Ingryd Moraes de Moraes Lira

Graduada em Letras - habilitação em Língua Portuguesa (Universidade Federal do Pará, Belém, 2017). Mestra em Estudos Linguísticos (Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal do Pará, Belém, 2020). Atualmente, faz doutorado em Estudos Linguísticos pelo mesmo programa e instituição. Insere-se na linha de pesquisa Análise, Descrição e Documentação de Línguas Naturais. Atua como professora de Língua Portuguesa e Literatura no Colégio Militar de Belém (CMBel). É integrante dos projetos de pesquisa Observatório de Línguas e Culturas Amazônicas e Morfologia verbal e nominalização em Parkatêjê, ambos coordenados pela Prof Dra. Marília Ferreira. Interessa-se por temas como: Linguística histórica, Linguística descritiva, Semântica, Psicolinguística, Sociolinguística e Antropologia.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos linguísticos

2023 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Letras
Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira.

Mestrado em Estudos Linguísticos

2018 - 2020

Programa de Pós-Graduação em Letras
Título: Descrição e Análise de Propriedades Semânticas e Morfossintáticas de Nomes Contáveis e Massivos em Parkatêjê., Ano de Obtenção: 2020
Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Letras - habilitação em Língua Portuguesa

2013 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: Aspectos dos nomes contáveis na língua Parkatêjê
Orientador: Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola E. E. M. Prof. Antônio Gondim Lins

Formação complementar

2024 - 2024

Capacitação em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 50h). , Centro de Educação a Distância do Exército, DECEX, Brasil.

2024 - 2024

ENEM para Professores, Coordenadores e Diretores. (Carga horária: 2h). , Colégio Militar de Belém, CMBel, Brasil.

2023 - 2023

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula.. (Carga horária: 60h). , Escrevendo o Futuro, OLP, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, EFPMGE, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação Textual: Análises e Propostas.. (Carga horária: 60h). , Escrevendo o Futuro, OLP, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo culturas e línguas indígenas a partir de documentários. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

Políticas Linguísticas: definições e questões correntes. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2016 - 2016

Métodos de pesquisa de campo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

Princípios de gramática e de normalização/revisão textual. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Estrutura da oração básica e relações gramaticais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Gramática e ensino: há vida inteligente no ensino da sintaxe. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Banco de Dados em Phyton. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Fonética. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Estágio de Atualização Pedagógica. 2025. (Outra).

Congresso de Tradução e Interpretação na Amazônia e II Fórum Paraense de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinai. 2024. (Congresso).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2024. (Outra).

Seminário de Pesquisas em Andamento. 2024. (Seminário).

VII Feira Científico-Cultural e de Robótica do Colégio Militar e Belém. 2024. (Feira).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2023. (Outra).

5ª Semana da Inclusão do Colégio Militar de Belém. 2022. (Outra).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2022. (Outra).

II Congresso de PLE na Universidade da Colômbia. 2022. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas na Amazônia Oriental (SIDAEL).A influência do contexto sociocultural nas línguas indígenas: um estudo sobre a língua Parkatêjê. 2022. (Simpósio).

VII Feira Científico-Cultural e de Robótica do Colégio Militar e Belém. 2022. (Feira).

4º Encontro Psicopedagógico. 2021. (Encontro).

Colóquio Internacional Amazônicas VIII. 2021. (Outra).

Congresso Brasileiro On-line de Letras. 2021. (Congresso).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2021. (Outra).

I Seminário sobre línguas indígenas brasileiras do PPGL/UFPA.Estudos sobre línguas indígenas desenvolvidos pela Universidade Federal do Pará. 2021. (Seminário).

I Simpósio de Linguística Antropológica do PPGA/UFPA. 2021. (Simpósio).

VII Feira Científico-Cultural e de Robótica do Colégio Militar e Belém. 2021. (Feira).

XII Colóquio de Leitura, Literatura e Educação. 2021. (Outra).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2020. (Outra).

III Simpósio de Multimodalidade, Multiletramentos e Tecnologias no Ensino de Línguas (SIMTEL) E III Simpósio Narrativas Visuais sob a Perspectiva Teórico-Prática (SINAV). 2020. (Simpósio).

Estágio de Atualização Pedagógica. 2019. (Outra).

II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte. 2019. (Outra).

II SEMINÁRIO DO GELCIA E II SIPLI-NORTE. 2019. (Seminário).

VII Feira Científico-Cultural e de Robótica do Colégio Militar e Belém. 2019. (Feira).

III Seminário do Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino (DISSE). 2018. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (VI CIELLA). 2018. (Congresso).

XV Seminário de Pesquisas em Andamento (XV SEPA). 2018. (Seminário).

I Seminário sobre Língua, Diversidade e Ensino na Amazônia (GELCIA). 2017. (Seminário).

VII Seminário Regional de Geossociolinguística (SERGEL). 2017. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA). 2017. (Seminário).

Aula Inaugural da Pós-Graduação em Letras. 2016. (Outra).

I Seminário de Jovens Pesquisadores em Línguas Indígenas. 2016. (Seminário).

V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (CIELLA). 2016. (Congresso).

