Sabryna Thaís Silva Nogueira

Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás, na linha de pesquisa LP3- Literatura, História e Sociedade. Possui Graduação em Letras (Português e Inglês) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru - FAFICA(2017). Sua principal área de pesquisa é a do imaginário simbólico na literatura, em especifico na obra de Edgar Allan Poe, com base na teoria do imaginário de Gilbert Durand e de autores que versam sobre o universo simbólico, como Jean Chevalier. Atua como professora de Redação, Literatura, Inglês e Francês em escolas de ensino regular, bem como ministrando aulas particulares. Faz parte do corpo editorial, como corretora, da Revista Inquietude da UFG. Também trabalha com tradução, onde recentemente traduziu uma obra do filósofo russo Vladimir Soloviev, disponível para apreciação.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás
Título: Medo e fuga da morte em A Máscara da Morte Rubra e O Poço e o Pêndulo, de Edgar Allan Poe, Ano de Obtenção: 2023
Jorge Alves Santana.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2014 - 2017

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola de Referencia Dom Miguel de Lima Valverde

Formação complementar

2020 - 2020

Poesia Grega - 2° Edição. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Bem Receber - Programa PERQUALI. (Carga horária: 180h). , Instituto Empreender, EMPREENDER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

XIII Semana da Letras UFMG.O universo simbólico no conto "A Máscara da Morte Rubra", de Edgar Allan Poe. 2023. (Outra).

19 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2022. (Congresso).

Análise do Discurso. 2022. (Outra).

Conferência 4: A Internacionalização como campo transdisciplinar nos Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores,. 2022. (Encontro).

CONHECIMENTOS ORTOGRÁFICOS NA AULA DE PORTUGUÊS. 2022. (Outra).

Entre a Letra e a Memória.O VIGIA DE PEDRA: O teor testemunhal na poesia de Hérib Campos Cervera. 2022. (Seminário).

o 19 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Medo e fuga da morte em A Máscara da Morte Rubra e O Poço e o Pêndulo, de Edgar Allan Poe. 2022. (Congresso).

XV SEMANA DE LETRAS: INTER-AÇÕES NO CAMPO DAS LETRAS. 2022. (Outra).

(Im)possibilidades do ensino da argumentação na escola. 2021. (Outra).

23ª JELL | AS LETRAS E SUAS REVERBERAÇÕES POLÍTICO-SOCIAIS - ESCREVENDO NA HISTÓRIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2021. (Outra).

A Iniciação Científica de literatura e suas relações com a pós-graduação. 2021. (Outra).

a O LUGAR DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA AULA DE PORTUGUÊS: PANORAMA TEÓRICO-PRÁTICO. 2021. (Outra).

Diálogos PPGL [N02] [Literatura e vida social segundo Antonio Candido, com a Profa. Dra. Marisa Lajolo]. 2021. (Outra).

Diálogos PPGL [N04]Língua Portuguesa: muitas realidades, com o Prof. Dr. Luís Gonçalves. 2021. (Outra).

II Webinário Literaturas de Autoria Feminina.A cachorra, de Pilar Quintana: maternidade e violência. 2021. (Outra).

II Webinário Literaturas de Autoria Feminina. 2021. (Outra).

Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2021. (Outra).

O LUGAR DA GRAMÁTICA NA AULA DE PORTUGUÊS: PANORAMA TEÓRICO-PRÁTICO,. 2021. (Outra).

O que podemos aprender com as experiências da educação superior para implantar a educação híbrida nas escolas?. 2021. (Outra).

XIX miniENAPOL de Semiótica. 2021. (Outra).

17 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).

IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.. 2019. (Encontro).

Festival Literário Arrasta Cordel..Cordel, literatura ou livreto?. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..O cordel como ferramenta lúdica na educação.. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Mesa Redonda no Dia Nacional da Poesia.. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Cordel físico, necessário hoje em dia na biblioteca escolar?. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..O estudante e o cordel virtual.. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Cordel e tecnologia em sala de aula.. 2018. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..A responsabilidade do cordelista em sala de aula.. 2017. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Responsabilidade textual em cordel para alunos do 4° e 5° anos.. 2017. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Criação de texto nas rimas de cordel.. 2017. (Outra).

