Claudia Marques Cunha Silva
Doutoranda em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Universidade do Vale do Sapucaí e graduanda em Psicologia pela Universidade do Vale do Sapucaí. Possui Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Mídia e Conhecimento pela UFSC (2000), especialização em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia pela Faculdade Futura (2019), especialização em Psicopedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Varginha (1995), especialização em Educação Pré-Escolar pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança (1994), especialização em Metodologia do Ensino de 1 e 2 Graus pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Varginha (1991) e graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ciências, Artes e Humanidades de Lavras (1990) . Pedagoga, Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga com mais de 30 anos de experiência em gestão e desenvolvimento de soluções educacionais. É membro do Conselho Vitalício do Núcleo Sul Mineiro de Psicopedagogia. Docente de vários cursos de Pós-graduação em Psicopedagogia no Sul de Minas em diversas Instituições (UNIVÁS, Fundação Aprender, FAI, e IPOG). Palestrante em congressos e universidades, abordando temas relacionados à Educação.
Informações coletadas do Lattes em 20/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação, Conhecimento e Sociedade
2024 - Atual
Universidade do Vale do Sapucaí
Título: Ludicidade, Jogos e Brincadeiras: Desenvolvimento de Habilidades Emocionais em Alunos com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
Joelma Pereira de Faria Nogueira.
Mestrado em Engenharia de Produção
1998 - 2000
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Novas Tecnologias na Educação: O Professor como Mediador no Processo Educativo, Ano de Obtenção: 2000
Francisco Antonio Pereira Fialho.Palavras-chave: Educador; Reflexão; Tecnologia; Conhecimento; Mediador; Mudança. Grande área: Engenharias
Especialização em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia
2018 - 2019
Faculdade Futura
Título: Os desafios da inclusão na escola comum
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Educação Pré-Escolar
1994 - 1994
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Título: Contando histórias
Especialização em Metodologia do Ensino de 1 e 2 Graus
1991 - 1991
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Varginha
Título: Creche
Graduação em Habilitação em Administração Escolar de 1 e 2 graus
1991 - 1991
Formação complementar
2023 - 2023
Livre de Verão: Fundamentos em Psicologia Positiva. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.
2022 - 2023
Formação de Orientador Vocacional/Profissional. (Carga horária: 190h). , Colmeia Instituição a serviço da Juventude, COLMEIA, Brasil.
2022 - 2022
Colóquio dificuldades e transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , IPAM Education, IPAM, Brasil.
2021 - 2021
O lúdico para uma aprendizagem significativa. (Carga horária: 20h). , Seminários de Psicopedagogia, SPP, Brasil.
2021 - 2021
Livre de Verão: Avaliação Terapêutica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.
2020 - 2020
Laudo/informe Psicopedagógico. (Carga horária: 3h). , Simaia Sampaio, SS, Brasil.
2020 - 2020
TDE II - teste do Desempenho Escolar. (Carga horária: 9h). , Suely Mesquita, SM, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvimento Cognitivo. (Carga horária: 42h). , Educação de olho na vida, EDUCVIDA, Brasil.
2020 - 2020
Diagnóstico Psicopedagógico do Idoso. (Carga horária: 12h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.
2018 - 2018
Reabilitação Cognitiva - da teoria à prática. (Carga horária: 18h). , Cognos atividade de Estimulação Cognitiva, COGNOS, Brasil.
2017 - 2017
Aprofundamento em Psicopedagogia e Neurociências. (Carga horária: 8h). , Instituto Internacional de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia e Neurociê, INEPPSIN, Brasil.
2016 - 2016
Integração, inclusão, inserção: estratégias para lidar com as diferenças. (Carga horária: 8h). , InterClinic Pouso Alegre, INTERCLINIC, Brasil.
2015 - 2015
Neurociência aplicada à aprendizagem. (Carga horária: 8h). , InterClinic Pouso Alegre, INTERCLINIC, Brasil.
2014 - 2014
Funções executivas: Atenção e Memória. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Estudos Avançados em dificuldades de Aprendizagem, Psicopedagogia, NEADAPN, Brasil.
2014 - 2014
Distúrbios de Aprendizagem Relacionados à visão - Síndrome de Irlen. (Carga horária: 8h). , Fundacão Hospital de Olhos - FHO, F. H. O., Brasil.
