Daiane Rocha de Oliveira

Doutoranda e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), membro do Laboratório de Mensuração e Intervenções Neurocognitivas no Desenvolvimento (Lab-MIND). Especialista em Terapias Cognitivo-Comportamentais pela Wainer Psicologia Cognitiva e formação em Terapia do Esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva- NYC Institute for Schema Therapy e Terapia Comportamental Dialética (DBT) pela ELO - Psicologia e Desenvolvimento. Psicóloga graduada pela CESUCA - Faculdade Inedi. Atua como professora universitária (CESUCA), psicóloga e supervisora clínica em um consultório particular. Seus interesses de pesquisa são: Psicopatologia, Fatores Transdiagnósticos, Pensamentos Negativos Repetitivos e Psicofisiologia.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2021 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Murilo Ricardo Zibetti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2020 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Pensamentos negativos repetitivos: adaptação e evidências de validade de instrumentos e relações com o estresse fisiológico, Ano de Obtenção: 2021
Murilo Ricardo Zibetti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Terapias Cognitivo-Comportamentais

2018 - 2019

Wainer - Psicologia Cognitiva
Título: Comportamento suicida e desregulação emocional na adolescência
Orientador: Wilson Vieira Melo

Graduação em Psicologia

2012 - 2016

CESUCA - Faculdade Inedi
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

COLEGIO ESTADUAL RODRIGUES ALVES

Formação complementar

2021 - 2021

AVANÇOS NAS TÉCNICAS DE EXPOSIÇÃO PARA TRANSTORNOS RELACIONADOS À ANSIEDADE. (Carga horária: 3h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2020 - 2021

Formação em Terapia de Esquemas. (Carga horária: 204h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2020 - 2021

Formação em Terapia Comportamental Dialética. (Carga horária: 160h). , ELO - Psicologia e Desenvolvimento, ELO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Supervisão Clínica, Habilidades Pessoais e Desenvolvimento do Terapeuta. (Carga horária: 16h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2020 - 2020

Terapia do Esquema para TP Narcisista e Bordeline. (Carga horária: 10h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2020 - 2020

Terapia Baseada em Processos. (Carga horária: 10h). , ELO - Psicologia e Desenvolvimento, ELO, Brasil.

2020 - 2020

Workshop: Terapia de Aceitação e Compromisso (Robyn Walser). (Carga horária: 20h). , centro de estudos da família e do Indivíduo, cefi, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Psicofarmacologia para terapeutas: como aprimorar sua prática clínica. (Carga horária: 10h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em EAD - As Principais técnicas da TCC: o tratamento passo a passo. (Carga horária: 10h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Desregulação emocional, crises suicidas e adolescentes Borderline.. (Carga horária: 10h). , ELO - Psicologia e Desenvolvimento, ELO, Brasil.

2019 - 2019

Regulação emocional. (Carga horária: 10h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Fundamentos em Terapia do Esquema. (Carga horária: 20h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 12h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2018 - 2018

Conceitualização Cognitiva - Um Modelo Prático de Conceitualizar. (Carga horária: 12h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos do diagnóstico em saúde mental: overview sobre o DSM-5. (Carga horária: 16h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia Criminal: o que a ciência sabe sobre psicopatia. (Carga horária: 3h). , SERPSI, SERPSI, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Psicodiagnóstico. (Carga horária: 10h). , Faculdade Inedi, CESUCA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Uso de drogas na adolescência: avaliação e intervenção. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Violência intrafamiliar: um projeto de Psicologia Jurídica (PSIJUR). (Carga horária: 40h). , Faculdade Inedi, CESUCA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Terapia Cognitivo-comportamental de 2° e 3° Gerações: evidências de efetiv.. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2016 - 2016

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , RENOVA CURSOS, RENOVA, Brasil.

2016 - 2016

EAD - Intervenções em Situações de Suicídio. (Carga horária: 30h). , Walden, GW, Brasil.

2016 - 2016

SUPERA 9° Edição:Uso abusivo e dependência de substâncias psicoativas.. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

Workshop: quando as coisas ficam difíceis: aplicações práticas da TCD. (Carga horária: 6h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2015 - 2015

Workshop: os esquemas do terapeuta e a relação terapêutica com doentes com. (Carga horária: 6h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2015 - 2015

EAD - TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA. (Carga horária: 12h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Deficiência na infância: família, reabilitação e inclusão. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Neurociências: Aplicabilidade Multiprofissionais.. (Carga horária: 18h). , Faculdade Inedi, CESUCA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Psicooncologia. (Carga horária: 15h). , Faculdade Inedi, CESUCA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

BRUM, E. H. M. ; OLIVEIRA, D. R. ; MOURA, A. R. S. . Feira das Profissões - Faculdade Inedi - CESUCA. 2015. .

