Inglyd da Silva Becher

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo/Campus São Mateus ES. Pós-graduada em Educação em Espaços não-escolares - Multivix/São Mateus ES. Pós-Graduada em Práticas Educacionais - IFES/São Mateus ES

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós Graduação em Práticas Educacionais

2020 - Atual

Instituto Federal do Espírito Santo

Especialização em Pós-graduação em Pedagogia em espaços não escolares

2021 - 2022

Faculdade Multivix -ES
Título: Praticas do pedagogo no Centro de Referencia e Assistencia Social (CRAS).

Graduação em Pedagogia

2014 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco

Formação complementar

2021 - 2021

SCFV - Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculos. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2021 - 2021

Orientações Técnicas sobre PAIF Proteção e atendimento integral a familia. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estado Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Didático para o ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estado Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologia na Educação: Docência e Tecnologia EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Ciência,Tecnologia, Inovação e Educação Profissiona, SECTI, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Residência Pedagógica. (Carga horária: 440h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Gramatica/portugues. (Carga horária: 40h). , Sest Senat, SENAT, Brasil.

2017 - 2017

Alinhamento de Conhecimentos e habilidades para aplicação do SAEB.. (Carga horária: 30h). , Sistema de Avaliação da Educação Basica, SAEB, Brasil.

2016 - 2017

PIAA - Programa Institucional de Acompanhamento Acadêmico - UFES/CEUNES. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Organização de eventos

BECHER, I. S. . IV Semap - Semana da Pedagogia. 2018. (Outro).

Jair Miranda ; BECHER, I. S. . SEMFILI -Seminario Internacional Educação Filosofias Infâncias: "Filosofar com infâncias: resistir na escola". 2018. (Outro).

BECHER, I. S. . Seminario Educação Crítica e possibilidades para o ensino e práticas de leituras.. 2017. (Congresso).

Alayde Alcantara ; MALVERDES, A. ; BECHER, I. S. . I Seminario de Ensino, História e imagem: Territórios Possíveis. 2016. (Outro).

Alayde Alcantara ; MORILA, A. P. ; Jair Miranda ; BECHER, I. S. . II Semana da Pedagogia - Ufes. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário Metodologias de Ensino Inovadoras (MEI). 2020. (Seminário).

II Congresso Internacional Paulo Freire. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Paulo Freire. Aprendizado alem das salas de aula. 2018. (Congresso).

IV Semap - Semana da Pedagogia. 2018. (Simpósio).

IV Semap - Semana da Pedagogia.Pop e Rock: Gêneros musicais dos anos 90 e 2000.. 2018. (Simpósio).

III Seminario Internacional Brasil - Quebec. 2017. (Seminário).

III Seminario Internacional Brasil - Quebec.Eles ouvem, eu ouço: levantamento e analise do repertorio musical de pais, professores e comunidade da EEEMF Pio XII. 2017. (Seminário).

I Seminario Filosofia com crianças, infância do pensar: movimentos nas escolas publicas de São Mateus. 2017. (Seminário).

Seminario de Acompanhamento dos projetos contratados no ambito do Edital CNPq/FAPES.Eles ouvem, eu ouço: levantamento e analise do repertorio musical de pais, professores e comunidade da EEEMF Pio XII. 2017. (Seminário).

II Semana da Pedagogia da UFES.Eles ouvem, eu ouço: levantamento e analise do repertorio musical de pais, professores e comunidades da EEEMEF Pio XII.. 2016. (Seminário).

II Semana da Pedagogia da UFES. 2016. (Outra).

I Seminário de ensino, História e Imagem: Territórios Possíveis. 2016. (Seminário).

Semana da Pedagogia. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

Becher, Inglyd da Silva ; Morila, Ailton Pereira . Aprendizado além das salas de aula. In: Editora Poisson. (Org.). Série Educar- Volume 24 Ensino Fundamental e Médio. 1ed.Belo Horizonte MG: Editora Poisson, 2020, v. 24, p. 1-182.
BECHER, I. S. ; MORILA, A. P. . Eles ouvem, eu ouço: levantamento e analise do repertorio musical de pais, professores e comunidade da EEEMF Pio XII. Caderno de Resumos/Universidade Federal Sul da Bahia, Porto Seguro BA, p. 1 - 106, 10 out. 2017.
S. B., I. ; P. M., A. . APRENDIZADO ALEM DAS SALAS DE AULA. In: ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL, 2018, Porto Seguro BA. Anais do II Congresso Internacional Paulo Freire: o legado global, 2018.
BECHER, I. S. ; MORILA, A. P. . Aprendizado alem das salas de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BECHER, I. S. ; MORILA, A. P. . Pop Rock: Gêneros musicais dos anos 90 e 2000. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BECHER, I. S. ; MORILA, A. P. . Eles ouvem , eu ouço: levantamento e analise do repertório musical de pais, professores e comunidade da EEEFM Pio XII. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BECHER, I. S. ; MORILA, A. P. . Eles ouvem, eu ouço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Para não ficar so na lembrança: memorias do Nativo de Barra Nova, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ailton Pereira Morila em 22/04/2018., Descrição: O norte capixaba possui uma história bastante rica e antiga. Esta riqueza histórica se reflete na composição de sua população, na cultura regional, na educação formal e não formal. Reflete também no número significativo de comunidades e grupos. Inversamente, o registro das histórias e da cultura destas comunidades é ainda incipiente. A historiografia inexistente. O objetivo do presente projeto é analisar, a partir das histórias de vida recolhidas, as transformações da cultura local da comunidade do Nativo de Barra Nova. Enfatizar as permanências, assimilações, adaptações e trocas com comunidades no entorno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Inglyd da Silva Becher - Integrante / Ailton Pereira Morila - Coordenador.
2016 - Atual

Eles ouvem, eu ouço: levantamento e análise do repertório musical de pais, professores e comunidade da EEEFM Pio XII, Descrição: O presente projeto intitulado ?Eles ouvem, eu ouço: levantamento e análise do repertório musical de pais, professores e comunidade da EEEFM Pio XII? têm por objetivo coletar e analisar as canções ouvidas por várias gerações da comunidade escolar. Em outras palavras, reconstruir a memória musical da comunidade. A pesquisa é financiada pelo PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR (PESQUISADOR DO FUTURO) da FAPES/CNPq.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Inglyd da Silva Becher - Integrante / Thais de Oliveira Bispo - Integrante / Ailton Pereira Morila - Coordenador / Alexandre da silva Mendes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Outra.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Secretária Municiapal de Assistência Social

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2023 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUS ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora A, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de educação infantil