Evento Encontro de Projetos Integrados. 2015. (Encontro).

I Simpósio de Letras (I SILET). 2015. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). 2015. (Congresso).

Participação em bancas

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Concurso de Admissão ao Colégio Militar de Belém (CMBel). 2022. Colégio Militar de Belém.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Concurso de Admissão ao Colégio Militar de Belém (CMBel). 2021. Colégio Militar de Belém.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Concurso de Admissão aos Cursos de Formação e Graduação de Sargentos (ESA). 2020. Escola de Sargentos das Armas.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Concurso de Admissão ao Colégio Militar de Belém (CMBel). 2019. Colégio Militar de Belém.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Processo Seletivo de Oficiais Temporários para Magistério - 8° Região Militar. 2023. Colégio Militar de Belém.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Comissão de Elaboração e Correção da avaliação de LÍNGUA PORTUGUESA do SCMB. 2021. Colégio Militar de Belém.

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes. Processo Seletivo de Oficiais Temporários para Magistério - 8° Região Militar. 2019. Colégio Militar de Belém.

Produções bibliográficas

  • LIRA, INGRYD MORAES DE MORAES ; FERREIRA, MARÍLIA DE NAZARÉ DE OLIVEIRA . Descrição de nomes contáveis e massivos em Parkatêjê. LIAMES , v. 21, p. e021008, 2021.

  • LIRA, INGRYD MORAES DE MORAES ; FERREIRA, MARÍLIA DE NAZARÉ DE OLIVEIRA . Expressões de quantidade na língua Parkatêjê. In: VI Congresso Internacional de Estudos linguísticos e literários na Amazônia, 2021, Belém. Anais do VI Congresso de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2021. p. 202-213.

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes ; FERREIRA, M. N. O. . Critérios de distinção contável-massivo em Parkatêjê: um estudo preliminar.. In: XVI Seminário de Pesquisa em Andamento, 2020, Belém. Anais do XVI Seminário de Pesquisa em Andamento, 2018. p. 49-63.

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes ; FERREIRA, M. N. O. . Descrição semântica e morfossintática de nomes contáveis em Parkatêjê. In: V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia, 2016, Belém. E-book do V Congresso de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2016. v. 2.

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes ; FERREIRA, M. N. O. . A expressão de quantidade em Parkatêjê. In: VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazonia, 2019, Belém. Caderno de resumos: Estudos Linguísticos, 2018. p. 133-133.

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes ; FERREIRA, M. N. O. . A morfossintaxe de nomes contáveis e massivos em Parkatêjê.. In: II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte, 2019, Manaus - AM. Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens., 2019. p. 163-164.

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Estudo tipológico-comparativo da ordem dos constituintes, sistema de marcação de caso e concordância gramatical de línguas jê: Parkatêjê, Canela Apãniekrá e Krahô. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . A influência do contexto sociocultural nas línguas indígenas: um estudo sobre a língua Parkatêjê. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Estudos sobre línguas indígenas desenvolvidos pela Universidade Federal do Pará. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes ; FERREIRA, M. N. O. . A morfossintaxe de nomes contáveis e massivos em Parkatêjê. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . A influência de aspectos semânticos e culturais na distinção entre nomes contáveis e massivos em Parkatêjê. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Expressões de quantidade na língua Parkatêjê. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Descrição e análise de propriedades semânticas e morfossintáticas de nomes contáveis e massivos em Parkatêjê. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Aspectos descritivos dos nomes contáveis e massivos na língua Parkatêjê. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Caracterização de nomes contáveis e massivos na língua Parkatêjê: indícios da diversidade linguístico-cultural brasileira.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Distinguindo nomes contáveis e massivos em Parkatêjê. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Nomes contáveis em Parkatêjê: um estudo semântico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Descrição semântica e morfossintática de nomes contáveis em Parkatêjê. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Omissões ortográficas, uma das dificuldades da escrita infantil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Entrevista com falante nativo da língua Parkatêjê. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Pesquisa de campo. 2020. (Pesquisa de campo).

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Pesquisa de campo. 2019. (Pesquisa de campo).

