Karina Carolina Vidal

Estudante de escola pública até o ensino médio. Possui graduação em PEDAGOGIA e pós graduação em PSICOPEDAGOGIA pela Universidade de Mogi das Cruzes (2009//2011). Pós graduada em Educação Especial com ênfase em deficiência intelectual pela Faculdade de Educação São Luís (2011). Pós graduada em Neurociências Aplicada á Educação pela Faculdade Metropolitana Unidas - FMU ( 2015). Mestrado em Portugal no Instituto Universitário de Lisboa em Administração Escolar (2022/2023/2024). Professora de Educação infantil 40 horas na Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos/SP BRASIL desde 2014 e Psicopedagoga em consultório particular em Mogi das Cruzes desde 2013 atendendo crianças com dificuldades de aprendizagem e necessidades especiais. Ganhadora do 1 lugar do Melhor Projeto de Educação Infantil em Ferraz de Vasconcelos, SP/Brasil 2019 e o 1 lugar de melhor pôster em Congresso de Educação Especial Internacional em 2015.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Administração Escolar

2022 - Atual

Instituto Universitário de Lisboa
Título: A importância da formação pedagógica do diretor de creche
Orientador: Vitor Hugo da Silva Ferreira

Especialização em Neurociências Aplicada á Educação

2014 - 2015

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO E DA NEUROCIÊNCIA PARA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Orientador: Prof Drª Cintia N. Madeira Sanchez

Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual

2010 - 2011

Faculdade São Luís
Título: O Processo de Leitura e Escrita na Educação Especial em Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Mestre Ione Arsênio

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2010 - 2011

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS ATRAVÉS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Professora Ms. Digelza Flavia Câmara Lassalvia

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2009

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: GESTAO EDUCACIONAL: O PAPEL DO DIRETOR NO ENCAMINHAMENTO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS
Orientador: FERNANDA FONTANELLI

Formação complementar

2015 - 2015

Inteligências Multiplas. (Carga horária: 2h). , Faculdade Nautico, FN, Brasil.

2015 - 2015

Autismo, Interação Prazerosa e Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , INSPIRADOS PELO AUTISMO, INSP, Brasil.

2014 - 2014

CURSO PECS (Sistema de comunicação por figuras). (Carga horária: 13h). , PYRAMID EDUCATIONAL CONSULTANTS, PECS, Brasil.

2013 - 2013

O Ensino Estruturado Pessoas com Autismo TEACCH. (Carga horária: 40h). , APAE DE MOGI DAS CRUZES, APAE, Brasil.

2011 - 2011

INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS. (Carga horária: 24h). , APRAESPI RIBEIRAO PIRES, APRAESPI, Brasil.

2011 - 2011

Ensinando Matemática e Alfabetização Fonética TEA. (Carga horária: 6h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 10h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2010 - 2010

Intervenção para Dist. de Aprendizagem e Dislexia. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em CONCURSOS PUBLICOS. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em OFICINA DE REDAÇÃO DE TEXTOS: ESCRITA E ANÁLISE. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

Participação em eventos

PREMIO EDUCADOR DE FERRAZ DE VASCONCELOS.PROJETO A ARTE COMO FIO CONDUTOR PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DAS INVESTIGAÇÕES E DESCOBERTAS INFANTIS. 2019. (Outra).

Programa de Formação Continuada dos Profissionais de Ferraz de Vasconcelos.Participante. 2019. (Outra).

Congresso Internacional de Educação Especial. " As contribuições do psicopedagogo e da neurociências para facilitação da aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista". 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Especial. " As contribuições do psicopedagogo e da neurociências para facilitação da aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista". 2015. (Congresso).

Desafios da Educação Infantil no Século XXI.Desafios da Educação Infantil. 2015. (Simpósio).

II Seminario Internacional sobre Transtornos e Disturbios de Aprendizagem. 2015. (Seminário).

ENCONTRO MULTIDISCIPLINAR. 2010. (Encontro).

FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO ALTO TIETÊ. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • VIDAL, K. C. . PROJETO A ARTE COMO FIO CONDUTOR PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DAS INVESTIGAÇÕES E DESCOBERTAS INFANTIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIDAL, K. C. . ' As contribuições do psicopedagogo e da neurociências para facilitação da aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2019

1º Lugar Melhor Projeto de Educação Infantil - I Prêmio Educador, Prefeitura Municipal de Ferraz de Vasconcelos.

2015

1º LUGAR como melhor apresentação em formato de pôster no Congresso Internacional de Educação Especial com o trabalho intitulado " As contribuições do psicopedagogo e da neurociência (...)", FACULDADE NAUTICO E GRUPO FAZER O BEM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora I - Educação Infantil

2013 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 10

2022 - Atual

Colégio Aviao de Papel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora de Infância, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

APAE de Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de educação especial (TEA), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.