Participação em eventos

XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. ADAPTAÇÃO DO PERSEVERATIVE THINKING QUESTIONNAIRE (PTQ-15): UMA MEDIDA TRANSDIAGNÓSTICA PARA OS PENSAMENTOS NEGATIVOS REPETITIVOS. 2021. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. ADAPTAÇÃO DO REPETITIVE THINKING QUESTIONNAIRE (RTQ-31): UMA MEDIDA TRANSDIAGNÓSTICA PARA OS PENSAMENTOS NEGATIVOS REPETITIVOS. 2021. (Congresso).

1 encontro da ACBS Brasil: Emoções em movimento. 2020. (Congresso).

I Congresso Online e VI Jornada Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais. 2020. (Congresso).

Simpósio Wainer de Terapias Cognitiva. 2018. (Simpósio).

X Mostra Científica do Cesuca.Ideação suicida na adolescência e fatores cognitivos e emocionais associados. 2016. (Outra).

Café Psicológico: Saiba como seus professores construíram sua carreira profissional. 2015. (Seminário).

I Congresso Sul-Brasileiro de Terapia Integradas e de 3° onda. 2015. (Congresso).

I Simpósio Brasileiro do Esquema. 2015. (Simpósio).

Semana Acadêmica 2015: Questões de Gênero: o que isso tem a ver com psicologia?. 2015. (Seminário).

Psicologia e políticas públicas: reflexões sobre novos contextos de intervenção. 2014. (Seminário).

Semana acadêmica 2014: III Cine Fórum. 2014. (Seminário).

V Jornada de Psicologia da Faculdade Inedi - CESUCA. 2014. (Seminário).

VII Mostra de Iniciação Científica do Cesuca.A mulher contemporânea e a maternidade tardia. 2013. (Outra).

III Jornada de Saúde Mental do CESUCA: Saúde Mental e Espiritualidade na Complexidade do Sujeitor. 2012. (Seminário).

Semana da Conciência Negra. 2012. (Seminário).

Orientou

Virginia Moreira Camacho

Estágio Curricular; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - CESUCA - FACULDADE INEDI; Orientador: Daiane Rocha de Oliveira;

