Felippe Allan Osires Santos Lopes

Doutorando em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Educação em Ciências e Matemática, no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG.ECFP), na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié. Especialista em Ensino da Matemática, no Instituto Federal Baiano (IF BAIANO), Campus Valença. Licenciado em Matemática no Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Valença, onde participei do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), focando as atenções no uso de materiais concretos e manipuláveis; Projetos de Incentivo à Aprendizagem (PINA), focando as atenções na divulgação científica por meio da Robótica com o uso da placa Arduíno; Projetos de Monitorias em componentes curriculares da Licenciatura em Matemática, como Fundamentos da Matemática I em 2015.1 e 2015.2 e Álgebra II em 2016.1 e 2016.2, dentre outros. Possuo experiência como professor de Matemática na Educação Básica (nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio) e no Ensino Superior (atuando nas Licenciaturas em Matemática e em Computação). Atualmente, pós-graduando em Educação e suas Tecnologias, no IFBA-Valença. Sou integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática das Ciências Experimentais e da Matemática (GDICEM), na UESB, Campus Vitória da Conquista; do Grupo Interinstitucional PHALA: Educação, Linguagem e Práticas Educativas, na UNICAMP, Campus Campinas; e associado na Sociedade Brasileira da Educação Matemática (SBEM-BA). Atuo profissionalmente como coordenador de sistemas educacionais na Secretaria Municipal de Educação de Nilo Peçanha-BA. Tenho interesse na área de Educação Matemática, principalmente com a formação de professores que ensinam matemática, currículo, etnomatemática, didática e decolonialidade.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Dos ritmos e coreografias, dos coloridos, das máscaras, dos sentimentos, das relações históricas e políticas das culturas Zambiapungas: Por uma Educação Matemática decolonial
Jackeline Rodrigues Mendes.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2018 - 2020

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Jequié
Título: A matemática de um operário da construção civil na perspectiva do enfoque ontosemiótico, Ano de Obtenção: 2020
Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão.Coorientador: Vicenç Font Moll. Palavras-chave: Conhecimentos Pessoais e Institucionais; EOS; Pedreiro.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Educação e suas tecnologias

2020 - Atual

Instituto Federal da Bahia - Valença

Especialização em Ensino de Matemática

2017 - 2019

Instituto Federal Baiano - Valença
Título: ETNOMATEMÁTICA: A MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA
Orientador: Célia Maria Pedrosa

Especialização em Ensino de Matemática

2017 - 2018

Universidade Candido Mendes
Título: Análise da Matriz de Referência do Exame Nacional do Ensino Médio das Provas Aplicadas em 2015 e 2016

Graduação em Licenciatura em Matemática

2012 - 2017

Instituto Federal da Bahia - Valença
Título: O Desenho Geométrico no Ensino de Matemática na EJA (Educação de Jovens e Adultos)
Orientador: Prof. Es. Alba Rogéria dos Santos Silva

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Segurança do Trabalho

2011 - 2013

Instituto Federal Baiano - Valença

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colegio Estadual Adelaide Souza

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Iniciação à História da Matemática. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A Matemática na BNCC. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Estudando Funções por meio do GeoGebra. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino e aprendizagem de matemática com as tecnologias digitais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Popular, Agroecologia e Ancestralidade: diálogos em foco. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Modelagem Matemática relacionada ao Bullying na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O uso de tecnologias digitais no ensino de matemática. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de professores: Utilização de Modelagem Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Matemática #COmVIDa. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Pesquisa em Educação Matemática. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Educação Popular, Agroecologia, Economia Solidária e Movimentos Sociais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Tópicos Especiais em Educação Matemática: Etnomatemática, cinema, cultura e. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação Financeira na Prática Pedagógica dos Professores (Matemática). (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Matemática e Excel. (Carga horária: 120h). , Escola de Cursos Online, ESCON, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Informática na Matemática. (Carga horária: 280h). , Escola de Cursos Online, ESCON, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Escola de Cursos Online, ESCON, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CLOn- Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CLOn- Curso de Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de GeoGebra. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2019 - 2019

A resolução de problemas como metodologia de ensino com foco no letramento. , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2019 - 2019

A resolução de problemas no Ensino Superior. , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2018 - 2018

Inglês Instrumental. (Carga horária: 20h). , FISK, FISK, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em ROBÓTICA LIVRE: uma ferramenta para a popularização da ciência. (Carga horária: 172h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, IFBA, Brasil.

2014 - 2017

Extensão universitária em Programa de Iniciação a Docência. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal da Bahia Campus Valença, IFBA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Calculadora AMLC na Formação Continuada de Professores de Matemática. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, IFBA, Brasil.

