HELY CHARLES TORRES DE OLIVEIRA

Possui especializações lato sensu em Língua Portuguesa e Crítica Literária, Alfabetização e Letramento e Linguística Aplicada. Graduações em Pedagogia pela FCE - Faculdades Campos Elísios (2017) e em Letras - Português e Inglês pela Faculdade de São Vicente (2013). Atualmente é professor titular - E. E. Governador Mário Covas Jr, na qual já atuou no ciclo I do ensino fundamental ministrando aulas de língua inglesa e atualmente exerce a função de PROATEC - Professor de Apoio à Tecnologia. É professor titular de Língua Portuguesa na E. M. Célia Marina Dal Pozzo Borges - Itanhaém - SP. Tem experiência na área de educação linguística, com ênfase em produção textual, atuando principalmente nos seguintes temas: educação contemporânea e tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e Letramento

2017 - 2018

Faculdade Futura
Título: A Alfabetização e o Letramento: Distintos, Completivos e Indissociáveis
Orientador: Dra. Ana Paula Rodrigues

Especialização em Linguística aplicada

2017 - 2018

Faculdade Futura
Título: Da oralidade à escrita: Um processo de leitura semiolinguística
Orientador: Dra. Ana Paula Rodrigues

Especialização em Língua Portuguesa e Crítica Literária

2016 - 2017

Faculdade de São Vicente
Título: PALAVRAMUNDO: Uma Perspectiva Semiolinguística de Leitura
Orientador: Drª Maria de Lourdes Gaspas Tavares

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Faculdades Integradas do Cruzeiro

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2013

Faculdade de São Vicente
Título: Gerindo a influência midiática na sala de aula
Orientador: Me. Danielle Lopes Aguiar
Bolsista do(a): Programa Escola da Família - SP, PEF, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Avaliação textual: Análises e propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2018 - 2018

GÊNERO, SEXUALIDADE E DIVERSIDADE SEXUAL: DESAFIOS PARA A ESCOLA. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Introdução aos Direitos Humanos e ECA para Educadores. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia.

Participação em eventos

Semana de Letras.Educação na contemporaneidade e os recursos tecnológicos. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, H. C. T. . Palavramundo: Uma perspectiva semiolinguística de leitura. Matter Revista acadêmica , v. 1, p. 2, 2018.
OLIVEIRA, H. C. T. . Lectoescritura: semioses em processo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, H. C. T. . Educação na contemporaneidade e os recursos tecnológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, H. C. T. . A educação na contemporaneidade e os recursos tecnológicos. 2015. (Palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

E.M. Celia Marina Dal Pozzo Borges

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

2017 - Atual

E. E. Governador Mário covas Jr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2013 - 2019

Escola Estadual Deputado Rubens Paiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40