Nicolas Cortes Granville
Possuo graduação em Geografia - Licenciatura pela Universidade de Passo Fundo (2019). Especialista em Ensino em Ciências Humanas (2020). Mestre em geografia no Programa de Pós-graduação em Geografia UFFS - Campi Chapecó/ Erechim, atuando na linha de pesquisa : produção do espaço urbano-regional (2023). Atualmente é professor de Geografia na rede privada de ensino no município de Passo Fundo/ RS. Interesse em pesquisa e estudo no ensino a partir de metodologias ativas e gamificação. Integrante do Grupo de Pesquisa EMGEOCS.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
2020 - 2023
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O ENSINO DA GEOGRAFIA E AS NOVAS METODOLOGIAS: A UTILIZAÇÃO DE GAMES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2023
Helena Copetti Callai.Palavras-chave: Ensino de Geografia; Aprendizagem significativa; Jogos eletrônicos.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Especialização em Ensino de Ciências Humanas
2019 - 2020
Universidade de Passo Fundo
Título: A AVALIAÇÃO EM GEOGRAFIA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS
Graduação em Geografia
2015 - 2018
Universidade de Passo Fundo
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2019 -
Especialização em Ensino de Ciências Humanas. (Carga horária: 375h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.
Participação em eventos
I Seminário da Red Latinoamericana de Investigadores de la Didáctica da Geografía - seção Brasil. 2021. (Seminário).
Salão do Conhecimento Unijuí.A CONEXÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DE CIDADANIA: DISCUSSÃO TEÓRICA. 2021. (Outra).
Seminário Internacional: Os 25 anos do Grupo de Pesquisa EMGEOCS e a Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).
XI Encontro Nacional de Educação - ENACED e I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação nas Ciências - SIEPEC. 2021. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA.VIVENDO NO BAIRRO JOSÉ ALEXANDRE ZACCHIA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL. 2021. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA.VIVENDO NO BAIRRO JOSÉ ALEXANDRE ZACCHIA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL. 2021. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. 2021. (Encontro).
?G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom?. 2020. (Outra).
VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Seminário).
VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. 2017. (Simpósio).
VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA.O PROCESSO DE CAMPESINATO E AGRICULTURA FAMILIAR NA VITICULTURA NO MUNICÍPIO DE DOIS LAJEADOS. 2017. (Simpósio).
XVI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA (EGAL 2017).A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS CELULARES (APP) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA. 2017. (Encontro).
XVI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA (EGAL 2017).A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS CELULARES (APP) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA. 2017. (Encontro).
Evento Interação UPF. Evento Interação UPF. 2016. (Exposição).
III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul/ ENPEGSu.PIBID GEOGRAFIA UPF: VIVENCIANDO A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Encontro).
III Semana do Conhecimento UPF..VIVENCIANDO O ESPAÇO URBANO E RURAL DE PASSO FUNDO. 2016. (Outra).
VI Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências. 2016. (Outra).
Evento Interação UPF. Evento Interação UPF. 2015. (Exposição).
II Semana do Conhecimento UPF.. 2015. (Outra).
IX Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG.COMPREENDENDO O ESPAÇO URBANO DO LOTEAMENTO LEONARDO ILHA, PASSO FUNDO/RS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA. 2015. (Outra).
V Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências.. 2015. (Outra).
Participação em bancas
PEREIRA, A. M. O.;GRANVILLE, N. C.. TDIC E AS AULAS DE GEOGRAFIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
Produções bibliográficas
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GENGNAGEL, Claudionei Lucimar ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO SOBRINHO, H. . A utilização de aplicativos de celulares no processo de ensino e aprendizagem em Geografia. Revista Querubim (Online) , v. 1, p. 1-140, 2019.
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GENGNAGEL, Claudionei Lucimar ; GRANVILLE, N. C. . A Escola do Século XXI e a Utilização dos Aplicativos Celulares (APP): Potencialidades e Desafios no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia. Revista da Associação de Professores de Geografia , v. 1, p. 1-36, 2018.
