Caroline Brigo Palmero

Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Santa Maria, com pós graduação em Neuroaprendizagem e Práticas Pedagógicas pela Faculdade Pitágoras Unopar. Atua na área de linguagem oral e escrita, motricidade orofacial, fala, treinamento auditivo e gagueira em consultório fonoaudiológico.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Fonoaudiologia Hospitalar e Disfagias Orofaríngeas

2021 - 2023

Faculdade Mozarteum de São Paulo

Especialização em Neuroaprendizagem e práticas pedagógicas

2019 - 2020

Universidade Pitagoras Unopar
Título: Neuroaprendizagem

Graduação em Fonoaudiologia

2015 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colegio Estadual Comendador Soares de Barros

Formação complementar

2023 - 2023

Habilidades sociais - Avaliação e intervenção. (Carga horária: 6h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2023 - 2023

Prática de Terapia Motora de Fala baseada em PAMF e Prosódia. (Carga horária: 9h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2023 - 2023

1° Módulo do Curso: Gestão de Consultório. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Fonoaudiologia, CREFONO 7, Brasil.

2023 - 2023

Classificação dos Transtornos Motores dos Sons da Fala. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2023 - 2023

Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem:Avaliação, diagnóstico e terapia. (Carga horária: 27h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2023 - 2023

Prática de Avaliação para os Transtornos Motores de Fala: Checklist. (Carga horária: 9h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2023 - 2023

Intervenção em Linguagem Infantil - como estabelecer metas. (Carga horária: 18h). , Focus Cursos, FOCUS, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação em TD SNAP. (Carga horária: 6h). , CuriosaIdade, CURIOSAIDADE, Brasil.

2023 - 2023

ABA e Estratégias Naturalistas. (Carga horária: 100h). , Instituto Singular, SINGULAR, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação e terapia da gagueira. (Carga horária: 20h). , Paula Moura, PM, Brasil.

2022 - 2022

Multigestos Fala para fonoaudiólogos. (Carga horária: 11h). , Multigestos, MULTIGESTOS, Brasil.

2022 - 2022

Formação básica em disfagia: Avaliação e terapia do bebê ao idoso. (Carga horária: 20h). , Impare Educação, Impare, Brasil.

2022 - 2022

Happy Hour CAA alta tecnologia: TD SNAP. (Carga horária: 2h). , ComunicaTEA, TEA, Brasil.

2022 - 2022

Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) - Nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultants, PEC, Brasil.

2022 - 2022

PROTEA-R. (Carga horária: 12h). , Centro de Formação Espaço Interdisciplinar, CEFEI, Brasil.

2021 - 2022

Aperfeiçoamento em EletroFonoTerapia: Eletroterapia aplicada a Fonoaudiolog. (Carga horária: 202h). , F. P. DO NASCIMENTO - EIRELI, FINAMA, Brasil.

2021 - 2021

Disartrias: Avaliação, diagnóstico e tratamento fonoaudiológico. (Carga horária: 30h). , Fonovim - Fonoaudiologia Neurológica, FONOVIM, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias de intervenção fonoaudiológica no desenvolvimento de linguagem. (Carga horária: 6h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2021 - 2021

Atuação multidisciplinar em disfagia nas diferentes fases da vida. (Carga horária: 4h). , Nestle Health Science e SBFa, SBF, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Afasias. (Carga horária: 40h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2020 - 2020

Diagnóstico diferencial em linguagem infantil: TEA, APRAXIA E DEL. (Carga horária: 4h). , Unidade de Reabilitação Física / UNIJUI, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Atuação fonoaudiológica em Paralisia Facial. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Motricidade Orofacial, ABRAMO, Brasil.

2020 - 2020

Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal. (Carga horária: 12h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2020 - 2020

Atualização em Disfagia. (Carga horária: 80h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2020 - 2020

Melhores exercícios na Terapia Miofuncional. (Carga horária: 20h). , FONOSUL, FONOSUL, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Comportamental Infantil, eletroacústica e Eletrofisiológica. (Carga horária: 8h). , Inoaudio, INOAUDIO, Brasil.

2020 - 2020

Mini Curso VHIT - Como realizar e interpretar. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE ELETROFISIOLOGIA E NEUROAUDIOLOGIA AVNÇADA, CENA, Brasil.

2019 - 2019

Disfagia no idoso. (Carga horária: 6h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2019 - 2019

Taping para Fonoaudiólogos Bandagem Neuromuscular nos Tratamentos Orofaciai. (Carga horária: 20h). , Fono Sul, FS, Brasil.

2019 - 2019

Síndrome do Respirador Oral. (Carga horária: 6h). , Centro Integrado de Terapia, CIT, Brasil.

2019 - 2019

Treinando a fluência e a compreensão de leitura. (Carga horária: 4h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

2019 - 2019

Vectonistagmografia e Videonistagmoscopia. (Carga horária: 20h). , Clínica Cóser, CÓSER, Brasil.

2019 - 2019

Comunicação Aumentativa e Alternativa: O que é e como usar?. (Carga horária: 30h). , Centro Integrado de Desenvolvimento Humano - Vivere, VIVERE, Brasil.

2019 - 2019

Academia Cochlear de reabilitação. (Carga horária: 16h). , Academia Cochlear Latinoamérica, ACL, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento Imersão em Próteses Auditivas Implantáveis - COCHLEAR. (Carga horária: 20h). , Politec Saúde - Cochlear, PSC, Brasil.

2019 - 2019

26° Curso Multicêntrico para Formação de Novas Equipes de IC e Ósteoacorada. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Ronco e Apnéia do Sono: Uma abordagem fonoaudiológica. (Carga horária: 4h). , FONOSUL, FONOSUL, Brasil.

2018 - 2018

Monitoria em Habilitação e Reabilitação Auditiva. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

I Programa de Imersão da OuveBem Clínica e Aparelhos Auditivos. (Carga horária: 40h). , Clínica Ouve Bem, OUVEBEM, Brasil.

2017 - 2017

Monitoria de audiologia clinica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Monitoria de audiologia clinica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação em Reanimação Cardiopulmonar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PALMERO, C. B. ; SILVA, L. C. L. ; MALAVOLTA, V. ; BRUCKMANN, M. ; GARCIA, M. V. . VII Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental. 2017. (Outro).

Participação em eventos

1º Módulo do Curso - Gestão de Consultório. 2023. (Seminário).

IV Semana de Conscientização do Autismo - Missões de todos os TEA. 2022. (Simpósio).

IV SEMANA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO - MISSÕES DE TODOS OS TEA. 2022. (Seminário).

Seminário do Centro Especializado em Reabilitação Física, Intelectual e Visual.Palestra sobre "Atuação fonoaudiológica no CER III- UNIR". 2022. (Seminário).

8° Congresso Inaternacional em Saúde: Determinantes sociais, tecnológicos e ambientais em saúde. 2021. (Congresso).

XV Simpósio Regional de Esclerose Lateral Amiotrófica. 2020. (Simpósio).

Capacitação para os fonoaudiólogos da rede SUS. 2019. (Seminário).

Dia do Fonoaudiólogo Ijuí. 2019. (Encontro).

17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. "Adapted Compressed Speech Test: Reference Values in Children". 2018. (Congresso).

Atuação fonoaudiológica na Disfunção Temporomandibular. 2018. (Outra).

III Seminário de Detecção Precoce. 2018. (Seminário).

Mini curso teórico de Próteses Ancoradas ao Osso. 2018. (Outra).

Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico: Aplicações clínicas e considerações importantes no protocolo neurológico. 2018. (Outra).

10º Dia Internacional de Conscientização sobre o Ruído (INAD) Brasil / X Semana de Conscientização sobre o Ruído de Santa Maria/RS."Conforto acústico e educação, um bem para você e sua audição". 2017. (Outra).

16º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. Dichotic Sentences Identification Test and Adapted Time-Compressed Speech Test: a comparison study and influence analysis"; "Frequency-Following Response with speech stimulus: comparison between adults and elderly"; "Scale of Auditory Behaviors: Adaptatio. 2017. (Congresso).

