONTEXTO REAL; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

ABORDANDO AS RELAÇÕES CTS E A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO TEMA BIOGÁS; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

PROPOSTA PARA UMA ABORDAGEM DO CONCEITO DE OXIRREDUÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA); 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

ABORDANDO AS RELAÇÕES CTSA NO ENSINO DA QUIMICA A PARTIR DAS CRENCAS E ATITUDES DE LICENCIANDOS: UMA EXPERIENCIA FORMATIVA NO SERTAO NORDESTINO; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Experimentos que geram rejeitos quimicos com metais pesados em escolas da educação básica; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Josivânia Marisa Dantas;

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: UMA MATRIZ PARADIGMÁTICA PARA AVALIAÇÃO DE ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS QUE LECIONAM CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Alfabetização Científica e Tecnológica: uma matriz teórica para as abordagens na Educação Científica brasileira; 2020; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUIMICA: PROPOSTA DE UMA ABORDAGEM PARA ACIDOS E BASES; ; 2014; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Josivânia Marisa Dantas;

Processo de fermentação alcoólica: Um tema gerador para o ensino de Química; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

A Alfabetização científica e tecnológica na formação dos licenciandos em ciências da UFRN; 2024; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

Alfabetização Científica e Licenciatura na área de Ciências: uma análise dos PPCs desses cursos de graduação em IES estaduais do Nordeste Brasileiro; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Josivânia Marisa Dantas;

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . Coordenação da Série Ensino de Química. 2015.

DANTAS, J.M. . Membro do Conselho Editorial da Série Ensino de Quimica. 2015.

SEVERO, T. E. A. ; DANTAS, J.M. ; SOUSA, R. A. ; NASCIMENTO, W. E. ; ASSIS, M. L. G. ; MATTOS, A. M. . PENSAMENTO CIENTÍFICO E DEMOCRACIA: QUAL(IS) O(S) SENTIDO(S) DAS CIÊNCIAS?. 2020. (Curso de curta duração/extensão).

SEVERO, T. E. A. ; DANTAS, J.M. ; SOUSA, R. A. ; ASSIS, M. L. G. ; MATTOS, A. M. . ENSINAR CIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Curso de curta duração/extensão).

SEVERO, T. E. A. ; DANTAS, J.M. ; SOUSA, R. A. ; MATTOS, A. M. ; NASCIMENTO, W. E. ; ASSIS, M. L. G. . QUE CIDADE QUEREMOS?.. 2020. (Curso de curta duração/extensão).

SEVERO, T. E. A. ; DANTAS, J.M. ; SOUSA, R. A. ; NASCIMENTO, W. E. ; MATTOS, A. M. . ATELIÊ MÃOS NA MASSA. 2020. (Curso de curta duração/extensão).

SEVERO, T. E. A. ; SOUSA, R. A. ; DANTAS, J.M. ; MATTOS, A. M. ; NASCIMENTO, W. E. . EXPERIÊNCIAS DE RELIGAÇÃO: AS CIÊNCIAS NA VIDA. 2020. (Curso de curta duração/extensão).

DANTAS, J.M. . IX Semana de minicursos do IQ. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . Identidade e formação docente em Química. 2016. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . Ensinando Química: propostas a partir do enfoque CTSA. 2016. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . Experimentos simples de Química. 2016. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS EM FÍSICA E QUÍMICA. 2016. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . Histórias de um Professor Feliz. 2016. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . ÁCIDOS E BASES: DISCUTINDO OS CONCEITOS DENTRO DAS RELAÇÕES CIÊNCIA - TECNOLOGIA - SOCIEDADE. 2015. (Quarta capa de coleção de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . TUDO O QUE VOCÊ FAZ TEM A VER COM QUÍMICA. 2015. (Quarta capa de livro).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . O ENSINO DE QUÍMICA NAS LEITURAS DE EMBALAGENS/RÓTULOS. 2015. (Quarta capa de livro).

DANTAS, J.M. . Linguagem e leitura na Educação em Ciências: Interfaces com a Educação CTS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.M. . Ciência, Tecnologia e Sociedade na Educação Química. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, A. O. ; DANTAS, J.M. . As Relações CTSA na Educação Química. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.M. ; Ataíde ; Silva, M G L . Atividades experimentais no ensino médio ? Um olhar sobre o livro didático. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.M. . Introdução à Química Experimenal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.M. . Atividades experimentais e os rejeitos produzidos no ensino médio. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, J.M. . Usando a solubilidade para aprender e ensinar conceitos em Química. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2000

Menção Honrosa, Associação Brasileira de Química.