Produções bibliográficas

ROCHA-OLIVEIRA, D. ; ZIBETTI, M. R. . Impact of repetitive negative thinking on reactivity and recovery from physiological stress in clinical and non-clinical individuals. Journal of Affective Disorders Reports , v. 8, p. 1-7, 2022.
OLIVEIRA, D. R. ; MELO, W. V. . Comportamento suicida e desregulação emocional na adolescência. Cognición y Comportamiento, , v. 1, p. 08-21, 2020.
ROCHA-OLIVEIRA, D. ; SOUZA, A. M. F. L. P. ; MORENO, A. L. ; ZIBETTI, M. R. . Pesquisa em psicopatologia pela abordagem RDoC. In: Oliveira e Trentini. (Org.). Avanços em Psicopatologia: Avaliação e Diagnóstico Baseados na CID-11. 1ed.Porto Alegre: Grupo A, 2023, v. , p. 1-.
ROCHA-OLIVEIRA, D. ; HOLZ, M. R. ; ZIBETTI, M. R. . A perspectiva da neurocognição sobre o envelhecer saudável. In: MASSI; GUARINELLO; PEREIRA; UCHÔA e ORGS.. (Org.). VELHICES: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, SAÚDE E SOCIEDADE. 1ed.: CRV, 2021, v. , p. 207-221.
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OLIVEIRA, D. R. ; RIBEIRO, D. P. . Psicodiagnóstico infantil: um estudo de caso. In: X Mostra Científica do Cesuca, 2016, Cachoeirinha. Anais da Mostra Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 272-283.
OLIVEIRA, D. R. ; PIASON, A. S. . Perceber-se: um estudo baseado nas intervenções realizadas em um grupo de pacientes com características depressivas e ansiosas. In: X Mostra Científica do Cesuca, 2016, Cachoeirinha. Anais da Mostra Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 293-300.
OLIVEIRA, D. R. ; ROCHA, D. S. ; COLISSI, J. C. ; SIFUENTES, M. . A mulher contemporânea e a maternidade tardia.. In: VII Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2013, Cachoeirinha. Anais da Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2013. v. 7.
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OLIVEIRA, D. R. ; WITICOSKI, R. R. ; SUPPELSA, N. B. ; GUERINE, R. P. ; ZIBETTI, M. R. . ADAPTAÇÃO DO PERSEVERATIVE THINKING QUESTIONNAIRE (PTQ-15): UMA MEDIDA TRANSDIAGNÓSTICA PARA OS PENSAMENTOS NEGATIVOS REPETITIVOS. In: XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2021, Porto Alegre. XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2021.
OLIVEIRA, D. R. ; SCHNEIDERS, T. L. ; CAMACHO, V. M. ; ZIBETTI, M. R. . ADAPTAÇÃO DO REPETITIVE THINKING QUESTIONNAIRE (RTQ-31): UMA MEDIDA TRANSDIAGNÓSTICA PARA OS PENSAMENTOS NEGATIVOS REPETITIVOS. In: XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2021, Porto Alegre. XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, 2021.
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OLIVEIRA, D. R. ; ZIBETTI, M. R. . Evidências de Validade do Questionário de Pensamento Perseverativo com base na relação com outras variáveis. In: 10 Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2021. 10 Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2021.
CAMACHO, V. M. ; OLIVEIRA, D. R. ; SEIBEL, B. L. . Supervisão clínica na formação do terapeuta cognitivo-comportamental: relato de experiência. In: XIV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA, 2020, Cachoeirinha. XIV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA, 2020.
CAMACHO, V. M. ; OLIVEIRA, D. R. ; SEIBEL, B. L. . O processo de construção da conceitualização cognitiva de paciente adulto. In: XIV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA, 2020, Cachoeirinha. XIV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA, 2020.
OLIVEIRA, D. R. ; SALVADOR-SILVA, R. ; CUNICO, S. D. . Ideação suicida na adolescência e fatores cognitivos e emocionais associados. In: X Mostra Científica do Cesuca, 2016, Cachoeirinha. Anais da Mostra Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 389-391.
OLIVEIRA, D. R. ; CUNICO, S. D. . Ideação suicida na adolescência: uma (re)visão biopsicossocial. In: X Mostra Científica do Cesuca, 2016, Cachoeirinha. Anais da Mostra Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 394-394.
OLIVEIRA, D. R. . Avaliação psicológica e a utilização do teste BFP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. R. . Avaliação das habilidades sociais em casais: teste IHSC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. R. . Psicodiagnóstico: o processo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. R. . Conversando sobre perdas, luto e prevenção ao suicídio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, D. R. . Suicídio: Informando para prevenir. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, D. R. ; CORREA, M. S. ; FRANCO, M. E. W. ; DURANTE, G. ; BRUM, E. H. M. . Grupo de acolhimento: o perfil dos participantes que buscam por atendimento psicológico em uma clínica-escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. R. ; RIBEIRO, D. P. . Psicodiagnóstico infantil: um estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. R. ; PIASON, A. S. . Perceber-se: um estudo baseado nas intervenções realizadas em um grupo de pacientes com características depressivas e ansiosas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. R. ; CUNICO, S. D. . Ideação suicida na adolescência: uma (re)visão biopsicossocial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. R. ; SALVADOR-SILVA, R. ; CUNICO, S. D. . Ideação suicida na adolescência e fatores cognitivos e emocionais associados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, D. R. ; ROCHA, D. S. ; COLISSI, J. C. . A mulher contemporânea e a maternidade tardia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, D. R. ; DOLEJAL, B. A. ; SALVADOR-SILVA, R. . Descomplicando a Terapia Cognitivo-Comportamental na prática clínica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Relações entre a variabilidade da frequência cardíaca em repouso e pensamentos negativos repetitivos: fatores transdiagnósticos sob a perspectiva RDoC, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daiane Rocha de Oliveira - Integrante / Murilo Ricardo Zibetti - Coordenador.
2015 - Atual