2016 - 2016

Látex para o professor de Matemática. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, IFBA, Brasil.

2014 - 2014

Explorando o ensino das construções geométricas com régua e compasso na EB. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, IFBA, Brasil.

2014 - 2014

Um convite ao cálculo de volume via Princípio de Cavalieri. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, IFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Enfoque Ontossemiótico de Instrução e Cognição Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Etnomatemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação e Tecnologias.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Organização de eventos

LOPES, F. A. O. S. . II Encontro de Matemática do IFBA Campus Valença. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IX Colóquio da Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores. 2021. (Congresso).

VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

11ª SEMAT - Semana da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Goiás, Campus Goiânia. 2020. (Seminário).

EMIP - Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Poslet - IF Baiano - Campus valença. 2020. (Outra).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática da Universidade Estadual de Goiás ? I ENLIM. 2020. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFBA. 2020. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFBA. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? I ENOPEM. 2020. (Encontro).

I Semana Acadêmica Virtual da Licenciatura em Matemática do IFBA Valença. 2020. (Seminário).

I Seminário Online de Educação Matemática Inclusiva - Matemática Humanista. 2020. (Seminário).

IV Feira da Matemática na UESC - Matemática em Perspectiva - A Pandemia e a Covid-19. Análise estatística sobre os índices dos óbitos por COVID-19 no município de Salvador. 2020. (Feira).

IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2020. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2020. (Seminário).

Projeto Fundão 37 Anos de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2020. (Outra).

Reflexões sobre a Inclusão Escolar, os Direitos Humanos e a Educação Matemática. 2020. (Outra).

Simpósio de Estudos sobre as Matemáticas Islâmicas. 2020. (Simpósio).

Surdez e Ensino de Matemática: panorama geral, desafios e possibilidades. 2020. (Outra).

Tecnologias Digitais na Formação de Professores na forma de Vídeos Digitais em sala de aula, covid-19 e Educação Matemática. 2020. (Outra).

Vem Brasil - Virtual Etnomatemática (Em) - Brasil. 2020. (Outra).

VIII Encontro de Matemática IFBA/Campus Camaçari. 2020. (Encontro).

XI Jornada de Estudos do GPEHM. 2020. (Seminário).

XIV Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática ? SESEMAT. 2020. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2020. (Encontro).

Etapa Presencial do II Simpósio Internacional de Tecnologias e Educação Digital (II SITED). 2019. (Simpósio).

Etapa virtual do II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO DIGITAL (II SITED). 2019. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Congresso).

VIII Licencialibras - IFBA Valença. 2019. (Outra).

VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2019. (Seminário).

XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

Algumas metodologias quali-quantitativas na educação. 2018. (Outra).

Conversa sobre as interfaces entre os campos do ensino de ciências e da educação ambiental, suas pontencialidades e os desafios enfrentados na articulação entre universidade e escola. 2018. (Outra).

III CICLO DE PALESTRA: "CONVERSA OM ÍNDIO - sua cultura, sua poesia, a cosmovisão, filosofia, luta e resistência. 2018. (Olimpíada).

IV Jornada de estudos do GEEM. 2018. (Simpósio).

VII Colóquio do Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores - PPG-ECFP. 2018. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO- XIX ENDIPE.O Ensino das Construções Geométricas nas aulas de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Encontro).

I Seminário de EJA do IFBaiano Campus Governador Mangabeira. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IF BAIANO. 2017. (Seminário).

V Seminário de Grupo de Pesquisa em.O desenho geométrico no ensino de matemática na educação de jovens e adultos. 2017. (Seminário).

V Seminário de Grupo de Pesquisa em "Educação, Ciência e Tecnologia" e III Seminário de Pesquisa do IFBA Campus Valença.Robótica Educacional como ferramenta de divulgação da ciência e tecnologia entre alunos do ensino fundamental.. 2017. (Seminário).

V Seminário do Grupo de Pesquisa em "Educação, Ciência e Tecnologia" e III Seminário de Pesquisa do IFBA Campus Valença.Analise da matriz de referencia do ENEM com relação as habilidades e competências nos itens de matemática: Provas aplicadas em 2015 e 2016. 2017. (Seminário).

V Seminário do Grupo de Pesquisas. 2017. (Seminário).

XXII Encontro do Comitê Territorial baiano de Educação Integral/ Integrada. 2017. (Encontro).

