Camila Jorge

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Produções bibliográficas

• JORGE, C. ; BONITO, D. ; ROSSATTO, Y. ; REGGIANI, L. ; FUCHS, F. . Procura-se destinatário. ALEGRAR (CAMPINAS) , v. 26, p. 337-347, 2020.

• AUETU, A. ; JOAQUIM, F. ; NASCIMENTO, R. ; MITTIMANN, D. ; LUSTOSA, N. S. ; SILVA, R. M. A. ; CIRQUEIRA, V. S. ; TOFFOLI, G. S. ; BARROS, M. P. ; CARNEIRO, G. C. ; JORGE, C. ; LEITE, J. M. . sem título. ALEGRAR (CAMPINAS) , v. 26, p. 356-363, 2020.

• JORGE, C. ; SILVEIRA, E. ; NAVARRO, L. . Das paisagens-ausência à paisagem textual. In: Leandro Belinaso Guimarães; Aline Gevared Krelling; Juliana Cristina Pereira; Karina Rousseng Dal Pont. (Org.). Ecologias investivas: experiências das/nas paisagens. 1ed.Curitiba: Editora CRV Ltda, 2015, v. , p. 95-107.

• JORGE, C. ; FILIZOLA, R. . A utilização dos jogos teatrais para o estudo geográfico da Amazônia em uma perspectiva cultural. In: Salete Kozel; Josué da Costa Silva; Roberto Filizola; Silvio Fausto Gil Filho. (Org.). Expedição Amazônica: desvendando espaço e representações dos festejos em comunidades amazônicas "=. 1ed.Curitiba: SK Ed, 2009, v. , p. 271-307.

• JORGE, C. ; SPRINGER, K. S. ; PEREZ, M. S. . Cemitérios: desvendando o espaço da morte e seus signos. In: 1 Colóquio Nacional do NEER, 2006, Curitiba. Anais do 1 Colóquio Nacional do NEER. Curitiba: Departamento de Geografia da UFPR, 2006.

• JORGE, C. ; FROTA, A. ; LISBOA, H. S. ; TORRES, M. A. ; SANTOS, P. . Uso da Dramatização para o Ensino da Geografia. In: Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia, 2005, Curitiba. Cadernos do Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia, 2005.

• JORGE, C. ; KASPER, K. M. . Professora Palhaça Pesquisadora: corpos em processos de_formação. In: X Workshop Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curiitiba. X Workshop Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática - Caderno de Resumos. Curitiba: Catalogação na Fonte: Sistemas de Biblioteca, UFPR, 2019. v. 1. p. 81-86.

• JORGE, C. ; KASPER, K. M. . Professora e/ou palhaça: corpos em de_formações. In: EDUCERE - XIV Congresso Nacional de Educação, 2019, Curitiba. ANAIS DO EDUCERE - XIV Congresso Nacional de Educação, 2019.

• JORGE, C. . Buquê (performance). In: VIII Seminário Conexões, 2019, Campinas. Caderno de Anais VIII Seminário Conexões. Campinas: Sistemas de Bibliotecas da UNICAMP - UNICAMP/FE, 2019. p. 333-333.

• JORGE, C. . No Ritmo da Àfrica. In: IX Simpósio Educativo Província Marista do Brasil Centro-Sul, 2007, Curitiba. Anais do IX Simpósio Educativo Província Marista do Brasil Centro-Sul. Curitiba: Editora Marista, 2007.

• JORGE, C. ; LISBOA, H. S. ; BOSCHILIA, J. . A Problemática do Lixo e a Educação Ambiental na Vila Zumbi. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006.

• JORGE, C. ; MADRID, D. C. O. . As Influências do texto 'Fandango' na comunidade de Guaraqueçaba. In: I Seminário de Pesquisa em Artes da FAP, 2005, Curitiba. Anais do I Seminário de Pesquisa em Artes da FAP. Curitiba: Editora FAP, 2005.