2014 - 2014
Dislexia e dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: avaliação.... (Carga horária: 8h). , Núcleo de Estudos Avançados em dificuldades de Aprendizagem, Psicopedagogia, NEADAPN, Brasil.
2013 - 2013
Intensivo de Formação em Dislexia. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.
2012 - 2012
Tratamento da dislexia: abordagem sistêmica. (Carga horária: 8h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.
2011 - 2011
Trabalhando com Famílias e Casais: uma abordagem sistêmico Breve. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação de Terapeutas Familiares Sistêmico Breve, EVF, Brasil.
2011 - 2011
Bases Teóricas da Clínica Psicopedagógica. (Carga horária: 32h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.
2006 - 2006
Técnicas de Vendas e Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 8h). , Entheos Consultoria, ENTHEOS, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação em Literatura Infantil. (Carga horária: 8h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.
2000 - 2000
Psicomotricidade num enfoque psicopedagógico clínico. (Carga horária: 8h). , Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência, APRENDER, Brasil.
1998 - 1998
Avaliação de Matemática - Noção do Número Dassy Segal Nível 1. (Carga horária: 32h). , Kadima - Núcleo de Desenvolvimento Integrado, KADIMA, Brasil.
1997 - 1997
Formação nível 1 - Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. (Carga horária: 8h). , Programa de Enriquecimento Instrumental, PEI, Brasil.
1997 - 1997
Dislexia - Método de Reeducação da leitura e da escrita. (Carga horária: 8h). , Associação Médica de Varginha, AMV, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Papel da Arte no Processo Educativo. (Carga horária: 32h). , ESCOLA SUPERIOR DE AGRIC. DE LAVRAS/MG, ESAL_FORN, Brasil.
1991 - 1991
Taller de Modificabilidad Cognitiva Estructural. (Carga horária: 20h). , International Center For The Enhancement Of Learning Potential, ICELP, Israel.
1990 - 1990
Extensão universitária em Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Diretório Central Estudantil Fela/Inca, DCE, Brasil.
1990 - 1990
Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 8h). , Fundação AMAE para Educação e Cultura, AMAE, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion, FFCL, Brasil.
1987 - 1987
Pré-Escolar. (Carga horária: 32h). , Instituto Presbiteriano Gammon, GAMMON, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, C. M. C. . As Implicações na Prática Psicopedagógica: Formação, atuação e ética. 2022. (Congresso).
SILVA, C. M. C. . Laços com o Aprendente. 2020. (Congresso).
SILVA, C. M. C. . I Jornada Psicopedagógica: Os desafios da Educação no Séc. XXI e os Novos Cenários de Aprendizagens. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
I CIFOP - Congresso Internacional de Formação do Pesquisador e VI SIFOP - Seminário Internacional de Formação do Pesquisador. 2024. (Congresso).
II Fórum da Rede Autoavaliação em Educação. 2024. (Outra).
III Seminário Sul Mineiro de Educação: Educação Transformadora: Liderança, Inovação e Inclusão. 2024. (Seminário).
Práticas Pedagógicas África/Brasil: Diálogos e Partilhas. 2024. (Outra).
1º Fórum Regional de Educação Especial e Inclusiva Univás - 2023.Debatedora da Mesa Redonda: Avaliação, Diagnóstico e Legislação em Educação Especial. 2023. (Outra).
1º Fórum Regional de Educação Especial e Inclusiva Univás - Inclusão, Transdisciplinaridade e as Diferenças em Debate. 2023. (Outra).
7ª Edição do Festival Hack Town SRS. 2023. (Outra).
II Congresso Online da SBP - Psicologia Clínica e da Saúde. 2023. (Congresso).
II Seminário Sul Mineiro de Educação. 2023. (Seminário).
Semana da Psicopedagogo.Ministrou Oficina: Um Olhar sobre o Desenho Infantil: Vínculos e Vivências do Aprendente. 2023. (Outra).
VI Simpósio Nacional de Psicopedagogia. 2023. (Simpósio).
VI Simpósio Nacional de Psicopedagogia.Família: Vínculos e Aprendizagens. 2023. (Simpósio).
