THAYS DE SOUZA BORGES

Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Membro do grupo de Pesquisa em Didática da Matemática e Educação Matemática vinculado à Universidade de Estado do Pará.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em matemática

2016 - 2020

Universidade Estadual do Pará
Título: Geometria analítica nos livros didáticos: Uma análise á luz da teoria antropológica do didático
Orientador: Profª.Dra. Acylena Coelho Costa

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Impacto (PA)

Formação complementar

2020 - 2020

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM REFERENCIADOS PELA BNCC DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

capacitação para ledor. (Carga horária: 35h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissonal, CEDEP, Brasil.

2020 - 2020

PREMISSAS BÁSICAS PARA PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Logarítmo. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

Curso Básico de Matemática. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

Plataforma Google for Education. (Carga horária: 4h). , Secretaria Estadual de Educação PA, SEDUC PA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

BORGES, T. S. . III JORNADA DE ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2019. (Outro).

BORGES, T. S. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2018. (Outro).

BORGES, T. S. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio de Estudos sobre as matemáticas islâmicas. 2020. (Simpósio).

57 Congresso da União do Estudantes. 2019. (Congresso).

Encontro Nacional de Educação Matemática.Números Primos, Elipses e hipérboles - Interfaces entre ensino fundamental e médio. 2019. (Seminário).

EPAEM.Algoritmo de Euclides e Equações diofantinas - uma antiga conexão. 2019. (Encontro).

III Jornada de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática.ESTÁGIO SUPERVISIONDO EM MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 7 ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Outra).

II JORNADA DE ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2018. (Outra).

IX Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2018. (Seminário).

XXII Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação. 2017. (Outra).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a Matemática e o seu ensino. 2016. (Seminário).

XXI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MONTEIRO, A. T. M. ; PINTO, P. H. M. ; BORGES, T. S. ; SILVA, J. S. C. . A escola como espaço de formação: conexões entre a residência pedagógica e o estágio supervisionado. In: III Jornada de Estágio do curso de Licenciatura em Matemática, 2019, Belém. Anais do III JECLM, 2019.

  • BORGES, T. S. ; FONSECA, R. V. ; JÚNIOR, D. L. . Algoritmo de Euclides e Equações diofantinas - uma antiga conexão. In: Encontro Paraense de Educação Matemática, 2019, Belém. Anais do XII EPAEM, 2019. p. 171-183.

  • CUNHA, B. A. ; NASCIMENTO, J. M. S. ; DIAS, R. M. C. ; BORGES, T. S. ; JUCÁ, R. S. . A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a Matemática e o seu ensino. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática, 2016, Belém. Anais do VII SCEM, 2016.

Outras produções

FONSECA, R. V. ; MONTEIRO, A. T. M. ; JÚNIOR, D. L. ; BORGES, T. S. . Números Primos, Elipses e hipérboles - Interfaces entre ensino fundamental e médio. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Secretaria de Estado de Esducação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: