Emyldes de Lima Silva
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Rio Verde (2012). Atualmente é diretora escolar da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Clóvis Leão de Almeida. Concursada na rede municipal de ensino desde 1998. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão da educação e da sala de aula. Aluna regular do Mestrado em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - IFG. Pesquisadora de políticas públicas, na temática gestão da educação e da sala de aula.
Informações coletadas do Lattes em 14/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação para Ciências e Matemática
2016 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: Avaliação da aprendizagem, Ano de Obtenção:
Orientador: Vanderleida Rosa de Freitas Queiroz
Especialização em Práticas Docentes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2012 - 2013
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA RODRIGUES
Título: Indisciplina na sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Lindomar Barros dos Santos
Especialização em Supervisão e Orientação Educacional
2011 - 2012
Universidade Cidade de São Paulo
Título: A prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Siderly
Graduação em Pedagogia
2009 - 2012
Universidade de Rio Verde
Título: A docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Dulcinéia Gomes de Oliveira
Formação complementar
2014 - 2014
Curso de Formação de Gestão Democrática na Educação Básica. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde, SME, Brasil.
2014 - 2014
Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2014 - 2014
Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2014 - 2014
FUNDEB. , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2014 - 2014
Programa dinheiro direto na escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2012 - 2012
A inclusão do aluno no contexto escolar. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2011 - 2011
Como ensinar Matemática no quinto ano do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Pró-letramento - Formação de Professores em Alfabetização. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Prova Brasil - ProFoco. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde, SME, Brasil.
2010 - 2010
Comunicação em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília - Escola Aberta, CETEB, Brasil.
2010 - 2010
O trabalho em grupos diversificados. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Projeto Pró-Letramento em Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2008 - 2008
Foco IAS - Coordenadores Pedagógicos do Programa Circuito Campeão. (Carga horária: 24h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.
2004 - 2004
REIB - Rede de Empresa para Integração Brasileira. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Rio Verde - GO, SME, Brasil.
2003 - 2003
Capacitação Projeto SESI por um Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de Goiás, SESI/GO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
SILVA, E. L. . Ouvindo Vozes e Promovendo Diálogos: Multissensorialidade. 2017. (Exposição).
Participação em eventos
CECIFOP - Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores -. Movimento CTS, Alfabetização Científica, Avaliação qualitativa: um caminho possível. 2017. (Congresso).
SIMPED - Simpósio de Pedagogia.A matemática no ensino fundamental: didática, planejamento e ensino. 2017. (Simpósio).
SIMPED - Simpósio de Pedagogia.As concepções e implicações do processo avaliativo no primeiro ano do ensino fundamental. 2017. (Simpósio).
SIMPED - Simpósio de Pedagogia. 2017. (Simpósio).
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2016. (Seminário).
SEMLIC. 2016. (Seminário).
IV Congresso Regional da Educação - Perspectivas didático-pedagógicas na formação docentetee. Perspectivas didático-pedagógicas na formação docente. 2004. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MOREIRA, E. S. G. ; SILVA, E. L. . A matemática no ensino fundamental: didática, planejamento e ensino. REEDUC - Revista do Curso de Pedagogia - Universidade Estadual de Goiás - UNU Quirinópolis - GO , v. 1, p. 172-187, 2017.
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SILVA, E. L. ; MOREIRA, E. S. G. . As concepções e implicações do processo avaliativo no primeiro ano do ensino fundamental. REEDUC - Revista Científica do Curso de Pedagogia Universidade Estadual de Goiás - UNU Quirinópolis - GO , v. 1, p. 37-56, 2017.
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MOREIRA, E. S. G. ; SILVA, E. L. ; Queiroz, Vanderleida Rosa de Freitas . Gestor escolar e accountability educacional. In: VII EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2017. EDIPE.
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SILVA, E. L. ; PIRES, L. L. A. ; GONTIJO, E. S. . Movimento CTS, Alfabetização científica, Avaliação qualitativa: um caminho possível. In: CECIFOP - Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2017, Catalão. Movimento CTS, Alfabetização Científica, Avaliação qualitativa: um caminho possível, 2017.
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SILVA, E. L. ; MOREIRA, E. S. G. . As concepções e implicações do processo avaliativo no primeiro ano do ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, E. S. G. ; SILVA, E. L. . A matemática no ensino fundamental: didática, planejamento e ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. L. ; Laís Leni Lima ; GONTIJO, E. S. . BNCC: interesses que se efetivam por meio da educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, E. L. ; PIRES, L. L. A. ; MOREIRA, E. S. G. . Movimento CTS, Alfabetização científica, Avaliação qualitativa: um caminho possível. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
EMEF Professor Clóvis Leão de AlmeidaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar
1998 - 2004
EMEF José do Prado GuimarãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica
2004 - 2013
EMEF Professor Chafic AntônioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora nos anos iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica, com atuação no Programa de Aceleração da Aprendizagem nos anos de 2005 e 2006.
2015 - Atual
EMEF Professor Clóvis Leão de AlmeidaVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A função será exercida até o ano de 2018.
2013 - 2014
EMEF Professor Clóvis Leão de AlmeidaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
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