XX Congresso de Iniciação Científica UNIVÁS 2023. Orientação Profissional e Vocacional: Novas Perspectivas para Educandos. 2023. (Congresso).
4º FEME - Fórum Estadual de Mulheres Empreendedoras. 2022. (Outra).
6º Congresso Brasileiro de Psicologia. 2022. (Congresso).
I Seminário Sul Mineiro de Educação: Desafios e Possibilidades. 2022. (Seminário).
Jornada com o Tema: As Implicações na Prática Psicopedagógica: Formação, Atuação e Ética. 2022. (Outra).
Psicologia e suas Diversas Faces. 2022. (Outra).
XII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e VI Simpósio Internacional de Psicopedagogos. Mediadora do Tema: Atuação Psicopedagógica nas Síndromes Genéticas Raras. 2022. (Congresso).
13º Café com Prosa.Mediadora do Tema: Sinais de Risco de Sofrimento Psíquico em Bebês para Detecção Precoce de Autismo. 2021. (Outra).
14º Café com Prosa.Mediadora do Tema: Patologização da Infância. 2021. (Outra).
15º Café com Prosa.Mediadora do Tema: A Questão do Ódio, Intolerância e Polarização: Teoria e Consequências. 2021. (Outra).
Evento: A Equação da Afetividade: Como Lidar com a Raiva de Crianças e Adolescentes.Mediadora. 2021. (Outra).
Evento Internacional: Neurociências e suas Implicações na Aprendizagem: Quais Fatores Melhoram o Aprendizado?.Mediadora. 2021. (Outra).
Evento Online, Diálogos Psicopedagógicos - Tema: Psicopedagogia: Escola e Diversidade. 2021. (Outra).
II Simpósio Nordeste de Psicopedagogia e VIII Encontro Nordeste de Psicopedagogia. 2021. (Simpósio).
IV Pré-Fórum do XI Fórum Mineiro de Psicanálise - Tema: O Sujeito na Massa de EUS. 2021. (Outra).
Live: A equação da afetividade: como lidar com a raiva de crianças e adolescentes. 2021. (Outra).
Psicopedagogia sem Fronteiras: Conversa de Mineiro.Convidada. 2021. (Outra).
Congresso Internacional Brain Connection. Mediadora da Mesa: Impacto na Educação e falta da presença da Família - Geração Mimimi. 2020. (Congresso).
Linhas e Entrelinhas da BNCC.Linhas e Entrelinhas da BNCC. 2020. (Simpósio).
Webinar Psicopedagogia e Saúde: Laços com o Aprendente. 2020. (Seminário).
I Jornada Psicopedagógica:Os desafios da Educação no Séc. XXI e os novos cenários de aprendizagem.Adequaçoes Curriculares e PDI- Estratégias Interventivas e Adaptaçoes. 2019. (Seminário).
I Semana de Integração Pedagógica Aprender a aprender.Aprender a Aprender. 2019. (Encontro).
IV Simpósio Nacional de Psicopedagogia e Profissionalização: Contextos e Transformações. 2019. (Simpósio).
V Simpósio de Psicopedagogia da Região Sudeste. 2019. (Simpósio).
Dificuldade de Aprendizagem - Secretaria Municipal de Educação.Dificuldades de Aprendizagem. 2018. (Encontro).
Encontro de Professores do Colégio Vale do Sapucaí - Anglo.Sugestões e Estratégias para 2018. 2018. (Encontro).
Mesa Redonda Alteridade Queering e o Direito à Personalidade.Alteridade Queering e o Direito à Personalidade. 2018. (Outra).
XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia V Simpósio Internacional de Psicopedagogos. 2018. (Congresso).
XIX Semana de Estudos Pedagógicos da Univás.A inclusão escolar e suas implicações contemporâneas. 2017. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2015. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saude mental e educação. Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação. 2012. (Congresso).
Seminário Empretec SEBRAE Varginha. 2009. (Seminário).
A Arte de Contar Histórias.A arte de contar histórias. 2003. (Outra).
