Sheila Moreira Borges Peixoto

Especialista em Libras, com graduação em PEDAGOGIA pelo Instituto de Educação e Tecnologias (2014) e graduação em ADMINISTRAÇÃO pela Universidade Norte do Paraná (2014) cursando Psicopedagoga clínica e institucional. Professora titular da FADESA-Faculdade para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia, atuando em vários cursos de licenciatura e bacharel. Atuou como professora na Universidade Paulista-UNIP (2018 a 2023), nos cursos de Psicologia, Pedagogia, Letras, Ed. Física, Ciências Biológicas e Arquitetura. Atuou como professora titular da Faculdade Delta (2017 a 2023) no curso de Pedagogia. Professora de AEE em escolas públicas do Estado de Goiás (2014 -2015), intérprete de libras em escolas públicas do Estado de Goiás (2015-2016), professora de apoio pedagógico de educandos com deficiência em escolas públicas do Estado de Goiás(2019-2021), professora de libras em escolas municipais de Goiânia (2016-2018). Profissional em interpretação e tradução da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Tem experiência na área da Educação Básica e docência universitária, atuando em várias disciplinas de licenciatura na docência, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, educação especial, dificuldades de aprendizagem, atendimento educacional especializado ( AEE), educação de surdos e suas linguagens.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2019 - Atual

FACULDADES DELTA
Título: A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: Karina Miranda

Especialização em libras

2015 - 2016

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ESCOLA INCLUSIVA: A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA SURDA
Orientador: TIAGO BICALHO DE SOUZA

Graduação em Administração

2010 - 2014

Universidade Norte do Parana
Título: ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL
Orientador: MOISES DE OLIVEIRA

Graduação em PEDAGOGIA

2010 - 2014

Instituto de educação e Tecnologias

Formação complementar

2021 - 2021

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida.. (Carga horária: 10h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA HÍBIRIDA, ANEBHI, Brasil.

2020 - 2020

do IV Fórum Nacional Escola de Educação Básica para Todos: vivências sistêm. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2017 - 2017

LIDERANÇA E GESTAO. (Carga horária: 5h). , INSTITUTO CONSCIENCIA, ICG, Brasil.

2017 - 2017

INTERPRETE DE LIBRAS. (Carga horária: 150h). , Centros de capacitação de profissionais da educação e de atendimentos as pe, CAS, Brasil.

2016 - 2017

O PROFESSOR INTERPRETE NO CONTEXTO EDUCACIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES 4. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE GOIANIA, SME GOIANIA, Brasil.

2014 - 2016

LIBRAS -LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 250h). , Centros de capacitação de profissionais da educação e de atendimentos as pe, CAS, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS BASICO. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2014 - 2015

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2015

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. (Carga horária: 200h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO CULTURA E ESPORTE DE GOIAS, SEDUCE, Brasil.

2014 - 2014

ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO. (Carga horária: 25h). , CURSOS ON LINE SP, COSP, Brasil.

2014 - 2014

LICITAÇÕES E CONTRATOS. (Carga horária: 60h). , CURSOS ON LINE SP, COSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Inclusãol.

Organização de eventos

PEIXOTO, S. M. B. ; TOCHA, P. ; FALEIRO, M. . EXPEDIÇÃO CULTURAL PEDAGÓGICA FACULDADE DELTA. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Defensora no Legislativo.Defensora no Legislativo. 2021. (Encontro).

Libras no Legislativo.Libras básico no Legislativo. 2021. (Oficina).

IV FORUM NACIONAL ESCOLA E EDUCAÇÃO BRASICA PARA TODOS. 2020. (Seminário).

SEMANA MULTIDISCIPLINAR.A importância da literatura infantil na formação de leitores. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSIC HÍBRIDA. 2020. (Seminário).

2º CONFERENCIA DE PROFESSORES DEPT. INFANTIL DE CAMPINAS. 2019. (Encontro).

JORNADA CIENTIFICA DOS CURSOS DE LETRAS E PEDAGOGIA- ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.LIBAS: A LÍNGUA QUE SE VÊ. 2019. (Oficina).

II SEMINÁRIO GOIANO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE.LIBRAS. 2017. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Cristina Ferreira

PEIXOTO, S. M. B.. Bullying na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES DELTA.

Aluno: Maisa Oliveira de Araujo

PEIXOTO, S. M. B.. A importância do ensino Bilíngue para surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES DELTA.

Aluno: Beatriz Gabriel de Borba

PEIXOTO, S. M. B.. A importância do Lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES DELTA.

Aluno: Fernanda Reis Coutinho

PEIXOTO, S. M. B.; TOCHA, P.; FALEIRO, M.. A importancia do ensino da Libras desda series iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES DELTA.

Aluno: SILENE DE FATIMA RODRIGUES

PEIXOTO, S. M. B.. A AQUIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES DELTA.