1º Workshop de Otoneurologia. 2017. (Outra).

32º Encontro Internacional de Audiologia. 2017. (Congresso).

Anatomia e Fisiologia do Sistema Auditivo. 2017. (Outra).

Atualizações em Laudo Audiológico. 2017. (Outra).

Avaliação Clínica da Audição na Criança. 2017. (Outra).

Condutas Médicas nas Alterações de Orelha Média. 2017. (Outra).

Estudando Reconhecimento de Fala: Dividindo experiências. 2017. (Outra).

II Imersão em Treinamento Auditivo: Conceitos e modalidades. 2017. (Outra).

III Workshop "Consideraciones para la alimentación e hidratación en el paciente con disfagia". 2017. (Outra).

Implante Coclear: Perspectivas e Atualizações. 2017. (Outra).

Oficina: "Instrumentos de Avaliação de Voz". 2017. (Oficina).

Principais Fatores Etiológicos Relacionado ao Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico. 2017. (Outra).

Rotina de Audiologia Clínica e Discussão de Casos. 2017. (Outra).

Vigilância em saúde e segurança do paciente: Orientações para estudantes e residentes. 2017. (Outra).

VII Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental.Via Auditiva Central: Relação entre testes comportamentais e eletrofisiológicos. 2017. (Outra).

XII Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana. 2017. (Simpósio).

XXVI Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2017. (Encontro).

9º Dia Internacional de Conscientização Sobre o Ruído (INAD) Brasil / IX Semana de Conscientização Sobre o Ruído de Santa Maria/RS.Ruído: A Solução está na educação. 2016. (Oficina).

A escala Bayley: Caracterização e uso. 2016. (Oficina).

Aparelhos auditivos com gerador de som para zumbido. Como funcionam?. 2016. (Outra).

Clínica de intervenção com crianças de 0 a 3 anos com sofrimento psiquico. 2016. (Outra).

Osteopatia no tratamento de zumbido. 2016. (Outra).

O uso de software no tratamento do zumbido. 2016. (Outra).

Palestra "Conhecendo autismo". 2016. (Outra).

Palestra "Respiração e voz". 2016. (Outra).

Workshop "A fonoaudiologia e o paciente com câncer de cabeça e pescoço". 2016. (Seminário).

Zumbido e DTM: A odontologia na interação multidisciplinar. 2016. (Outra).

Avaliação e terapia de Afasias - VII EIFONO (ENCONTRO INTEGRADO DE FONOAUDIOLOGIA) - X Simpósio de Pesquisas em Distúrbios da Comunicação Humana e XXIV Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2015. (Oficina).

Fonoaudiologia Ação e Participação. 2015. (Seminário).

I Seminário de Saúde do Trabalhador: Ambiente e Ética no Trabalho na Saúde e Enfermagem. 2015. (Seminário).

VII EIFONO (ENCONTRO INTEGRADO DE FONOAUDIOLOGIA) - X Simpósio de Pesquisas em Distúrbios da Comunicação Humana e XXIV Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2015. (Encontro).

VIII Noites de Psicologia: "O corpo como acessório (?)". 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PALMERO, C. B. ; PASQUALOTTO, B. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; PEIXE, B. P. ; GARCIA, M. V. . 'Adapted Compressed Speech Test: Reference Values in Children'. In: 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2018, Brasília-DF. International Archives of Otorhinolaryngology, 2018. p. 96-96.

  • PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; CIELO, C. A. ; BASTILHA, G. R. ; CHRISTMANN, M. K. . 'Maximum phonation time of vowels of dysphonic teachers with and without laryngeal disorder: preliminary results'. In: 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2018, Brasília-DF. International Archives of Otorhinolaryngology, 2018.

  • PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; CIELO, C. A. ; BASTILHA, G. R. ; CHRISTMANN, M. K. . 'Singing voice tessitura: comparison between dysphonic teachers with and without laryngeal disorders - preliminary results'. In: 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2018, Brasília-DF. International Archives of Otorhinolaryngology, 2018.