II Encontro Regional de Educadores.Ensinar Aprender com Jogos. 2001. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso latino Americano de Psicopedagogiia e IX encontro Brasileiro de Psicopedagogia. Passaporte para o sec XXI: Uma experiencia de Informática na Psiopedagogia Clínica. 2000. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Psicopedagogia VII Encontro de Psicopedagogs. A Psicopedagogia em direção ao espaço transdiciplinar. 1996. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, C. M. C.; CRISTINA, M.; GONCALVES, J. E.. O olhar psicopedagógico no transtorno do espectro autista. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.; Maria Cristina Souza; GONCALVES, J. E.. Aprendendo o que é aprender... Entendendo o que é ensinar. 2020 - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.; CRISTINA, M.; GONCALVES, J. E.. Corpo em Movimento. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.; Maria Cristina Souza; GONCALVES, J. E.. Psicopedagogia - oportunidade para o desenvolvimento profissional e vital do sujeito. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. Práticas Psicopedagógicas para a Inclusão e diversidade: contribuições da arte e da psicopedagogia na formação integral dos alunos de ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Aprendendo o que aprender... entendendo o que é ensinar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Jogos Digitais: Uma ferramneta Podrosa Para a Psicopedagogia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. Práticas Pedagógicas da Coordenação: a relação Escola, Família e Educandos sob a ótica da Psicopedagogia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. Jogos e brincadeiras: como começar a preparar a alfabetizaçÃo na EducaçÃo Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. O Brincar e sua importância na Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança na educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. Adoção : os segredos de família e as dificuldades de aprendizagem. 2017.
SILVA, C. M. C.. O Lúdico e a Educação Especial : visão psicopedagógica. 2017.
SILVA, C. M. C.. Psicomotricidade na EducaçÃo Infantil - uma visão psicopedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência.
SILVA, C. M. C.. Eu, Alícia, um momento... deixe-me pensar! Entreo pensar e escrever um caminho a percorrer.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Aprendizagem da Leitura e da Escrita no ensino fundamental I. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Autismo e Autonomia: partilhando uma conquista. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Espectro autista na educação infantil: memórias de uma formanda em Psicopedagogia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
SILVA, C. M. C.. Vivências e uma professora do ensino fundamenatal I: um sonho realizado. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia Clínica e Institucional) - Fundação Educandário Santarritense.
Produções bibliográficas
-
SILVA, C. M. C. . Um Projeto de Psicopedagogia na Terceira Idade. In: Rev. psicopedag. [online], 2012. Anais Resumo dos Trabalhos - Categoria Oral - Revista Psicopedagogia Online, 2012. v. 29. p. 95-96.
-
SILVA, C. M. C. . Ministrou a Palestra com o Tema: Educação Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. ; FRANCISCO, P. T. M. ; PAIVA, R. F. ; FURTADO, T. C. J. ; SILVA, L. N. R. . Orientação Profissional e Vocacional: Novas Perspectivas para Educandos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. M. C. ; JUNQUEIRA, T. C. ; PEREIRA, C. C. Q. ; FRANCISCO, P. T. M. . Família: Vínculos e Aprendizagens. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CASTRO, A. C. R. ; SILVA, C. M. C. ; FRANCISCO, P. T. M. ; FAGUNDES, S. A. ; JUNQUEIRA, T. C. . Desempenho Acadêmico de Estudantes Universitários e sua Relação com Autoeficiência e Bem-Estar Subjetivo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CASTRO, A. C. R. ; SILVA, C. M. C. ; FRANCISCO, P. T. M. ; FURTADO, T. C. J. ; FAGUNDES, S. A. . Autoeficácia, Bem Estar Subjetivo e Desempenho Acadêmico de Universitários: Estudo Correlacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. M. C. . Ministrou a Oficina: Um Olhar sobre o Desenho Infantil: Vínculos e Vivências do Aprendente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . A contribuição dos jogos na estimulação cognitiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. M. C. . Aprendizagem Significativa: O Uso dos Jogos como Recurso Pedagógico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Um Novo Olhar sobre a Aprendizagem, Inclusão x Equidade e Qualidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, C. M. C. . Avaliar e Intervir Pós Pandemia: Um novo Olhar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, C. M. C. . O Olhar da Psicopedagogia sobre a Aprendizagem e o Aprendente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Palestra: Os Jogos e suas Implicações na Aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . A importância da Rotina de Estudo da Criança em Casa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Palestra: Um Novo Educador para uma Nova Era. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. M. C. . Palestrante: O Uso de Jogos nas Dificuldades de Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Palestrante: I Meeting Transtornos Específicos de Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Palestra Individual - Dislexia: Estratégias e Intervenções para Sala de Aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. M. C. . O Novo Perfil do Educador e suas Implicações na Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Avaliação Psicopedagógica: Informe Psicopedagógico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Psicopedagogia: Atuação e Prática no Cenário Atual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . Os Jogos e suas Implicações na Psicopedagogia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. M. C. . A Psicopedagogia Frente ao Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, C. M. C. . Dislexia: Implicações e Estratégias de Manejo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CAMARGO, M. S. ; HOMSE, W. K. ; MEDAU, M. B. ; PINILLA, A. D. ; NASCIMENTO, A. A. M. ; FARIA, A. D. R. ; SILVA, C. M. C. ; MINUSSI, F. ; SENA, G. C. P. ; BOSCHI, S. M. ; RIBEIRO, S. F. ; BERALDO, T. . Histórias de Mãe. Pouso Alegre - MG: Acipa Mulher, 2020 (Organização).
