Shiau Jiun Chen

Professora particular de Mandarim (Língua chinesa). Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2019). Graduada em Tecnologia em Comunicação Assistiva Libras e Braille pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2016). Tem experiência na área de Tradução e Interpretação.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Um Estudo Comparativo entre Alguns Aspectos Morfológicos e Sintáticos da Libras, do Português e do Mandarim,Ano de Obtenção: 2019
Marco Antônio de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Comunicação Assistiva

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

CULTURA E LITERATURA SURDA. (Carga horária: 180h). , ENLACE CURSOS E TREINAMENTOS, ENLACE, Brasil.

2015 - 2015

Projeto Oficina de Inglês. , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2015 - 2015

Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2012

Lingua Brasileira de sinais- LIBRAS. (Carga horária: 150h). , Escola Estadual Mauricio Murgel, EEMM, Brasil.

2010 - 2010

Montagem e Manutenção de Micro. (Carga horária: 80h). , Escola Estadual Mauricio Murgel, EEMM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Chinês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua de Sinais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução e Interpretação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguas Estrangeiras.

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA DE LÍNGUAS DE SINAIS. UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A RELAÇÃO ESTRUTURAL DA LIBRAS E DO MANDARIM. 2018. (Congresso).

DIAGNÓSTICO SOBRE MIGRAÇÃO E REFÚGIO EM MINAS GERAIS. 2018. (Seminário).

DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A COMUNIDADE SURDA. 2017. (Seminário).

PROJETO VIVENDO AS DIFERENÇAS.Vivendo as Diferenças Culturais. 2016. (Encontro).

AUTONOMIA E MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE LIBRAS E IDENTIDADES DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LÍNGUAS DE SINAIS-TILS: REFLEXÕES CRÍTICAS E PRÁTICAS PARA ATUALIDADE. 2015. (Encontro).

SEGUNDO VESTIBULAR DA PUC MINAS/ 2015.SEGUNDO VESTIBULAR DA PUC MINAS 2015. 2015. (Outra).

UMA VIAJEM AO MUNDO DA LIBRAS. 2015. (Outra).

AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR. 2014. (Outra).

BULLYING. 2014. (Outra).

CONTOS DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

CHEN, S. J. . SEMELHANÇAS ENTRE OS VERBOS DA LIBRAS E DO MANDARIM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHEN, S. J. . CULTURA ORIENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHEN, S. J. . ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA CHINESA PARA OS SURDOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2014 - 2016

Importância do livro adaptado em Braille para crianças cegas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2014 - 2016

Importância do livro adaptado em Braille para crianças cegas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2014 - 2016

Importância do livro adaptado em Braille para crianças cegas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2014 - 2016

Importância do livro adaptado em Braille para crianças cegas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.
2016 - 2016

A relevância do aprendizado da Escrita da Língua Chinesa para a comunidade surda de Belo Horizonte, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Shiau Jiun Chen - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Mandarim, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Setor de LIBRAS.,Linhas de pesquisa
08/2016 - 11/2016
Estágios , Setor de LIBRAS.,Estágio realizado, Ensino e aprendizagem da língua chinesa.

2014 - 2016

Centro de Cultura e Língua Chinesa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Mandarim, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2014 - 03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Cultura e Língua Chinesa.,Linhas de pesquisa