LIRA, Ingryd Moraes de Moraes . Pesquisa de campo. 2018. (Pesquisa de campo).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Observatório de Línguas e Culturas Amazônicas, Descrição: O presente projeto intitulado Observatório de Línguas e Culturas Indígenas Amazônicas é uma proposição da Universidade Federal do Pará UFPA, na Década Internacional das Línguas Indígenas 2022-2032 como forma de registrar o respeito e o compromisso social da instituição com os povos originários. presente na Amazônia. No âmbito do Observatório, serão contempladas uma série de ações, como a criação de um site com conteúdo atualizado sobre as populações e línguas indígenas atualmente presentes na Amazônia Legal. O Observatório a ser implantado na UFPA terá papel fundamental e estratégico na visibilização de atividades relacionadas às comunidades e suas línguas e culturas indígenas, além de auxiliar na divulgação de informações importantes e permitir o tema específico das línguas, povos indígenas e culturas. À medida que o presente projeto for concretizado, outras ações vinculadas serão condicionadas, como o monitoramento contínuo das atividades em andamento nas comunidades amazônicas, a serem relatadas pelos povos/associações indígenas ou pesquisadores; informações sobre indígenas formados em universidades federais dos estados da Amazônia Legal, entre outros. Inicialmente, o site a ser desenvolvido reunirá aspectos inéditos de estudos e pesquisas já realizados na UFPA, no MPEG e em outras instituições da Amazônia Legal, há cerca de quatro décadas, mas não apenas nesses locais, pois, sempre que possível, serão mapeados pesquisadores vinculados a trabalhos sobre línguas e culturas nessas comunidades. Espera-se que o Observatório de Línguas Indígenas Amazônicas se torne uma ação institucional que seja referência nacional e internacional no assunto, com capacidade de comprovar todas as especificidades com informações de boa qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingryd Moraes de Moraes Lira - Integrante / Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Morfologia verbal e nominalização em Parkatêjê, Descrição: A língua Parkatêjê faz parte da família Jê composta atualmente pelas seguintes línguas, faladas exclusivamente no Brasil: Jê Meridional: Kaingáng, Xokléng; Jê Central: Xavante, Xerente, e Jê Setentrional: Apinajé, Kayapó, Panará, Suyá e Timbira. O Timbira falado no estado do Pará, o qual é bastante próximo da perspectiva genética do Timbira falado no Maranhão que inclui as línguas Canela Apãniekrá, Canela Ramkokamekrá, Gavião Pykobjê, Krahô, Krejê e Krikatí. São línguas inteligíveis entre si, com diferenças dialetais possivelmente de fundo diatópico. Como tantas outras línguas indígenas brasileiras, o Parkatêjê encontra-se em uma situação crítica de obsolescência, não sendo mais falado pelas crianças há mais de três décadas. Essa língua tem sido estudada por Araújo (1977; 1989 e outros), por Ferreira (2003, e outros). A descrição da morfossintaxe da língua no que diz respeito aos verbos indica a existência de diferentes tipos verbais. Entre os verbos ativos é possível observar verbos que apresentam duas formas uma que se manifesta em predicados verbais e outras em contextos distintos, menos ativos, por assim dizer. Desse modo, o presente projeto intitula-se Morfologia verbal em Parkatêjê e tem como objetivo principal a descrição de mecanismos de mudança de valência dos verbos na língua, os quais em minha hipótese de trabalho, podem ocorrer para o aumento ou a redução da valência verbal. É necessário continuar a investigar os mecanismos de mudança de valência em Parkatêjê para buscar saber se a morfologia verbal observada tem relação de fato com a valência. Valência, portanto, nesse projeto, é entendida, em concordância com a Gramática de valências (1986), de Busse e Vilela que assim a definem: Chamamos valência ao número de lugares vazios previstos e implicados pelo (significado do) lexema. São precisamente os verbos que apresentam de modo mais evidente estruturas relacionais do tipo valencial. Os ditos lugares vazios se relacionam à estrutura argumental dos verbos, em que se tem argumentos e complementos, cujo número e tipo é determinado pela valência atribuída ao verbo. Inicialmente apresentarei uma síntese do que já está descrito sobre a morfologia verbal da língua, as lacunas existentes e a hipótese de trabalho a ser investigada a partir do presente projeto de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingryd Moraes de Moraes Lira - Integrante / Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Programa de Educação Tutorial - PET: Diversidade Linguística e ensino de Línguas na Amazônia, Descrição: O grupo PET/Língua Portuguesa, na UFPA, tem como objetivo a educação sociolinguística, visando ampliar o conhecimento sobre a diversidade linguística e literária no Pará e tópicos correlacionados, tais como o bilinguismo, o multilinguismo, o contato entre línguas e o preconceito linguístico, com vistas a impactar o ensino da língua portuguesa. O PET possibilitará aos alunos de Letras a aquisição, possibilitando a partilha desses saberes com estudantes falantes de outras línguas (como os indígenas e os acadêmicos estrangeiros recebidos pela UFPA), bem como com a comunidade acadêmica em geral, além de professores da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingryd Moraes de Moraes Lira - Integrante / Sidney da Silva Facundes - Coordenador.

Prêmios

2020

Referência elogiosa consiginada pelo Chefe da Seção Técnica de Ensino (STE), Colégio Militar de Belém (CMBel).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação. , Rua Augusto Corrêa - até 937 - lado ímpar, Guamá, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32018016, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Exército Brasileiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: 1 Tenente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2024 - 12/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa/ Estudos literários

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa/ Estudos Literários

  • 09/2022 - 12/2022

    Direção e administração, Colégio Militar de Belém (CMBel).,Cargo ou função, Coordenadora da disciplina de Língua Portuguesa - Ensino Médio.

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 01/2022 - 01/2022

    Direção e administração, Colégio Militar de Belém (CMBel).,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Preparatório para o CA EPCAr.

  • 01/2021 - 12/2021

    Direção e administração, Colégio Militar de Belém (CMBel).,Cargo ou função, Coordenadora de Língua Portuguesa do Curso Preparatório CA EPCAr.

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para o CA EPCAr

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para o CA EPCAr

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Seção de Apoio Pedagógico (SAP)

2016 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.