  • PALMERO, C. B. ; PASQUALOTTO, B. ; SANTOS, S. ; ANDRIOLLO, D. ; FRIGO, L. ; COSER, P. ; CIELO, C. A. . Sintomas vocais de professoras com laringe normal e queixas vocais e osteomusculares: Resultados preliminares. In: Jornada Acadêmica Integrada - JAI, UFSM, 2018, Santa Maria. Jornada Acadêmica Integrada, 2018.

  • PALMERO, C. B. ; ARAUJO, V. D. ; SOARES, M. . Paciente disfágico, pós traumatismo crânio-encefálico, atendido em uma unidade de reabilitação de média complexidade: Estudo de caso. In: Jornada Acadêmica Integrada - JAI, UFSM, 2018, Santa Maria. Jornada Acadêmica Integrada, 2018.

  • PEIXE, B. P. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; GARCIA, M. V. . Frequency-Following Response com estímulo fala: Comparação entre adultos e idosos. In: Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2017, São Paulo - SP. Fonoaudiologia, 2017.

  • SANGUEBUCHE, T. R. ; PEIXE, B. P. ; PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; GARCIA, M. V. . Teste de Identificação de Sentenças Dicóticas e Teste de Fala Comprimida Adaptado: um estudo de comparação e análise de influência. In: Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2017, São Paulo - SP. Fonoaudiologia, 2017.

  • SANGUEBUCHE, T. R. ; PEIXE, B. P. ; PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; PIETRO, N. S. ; GARCIA, M. V. . Scale of Auditory Behaviors: Adaptação e aplicação do questionário em adultos normo ouvintes. In: Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, 2017, São Paulo - SP. Fonoaudiologia, 2017.

  • PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; PEIXE, B. P. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; GARCIA, M. V. . Processamento Auditivo Central: Uma comparação entre adultos e idosos. In: Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2017, Santa Maria - RS. Jornada Acadêmica Integrada, 2017.

  • PALMERO, C. B. ; PASQUALOTTO, B. ; PEIXE, B. P. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; GARCIA, M. V. . Teste de Identificação de Sentenças Dicóticas: Descrição e comparação com a literatura especializada. In: Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2017, Santa Maria - RS. Jornada Acadêmica Integrada, 2017.

  • PALMERO, C. B. ; ARAUJO, V. D. ; COELHO, E. M. L. ; PAGLIARIN, K. C. . Pacientes com disfagia e afasia atendidos em uma unidade de reabilitação física de média complexidade. In: Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2017, Santa Maria - RS. Jornada Acadêmica Integrada, 2017.

  • PALMERO, C. B. ; PASQUALOTTO, B. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; PEIXE, B. P. ; GARCIA, M. V. . 'Adapted Compressed Speech Test: Reference Values in Children' - Apresentação oral de trabalho no 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia em Brasília-DF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PASQUALOTTO, B. ; PALMERO, C. B. ; CIELO, C. A. ; BASTILHA, G. R. ; CHRISTMANN, M. K. . 'Singing voice tessitura: comparison between dysphonic teachers with and without laryngeal disorders - preliminary results' - Apresentado ao 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia em Brasília-DF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PALMERO, C. B. ; PASQUALOTTO, B. ; PEIXE, B. P. ; SANGUEBUCHE, T. R. ; GARCIA, M. V. . Via Auditiva Central: Relação entre testes comportamentais e eletrofisiológicos - Palestra apresentada no VII Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental - GEAAC da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Santa Maria - RS,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    PROCESSAMENTO AUDITIVO EM IDOSOS: VALORES DE REFERÊNCIA PARA DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO, Descrição: Este estudo tem por objetivo gerar valores de referência para o TIS-F e para o teste de FCA, em idosos normo-ouvintes e com perda auditiva. Pretende-se comparar o desempenho dos sujeitos no TIS-F com o teste de FCA, a fim de verificar se o TIS-F sofre influência da habilidade de fechamento auditivo em sua avaliação. E, correlacionar as habilidades auditivas avaliadas pelo TIS-F e pelo FCA com as habilidades de Resolução temporal, ordenação temporal, atenção seletiva e figura-fundo para estímulos com dígitos. Ainda, será analisado o desempenho dos sujeitos quanto às características audiológicas, ao gênero e a escolaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Brigo Palmero - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Bruna Pias Peixe - Integrante / Fernanda Freitas Vellozo - Integrante / Letícia Gardin - Integrante / Renata Bordin Barbieri - Integrante.

