Jailson Lopes Albuquerque

Mestre em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú PROPGEO/UVA (2022). Possui Graduação em Geografia Licenciatura pela Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA (2019). Atualmente encontra-se vinculado ao grupo de estudo Crítica à Economia Política do Espaço ligado ao Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais - LEURB. Tem experiência em Geociências, com ênfase em Geografia Humana, atuando nas áreas de Geografia urbana, desenvolvendo pesquisas relacionadas aos seguintes temas: segregação, habitação, sobretudo, loteamentos fechados na produção do espaço urbano em cidades médias.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em GEOGRAFIA

2022 - 2024

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: LOTEAMENTOS FECHADOS - NOVAS TIPOLOGIAS RESIDENCIAIS NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE SOBRAL (CE), Ano de Obtenção: 2024
Francisco Clébio Rodrigues Lopes.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Urbana. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Serviços Urbanos e Regionais / Especialidade: Estudos da Habitação.

Especialização em Tendências e metodologias para o ensino de história e geografia

2021 - 2022

Universidade Norte do Parana
Título: tcc

Graduação em Geografia

2014 - 2019

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A Pedagogia de Projetos no Ensino de Geografia: uma contribuição no cotidiano dos alunos da E.E.M Francisco de Almeida Monte, Alcântaras-CE
Orientador: Ms. Antônia Helaine Veras Rodrigues

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

E.E.M Francisco de almeida Monte

Formação complementar

2023 - 2023

APRESENTAÇÕES EM EVENTOS CIENTÍFICOS: RECURSOS AUDIOVISUAIS, TÉCNICAS DE AP. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2022 - 2022

QGIS APLICADO AOS ESTUDOS URBANOS. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2022 - 2022

INTRODUÇÃO À ESCRITA CIENTÍFICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

?Potencialidade e desafios no uso de questões de múltipla escolha de Geogra. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Redes geográficas e migrações no contexto da globalização. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Geografias da Amazônia. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

GEOGRAFÍA PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE: LA REPRESENTACIÓN SOCIAL COMO UN. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Recursos Ambientais Aplicados ao Turismo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA AS AULAS DE GE. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Produção de Material Didático para Uso no Ensino de Geografia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

VI Fórum Internacional do Semiárido "A Evolução do Conhecimento Científico e os Estudos Interdisciplinares: Geodiversidade, Antropoceno, Etno-Ecologia, Etno-Pedologia, Etno-Geomorfologia, Etno-Climatologia e Biodiversidade". 2024. (Outra).

Território e Inovações nas Cidades Latinas-Americanas. 2023. (Outra).

VIII SEMINÁRIO REGIONAL NORTE- NORDESTE DA PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA: CENÁRIOS E PERSPECTIVAS DA PESQUISA NO NORTE E NORDESTE BRASILEIRO. 2023. (Seminário).

II CICLO DE DEBATES - O FENÔMENO URBANO NO SERTÃO NORDESTINO. 2022. (Outra).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO PROPGEO/UVA. 2022. (Outra).

Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares. 2021. (Outra).

A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 7º EDIÇÃO: "SEMIÁRIDO, EDUCAÇÃO E GEOGRAFIA: AUSÊNCIAS, URGÊNCIAS E DESAFIOS". 2021. (Outra).

A passagem da boiada avança: o colapso ambiental e a análise da Geografia. 2021. (Outra).

Cante lá que eu canto cá?: Construindo educação nas Caatingas. 2021. (Outra).

COMPREENSÃO GEOGRÁFICA DOS RISCOS DE DESASTRES. 2021. (Outra).

Diálogos sobre o Ensino de Geografia - As categorias de análise do espaço geográfico e a interpretação da Covid-19". 2021. (Outra).

DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE A GEOGRAFIA DA SAÚDE,. 2021. (Outra).

DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL PARA SURDOS. 2021. (Outra).

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. 2021. (Outra).

ENSINAR GEOMORFOLOGIA E GEOLOGIA: DESAFIOS E ALTERNATIVAS PARA O ENSINO REMOTO. 2021. (Outra).

Geoinformação e Geotecnologias: Evolução e Usos de dados. 2021. (Outra).

I Congresso Latino-americano de Ensino de Geografia. 2021. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO e XV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - IMPACTOS E MUTAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO: DA CRISE POLÍTICA A DEVASTAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. 2021. (Congresso).

Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Justiça Ambiental: Extraindo lições para a epistemologia e a teoria geográficas. 2021. (Outra).

Palestra I: O Atual Contexto da Pandemia e seus Impactos. 2021. (Outra).

Palestra II: Desigualdade Social. 2021. (Outra).

Palestra - Palestra IV: Educação Ambiental, Ciência Cidadã e Divulgação Científica. 2021. (Outra).

PEDOLOGIA PARA GEÓGRAFOS: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES. 2021. (Outra).

Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de professores. 2021. (Outra).

