Matheus Souza da Silva

Mestrando em Ciência da Informação no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense. Pós-Graduado Lato Sensu em Projetos de Sistemas de Dados (2021-2022) pela Universidade Descomplica. Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal Fluminense (2019-2023). Durante a graduação foi bolsista de Iniciação científica no projeto "CONSTRUÇÃO DE MODELO PARA ENRIQUECIMENTO SEMÂNTICO DE IMAGEM BIOMÉDICA" (2022-2023). É também licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ/FFP. Participou do Núcleo de Formação do Território e Geopolítica da América Latina (2014-2018)e também foi Bolsista de iniciação à docência em geografia (2015).

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciência da Informação

2024 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: Vocabulários ROSSIO: a potencialidade do seu uso na modelagem de uma ontologia da Cartografia Fluminense
Orientador: Joice Cleide Cardoso Ennes de Souza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Projetos de Sistemas de Dados

2021 - 2022

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: A computação em nuvem e seu uso na sociedade.

Graduação em Biblioteconomia e Documentação

2019 - 2023

Universidade Federal Fluminense
Título: Ontologia: Teoria e método na Ciência da Informação
Orientador: Jóice Cleide Cardoso Ennes de Souza

Graduação em Geografia

2011 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O ensino de Geografia e a colonialidade presente na temática da formação territorial do Brasil nos livros didáticos do 7° ano.
Orientador: Marcos César de Araújo Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Instituto de Ensino COLLEGE

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução à Programação com Python. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à pesquisa em ambientes costeiros. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2012

Montagem e Manutenção. (Carga horária: 48h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2010 - 2010

Informática II. (Carga horária: 48h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2007 - 2009

Inglês. (Carga horária: 240h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Território.

Organização de eventos

SILVA, M. S. ; NASCIMENTO, L. G. ; ANDRADE, L. A. B. . Congresso de Saúde Pública e Formação Humana: Comemoração do Centenário da Sociedade Brasileira de Higinene e Saúde Pública (SOBRAHSP). 2023. (Congresso).

Participação em eventos

Palestra: O espaço do mundo: plataformas digitais e as perspectivas para a solidariedade humana no século XXI. 2023. (Encontro).

Oficina: Elaboração de projetos culturais de leis de incentivo fiscais e editais públicos. 2022. (Seminário).

Oficina: Teorias e práticas pedagógicas em Competência Crítica em Mídia e Informação.V Mobilize-se: Disputa pelo comum e engajamento das resistências. 2022. (Seminário).

Oficina: Uso de ferramentas do mercado digital paraa a produção científica. 2022. (Seminário).

Palestra: Comunicação comunitária, publicidade social e intersecções entre questões de classe, raça, gênero e pessoas com deficiência. 2022. (Seminário).

Palestra: Comunicação popular e lutas pelo comum em territórios urbanos e rurais. 2022. (Seminário).

Palestra: Discurso religioso e polarização sociopolítica: uma comparação entre Europa e a América Latina. 2022. (Seminário).

Caminhos para a Publicação. 2021. (Oficina).

XII Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia - Geobrasilidades: uma juventude que jamais temerá. 2017. (Encontro).

XXII Encontro Nacional de Estudantes de Geografia- Geobrasilidades: Uma juventude que jamais temerá.. 2017. (Encontro).

1 Seminário de Avaliação Socioambiental Global da Baía de Sepetiba - RJ: diagnósticos e desafios para pensar a gestão regional. 2016. (Seminário).

I Seminário de Avaliação Socioambiental global da Baía de Sepetiba (RJ): diagnósticos e desafios para pensar a gestão regional. 2016. (Seminário).

"II colóquio de geografia fisíca - UERJ/FFP". 2015. (Outra).

3° Congresso nacional da Anel. 2015. (Congresso).

3 Congresso Nacional da ANEL. 2015. (Congresso).

II Colóquio de Geografia Física - UERJ/FFP. 2015. (Simpósio).

"VIII Semana de Geografia da FFP/UERJ - Geografizando as revoltas populares de 2013 - 2014". 2014. (Outra).

Introdução à pesquisa em ambientes costeiros. 2014. (Oficina).

VIII Semana de Geografia da FFP/UERJ - geografizando as revoltas populares de 2013-2014. 2014. (Encontro).

Eu, o outro, o mundo. Estratégias para ascensão profissional.. 2013. (Outra).

Eu, o outro e o mundo: estratégias para a ascensão profissional. 2013. (Encontro).

"II seminario educação popular movimentos sociais e formação de professores: diálogos entre saberes e experiências brasileiras". 2011. (Seminário).

"VII Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro". 2011. (Encontro).

II Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores: diálogos entre saberes eexperiências brasileiras. 2011. (Seminário).

VII Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUZA, J. C. C. E. ; PAES-DE-ALMEIDA, E. C. ; MARTINS, S. C. ; SILVA, M. S. . Construção de modelo para enriquecimento semântico de imagem biomédica: metodologia para extração de conceitos. In: VII Congresso Brasileiro em Organização do Conhecimento. In: ISKO Brasil: International Society for Knoledge Organization, 2023, Londrina. ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO EM DIFERENTES CONTEXTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ERA DA DATIFICAÇÃO. Londrina: ISKO Brasil: PPGCI/UEL, 2023. p. 213-220.
SILVA, M. S. . A formação do território brasileiro e a presença da colonialidade nos livros didáticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. S. . O ensino de Geografia e a colonialidade presente na temática da formação territorial do Brasil nos livros didáticos do 7° ano. 2018 (Monografia).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

CONSTRUÇÃO DE MODELO PARA ENRIQUECIMENTO SEMÂNTICO DE IMAGEM BIOMÉDICA, Descrição: Introdução: Na área biomédica, as imagens de exames médicos auxiliam na tomada de decisão de diagnósticos clínicos. Com sua disseminação, constata-se o grande volume de imagens produzidas e o surgimento de questionamentos em como organizar, representar e recuperar a informação imagética. Objetivos: Construir modelo para enriquecimento semântico para imagem biomédica, com o estabelecimento de relações semânticas aplicado a um conjunto de imagens de lâminas histopatológicas.Métodos: Consiste em pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, com orientação analítico-descritiva-prática, visando o estabelecimento de modelo conceitual para o enriquecimento semântico de imagem biomédica. A partir de um conjunto de 50 imagens microscópicas de lâminas histopatológicas, serão estabelecidas relações semânticas de modo a associar as alterações morfológicas a alguma patologia. Resultados esperados: construção de modelo conceitual no software Protegé para descoberta de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus Souza da Silva - Coordenador / Jóice Cleide Cardoso Ennes de Souza - Integrante / Elan Cardozo Paes-de-Almeida - Integrante / Sérgio de Castro Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2014 - 2018

Núcleo de Estudos e Pesquisas Geopolíticas da América Latina., Descrição: Sob a linha de pesquisa 'O território e a contemporaneidade: possibilidades de leitura da realidade e sua aplicabilidade ensino de Geografia' o núcleo visa a revisão bibliográfica acerca do conceito de território, e além disso, diferentes linhas de pesquisa são estruturadas dentro dessa perspectiva. Minha linha de pesquisa consiste na formação do território brasileiro e nas populações originárias da América.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Matheus Souza da Silva - Coordenador / Marcos César Araujo Carvalho - Integrante.

Prêmios

2015

Bolsista de Iniciação à Docência, Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2018

Instituto de Ensino COLLEGE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitor de Geografia

2015 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação a docência

2018 - 2018

Curso GEN

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitor de Geografia