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GRANVILLE, N. C. . Uma proposta de abordagem dos objetos de conhecimento da geografia, a partir do Jogo SimCity Buildlt. In: Alana Rigo Deon; Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso;Eliane Copetti Callai. (Org.). Caminhos teórico-metodológicos das pesquisas do Grupo EMGEOCS. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2022, v. 1, p. 13-304.
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SALVIANO, D. B. ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO, P. T. ; SANTANA, S. S. . Geografia e educação ambiental para uma formação cidadã: um diálogo através da das geotecnologias. In: Marciele Dias Santos Cabeleira; Vidica Bianchi. (Org.). REFLEXÕES SOBRE SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2021, v. 1, p. 305-324.
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GRANVILLE, N. C. . A avaliação em geografia a partir da utilização de jogos eletrônicos. In: Claudionei Lucimar Gengnagel. (Org.). O ensino de Geografia: uma reflexão sobre a utilização de jogos eletrônicos como recurso didático no ensino fundamental. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 1, p. 110-125.
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SALVIANO, D. B. ; GRANVILLE, N. C. ; CARVALHO, P. T. ; SANTANA, S. S. . A CONEXÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DE CIDADANIA: DISCUSSÃO TEÓRICA. In: Salão do Conhecimento 2021, 2021, Ijuí. Salão do Conhecimento Unijuí, 2021. v. 7.
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GRANVILLE, N. C. . A utilização de aplicativos de celulares (App) no processo de ensino e aprendizagem de geografia. In: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017, La Paz. XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2017.
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CONTARIN, J. V. ; GRANVILLE, N. C. ; TESSARO, D. . O PROCESSO HISTÓRICO DA VITICULTURA NO MUNICÍPIO DE DOIS LAJEADOS. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA e IX SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 2017, Curitiba. GT 08 ? Reestruturação produtiva e processos migratórios no campo, 2017.
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GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. ; OLIVEIRA, B. R. . PIBID GEOGRAFIA UPF: VIVENCIANDO A PRÁTICA DOCENTE. In: III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul/ ENPEGSul, 2017, Londrina/PR. ANAIS do III EnpegSul ? Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul. II Encontro Paranaense do PIBID Geografia. XIV Encontro de Ensino de Geografia, Mostra de Estágios e de Pesquisas. contro de Ensino De Geografia, Mostra de Estágios e de Pe, 2016.
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GRANVILLE, N. C. ; OLIVEIRA, B. R. ; BITENCOURT, L. R. . Vivenciando o Espaço Urbano e Rural de Passo fundo.. In: III Semana do Conhecimento, 2016, Passo Fundo/RS. Ciências Humanas, 2016.
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GRANVILLE, N. C. . A utilização de aplicativos de celulares (App) no processo de ensino e aprendizagem de geografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONTARIN, J. V. ; GRANVILLE, N. C. ; TESSARO, D. . O processo do campesinato e agricultura familiar na viticultura no município de Dois Lajeados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GRANVILLE, N. C. ; OLIVEIRA, B. R. ; BITENCOURT, L. R. . Vivenciando o Espaço Urbano e Rural de Passo Fundo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. . Bingo Geográfico Adaptado Sobre a Região Sudeste Brasileira.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRANVILLE, N. C. ; BITENCOURT, L. R. . A Utilização de Recursos Cartográficos nas Aulas de Geografia: O Setor Primário das Macrorregiões Brasileiras.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Escola St. PatrickVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 15
2019 - 2021
Escola Notre Dame Menino JesusVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
2020 - 2021
Escola Notre Dame AparecidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10
2015 - 2019
Disfonte Distribuidora de BebidasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ajudante
2019 - 2020
Colégio Santa ClaraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente da disciplina de Geografia., Carga horária: 14
2022 - 2023
Instituto Menino DeuisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
2021 - 2021
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA, Carga horária: 4
2024 - Atual
Instituto EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 18
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