Roda de Conversa- MILTON VIVE. 2021. (Outra).

SEMANA DA GEOGRAFIA 2021 E III ENCONTRO FORMATIVO DA LICENCIATURA- FGC/UFPA - UMA NOVA GEOPOLÍTICA DA AMAZÔNIA?. 2021. (Encontro).

Seminário Questão Agrária e Resistência Camponesa. 2021. (Seminário).

Seminário Representação e Geografia. 2021. (Seminário).

Território, Territorialidade e Resistência. 2021. (Outra).

Território Usado como categoria de análise social. 2021. (Outra).

V Jornada de Trabalho do LEPEG,. 2021. (Outra).

WEBINAR: VISUALIZAÇÃO DE DADOS GEOMORFOLÓGICOS. 2021. (Outra).

webnário Inovação Urbanização do Território Campesino: Causas e Consequências,. 2021. (Outra).

XXI Semana de Geografia da FCT UNESP - Outras Geografias e (A)dversidades; Experiências e Potencialidades - XVI Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. VII Seminário Nacional de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Geografia.. 2021. (Encontro).

XXIV Semana da Geografia da UFAM - "Geografia mundo a fora". 2021. (Encontro).

XXVII SEMANA DE GEOGRAFIA: Decolonialidade, Posicionalidade e Ensino Remoto. 2021. (Encontro).

Afinal, o que pode ser uma boa aula de Geografia?. 2020. (Outra).

Biomas Brasileiros: o que está acontecendo. 2020. (Outra).

Café com PET - Sociedade, ambiente e inclusão: ciência para transformação?. 2020. (Outra).

Conceitos, técnicas e sensibilidades: contribuições da Geografia Física na formação de professores?,. 2020. (Outra).

Contribuições da Geomorfologia para o Planejamento ambiental: cenários e proposições. 2020. (Outra).

Geopolítica do combate ao narcotráfico nas Américas. 2020. (Outra).

Mapeamento ambiental climático no Pantanal. 2020. (Outra).

Professor de Geografia: Trabalho docente, formação e seus desafios. 2020. (Outra).

Relação campo-cidade em tempos de pandemia e governo atual?,. 2020. (Outra).

I COLÓQUIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DIVERSIDADES DO CONTEXTO ESCOLAR - O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO MOMENTO DE APRENDIZADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2019. (Outra).

XXII SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL - MINERAÇÃO NO CEARÁ: IMPACTOS E CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS E LUTA EM DEFESA DOS TERRITÓRIOS. 2019. (Encontro).

SEMINÁRIO PRONERA/UVA - EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES DESAFIOS. 2018. (Seminário).

XVIII SEMANA DA GEOGRAFIA. A FORMAÇÃO DO GEOGRÁFO NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO: POLÍTICA, CURRICULOS E PRÁTICAS. 2018. (Encontro).

XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. 2018. (Oficina).

I Ciclo de Debates Sobre o Fenômeno Urbano no Sertão Nordestino. 2017. (Encontro).

III Seminário Regional Comércio, Consumo e Cultura nas Cidades. 2017. (Seminário).

XXI SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL, ÁGUA EM DEBATE: DIFERENTES PERSPECTIVAS. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Extensão e Cultura da Universidade Estadual Vale do Acaraúl. 2016. (Encontro).

XX SEMANA DO MEIO AMBIENTE DE SOBRAL E SEMINÁRIO DE ORDENAMENTO TERRITORIAL E POTENCIALIDADES DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. 2016. (Encontro).