Orientou

Alexsandra Amabile Candido Beatriz Elias da Silva Emily de

A dislexia no processo formativo associado à alfabetização; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Dayhune Fátima Do Rosário Cabral Giovanna Alves Marques Nath

O PAPEL DA FAMÍLIA E ESCOLA NA INDISCIPLINA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

ELSIANA GOMES MOURA SIMAAN KEREN DE CASSIA DA COSTA VIEIRA M

A EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

EDIVÂNIA DA COSTA LIMA SIQUEIRA EDUARDO GAMA SERJONI MORAIS

AUTISMO, FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DAS TRÊS ESFERAS NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

FERNANDA RIBEIRO DE ARAÚJO KÁTIA SALOMÉ BORGES LARISSA DE SO

A IMPORTÂNCIA DE SE ESTUDAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Francisca Iara dos Santos P

ALVES JESSICA NARCISO Q; MACEDO; A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

ALINE ALVES MACHADO DO CARMO FERNANDA SILVA MACHADO JÉSSICA

EDUCAÇÃO ESPECIAL: Desafios e Possibilidades de avanços educacionais para crianças com deficiência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Débora Fadul de Melo Jéssica Lorraine Pereira de Souza Silva

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

ALICE ALVES DA SILVA JOSÉLIA GOMES MASCENA

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

O BRINCAR NA PEDAGOGIA HOSPITALAR

O BRINCAR NA PEDAGOGIA HOSPITALAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

ANA CAMILA SILVA MARQUEZ BONFIM GLENDA FRANCISCO DA SILVA MI

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

ANA PAULA EVANGELISTA NEVES ANDREZA SOARES DE ARAÚJO PEREIRA

INCLUSÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA: as tecnologias assistivas nas práticas pedagógicas inclusivas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

CRISTIANE AFONSO JHEISA ANJOS DOS SANTOS MARIA JULIA MACEDO

ESCOLA COMO ESPAÇO MULTICULTURAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

BÁRBARA MIRANDA DE ATAÍDE KARLA CRISTINA MARQUES LUCAS CARLO

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DAS CRIANÇAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Adrielly Caroline M Silva Jaqueline Moreira B da Silva Prisc

O BRINCAR E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

HANDREYNNE HAYALLA SOARES BOTELHO KÉSIA VITÓRIA A

DE SOUZA; PEDAGOGIA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM INSTITUIÇÃO NÃO ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Heuda Bueno Gonçal Ivonete da Costa Brit Luanna Miranda Luci

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: Promovendo o resgate da autoestima e propiciando a participação efetiva de jovens e adultos na sociedade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Claudiana F

do Nascimento Jaimara Castro Brito dos Santos; O Processo da Alfabetização e Letramento com o apoio escolar e familiar no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Adrya Namir Clara de Oliveira e Laisa Pereira Muniz

A relevancia dos jogos e brincadeiras no contexto da aprendizagem da Ed; Infnatil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Priscila Viana Borges

A importancia do professor para educação inclusiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Tatiane Pereira dos Passos

Educação Especial no contexto atual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Jaqueline Stefane Borges Silva

Os desafios da Inclusao em pleno seculo XX1: Libras na Ed; Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Paulista - GO; Orientador: Sheila Moreira Borges Peixoto;

Produções bibliográficas

  • PEIXOTO, S. M. B. . A importância da Literatura Infantil na formação de leitores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEIXOTO, S. M. B. . LIBRAS QUE LÍNGUA É ESSA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEIXOTO, S. M. B. . DIVERSIDADE/INCLUSÃO NA ESCOLA: INCLUA-SE É HORA DE CONVIVER. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEIXOTO, S. M. B. . A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2021

Diploma de Honra ao Mérito do dia do Professor, Camara Municipal de Goiania.

2019

Diploma de Honra ao Mérito do dia do Professor, Câmara Municipal de Goiânia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Faculdade para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2024

Câmara Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSESSORA PARLAMENTAR BILINGUE, Carga horária: 30

2018 - 2023

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

  • 08/2018

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

  • 08/2018

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

  • 08/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, METODOLOGIA e PRÁTICA do ESINO da LÍNGUA PORTUGUESA, RELATÓRIO de PROJETO DE PESQUISA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS, GESTAO ESCOLAR, FORMAÇÃO GERAL, FORMAÇÃO ESPECÍFICA, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO, TOPICO DE ATUAL PROFISSIONAL, AVALIAÇAO EDUCACIONAL

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO GERAL

2017 - 2023

FACULDADES DELTA

Vínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

  • 01/2017

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIAS E METODOLOGIAS DE MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, TEORIA E METODOLOGIA DE GEOGRAFIA, ETNIA RACIAL, LITERATURA INFANTIL, EDUCAÇÃO INFANTIL, INFANCIA, ADOLESCENCIA, SOCIEDADE e CULTURA

  • 01/2017

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

2019 - 2020

Colégio Estadual Jardim América

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2019 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSORA DE APOIO PEDAGÓGICO

2018 - 2018

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GOIANY PRATIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, INTERPRETE DE LIBRAS

2016 - 2018

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NARA DO CARMO REZENDO AMORIM

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2016 - 03/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSORA DE LIBRAS

2016 - 2016

COLEGIO ESTADUAL DEPT. JOSE DE ASSIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSORA DE APOIO PEDAGOGICO

2015 - 2016

Escola Estadual Mariana Rassi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Escola Estadual Mariana Rassi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato de trabalho, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2015 - 01/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, INTÉRPRETE DE LIBRAS

  • 04/2013 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSORA DE AEE