• JORGE, C. ; TORRES, M. A. ; GALVAO, W. ; KOZEL, S. . Feira Geográfica Itinerante. In: II FAFGRAD - Fórum de Atividades Formativas, 2003, Curitiba. Anais do II FAFGRAD - Fórum de Atividades Formativas. Curitiba: UFPR, 2003.

• JORGE, C. ; TORRES, M. A. ; SILVEIRA, M. A. T. ; GALVAO, W. . Roteiro para aulas práticas de Geografia. In: II FAFGRAD - Fórum de Atividades Formativas, 2003, Curitiba. Anais do II FAFGRAD - Fórum de Atividades Formativas. Curitiba: UFPR, 2003.

• JORGE, C. ; RIBEIRO, M. ; MANCUSO, B. ; CARNEIRO, P. H. ; TROPO, M. ; CANA, C. P. ; LIXO, C. B. ; RIBEIRO, I. . Música e Palhaçaria (live). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; RIBEIRO, M. ; NEIA, A. ; PAIVA, A. . Bate-Papo com Filhas da Fruta (Mostra For Mosa). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; RIBEIRO, M. ; TOFFOLI, G. S. ; SANTOS, D. . Hortas urbanas e outros cultivos (live). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; VIDAL, J. . Projeto Véu - exibição online filmes super 8 + bate-papo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JORGE, C. ; ALMEIDA, J. ; UBEDA, P. ; MARX, E. ; LOURES, N. ; XAVIER, A. . No balanço da rede: palhaças no hospital (live). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JORGE, C. ; TOFFOLI, G. S. . Marés. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; AZEVEDO, E. . Carmela em... A Porta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. . Carmela em... A Porta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. . Carmela em... A Porta. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; CANDAL, J. ; TELURICA, T. . 'Telúrica em sonhos'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. ; JORGE, C. ; TELURICAS, T. . Telúrica - encontro com palhaças. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZANATTA, M. ; SAYAD, B. ; ATIE, L. ; JORGE, C. . Mesa de conversa: O sonho e a arte em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JORGE, C. ; FERRARA, T. . Bate-papo: pesquisa artística dentro do grupo ou organização. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FLOR, K. ; JORGE, C. ; RIBEIRO, M. . Filhas da Fruta (Live de quinta Skarlate). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. ; RIBEIRO, M. ; BAFFI, D. ; TEZZA, H. . Diálogos Emergentes: Improviso e processo de criação (mesa-redonda). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; KASPER, K. M. . Apresentação do trabalho - Professora e/ou palhaça - corpos em de formações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. ; KASPER, K. M. . Apresentação do trabalho - Professora Palhaça Pesquisadora: corpos em processos de_formação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. . Buquê - nome provisório (performance). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. . Buquê - nome provisório (performance). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; LAGES, A. . Mesa Redonda - Platéia: Público ou Maestria? As relações do palhaço em cena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; VEIGA, H. ; LOPS, B. . Palestra 'Palhaços Hospitalistas e a Humanização mais humanizada'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JORGE, C. . No Ritmo da Àfica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JORGE, C. ; SPRINGER, K. S. ; PEREZ, M. S. . Cemitérios: desvendando os espaços da morte e seus signos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JORGE, C. ; FROTA, A. ; SANTOS, P. ; BAMBERG, L. ; LISBOA, H. S. . O uso da dramatização para o ensino da geografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. ; LISBOA, H. S. ; BOSCHILIA, J. . A Problemática do Lixo e a Educação Ambiental na Vila Zumbi. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JORGE, C. ; MADRID, D. C. O. . As Influências do texto 'Fandango' na comunidade de Guaraqueçaba. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. ; TORRES, M. A. ; GALVAO, W. . 'Feira Geográfica Itinerante'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JORGE, C. ; AZEVEDO, E. . Carta para Omar. Palmas / Tocantins: Equipe da organização da Edição da Revista Pausa na Rede 3 Edição 2021, 2021 (Vídeo publicado em periódico - Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas).

