Mikaele Pereira Medeiros de Menez

Possui graduação em Licenciatura em Física (2017) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica e é Mestra em Ensino de Física pelo Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Ceará/Universidade Vale do Acaraú. Tem experiência na área de Ensino de Física. Professora do curso de Engenharia Civil na Faculdade FACIBI. Atualmente, é graduanda em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), no 4 período.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Física

2019 - 2022

Instituto Federal do Ceará
Título: Material Didático para o ensino de indução eletromagnética com base no processo de geração de energia elétrica, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: George Frederick Tavares da Silva
Palavras-chave: Maquetes; Interação; Indução eletromagnética; Aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Coordenação Pedagógica: Desafios na construção das práticas pedagógicas e sua identidade profissional na rede pública de São Benedito- CE.
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues

Graduação em Licenciatura em Física

2013 - 2017

Instituto Federal do Ceará
Título: DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NO CAMPUS DE TIANGUÁ
Orientador: Prof. Dr. Alex Sander Barros Queiroz

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

E.E.F.M Farias Brito

Formação complementar

2018 - 2018

CURSO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA APLICADAS PARA O ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará (CED), CED, Brasil.

2018 - 2018

Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará, CED, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA APLICADAS PARA O ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará (CED), CED, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA,. (Carga horária: 20h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará, CED, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I DAMA. 2016. (Outra).

III CONEDU. 2016. (Congresso).

III CONEDU. 2016. (Simpósio).

III Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Estado do Ceará (III EADCE).A Importância do Estágio Supervisionado No Curso de Licenciatura em Física. 2016. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARIA DE FÁTIMA DA SILVA DOS SANTOSSANTOS

GONCALVES, J. L.;MENEZ, MIKAELE PEREIRA MEDEIROS DE; NASCIMENTO, A. K. A.. A IMPORTÂNCIA DO USO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE FÍSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.

Aluno: Alice Medeiros do Nascimento

NASCIMENTO, A. K. A.; MORAIS, C. S. B.;MENEZ, MIKAELE PEREIRA MEDEIROS DE. O USO DO JOGO DE TABULEIRO COMO UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM INTERATIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.

Produções bibliográficas

MENEZ, MIKAELE PEREIRA MEDEIROS DE . As dificuldades de aprendizagem da Matemática na Educação Básica e seus reflexos no Curso de Licenciatura em Física do IFCE - Campus Tianguá. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 7, p. e2001, 2021.
LIMA, R. A. ; LIMA, ALESSANDRA FERREIRA ; SANTANA, VALENTIM SANTANA ; MEDEIROS, M. P. . A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DO PIBID: TEORIA E PRÁTICA. In: CONEDU, 2016, NATAL-RN. Anais III CONEDU, 2016.
MEDEIROS, M. P. . Educação Inclusiva no Ensino Fundamental: Desafios e Perspectivas dos Professores da Escola Pública Municipal em Tianguá/CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, M. P. . A Experiência da Docência Através do PIBID: Teoria e Prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, M. P. . A Importância do Estágio Supervisionado No Curso de Licenciatura em Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEDEIROS, M. P. . Currículo escola: Uma discussão necessária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MEDEIROS, M. P. . A importância do estudo das teorias do currículo na construção do currículo atual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEDEIROS, M. P. . Educação Inclusiva no Ensino Fundamental: Desafios e Perspectivas dos Professores da Escola Pública Tianguá-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MEDEIROS, M. P. . VII DAMA. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MEDEIROS, M. P. . Programa Ceará Educa Mais- Professor Aprendiz. 2021.

MEDEIROS, M. P. . A Astronomia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

EEMTI Dr. João Almir de Freitas Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 33

2018 - 2019

COLEGIO PROFESSORA ALICE DO CARMO OLIVEIRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física 1, Carga horária: 8

2019 - 2020

Colégio Maria Stela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2019 - Atual

EEM Liceu de Tianguá Jose Ni Moreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Temporária na Secretária da Educação do Estado do Ceará (Seduc)

2022 - Atual

Faculdade Ibiapaba

Vínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 16

2022 - 2024

Instituto Federal do Ceará - Campus Tianguá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 10

Outras informações:
Preceptora do curso de Licenciatura em Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus de Tianguá.

2021 - 2022

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Elaboradora de material estruturado, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto aprender pra valer como elaboradora de material estruturado

2021 - 2022

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Elaboradora de material didático de CN, Carga horária: 20