Ana Paula Gonçalves
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no programa História das Ciências, das Técnicas e Epistemoligia - HCTE - NCE - UFRJ, onde foi bolsista CAPES, atuando na linha de pesquisa História Cultural do Infinito, no HCTE-UFRJ, sob a orientação do professor Ricardo Kubrusly.
Atualmente é professor docente I na Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, regente de turma no Colégio Estadual Maria de Lourdes de Oliveira Lavôr, é professora de Matemática do Ensino Fundamental e Médio no Colégio MOPI e Professor de Matemática de Ensino Fundamental e orientadora da Equipe Olimpíca de Matemática do Colégio Cruzeiro - Jacarepaguá.
Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente no seguinte tema: reais;infinito;história cultural do infinito;educação matemática;história da matemática;didática da matemática.
Informações coletadas do Lattes em 09/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: PERGUNTAS E HISTÓRIAS SOBRE O INFINITO MATEMÁTICO: O QUE OS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DESEJAM SABER ACERCA DA HISTÓRIA CULTURAL DO INFINITO?,Ano de Obtenção: 2019
Ricardo Silva Kubrusly.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História Cultural do Infinito; História da Matemática; Educação Básica; Educação Matemática; Infinito Matemático.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em andamento em Novas Tecnologias para o Ensino da Matemática
2015 - Atual
Especialização interrompida em 2009 em Tecnologia Educacional
2007 - interrompida
Universidade Candido Mendes
Título: Monografia não concluída
Orientador: ---
Ano de interrupção: 2009
Graduação em Matemática
1995 - 2001
Universidade Federal Fluminense
Título: Monografia não obrigatória
Orientador: ---
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Formação Docente na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2007 - 2007
Introdução ao Audiovisual. (Carga horária: 132h). , Escola de Cinema Darcy Ribeiro, ECDR, Brasil.
2004 - 2004
Contação de Histórias. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Professores do Rio de Janeiro, SINPRO-RJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação/Especialidade: Matemática Simbólica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
GONÇALVES, A. P. . Concurso Canguru de Matemática Brasil. 2016. (Concurso).
GONÇALVES, A. P. . Concurso Canguru de Matemática Brasil. 2015. (Concurso).
GONÇALVES, A. P. . Concurso Canguru de Matemática Brasil. 2014. (Concurso).
Participação em eventos
ICM - Internetional Congresso of Mathematicians. Creative Problem Solving: The History Of Mathematics As Support And Motivation. 2018. (Congresso).
SNHCT - Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Cenas do cotidiano escolhar: um olhar sobre o conceito de Infinito e a História da Matemática. 2018. (Seminário).
Educação 360. 2016. (Encontro).
Seminário Nacional de História da Ciência de da Tecnologia.A poesia dos Números Reais - Barros, Pessoa Green, seus vazios e seus infinitos. 2016. (Seminário).
XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Encontro).
I Encontro de História da Filosofia da UNIRIO - Sobre o Infinito. 2015. (Encontro).
I Partilha Pedagógica da 11a CREA - A colaboração como proposta de inclusão. 2015. (Encontro).
I Congresso Internacional de Tecnologia Educacional. 2007. (Congresso).
Seminário sobre Dificuldades de Aprendizagem. 2004. (Encontro).
I Seminario de Educação do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).
XVII Congresso Nacional de Educação da AEC. 2001. (Congresso).
1º Fórum Ibero-Americano de Educação Matemática. 1999. (Congresso).
II Jornada de Educação Matemática do Espaço UFF de Ciências. 1999. (Encontro).
27º Encontro Projeto Fundão. 1998. (Encontro).
5º Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 1998. (Encontro).
I Jornada de Educação Matemática do Espaço UFF de Ciências. 1998. (Encontro).
26º Encontro Projeto Fundão. 1996. (Encontro).
IV Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 1996. (Encontro).
XIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1996. (Congresso).
25 º Encontro Projeto Fundão - UFRJ/1995. 1995. (Encontro).
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, A. P. ; TAVARES, C. M. ; MONTEIRO, L. F. A. . Problemas Motivadores para o Ensino de Geometria. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro. Problemas Motivadores para o Ensino de Geometria, 2001.
