Daniela da Silva Paula

Graduada em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar pela Universidade de Taubaté (2005). Pós-graduada em Gestão Escolar, pela Universidades Castelo Branco (2007) e em Psicopedagogia e Psicomotricidade: do Diagnóstico à Intervenção, pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo ( UNISAL), Campus São Joaquim (2010). Cursando especialização em Neurociência clínica e institucional pelo Instituto REM de Neurociência e Coaching (conclusão prevista para 2021). Experiência no planejamento de projetos e processos educacionais envolvidos nas inovações organizativas, pedagógicas e curriculares; comprometimento com Educação Inclusiva, no que concerne à implementação de estratégias que favoreçam o planejamento e o desenvolvimento curricular adequado às necessidades dos educandos; habilidade em liderança educacional, socioemocional e formação continuada; domínio em métodos e procedimentos de pesquisa, bem como, em modalidades e instrumentos de avaliação e organização escolar; capacidade de gerenciar pessoas, de relacionamento interpessoal e de trabalhar em equipe.