IDEAÇÃO SUICIDA E OS TRAÇOS DA PERSONALIDADE BORDERLINE EM ADOLESCENTES, Descrição: O presente projeto tem como objetivo inicial verificar as diferenças existentes entre alguns dos processos cognitivos e emocionais existentes em adolescentes com e sem ideação suicida. Posteriormente, verificar a correlação entre a ideação suicida e os traços da Personalidade Borderline (TPB) neste público. Para isso, entende-se como necessária uma melhor compreensão sobre as diferenças encontradas em alguns processos específicos como: a regulação emocional, a teoria da mente, a metacognição, a flexibilidade cognitiva e a tomada de decisões. Para alcance dos objetivos será efetuada uma pesquisa quantitativa, transversal, de grupos contrastantes e correlacional. A presente pesquisa se faz relevante considerando a importância de uma melhor compreensão sobre os processos relacionados à ideação suicida na adolescência.Os participantes desta pesquisa serão 60 adolescentes, pacientes de uma Clínica de Saúde Mental de um município da região metropolitana de Porto Alegre ? RS. Dentre estes, serão 30 adolescentes identificados com ideação suicida e 30 adolescentes identificados sem ideação suicida. Como critérios para inclusão na amostra destaca-se: ter idade entre 13 e 18 anos. Buscamos através deste estudo o aprimoramento de estratégias para a redução do índice atual de suicídios, além da necessidade de uma identificação pregressa das características e sintomas associados ao TPB, relacionado-as a uma melhor condição de eficácia do tratamento precoce destes indivíduos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiane Rocha de Oliveira - Integrante / Sabrina Daiana Cúnico - Coordenador / Roberta Salvador Silva - Integrante.

Prêmios

2016

Homenagem de Acadêmica Destaque do Curso de Psicologia pelo Melhor Desempenho Acadêmico., CESUCA - Faculdade Inedi..

2016

Proficiência em Língua Inglesa, PUCRS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Avenida General Flores da Cunha 580 - 413, Vila Santo Ângelo, 94910000 - Cachoeirinha, RS - Brasil, Telefone: (51) 984410969

Experiência profissional

2022 - Atual

Centro universitário CESUCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas ministradas nesse período: -Processos Psicológicos Básicos -Psicopatologia II-Terapia Cognitivo-Comportamental I- Pesquisa Aplicada à Psicologia

2022 - 2022

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina: Psicologia Experimental e Análise do Comportamento

2020 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES/PROSUC, Carga horária: 10

Outras informações:
Integrante do Laboratório de Mensuração e Intervenções Neurocognitivas no Desenvolvimento (Lab-MIND)

2021 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Professor - Estagiária docente, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente

Outras informações:
Estagiária Docente na disciplina de Oficina: Neurofisiologia da Cognição e do Comportamento

2017 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicoterapia e Avaliação Psicológica.

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa - Grupo de pesquisa Neurociência Afetiva e Transgeracionalidade (GNAT), sob coordenação da Prof. Drª. Adriane Xavier Arteche.

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisador Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntário em Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Voluntário em Iniciação Científica - Grupo de pesquisa Neurociência Afetiva e Transgeracionalidade (GNAT), no projeto: Mediadores cognitivos e emocionais na trajetória desenvolvimental de problemas de conduta e traços callous-unemotional, sob coordenação da Prof. Drª. Adriane Xavier Arteche.

2015 - 2016

Faculdade Inedi

Vínculo: Estágio Profissional, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 14

Outras informações:
Estágio Curricular Profissional - Clínica de Saúde Mental da Cesuca (CSMC). Atividades iniciadas em 07/2015, com previsão de término em 12/2016: Atendimento individual e em grupos com crianças, adolescentes e adultos e Psicodiagnóstico.

2015 - 2015

Faculdade Inedi

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Voluntário - Clínica de Saúde Mental Cesuca (CSMC). Atividades realizadas durante o semestre 2015/1. Psicodiagnóstico.

2015 - 2015

Faculdade Inedi

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisador e Estagiário Voluntário - Psicologia Jurídica (PSIJUR). Atividades realizadas durante o semestre 2015/1, envolvendo a pesquisa e o atendimento de casais e famílias vítimas de violência doméstica, encaminhadas pelo Fórum de Cachoeirinha/RS, à fim de um parecer psicológico realizado através de um Psicodiagnóstico.

2015 - 2015

Faculdade Inedi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Voluntário em Iniciação Científica: Desempenho e adaptação acadêmica dos alunos da Psicologia do Cesuca - Inovação Metodológica, compreendendo o semestre 2015/2, sob coordenação da Prof. Me. Roberta Salvador Silva.

2014 - 2016

Prefeitura Municipal de Cachoeirinha, PM/Cachoeirinha

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Extracurricular, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio extracurricular realizado na Secretaria de Educação de Cachoeirinha/RS (SMED). Atua no atendimento de pais, alunos e professores, realizando entrevistas de triagens e acompanhamentos.

2013 - 2013

Lar do Idoso Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio Curricular Básico I e II. Atividades realizadas durante os semestres 2013/1 e 2013/2, envolvendo primeiramente observação e posteriormente a intervenção junto ao grupo de idosas institucionalizadas. Como objetivo: Proporcionar o fortalecimento da autoestima e bem estar, abordando em uma dinâmica grupal a importância do envelhecer saudável e da resiliência.