• JORGE, C. . Carmela em A Porta. Campinas: Linha Mestra. Associação de Leitura do Brasil, 2020 (Vídeo publicado em periódico - Linha Mestra).

• JORGE, C. ; CARNEIRO, G. C. ; NASCIMENTO, R. ; JOAQUIM, F. . IV Ciclo de oficinas - Um convite à escrita: travessias e travessuras -. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Grupo de estudos - com palhaças participantes da Telúrica - encontro com palhaças. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Grupo de estudos - com Trupe da Saúde. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; VEIGA, H. ; RIBEIRO, M. . Laboratório de Criação - corpo, musica e palhaçaria - 2 sem/2019. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; VEIGA, H. . Laboratório de Criação - corpo, musica e palhaçaria - 1 sem/2019. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Jogos Dramáticos e Teatrais no Ensino de Geografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina Entre Nós - Introdução espacial a arte da palhaçaria. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina 'Entre Nós: introdução a arte da palhaçaria'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• JORGE, C. . Oficina Raimundo - entre o corpo e o mundo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina - Vivência 'De corpo eu vou pro samba que você me convidou'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Treinamento semanal em música e clown para os integrantes da Trupe da Saúde. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; CARDOSO, V. . Oficina de música para os integrantes da Trupe da Saúde. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; RIBEIRO, M. . Oficina Folia - debaixo dessa casca todo mundo é fruta. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Investigação em corpo - escrita para os integrantes da Trupe da Saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina Raimundo - entre o corpo e o mundo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina Corpo e Movimento para integrantes da Trupe da Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina Raimundo - investigação em corpo e movimento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Oficina Corpo e Movimento para as integrantes do Coral Collegium Cantorum. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . 'O corpo do palhaço e o espaço cënico' -para alunos do grupo de teatro da Escola Técnica Federal de Santa Catarina. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Introdução à Arte do Palhaço. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Jogos de Improvisação (para adolescentes). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Teatro como Recurso Didático em Sala de Aula (para professores). 2009. .

• JORGE, C. . Jogos de Improvisação (para adolescentes). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. . Jogos Teatrais e Mediação em Museus de Ciência - para Professores e Estagiários do Parque da Ciência Newton Freire Maia. 2008. .

• JORGE, C. . Oficina de Jogos Teatrais para o Grupo Teatro Usina. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; TORRES, M. A. ; FROTA, A. ; SANTOS, P. ; LISBOA, H. S. ; BAMBERG, L. . Mini-Curso Uso da Dramatização para o Ensino de Geografia. 2005. .

• JORGE, C. ; TORRES, M. A. ; LISBOA, H. S. . A dramatização como possibilidade metodológica no processo ensino-aprendizagem. 2005. .

