Maikel Ribas Marconatto

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MARCONATTO, M. R. ; SANTOS, D. L. ; PINTO, K. M. . Projeto de Capoeira Roda de Convívio do Centro de Referência da Ação Social. In: 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017, Santa Maria - RS. Projeto de Capoeira Roda de Convívio do Centro de Referência da Ação Social, 2017.

• MARCONATTO, M. R. ; PINTO, K. M. ; STOELBEN, K. J. V. ; COLLAZO, C. C. ; MOTA, C. B. . INFLUÊNCIA DE SIMETRIA DOS MEMBROS INFERIORES NO CONTROLE POSTURAL DE ESCOLARES PRATICANTES DE BALLET CLÁSSICO: RESULTADOS PRELIMINARES. In: 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017, Santa Maria - RS. INFLUÊNCIA DE SIMETRIA DOS MEMBROS INFERIORES NO CONTROLE POSTURAL DE ESCOLARES PRATICANTES DE BALLET CLÁSSICO: RESULTADOS PRELIMINARES, 2017.

• MARCONATTO, M. R. ; PINTO, K. M. ; PLAUTZ, A. N. . EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO, AS DIFICULDADES DO PROFESSOR E DO ALUNO AUTISTA NAS ATIVIDADES PRÁTICAS. In: Jornada de Pesquisa e Extensão 2016, 2016, Santa Maria - RS. EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO, AS DIFICULDADES DO PROFESSOR E DO ALUNO AUTISTA NAS ATIVIDADES PRÁTICAS. Santa Maria - RS: ULBRA, 2016. v. 3067. p. 117.

• MARCONATTO, M. R. . Projeto Esportes de Aventura do Centro de referência da Ação Social (CRAS) de São Pedro do Sul, Relato de Experiência. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria rs. Projeto Esportes de Aventura do Centro de referência da Ação Social (CRAS) de São Pedro do Sul, Relato de Experiência, 2018.

• MARCONATTO, M. R. . Novas possibilidades na Educação Física: A práxis da Capoeira e do Skate. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARCONATTO, M. R. . Palestra para Alunos do 3º ano do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARCONATTO, M. R. . Lutas Afro brasileiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARCONATTO, M. R. . Palestra para Alunos do 3º ano do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARCONATTO, M. R. . Capoeira na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARCONATTO, M. R. . Capoeira na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Esportes de Aventura, Descrição: Todas as modalidades oferecidas no projeto são reconhecidas como esportes, mas não são exploradas por muitos profissionais da área, por serem esportes que exigem de capacitação extra, um cuidado maior com a segurança e equipamentos caros e certificados, mas estas opções veem rendendo bons frutos na recuperação pelo auto estímulo do ato de movimentar-se com prazer. Assim assumindo um papel importante na vida dos praticantes, onde se adaptarão aos conceitos, fundamentos e orientações criadas naturalmente pelo grupo, com o auxilio do instrutor, levando-os a seguir a prática destas e outras atividades de maneira cotidiana em suas vidas. Modalidades de esportes de aventura que serão utilizadas no Projeto: - Slacline - Rappel - Escalada ? - Tirolesa - Caminhada e/ou pedalada ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maikel Ribas Marconatto - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Roda de Convívio (Capoeira), Descrição: Ao considerarmos a importância da prática esportiva aliada com a educação, o Projeto ?RODA DE CONVÍVIO? (Capoeira) no CRAS de São Pedro do Sul, vislumbrou através de ações, juntamente com a Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Turismo (SMECET) e Programa Bolsa Família uma ferramenta de educação e inclusão social. Tendo enfoque num público a partir dos 3 anos de idade, bem como seus responsáveis e/ou familiares, beneficiários do Programa Bolsa Família, jovens egressos de medidas sócio-educativas e pessoas cadastradas no CAD ÚNICO para participar de Programas do Governo Federal, assim como, os que se encontram em situação de vulnerabilidade social e/ou pessoal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maikel Ribas Marconatto - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Grupo de Estudos e aprofundamento do ensino em Fisiologia, Descrição: O processo de ensino-aprendizagem das duas disciplinas da área de fisiologia (Fisiologia do Exercício e Fisiologia Humana) dos cursos de Educação Física Licenciatura e Bacharelado, da UFSM é conduzido principalmente por métodos tradicionais que incluem aula teórica expositiva e aula prática-demonstrativa. A principal dificuldade encontrada no uso dos métodos tradicionais nas disciplinas de fisiologia é atender os diferentes interesses dos estudantes para aprofundar conhecimentos em áreas específicas que se mostram mais interessantes/relevantes para cada um deles e integrar com outras áreas do conhecimento. Pequenos grupos conseguem romper as barreiras das dificuldades inerentes aos métodos alternativos por que aproximam por sentimentos de afinidade e cumplicidade, jovens engajados em um objetivo comum, o desejo de viver uma formação diferenciada. O objetivo deste projeto é facilitar o aprendizado por parte dos alunos das graduações em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maikel Ribas Marconatto - Coordenador / DANIELA LOPES DOS SANTOS - Integrante.