Nicolas Cortes Granville

Possuo graduação em Geografia - Licenciatura pela Universidade de Passo Fundo (2019). Especialista em Ensino em Ciências Humanas (2020). Mestre em geografia no Programa de Pós-graduação em Geografia UFFS - Campi Chapecó/ Erechim, atuando na linha de pesquisa : produção do espaço urbano-regional (2023). Atualmente é professor de Geografia na rede privada de ensino no município de Passo Fundo/ RS. Interesse em pesquisa e estudo no ensino a partir de metodologias ativas e gamificação. Integrante do Grupo de Pesquisa EMGEOCS.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA

2020 - 2023

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O ENSINO DA GEOGRAFIA E AS NOVAS METODOLOGIAS: A UTILIZAÇÃO DE GAMES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2023
Helena Copetti Callai.Palavras-chave: Ensino de Geografia; Aprendizagem significativa; Jogos eletrônicos.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Ensino de Ciências Humanas

2019 - 2020

Universidade de Passo Fundo
Título: A AVALIAÇÃO EM GEOGRAFIA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS

Graduação em Geografia

2015 - 2018

Universidade de Passo Fundo
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2019 -

Especialização em Ensino de Ciências Humanas. (Carga horária: 375h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

Participação em eventos

I Seminário da Red Latinoamericana de Investigadores de la Didáctica da Geografía - seção Brasil. 2021. (Seminário).

Salão do Conhecimento Unijuí.A CONEXÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DE CIDADANIA: DISCUSSÃO TEÓRICA. 2021. (Outra).

Seminário Internacional: Os 25 anos do Grupo de Pesquisa EMGEOCS e a Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação - ENACED e I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação nas Ciências - SIEPEC. 2021. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA.VIVENDO NO BAIRRO JOSÉ ALEXANDRE ZACCHIA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL. 2021. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA.VIVENDO NO BAIRRO JOSÉ ALEXANDRE ZACCHIA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL. 2021. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. 2021. (Encontro).

?G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom?. 2020. (Outra).

VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Seminário).

VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. 2017. (Simpósio).

VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA.O PROCESSO DE CAMPESINATO E AGRICULTURA FAMILIAR NA VITICULTURA NO MUNICÍPIO DE DOIS LAJEADOS. 2017. (Simpósio).

XVI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA (EGAL 2017).A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS CELULARES (APP) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA. 2017. (Encontro).

XVI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA (EGAL 2017).A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS CELULARES (APP) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA. 2017. (Encontro).

Evento Interação UPF. Evento Interação UPF. 2016. (Exposição).

III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul/ ENPEGSu.PIBID GEOGRAFIA UPF: VIVENCIANDO A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Encontro).

III Semana do Conhecimento UPF..VIVENCIANDO O ESPAÇO URBANO E RURAL DE PASSO FUNDO. 2016. (Outra).

VI Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências. 2016. (Outra).

Evento Interação UPF. Evento Interação UPF. 2015. (Exposição).

II Semana do Conhecimento UPF.. 2015. (Outra).

IX Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG.COMPREENDENDO O ESPAÇO URBANO DO LOTEAMENTO LEONARDO ILHA, PASSO FUNDO/RS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA. 2015. (Outra).

V Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências.. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Leonardo Franco Grazziotin

PEREIRA, A. M. O.;GRANVILLE, N. C.. TDIC E AS AULAS DE GEOGRAFIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Produções bibliográficas

  • GENGNAGEL, Claudionei Lucimar ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO SOBRINHO, H. . A utilização de aplicativos de celulares no processo de ensino e aprendizagem em Geografia. Revista Querubim (Online) , v. 1, p. 1-140, 2019.

  • GENGNAGEL, Claudionei Lucimar ; GRANVILLE, N. C. . A Escola do Século XXI e a Utilização dos Aplicativos Celulares (APP): Potencialidades e Desafios no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia. Revista da Associação de Professores de Geografia , v. 1, p. 1-36, 2018.

  • GRANVILLE, N. C. . Uma proposta de abordagem dos objetos de conhecimento da geografia, a partir do Jogo SimCity Buildlt. In: Alana Rigo Deon; Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso;Eliane Copetti Callai. (Org.). Caminhos teórico-metodológicos das pesquisas do Grupo EMGEOCS. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2022, v. 1, p. 13-304.

  • SALVIANO, D. B. ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO, P. T. ; SANTANA, S. S. . Geografia e educação ambiental para uma formação cidadã: um diálogo através da das geotecnologias. In: Marciele Dias Santos Cabeleira; Vidica Bianchi. (Org.). REFLEXÕES SOBRE SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2021, v. 1, p. 305-324.

  • GRANVILLE, N. C. . A avaliação em geografia a partir da utilização de jogos eletrônicos. In: Claudionei Lucimar Gengnagel. (Org.). O ensino de Geografia: uma reflexão sobre a utilização de jogos eletrônicos como recurso didático no ensino fundamental. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 1, p. 110-125.

  • SALVIANO, D. B. ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO, P. T. ; SANTANA, S. S. . A CONEXÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DE CIDADANIA: DISCUSSÃO TEÓRICA. In: Salão do Conhecimento 2021, 2021, Ijuí. Salão do Conhecimento Unijuí, 2021. v. 7.

  • GRANVILLE, N. C. . A utilização de aplicativos de celulares (App) no processo de ensino e aprendizagem de geografia. In: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017, La Paz. XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017.

  • CONTARIN, J. V. ; GRANVILLE, N. C. ; TESSARO, D. . O PROCESSO HISTÓRICO DA VITICULTURA NO MUNICÍPIO DE DOIS LAJEADOS. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA e IX SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 2017, Curitiba. GT 08 ? Reestruturação produtiva e processos migratórios no campo, 2017.

  • GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. ; OLIVEIRA, B. R. . PIBID GEOGRAFIA UPF: VIVENCIANDO A PRÁTICA DOCENTE. In: III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul/ ENPEGSul, 2017, Londrina/PR. ANAIS do III EnpegSul ? Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul. II Encontro Paranaense do PIBID Geografia. XIV Encontro de Ensino de Geografia, Mostra de Estágios e de Pesquisas. contro de Ensino De Geografia, Mostra de Estágios e de Pe, 2016.

  • GRANVILLE, N. C. ; OLIVEIRA, B. R. ; BITENCOURT, L. R. . Vivenciando o Espaço Urbano e Rural de Passo fundo.. In: III Semana do Conhecimento, 2016, Passo Fundo/RS. Ciências Humanas, 2016.

  • GRANVILLE, N. C. . A utilização de aplicativos de celulares (App) no processo de ensino e aprendizagem de geografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTARIN, J. V. ; GRANVILLE, N. C. ; TESSARO, D. . O processo do campesinato e agricultura familiar na viticultura no município de Dois Lajeados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GRANVILLE, N. C. ; OLIVEIRA, B. R. ; BITENCOURT, L. R. . Vivenciando o Espaço Urbano e Rural de Passo Fundo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. . Bingo Geográfico Adaptado Sobre a Região Sudeste Brasileira.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. . A Utilização de Recursos Cartográficos nas Aulas de Geografia: O Setor Primário das Macrorregiões Brasileiras.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola St. Patrick

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 15

2019 - 2021

Escola Notre Dame Menino Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

2020 - 2021

Escola Notre Dame Aparecida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2015 - 2019

Disfonte Distribuidora de Bebidas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ajudante

2019 - 2020

Colégio Santa Clara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente da disciplina de Geografia., Carga horária: 14

2022 - 2023

Instituto Menino Deuis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

2021 - 2021

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA, Carga horária: 4

2024 - Atual

Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 18