• JORGE, C. ; Alunos de graduação . Jogos Dramáticos e Teatrais para crianças. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• JORGE, C. ; Alunos de graduação . Oficina do Boneco. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Perambulações entre corpos e devires em cartografias de-formativas (fase II), Descrição: Continuidade do projeto anterior - envolvendo maior ressonância com a cidade - esta pesquisa insere-se no debate contemporâneo em educação, pensando-a como produção de subjetividade. Busca, nesse processo de produção, o que escapa ? mesmo que temporariamente - ao poder, à homogeneização, à axiomática capitalista. Investiga processos de criação de outras possibilidades de vida, outros modos de existência. Busca-se pensar tais processos no campo da Educação, mas valendo-se de contribuições da filosofia (da diferença) e das artes. Se, na perspectiva dos autores estudados, a filosofia está relacionada com formas de vida, podemos perguntar que forma (s) de vida é (são) produzida (s) a partir de cada experiência filosófica singular? (KOHAN, 2007) E podemos perguntar, ainda, a respeito das relações entre formas de vida e modos de pensar e praticar a educação. Quais formas de vida e de pensamento potencializariam a educação? Quais educações potencializariam a vida, tomada também como matéria ética? Se a educação envolve a produção da subjetividade, como criar condições de possibilidades para a invenção de novos territórios existenciais? Esta pesquisa visa pensar e produzir tais processos de emergência do novo, do que difere, varia, faz variar na Educação. Para tal, agencia o encontro com diversos intercessores: Gilles Deleuze, Félix Guattari, Jorge Larrosa, entre outros autores, e algumas produções/proposições artísticas, entre elas o filme ?Les plages d?Agnès?, da diretora Agnès Varda. Mais do que definir conceitos e noções, buscar operar com eles na Educação, cartografando marcas dos encontros com esses intercessores. Pensando a pesquisa, a educação, a formação conjugando verbos como criar, singularizar, diferir, experimentar, inventar? Pensando a formação como um devir plural e criativo, sem forma preestabelecida. Pensando em devires que atravessam processos de-formativos singulares e singularizantes. O foco principal envolve explorar aberturas produzidas nos encontros, nas conexões articuladas por nós, para pensarmos a criação e a invenção nos processos educacionais, buscando escapar aos modelos prêt-à-porter e prêt-à-penser. Palavras-chave: Corpo, Diferença, Experiência, Cidade, Subjetividade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Jorge - Integrante / Kátia Maria Kasper - Coordenador / Gabriela de Sousa Tóffoli - Integrante / Maiara Pereira Barros - Integrante / Gizele Cristiana Carneiro - Integrante / Thalita Alves Sejanes - Integrante / Fernanda Roberta de Oliveira Pinto - Integrante / Aline Cristina Araújo Vargas - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Perambulações entre corpos e devires em cartografias de-formativas, Descrição: Esta pesquisa pensa a educação como processo de produção de subjetividade, buscando, em tal processo, as linhas de fuga da axiomática capitalista. Investiga processos de criação de outras possibilidades de vida, outros modos de existência, a emergência do novo, do que difere, varia. Investiga, na formação, o que foge dos moldes, dos modelos, das formas preestabelecidas. Para tal, agencia o encontro com diversos intercessores: Gilles Deleuze, Félix Guattari, Michel Foucault, Jorge Larrosa, entre outros autores, e algumas produções/proposições artísticas. Pensando a pesquisa, a educação, a formação conjugando verbos como criar, singularizar, diferir, experimentar, inventar? Pensando a formação docente como um devir plural e criativo, que se dá no encontro entre corpos. Devires que atravessam processos de-formativos singulares e singularizantes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Jorge - Integrante / Kátia Maria Kasper - Coordenador / Gabriela de Sousa Tóffoli - Integrante / Maiara Pereira Barros - Integrante / Gizele Cristiana Carneiro - Integrante / Fernanda Roberta de Oliveira Pinto - Integrante / Emerson Biernaski - Integrante / Pollyana Aguiar Fonseca Santos - Integrante / Flávia Gisele Nascimento - Integrante / César Donizetti Pereira Leite - Integrante / Thiago Luiz CAchatori - Integrante / Marcos Roberto dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2011

  Corpos Espetaculares, Descrição: Como bolsista da Casa Hoffmann, Camila propôs e desenvolveu o projeto de pesquisa "Corpos Espetaculares", que resultou na cena "Corpos Espetaculares". A atriz-criadora, tendo como mote a corporalidade, investigou os "corpos cotidianos" (dos atores sociais) e os corpos dos artistas no momento do seu ofício. No espaço da Rua XV de Curitiba a atriz observou os corpos cotidianos, propôs ações e experimentou distintos contornos corporais. Investigou também suas representações cotidianas e linhas de atuação (performer, palhaça e personagem).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Jorge - Coordenador / Olga Nenevê - Integrante.