-
SILVA, C. M. C. . A importância de Contar Histórias para as Crianças. FTD S/A, 2017 (Orientação).
Outras produções
SILVA, C. M. C. . O Desenho Infantil na Avaliação. 2023. .
SILVA, C. M. C. . Missão Empresarial na Finlândia e Dinamarca. 2023. (Missão Empresarial).
SILVA, C. M. C. . Entrepreneurship in Education - Finlândia. 2023. (Academic Visit).
SILVA, C. M. C. . Dislexia : O que é? Como diagnosticar e intervir.. 2020. .
SILVA, C. M. C. . O uso de jogos na Psicopedagogia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, C. M. C. . Webinar Psicopedagogia e Saúde Laços com o Aprendente. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, C. M. C. . Webinário Linhas e entrelinhas da BNCC. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, C. M. C. . Minicurso: O Uso dos Jogos de Aprendizagem da Matemática na 1ª Jornada Psicopedagogia. 2019. .
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Ludicidade, Jogos e Brincadeiras: Desenvolvimento de Habilidades Emocionais em Alunos com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Descrição: Objetivos: A presente pesquisa tem como objetivo investigar as implicações do lúdico, especificamente por meio dos jogos e brincadeiras, na formação e no desenvolvimento de habilidades emocionais em alunos do Ensino Fundamental I, com TDAH. Investigar e compreender os sintomas emocionais recorrentes em alunos com TDAH. Verificar os efeitos do lúdico sobre a formação e o desenvolvimento de habilidades emocionais em alunos do Ensino Fundamental I, com TDAH. Analisar os efeitos das intervenções com jogos e brincadeiras em alunos com TDAH no contexto de sala de aula. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudia Marques Cunha Silva - Coordenador / Joelma Pereira de Faria Nogueira - Integrante.
-
2024 - Atual
Eduling Educação, Linguagem e Formação, Descrição: Considerando-se a educação em seu sentido mais amplo, como algo que significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte, a educação vai se formando através de situações presenciadas e experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Nesta direção, este projeto tem por objetivo pensar a linguagem e a educação nos processos de formação em diferentes áreas do conhecimento. Busca-se enfatizar a importância da linguagem na tradução de objetos, imagens e comportamentos, ao afirmar que o mundo dos significados não é outro senão o da linguagem (BARTHES, 1977, p. 12). Assim, interessa-nos conduzir estudos e pesquisas que tomem como objeto o processo de formação do aluno/pesquisador/ participante/professor/profissional atravessado pela linguagem e seus múltiplos e diferentes movimentos. Nessa direção, retomamos Wittgenstein, ao afirmar que o homem possui a capacidade de construir linguagens com as quais se pode exprimir todo sentido. Buscamos, aqui, estabelecer como lócus de pesquisa e investigação os mais variados contextos, sejam eles educacionais, sociais, de trabalho ou qualquer outro modo de interação onde se possa sondar os processos de formação por um viés educativo. Participam deste projeto acadêmicos e profissionais de diferentes formações e áreas do conhecimento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Marques Cunha Silva - Integrante / Joelma Pereira de Faria Nogueira - Coordenador.