II encontro de Matemática IFBA- Valença.reflexões educacionais evidenciando processos didáticos e metodológicos na perspectiva da melhoria do Ensino da Matemática. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNO-PIBID CAPES/IFBA-CAMPUS VALENÇA.O PIBID Matemática: contribuições das experiencias em sala de aula para a formação de professores. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNO-PIBID CAPES/IFBA-CAMPUS VALENÇA.A utilização de materiais manipuláveis no ensino da Matemática: o Teodolito. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNO-PIBID CAPES/IFBA-CAMPUS VALENÇA.O PIBID EM MINHA FORMAÇÃO. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNO- PIBID CAPES/IFBA-CAMPUS VALENÇA. 2016. (Simpósio).

Jornada Pedagógica promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Valença.Identidades e Práticas: Ressignificando saberes e fazeres. 2016. (Encontro).

I Seminário Pibid Nordeste, V Seminário Pibid- IAT e V Seminário Baiano das Licenciaturas.A importância da valorização do profissional da educação e da formação de professores como um processo contínuo, progressivo e democrático. 2015. (Simpósio).

Seminário Temático De Estágio Supervisionado em Matemática.Seminário Temático. 2015. (Seminário).

Seminário Temático TCC em Destaque.Seminário Temátic TCC em Destaque. 2015. (Seminário).

I Encontro de Matemática do IFBA- Valença.Abordagens Contemporâneas no Ensino de Matemática.. 2014. (Seminário).

III Encontro Baiano do PROFMAT.scussão teórica-metodológica da pesquisa científica no Ensino da Matemática e a socialização de experiências.. 2014. (Encontro).

Dia da Matemática.Dia da matemática. 2013. (Oficina).

I Ciclo de Palestras da Licenciatura em Computação- CPC.Licenciatura em Computação: Perspectivas e Desafios. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jeferson Luis Ribeiro

LOPES, F. A. O. S.; LINO, M. A; SILVA, D. S. D.; SILVA, E. H.. Abordagem de conceitos de funções: uma análise de livros didáticos à luz da teoria dos registro de representação semiótica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal da Bahia - Campus Valença.

Aluno: Márcia Viana Silva

SOUZA, L. T. C.; DIAS, E. S.;LOPES, F. A. O. S.. Ensino de frações no 6° ano: um olhar para os livros didáticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal da Bahia - Campus Valença.

Orientou

Jeferson Luis Ribeiro

Abordagem do conceito de funções: uma análise de livros didáticos à luz da teoria dos registro de representação semiótica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal da Bahia - Campus Valença; Orientador: Felippe Allan Osires Santos Lopes;

Kaique Nascimento Martins

Cálculo Diferencial e Integral III; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal da Bahia - Valença; Orientador: Felippe Allan Osires Santos Lopes;

Produções bibliográficas

  • LOPES, F. A. O. S. ; PEDROSA, C. M. . Etnomatemática: uma aproximação entre a matemática cotidiana e a escolar. In: Vera Maria F. Candau; Andrea Rosana Fetzner; Ana Ivenicki. (Org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação em direitos humanos, interculturalidade e religiões. 1ed.Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020, v. , p. 477-484.

  • SANTOS, D. P. ; LOPES, F. A. O. S. ; BRITO, D. C. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: Seminário Gepráxis, 2019, Vitória da Conquista. REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2019.

  • LOPES, F. A. O. S. ; SILVA, A. R. S. ; OLIVEIRA, M. M. G. . O RELATÓRIO-AVALIAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. O RELATÓRIO-AVALIAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2019.

  • LOPES, F. A. O. S. ; SILVA, A. R. S. ; OLIVEIRA, M. M. G. . O DESENHO GEOMÉTRICO NO ESTUDO DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL NA EJA POR MEIO DE MANIPULÁVEIS. In: XVIII EBEM - ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2019, Ilhéus. O DESENHO GEOMÉTRICO NO ESTUDO DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL NA EJA POR MEIO DE MANIPULÁVEIS, 2019.

  • LOPES, F. A. O. S. ; TEIXEIRA, S. L. . O Ensino das Construções Geométricas nas aulas de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIXENDIPE, 2018, Salvador. O Ensino das Construções Geométricas nas aulas de Matemática na Educação de Jovens e Adultos, 2018.

  • LOPES, F. A. O. S. ; Silvares, A. S. ; Souza, V. S. . OS JOGOS EDUCATIVOS MATEMÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática/IV Jornada de Estudos do GEEM, 2018, Vitória da Conquista. IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática/IV Jornada de Estudos do GEEM. Vitória da Conquista: GEEM/UESB, 2018.

