Daniele Rodrigues Ferreira

Mestranda em Educação pela Universidad de La Empresa (Uruguai), desenvolvendo pesquisas na área de Educação Especial. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade AVM e Bacharel em Pedagogia pelo Centro Universitário da Cidade. Especialista em Educação Especial e Inclusiva, Psicopedagogia e Recursos Humanos. Atualmente, desempenha a função de tutora das disciplinas "Educação Especial", ambos ofertados pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), via CEDERJ. Adicionalmente, desempenha a função de coordenadora pedagógica de educação especial nas unidades Cocotá e Portuguesa do Colégio e Curso Sonnart. Possui experiência em docência no nível fundamental, ministrando a disciplina "Língua Portuguesa" em escolas municipais e estaduais do Estado do Rio de Janeiro. Possui experiência com alfabetização de jovens infratores do Departamento Geral de Ações Socioeducativas do Estado do Rio de Janeiro (DEGASE).

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação especial e Inclusiva

2015 - 2016

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: A formação em educação especial e Inclusiva:Uma reflexão das metodologias atuais
Orientador: Edla Lúcia Trocoli Xavier da Silva

Especialização em gestão em recursos humanos

2010 - 2011

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: A importância do Líder ao influenciar pessoas na busca de seus objetivos
Orientador: Paulo José Gonçalves

Especialização em psicopedagogia institucional

2007 - 2008

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: A participação da família para o sucesso do trabalho psicopedagógico na instituição escolar
Orientador: Fabiane Muniz da Silva

Graduação em Pedagogia

2013 - 2015

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: A formação do professor na Educação especial e Inclusiva
Orientador: Marcella Estevez

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade
Título: A postura do gestor na qualidade das práticas educativas
Orientador: Ana Darc Maia

Formação complementar

2021 - 2021

Semana de formação docente para mediadores. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

Formação em EAD com ênfase na tutoria Cederj. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

Ensino EAD - Plataforma Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2016 - 2016

Alfabetização do sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2015 - 2015

Palestra Piaget e Vygotsky, confrontos, conflitos e muitas contribuições. (Carga horária: 4h). , Associação beneficente de professores públicos do estado do Rio de Janeiro, APPAI, Brasil.

2015 - 2015

CURSO AUTOINSTRUCIONAL EAD JOGO REGRAS ORTOGRÁFICAS RECONHECENDO TEXTO. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

CURSO AUTO INSTRUCIONAL EAD ORIENTAÇÕES PARA PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

CURSO AUTOINSTRUCIONAL EAD PROJETO ENSINO PARTICIPATIVO TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

CURSO AUTO INSTRUCIONAL EAD ESPAÇO DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

CURSO AUTO INSTRUCIONAL EAD FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROFESSORES DE DIREITO. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para estagiários educação Especial. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2014 - 2014

Formação professores Diesp. (Carga horária: 9h). , Escola de aperfeiçoamento dos servidores da Educação, EA, Brasil.

2014 - 2014

Formação de professores da Diesp. (Carga horária: 9h). , Escola de aperfeiçoamento dos servidores da Educação, EA, Brasil.

2014 - 2014

Formação dos professores Diesp para os anos iniciais. (Carga horária: 18h). , Escola de aperfeiçoamento dos servidores da Educação, EA, Brasil.

2014 - 2014

internação próvisoria menores infratores. (Carga horária: 8h). , Escola de aperfeiçoamento dos servidores da Educação, EA, Brasil.

2008 - 2008

MUITO PRAZER SOU CIDADÃO ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOR. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Cidade, UniverCidade, Brasil.

2008 - 2008

Especialização para pedagogos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Cidade, UniverCidade, Brasil.

2008 - 2008

educação e competência. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Cidade, UniverCidade, Brasil.

2008 - 2008

A gestão do conhecimento. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Cidade, UniverCidade, Brasil.

2008 - 2008

Ética e relações interpessoais. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário da Cidade, UniverCidade, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II seminário Internacional sobre BNCC, curriculo e avaliação. 2022. (Seminário).

ISemiário internacional neuroeducação.Seminário Interncional sobre neuroeducação. 2022. (Seminário).

Seminário Internacionalde educação especial na perspectiva incl inclusiva. 2022. (Seminário).

Seminário Internacional sobre inovações pedagógicas e tecnologias educacionaisoais. 2022. (Seminário).

I simpósio Internacional de Metodologias participativas na construção do conhecimento. 2015. (Simpósio).

Programa Brasil alfabetizado. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, DANIELE RODRIGUES ; ANTUNES, MARIA NASARÉ ; ALVES, THAÍS LEANDRO DO NASCIMENTO . Análise qualitativa de artigos científicos sobre avaliação e currículo no contexto da educação de surdos / Qualitative analysis of scientific articles on assessment and curriculum in the context of deaf education. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 45878-45896, 2022.

  • FERREIRA, D. R. ; RIMBAUD, M. L. C. ; FERREIRA, D. R. . PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS NACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO DOS SURDOS. Avances de Investigación , v. 7, p. 42-51, 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa tutora em educação Especial

2013 - 2014

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 22

Outras informações:
Principais responsabilidades: Atendimento e assistência como mediadora de alunos especiais em ensino médio e fundamental (IHA). Acompanhamento de alunos com autismo, síndrome de Down, TDH, deficiência intelectual, etc.

2014 - 2015

Escola Estadual Padre Carlos Leôncio da Silva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora do Estado do Rio de Janeiro, Alocada no Degase. Principais responsabilidades: alfabetização de menores infratores.

2019 - Atual

COLÉGIO CURSO SONNART

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica de educação especial, Carga horária: 40

Outras informações:
Minha função dentro da escola como coordenadora pedagógica - Planejamento de reuniões pedagógicas - Acompanhamento das ações pedagógicas desenvolvidas pelos professores em sala de aula - Acompanhamento das aprendizagens dos alunos. e do desempenhos dos alunos. - Promover práticas inovadoras de ensino e incentivar o uso de tecnologias educacionais. -Acompanhamento da gestão de pessoas e processos dentro da escola de forma eficaz.