-
1999 - 2000
Novas tecnologias na educação: o professor como mediador no processo educativo, Descrição: Esse projeto do Mestrado buscou mostrar a necessidade de se resgatar o professor como mediador no processo educativo , a escola como lugar de estudo capaz de dar respostas diferentes a alunos que são cada vez mais diversificados culturalmente, utilizando a inovação tecnológica como fator de mudança. Pretende fornecer elementos para uma reflexão a respeito do uso das tecnologias, com destaque o computador, no contexto educacional, tendo em vista que estas são capazes de auxiliar o professor, mas não o substituem; podem ajudá-lo a ensinar melhor e com melhor qualidade, promovendo os requisitos necessários ao processo de aprendizagem. Os indivíduos podem mudar! Partindo dos princípios, enunciados por Reuven Feuerstein como crenças básicas de qualquer educador: "o ser humano é modificável; o indivíduo que eu vou educar é educável; toda sociedade é mutável; eu posso e devo me modificar;" é que este trabalho será desenvolvido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudia Marques Cunha Silva - Coordenador / Francisco Antonio Pereira Fialho - Integrante.
Prêmios
2021
Troféu Mulheres Notáveis Waldete Kalil, Acipa Mulher Pouso Alegre.
2020
Prêmio Special Tribute International- Cap Sur Ecole Inclusive en Europe, Congresso Brain Connection Brasil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Clube do MenorVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto Social, Carga horária: 10
Atividades
-
01/2020
Outras atividades técnico-científicas , Clube do Menor, Clube do Menor.,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Social Laços Coorporativos.
1998 - 2000
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Discente do Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluna do Mestrado em Engenharia de Produção, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1998 - 09/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.,Linhas de pesquisa
2024 - Atual
Universidade do Vale do SapucaíVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Aluna do PPGEduCS - Doutorado
Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade
2018 - Atual
Universidade do Vale do SapucaíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
-
01/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade.,Linhas de pesquisa
-
02/2018
Ensino, Psicopedagogia com Ênfase em Psicomotricidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Estágio
-
02/2018
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diagnóstico Psicopedagógico
2019 - 2021
MED CENTER VITAL BRAZILVínculo: Psicopedagoga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Consultório Particular
2002 - 2019
Fundação Aprender para Educação, Cultura, CiênciaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga
2002 - 2019
Faculdade de Administração e InformáticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2002 - 01/2019
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia, Diagnóstico Psicopedagógico e Estágio Supervisionado
2018 - 2019
Centro de Excelência em Pós GraduaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2018 - 01/2019
Ensino, Psicopedagogia Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia, Educação Especial e Psicopedagogia, Dificuldades de Aprendizagem e Diagnóstico Psicopedagógico
2016 - 2017
Centro Sul Mineiro de Pesquisa, Extensão e Pós GraduaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação, Carga horária: 8
2004 - 2010
Colégio dos Santos AnjosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Educação Infantil, Carga horária: 40
2020 - Atual
Nucleo Sul Mineiro da Associacao Brasileira de PsicopedagogiaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Conselho Nato do Núcleo Sul Mineiro, Carga horária: 5
Atividades
-
02/2020 - 12/2022
Direção e administração, Núcleo Sul Mineiro da Associação Brasileira de Psicopedagogia.,Cargo ou função, Coordenadora.
-
02/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo Sul Mineiro da Associação Brasileira de Psicopedagogia, Núcleo Sul Mineiro da Associação Brasileira de Psicopedagogia.,Atividade realizada, Grupos de Estudos Psicopedagógicos (24h).
2023 - Atual
IpogVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação
Atividades
-
02/2023
Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Supervisão I, Prática de Supervisão II, Prática de Supervisão III
2002 - 2003
Universidade Vale do Rio Verde de Três CoraçõesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação
Atividades
-
02/2002 - 06/2003
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia, Educação Especial e Psicopedagogia, Dificuldades de Aprendizagem e Diagnóstico Psicopedagógico
2018 - 2020
Associação do Comércio e Indústria de Pouso AlegreVínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Diretora Acipa Mulher
2005 - 2005
Projeto Lápis na MãoVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Claudia Marques Cunha Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?