  • LOPES, F. A. O. S. ; Santos. E. J. de ; Pereira. T. S. de ; SANTOS. M. C. dos ; SOUZA. S. R. ; CAMPOS, T. S. ; SILVA. U . O PIBID Matemática: contribuições das experiencias em sala de aula para a formação de professores. In: IFBA PIBID - II SEMINÁRIO DO PIBID-IFBA, 2015, Salvador. IFBA PIBID - II SEMINÁRIO DO PIBID-IFBA. Salvador: IFBA-PIBID, 2015.

  • LOPES, F. A. O. S. ; PEDROSA, C. M. . Etnomatemática: uma aproximação entre a matemática cotidiana e a escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, D. P. ; LOPES, F. A. O. S. ; BRITO, D. C. . Reflexões sobre o ensino de matemática na educação de jovens e adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. ; SILVA, A. R. S. ; OLIVEIRA, M. M. G. . O desenho geométrico no estudo de geometria plana e especial na EJA por meio de manipuláveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. ; SILVA, A. R. S. ; OLIVEIRA, M. M. G. . O Relatório-avaliação nas aulas de matemática na educação de jovens e adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. ; Souza, V. S. ; Silvares, A. S. . Os jogos educativos matemáticos no ensino-aprendizagem na educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. . O ensino das construções geométricas nas aulas de matemática na educação de jovens e adultos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. . O uso de materiais manipuláveis na educação do campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. . O ensino de desenho geométrico no estudo de geometria plana e espacial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. O. S. ; CRUZ, D. B. ; SANTOS, M. ; OHL, W. J. . Geoplano na construção de gráficos: um novo olhar no ensino de matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, F. A. O. S. ; SOUZA. S. R. . Educação e os desafios atuais da docência: desafios para a aplicação de materiais manipuláveis em matemática na sala de aula.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, F. A. O. S. ; SANTOS. M. C. dos ; SOUZA. S. R. ; CAMPOS, T. S. ; Pereira. T. S. de . O uso do Geoplano em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. O. S. ; CRUZ, D. B. ; SANTOS, M. . A utilização de materiais manipuláveis no ensino da Martemática: o geoplano no estudo de função afim. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. O. S. ; CAMPOS, T. S. ; Santos. E. J. de ; Pereira. T. S. de ; SOUZA. S. R. ; SANTOS. M. C. dos . Experiência com a aplicação de materiais manipuláveis em matemática na sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. A. O. S. ; Santos. E. J. de ; Pereira. T. S. de ; SANTOS. M. C. dos ; SOUZA. S. R. ; SILVA. U . O PIBID e suas contribuições para a formação de licenciandos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LOPES, F. A. O. S. ; LOBO, G. F. ; PEDRO, J. B. S. ; SILVA, L. S. ; PEREIRA, T. S. ; ANDRADE, T. S. . Trajetórias de um discente em formação: algumas percepções sobre a Educação Matemática. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. A. O. S. ; PAIXÃO, C. S. S ; SANTOS, I. A. ; SANTOS, P. H. S. . A Pós-Graduação e a Formação Acadêmica: para além da Especialização. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. A. O. S. . Socialização de Experiências de Pesquisa dos Estudantes dos Cursos de Pós Graduação do IF Baiano e UNEB. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. A. O. S. . Robótica Educacional com Arduíno. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal, Secretaria de Educação. , Rua Jardim Dona Norma, Loteamento Dona Norma, 45440000 - Nilo Peçanha, BA - Brasil, Telefone: (73) 999789879

Experiência profissional

2017 - 2017

Escola Municipal Augusta Messias Guimarães

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/Monitor de Matemática

2017 - 2017

Escola Municipal Dario Galvão de Queiroz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor de Matemática, Carga horária: 15

2017 - 2018

COLEGIO ESTADUAL JOAO LEONARDO DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Física e Química, Carga horária: 20

2016 - 2017

Hildécio Antônio Meireles- Morro de São Paulo- Cairu-BA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática- Fundamental II e EJA, Carga horária: 40

2020 - 2020

Escola Municipal Manoel Marques de Magalhães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2018 - 2020

Instituto Federal da Bahia - Campus Valença

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto, atuando como professor de Matemática no Ensino Médio (na modalidade Integrada a Cursos Técnicos em Aquicultura, Informática e Turismo) e em componentes curriculares no Ensino Superior (nas Licenciaturas em Matemática e em Computação).

Atividades

  • 01/2018 - 01/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral III, Cálculo Diferencial e Integral IV

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciaturas em Matemática e em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 08/2018 - 02/2019

    Ensino, Licenciaturas em Matemática e em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 02/2018 - 08/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III, Laboratório de Ensino em Matemática

  • 01/2018 - 01/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV

2021 - Atual

Secretaria de Educação de Nilo Peçanha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Sistemas Educacionais, Carga horária: 40

2020 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 20