Festival Literário Arrasta Cordel..Cordel, ferramenta importante em sala de aula.. 2017. (Outra).

SETEP- ''A Arte da Palavra: Circuito de Autores''. 2017. (Seminário).

V Encontro de Línguas. 2017. (Encontro).

SETEP - ''A Esquizofrinia de FARACO e o Preconceito de Bagno: Um olhar Crítico sobre Questões da Linguagem'' e '' A Construção do Novo Homem através da Arte: Uma introdução à Literatura Contemporânea''. 2016. (Seminário).

XVII Mostra de Estágio. 2015. (Congresso).

Encontro de Línguas Inglesa e Espanhola. 2014. (Encontro).

XII Encontro de Ensino,Pequisa e Extensão da FAFICA. 2014. (Encontro).

XIII EEPE - Minicurso ''A História do Brasil a partir do Rock Nacional (Reflexões para o Ensino de História)''. 2014. (Outra).

XVI Mostra de Estágio. 2014. (Congresso).

Olimpíada Pernambucana de Química 2010- Modalidade 3. Olimpíada Pernambucana de Química 2010- Modalidade 3. 2010. (Olimpíada).

II Mostra de Inovações Pedagógicas - 100 anos de Mestre Vitalino. II Mostra de Inovações Pedagógicas - 100 anos de Mestre Vitalino. 2009. (Exposição).

Produções bibliográficas

NOGUEIRA, S. T. S. . O VIGIA DE PEDRA: O teor testemunhal na poesia de Hérib Campos Cervera. CADERNOS CAJUÍNA , v. 6, p. 284-294, 2021.
NOGUEIRA, S. T. S. . Pesquisas em Linguística e Literatura PPGLL/UFG 2022. 1°. ed. Goiânia: Cegraf UFG, 2023. v. 1. 256p .
NOGUEIRA, S. T. S. ; CARVALHO, H. C. L. ; GONCALVES, K. M. . A construção do feminino a partir da maternidade e as marcas de violência em A cachorra, de Pilar Quintana. In: Flávio Pereira Camargo; Tarsilla Couto de Brito. (Org.). A construção do feminino a partir da maternidade e as marcas de violência em A cachorra, de Pilar Quintana. 2°ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2023, v. , p. 35-51.
NOGUEIRA, S. T. S. . Caruaru é bem mais que sete letras.. Jornal Extra de Pernambuco, Caruaru.
NOGUEIRA, S. T. S. . Cordel e tecnologia em sala de aula.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . O cordel como ferramenta lúdica na educação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . O estudante e o cordel virtual.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Mesa Redonda no Dia Nacional da Poesia.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Cordel físico, necessário hoje em dia na biblioteca escolar?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Coredel,Literatura ou Livreto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Responsabilidade textual em cordel para alunos do 4° e 5° anos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . A responsabilidade do cordelista em sala de aula.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Cordel, ferramenta importante em sala de aula.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Criação de texto nas rimas de cordel.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOGUEIRA, S. T. S. . Literatura inglesa e suas contemporaneidades: um projeto de literatura e interpretação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NOGUEIRA, S. T. S. ; LEAL, E. E. F. . Os Três Diálogos e o Relato do Anticristo. Campinas: Ecclesiae, 2021. (Tradução/Livro).

Outras produções

NOGUEIRA, S. T. S. . Sabryna Thais. 2022; Tema: Literatura e Redação. (Site).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Colegio Motivo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação, Carga horária: 30

2015 - 2016

Escola Municipal Professor Rubem de Lima Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês do Ensino Fundamental II, Carga horária: 200

2017 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa no PREVUPE, Carga horária: 5

2017 - 2017

Colégio Adventista de Caruaru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês nos Fundamentais I e II, Carga horária: 10

2018 - 2019

Cursinho Pré-Vestibular Cia do Fera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 3

2019 - 2019

Cidade el shadai

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 25

2020 - 2022

Escola Atos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 20

2020 - Atual

Colégio Familia de Nazaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 10