XVII Semana da Geografia. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, JAILSON LOPES ; LOPES, FRANCISCO CLÉBIO RODRIGUES . When the City Is for the Few: Socio-Spatial Segregation and Geography Teaching. Journal of Education and Learning , v. 14, p. 167, 2025.
ALBUQUERQUE, JAILSON LOPES ; LOPES, FRANCISCO CLÉBIO RODRIGUES . FECHAM-SE RUAS E ABREM-SE PARAÍSOS: OS LOTEAMENTOS FECHADOS E A REPRODUÇÃO DESIGUAL DO ESPAÇO NA CIDADE DE SOBRAL/CE. Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) , v. 26, p. 230-251, 2024.
ALBUQUERQUE, J. L. ; RODRIGUES, A. H. V. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISCO DE ALMEIDA MONTE, ALCÂNTARAS-CE. REVISTA HOMEM, ESPAÇO E TEMPO , v. 13, p. 74-86, 2019.
ALBUQUERQUE, J. L. ; PARENTE, A. M. M. . A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO SUPORTE METODOLÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA - UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA E.E.M FRANCISCO DE ALMEIDA MONTE, ALCÂNTARAS-CE. In: Carina Petsch; Cesar De David; Eduardo Augusto Werneck Ribeiro; Maurício Rizzatti; Natália Lampert Batista. (Org.). Abordagens Inovadoras no Ensino de Geografia. 1ed.Araquari (SC): Casa de Hiram, 2021, v. 1, p. 305-316.
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FERNANDES, C. P. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . O RESIDENCIAL VIDA NOVA EM CRATEÚS ? CE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE SUA ORIGEM E CONSEQUÊNCIA AOS MORADORES REALOCADOS. In: XV ENANPEGE, 2023, Palmas-TO. Anais do XV ENANPEGE. Campina Grande: Realize Editora, 2023.
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ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . LOTEAMENTOS MURADOS: NOVAS TIPOLOGIAS RESIDENCIAIS NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE SOBRAL (CE). In: XVII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2022, Sobral. XVII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2022.
ALBUQUERQUE, J. L. . A Pedagogia de Projetos na Construção do Conhecimento Geográfico na Escola E.E.M Franscisco de Almeida Monte, Alcântaras, CE. In: XXVII SEMANA DE GEOGRAFIA UEPG, 2021, Ponta Grossa. XXVII SEMANA DE GEOGRAFIA ? 2021 ?Decolonialidade, Posicionalidade e Ensino Remoto?, 2021. v. 1. p. 349-352.
ALBUQUERQUE, J. L. ; PARENTE, A. M. M. . A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO SUPORTE METODOLÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA - UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA E.E.M FRANCISCO DE ALMEIDA MONTE, ALCÂNTARAS-CE. In: I Congresso Latino-americano de Ensino de Geografia, 2021, Santa Maria. Anais do Congresso Latino-americano de Ensino de Geografia: Resumos dos trabalhos. Araquari: Casa de Hiram, 2021. v. 1. p. 22-22.
ALBUQUERQUE, J. L. ; RODRIGUES, A. H. V. . A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONTRIBUIÇÃO NO COTIDIANO DOS ALUNOS. In: XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA, 2018, Sobral/CE. Anais do XX Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA, 2018.
ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . NOVAS FORMAS DE MORAR: OS LOTEAMENTOS FECHADOS NO BAIRRO RENATO PARENTE, SOBRAL (CE). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, J. L. ; FERNANDES, C. P. ; LOPES, F. C. R. . ENCLAVES RESIDENCIAIS EM SOBRAL ? CEARÁ: A MORADIA INTRAMUROS EM UMA CIDADE MÉDIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERNANDES, C. P. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . O RESIDENCIAL VIDA NOVA EM CRATEÚS ? CE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE SUA ORIGEM E CONSEQUÊNCIA AOS MORADORES REALOCADOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . CRESCE A CIDADE, ERGUEM-SE OS MUROS: OS LOTEAMENTOS FECHADOS NO BAIRRO RENATO PARENTE, SOBRAL (CE). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERNANDES, C. P. ; ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . AS ZEIS DE OCUPACAO NO BAIRRO DOM EXPEDITO EM SOBRAL - CE: UMA ALTERNATIVA PARA A (RE)PRODUCAO DO ESPACO URBANO DESIGUAL?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, J. L. ; LOPES, F. C. R. . LOTEAMENTOS MURADOS: NOVAS TIPOLOGIAS RESIDENCIAIS NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE SOBRAL (CE). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, J. L. . A Pedagogia de Projetos na Construção do Conhecimento Geográfico na Escola E.E.M Franscisco de Almeida Monte, Alcântaras, CE,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, J. L. ; PARENTE, A. M. M. . A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO SUPORTE METODOLÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA - UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA E.E.M FRANCISCO DE ALMEIDA MONTE, ALCÂNTARAS-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALBUQUERQUE, J. L. ; CARACRISTI, I . RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE POR MEIO DA MONITORIA: UM DESAFIO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE DOMÍNIOS DE PAISAGENS NATURAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, J. L. ; RODRIGUES, A. H. V. . A IMPORTANCIA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONTRIBUIÇÃO NO COTIDIANO DOS ALUNOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor no componente curricular da disciplina Domínios das paisagens naturais , sob orientação da Profa. Isorlanda Caracristi. Tendo como Função dar suporte á professora nas aulas e orientações aos discentes na realização de atividades pedagógicas e acadêmicas como proposto pela disciplina.

2017 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor no componente curricular da disciplina Pratica. curri. de ensi III. gest. proc. mod. edu, sob orientação da Profa. Jaqueline Gomes de Negreiros. Tendo como Função dar suporte á professora nas aulas e orientações aos discentes na realização de atividades pedagógicas e acadêmicas como proposto pela disciplina.

2017 - 2017

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor no componente curricular da disciplina Psicologia II, sob orientação da Profa. Jaqueline Gomes de Negreiros. Tendo como Função dar suporte á professora nas aulas e orientações aos discentes na realização de atividades pedagógicas e acadêmicas como proposto pela disciplina.

2016 - 2016

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como estagiário do programa de Bolsas de Permanência Universitária (PBPU) no Laboratório de Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais - NEURB do Curso de Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), sob a coordenação da Profª. Dr. Antônia Neide Costa Santana.