  • 2017 - 2018

    FREQUENCY FOLLOWING RESPONSE COM ESTÍMULO DE FALA E PROCESSAMENTO AUDITIVO COMPORTAMENTAL: UMA CORRELAÇÃO EM ADULTOS NORMO OUVINTES, Descrição: Com o crescimento dos potenciais evocados, o FFR-fala já pode ser considerado um complemento na avaliação do processamento auditivo, visto que é um exame rápido e efetivo, que não exige participação consciente do sujeito (SANFINS et al., 2015; SKOE et al., 2015). Além disso, fornece dados importantes sobre a maturação neural da via auditiva até subcórtex, ainda que, até o momento, não tenha seus sítios geradores bem definidos (ANDERSON et al., 2013; ROCHA-MUNIZ et al., 2016). Acredita-se que apesar do FFR-fala estar intimamente ligado ao processamento auditivo, há uma individualidade entre as vias que respondem para testes comportamentais e eletrofisiológicos. o objetivo principal desta pesquisa é correlacionar os resultados do FFR-fala com uma bateria completa de testes comportamentais do processamento auditivo em adultos normo ouvintes. E ainda, gerar valores de referência para essa população, analisar as respostas comparando os gêneros, verificar os efeitos da idade nas respostas do FFR-fala, relacionar com a presença e ausência do reflexo acústico, assim como, analisar especificidade e sensibilidade do mesmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Brigo Palmero - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Brenda Pasqualotto - Integrante / Bruna Pias Peixe - Integrante / Natania Silva de Pietro - Integrante / Taissane Rodrigues Sanguebuche - Integrante.

  • 2017 - 2018

    PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E FREQUENCY-FOLLOWING RESPONSE COM ESTÍMULO DE FALA EM IDOSOS: ESTUDO DE REFERÊNCIAS E CORRELAÇÕES, Descrição: Durante o processo de envelhecimento, acontecem modificações estruturais do sistema auditivo (BESS; HEDLEY-WILLIAMS; LICHTENSTEIN, 2001) que podem acarretar dificuldades na percepção auditiva, visto que, para que a percepção auditiva da fala ocorra de forma adequada, é preciso que haja a integridade do sistema auditivo. (NORTHERN; DOWNS, 2002). Por isso, essas modificações podem acarretar um declínio da audição, tanto quantitativamente quanto qualitativamente, gerando, em grande parte dessa população, uma queixa de dificuldade de compreensão de fala, principalmente em ambientes desfavoráveis (BELLIS, 2007; FREITAS et al. 2013; PHILLIPS et al., 1996). Em relação a avaliação comportamental, há uma bateria de testes que avaliam estas habilidades em situações que se assemelham às que ocorrem diariamente (PEREIRA; SCHOCHAT, 2011). A American Speech-Language-Hearing Association (ASHA, 1996), recomenda que, no conjunto de avaliações comportamentais sejam incluídos testes de localização, processamento temporal, escuta dicótica, integração binaural e monoaurais de baixa redundância. Dentre testes eletrofisiológicos, temos o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), uma avaliação não invasiva e objetiva, que demonstra o sincronismo das estruturas da via auditiva central (HALL, 2013). O estimulo clique é o mais utilizado para a aplicação do PEATE, por ser mais rápido e por estimular uma quantidade maior de fibras (ROCHA et al., 2010). Com o surgimento da necessidade de avaliar as estruturas que são responsáveis pelo processamento da fala, surgiu o Frequency-following Response com estímulo de fala (FFR-fala) (MENDONÇA et al., 2013), a sílaba mais utilizada nessa avaliação é a sílaba /da/ (SKOE; KRAUS, 2010). Essa estimulação resulta em um traçado que inicia antes dos 10 ms (milissegundos), com o pico V e o vale A, seguido dos vales C, D, E, F, e O, com latências entre 18 e 40 ms (FILIPPINI, 2011). Objetivos Sendo assim, o objetivo maior deste trabalho é gerar valores de referência para os diferentes testes comportamentais e eletrofisiológico (FFR-fala), além de apontar um teste comportamental de processamento auditivo central, dentre vários, que seja mais aplicável na população idosa, afim de ser utilizado como um rastreio de alteração de uma habilidade auditiva central, bem como, correlacionar os testes comportamentais entre si e com o FFR-fala. Por fim, comparar o FFR-fala em grupo de idosos com e sem alteração de processamento auditivo central.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Brigo Palmero - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Brenda Pasqualotto - Integrante / Bruna Pias Peixe - Integrante / Taissane Rodrigues Sanguebuche - Integrante / Fernanda Freitas Vellozo - Integrante.

