Luiz Felipe Campos Fontes
Professor assistente do Insper. Foi Pesquisador de Pós-doutorado do Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL). Doutor em Economia na Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (EESP-FGV). Mestre e bacharel em Economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Sua pesquisa incide sobre questões prementes da Economia do Desenvolvimento, com especial enfoque para os mercados de trabalho, educação e saúde.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Economia
2018 - 2022
Fundação Getúlio Vargas
Título: Empirical essays on human capital
, Ano de obtenção: 2022. Bruno Ferman. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Mestrado em Economia
2016 - 2017
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Dois ensaios em avaliação de políticas públicas
, Ano de Obtenção: 2017.Paulo de Andrade Jacinto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Ciências Econômicas
2012 - 2015
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O Brasil no Mercosul: Integração Comercial Brasileira com o Bloco Sul Americano
Orientador: Milton Stella
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , The Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab, J-PAL, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Métodos Quantitativos em Economia/Especialidade: Métodos e Modelos Matemáticos, Econométricos e Estatísticos.
Participação em eventos
Meeting of the Brazilian Econometric Society (SBE). Economic Distress and Children's Mental Health: Evidence from the Brazilian High Risk Cohort Study for Mental Conditions. 2022. (Congresso).
Workshop on Global Health, Environment, and Labour. Economic Distress and Children's Mental Health: Evidence from the Brazilian High Risk Cohort Study for Mental Conditions. 2022. (Congresso).
Essen Economics of Mental Health Workshop. The Effects of a Large-Scale Mental Health Reform: Evidence from Brazil. 2021. (Congresso).
International Health Economics Association (iHEA) Congress. The Effects of a Large-Scale Mental Health Reform: Evidence from Brazil. 2021. (Congresso).
Latin American Meeting of the Econometric Society (LAMES). Having a Second Chance: The Consequences of Remedial Exams. 2021. (Congresso).
Meeting of the Brazilian Econometric Society (SBE). The Effects of a Large-Scale Mental Health Reform: Evidence from Brazil. 2020. (Congresso).
Winter Meeting of the Econometric Society. Discriminating Behavior: Evidence of Teachers' Grading Bias. 2020. (Congresso).
Winter School. Discriminating Behavior: Evidence of Teachers' Grading Bias.. 2020. (Congresso).
Latin American Meeting of the Econometric Society (LAMES). Evaluating the Impact of Physicians? Provision on Primary Healthcare: evidence from Brazil?s More Doctors Program. 2017. (Congresso).
Orientou
Tackling gender diversity in coding: evidence from a field experiment; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Economia) - Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas; , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Luiz Felipe Campos Fontes;
Produções bibliográficas
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FONTES, L F ; MREJEN, M ; RACHE, B ; ROCHA, R . Economic Distress and Children?s Mental Health: Evidence from the Brazilian High-Risk Cohort Study for Mental Conditions. ECONOMIC JOURNAL , v. 134, p. 1701-1718, 2024.
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FERMAN, BRUNO ; FONTES, LUIZ FELIPE . Assessing knowledge or classroom behavior? Evidence of teachers grading bias. JOURNAL OF PUBLIC ECONOMICS , v. 216, p. 104773, 2022.
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FONTES, LUIZ FELIPE ; GRANITOFF, IGOR ; TIING TAI, SILVIO HONG . Export wage premium for south Brazilian firms: Interaction between export, human capital, and export destination. Revista Economia da ANPEC , v. 21, p. 365-376, 2020.
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FONTES, LUIZ FELIPE CAMPOS ; CONCEIÇÃO, OTAVIO CANOZZI ; JACINTO, PAULO DE ANDRADE . Evaluating the impact of physicians' provision on primary healthcare: Evidence from Brazil's More Doctors Program. HEALTH ECONOMICS , v. 27, p. 1284, 2018.
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FONTES, LF ; Dias, M . The Effects of a Large-Scale Mental Health Reform: Evidence from Brazil. American Economic Journal-Economic Policy , 2023.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
GD Lab: Inclusion of Afro-descendants and Indigenous Peoples, Descrição: Projetos em economia de saúde para estudar disparidades de gênero e raça utilizando microdados do SUS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe Campos Fontes - Coordenador / Sebastian Bauhoff - Integrante / Leticia Nunes - Integrante / Bladimir Carrillo - Integrante / Danyelle Branco - Integrante / Suzanne Duryea - Integrante / Laísa Rachter - Integrante., Financiador(es): Banco Interamericano de Desenvolvimento - Auxílio financeiro.
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2023 - 2023
The Impact of Task-shifting on Healthcare Access and Results: Evidence from Brazil, Descrição: Avaliação de impacto das políticas que ampliaram a autonomia de enfermeiros no Brasil sobre indicadores de produção ambulatorial e saúde básica da população, utilizando microdados do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Felipe Campos Fontes - Coordenador / Sebastian Bauhoff - Integrante / Leticia Nunes - Integrante / Gustavo Luchesi - Integrante., Financiador(es): Banco Interamericano de Desenvolvimento - Auxílio financeiro.
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2023 - Atual
The Effects of Outsourcing in Public Hospitals: Evidence from the Brazilian OSS Model, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Felipe Campos Fontes - Coordenador / Rudi Rocha - Integrante / Maira Coube - Integrante., Financiador(es): Instituto de Estudos para Políticas de Saúde - Auxílio financeiro.
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2023 - Atual
Building Future-proof Skills for Youth Employment, Descrição: Avaliação de impacto de uma política de desenvolvimento de habilidades em programação para jovens com histórico desfavorável no Brasil. O desenho da avaliação consiste em um Randomized Control Trial, e a pesquisa visa investigar os efeitos da intervenção na formação de habilidades, construção de rede, empregabilidade e renda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Felipe Campos Fontes - Coordenador / Bruno Ferman - Integrante / Filipe Cavalcanti - Integrante., Financiador(es): The Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab - Auxílio financeiro.
Prêmios
2023
Prêmio CAPES de Tese, CAPES.
2022
Haralambos Simeonidis Prize (Menção Honrosa), Anpec.
2018
Premio Seplan (Menção Honrosa), Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão.
2017
Prêmio Werner Baer de Economia Regional - Categoria Artigos - XXII Encontro Regional de Economia (Anpec Nordeste), Banco do Nordeste.
2015
Prêmio de Pesquisa Aplicada em Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia, PUCRS.
2015
Melhor classificação entre os formandos do curso de Ciências Econômicas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, CORECON/RS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Insper Instituto de Ensino e Pesquisa. , Rua Quatá - 300, Vila Olímpia, 04546042 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 45042400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2017
Me Salva Cursos e ConsultoriaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de Microeconomia
Outras informações:
Prestação de serviços na elaboração de aulas virtuais e apostilas de uso exclusivo da empresa. Tópicos: Teoria do consumidor. Nível: Graduação.
2019 - 2021
Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas.Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor Tutor / Monitor
Outras informações:
Professor Tutor de Probabilidade (2021), nível: graduação; Monitor de Microeconomia (2020) e Microeconometria (2019), nível: mestrado e doutorado.
2023 - Atual
Insper Instituto de Ensino e PesquisaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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