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GONÇALVES, A. P. ; ROCHA, D.R . Creative Problem Solving: The History Of Mathematics As Support And Motivation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, A. P. ; ROCHA, D.R . A História da Matemática como auxílio na resolução de problemas criativos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, A. P. ; BRITTO, S. V. S. . A poesia dos Números Reais - Barros, Pessoa Green, seus vazios e seus infinitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, A. P. . Problemas Motivadores para o Ensino de Geometria. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, A. P. . Problemas motivadores para o ensino de Geometria ? do plano ao espaço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, A. P. . Ressignificando aspectos da Álgebra através de charadas e quebra-cabeças. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, A. P. . Jogando com a Matemática: uma estratégia criativa para o Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, A. P. . Corretude e completude do Método de Refutação em Lógica Matemática. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SMOLE, K. C. S. ; WAGNER, Eduardo ; GONÇALVES, A. P. . Programa CONEXÃO - Canal Futura - Formação Continuada de Professores de Matemática (Entrevista / Roda de Conversa). 2018.
Prêmios
2010
Menção Honrosa concedida pela Comissão Permanente das Mulheres Advogadas, Ordem dos Advogados do Brasil - Seção do Estado do Rio de Janeiro - 33a. Subseção.
2005
Moção de louvor, aplausos e congratulações em reconhecimento ao trabalho realizado no Colégio Estadual Rodrigo Otávio, no ano letivo de 2004, Assembléia Legislativa do Rio de Janeiro.
2001
Menção Honrosa pela apresentação da comunicação Problemas motivadores para o ensino de Geometria ? do plano ao espaço ? Semana de Monitoria da UFF / 2001, Pró Reitoria de Assuntos Acadêmicos da Universidade Federal Fluminense - PROAC-UFF.
1999
Menção Honrosa pela apresentação da comunicação ?Jogando com a Matemática: uma estratégia criativa para o Ensino Fundamental? ? Semana de Monitoria da UFF / 1999, Pró Reitoria de Assuntos Acadêmicos da Universidade Federal Fluminense - PROAC-UFF.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Cruzeiro - Jacarepaguá. , Rua Retiro dos Artistas - até 919 - lado ímpar, Pechincha, 22770102 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 35154100, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Colégio Cruzeiro - JacarepaguáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Ensino Fundamental, Carga horária: 12
2017 - Atual
Colégio MOPIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora de Matemática - Ensino Fundamental II
2010 - Atual
Colégio Estadual Maria de Lourdes de Oliveira LavôrVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
2004 - 2016
Escola Modelar CambaúbaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 23
Outras informações:
Coordenador de Matemática desde 2011. Coordenador de Olimpíadas de Matemática desde 2013. Atuação como professora de Matemática no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
2001 - 2010
Colégio Estadual Rodrigo OtávioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16
Outras informações:
Escola Extinta pela SEEDUC-RJ
2001 - 2007
Centro de Educação e Cultura da BarraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 18
2000 - 2002
Colégio São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 12
2003 - 2003
Instituto GuanabaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Desenho Geométrico, Carga horária: 6
2001 - 2001
Instituto de Geometria - UFFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Monitor - Ed. Matemática Geometria, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista Monitor da disciplina Educação Matemática - Geometria do Departamento de Geometria da UFF, sob orientação da Professora Doutora Ana Maria Martensen Roland Kaleff.
1999 - 2000
Faculdade de Educação - UFFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Monitor - Didática da Matemática, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista Monitor da disciplina Didática da Matemática e Tópicos em Educação Matemática, na Faculdade de Educação da UFF - Niterói, sob orientação da Professora Mestra Maria Antonieta Pirrone Tavares
1997 - 1998
Departamento de Análise - UFFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Monitor - Lógica Mat e Computacional, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista Monitor do Departamento de Análise do Instituto de Matemática da UFF, nas disciplinas Lógica Matemática I e II e Lógica para Ciência da Computação, sob a orientação do Professor Doutor Jorge Petrúcio Viana.
1993 - 1995
Mega Rio Teleinformática LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programador de Computadores, Carga horária: 40
Outras informações:
Programação em Linguagens para computadores de pequeno porte Suporte ao usuário Suporte em Análise de Sistemas Automação Comercial
1992 - 1992
Arsenal de Marinha do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiário na área de Programação de Computadores - Linguagens de Programação: Clipper e Cobol
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