  • 2017 - 2017

    AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA COMPLEMENTAR EM INDIVÍDUOS COM QUEIXA AUDITIVA, Descrição: O projeto visa realizar exames audiológicos complementares em indivíduos com queixas auditivas proporcionando encaminhamentos para reabilitação de modo adequado. Será realizado avaliação do processamento auditivo e Pesquisa do potencial Evocado Auditivo de Longa Latência- P300. Função: Bolsista. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Brigo Palmero - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Brenda Pasqualotto - Integrante / Eliara Pinto Vieira Biaggio - Integrante / Luize Caroline Lima da Silva - Integrante / Maristela Julio Costa - Integrante / Rubia Soares Bruno - Integrante / Sheila Jacques Oppitz - Integrante.

Prêmios

2018

Ganhadora do 3º lugar dos trabalhos científicos de Fonoaudiologia no 17º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia em Brasília-DF. ?Adapted Compressed Speech Test: Reference Values in Children.?, Fundação de Otorrinolaringologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga do Dep. de Ciências da Vida, Carga horária: 19

Outras informações:
Fonoaudióloga na Unidade Reabilitação Física - UNIR da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI.

2019 - 2021

Centro de Otorrino de Ijuí

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 16

2019 - 2020

Clínica Interdisciplinar Equilíbrio

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8

Outras informações:
Avaliação e terapia fonoaudiológica nas áreas de linguagem oral e escrita, motricidade orofacial, disfagia, equilíbrio e voz.

2019 - 2020

Unidade Básica de Saúde de Coronel Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Avaliação e terapia fonoaudiológica das áreas de linguagem oral e escrita, motricidade orofacial, fala, voz e disfagia.

2018 - 2018

Centro de Otorrino Ijuí

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária do setor de Fonoaudiologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio voluntário no Centro de Otorrino de Ijuí, perfazendo um total de 64 horas e contemplando vivência dos exames audiológicos (Audiometria Tonal e Vocal, Imitânciomentria, Emissões Otoacústicas, Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico - PEATE e Potencial Evocado Miogênico Vestibular), do equilíbrio (Vídeo-head Impluse Test) e Terapia Fonoaudiológica e supervisionado pela Fga. Raquel Coradini Bortolini, Fga. Vanessa Deuschle-Araujo e médico otorrinolaringologista Dr. Marcos Soares.

2017 - 2017

Unidade de Reabilitação Física / UNIJUI

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária do setor de Fonoaudiologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio voluntário na Unidade de Reabilitação Física - UNIJUI, contemplando a vivência de terapia fonoaudiológica e supervisionado pela Fga. Vanessa Deuschle-Araujo.

2015 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista pelo PROIC-HUSM Programa de Bolsas de Iniciação Científica ou Auxílio a Pesquisa como bolsista do projeto "Avaliação audiológica complementar em indivíduos com queixa auditiva", com carga horária semanal de 20 horas, sob orientação da professora Michele Vargas Garcia.

2020 - Atual

Consultorio Fonoaudiologico

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.