Natália Dutra Costa

Possui graduação em História e especialização em Estudos literários e Ensino de literatura, ambas pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é mestranda no programa PPGHIS-UnB. Tem experiência na área de Educação e Cultura, com ênfase em ensino de história e didática, atuando principalmente nos seguintes temas: História, Literatura, Ensino de História, Museus e Cultura Material.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Estudos literários e ensino de literatura

2019 - 2020

Universidade Federal de Goiás
Título: POESIA E TESTEMUNHO: CONTRA A BARBÁRIE
Orientador: Prof. Dr. Marcelo Ferraz de Paula

Graduação em História

2015 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DA CULTURA MATERIAL E FONTES ARQUEOLÓGICAS.
Orientador: Profa. Dra. Maria Lemke

Formação complementar

2021 - 2021

Uso de aplicativos Web na construção de materiais educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Cursos regulares presenciais com carga horária a distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de português brasileiro como língua de acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas,. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Museus e Ação Educativa: do planejamento à avaliação. (Carga horária: 30h). , MUSEU ANTROPOLÓGICO UFG, MA-UFG, Brasil.

2017 - 2017

Nível 2 de Inglês do Curso My English Online. , National Geographic Society, NGS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Suficiência em Leitura de Língua Espanhola - CASLE. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

5ª Edição do evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.

Organização de eventos

COSTA, NATÁLIA DUTRA ; JOSÉ, Rossana Klippel de Souza ; SANTOS, Giovanna Silveira ; SILVA, G. N. B. . "NARRATIVAS E CONTRANARRATIVAS PLURAIS". 2021. (Outro).

COSTA, NATÁLIA DUTRA ; SOUZA, de Milena ; SANTOS, Giovanna Silveira ; SILVA, G. N. B. ; BARBOSA, Tatjana Del Castillo . ?(REM)ota: Potências e Diálogos à Distância?,. 2021. (Outro).

COSTA, NATÁLIA DUTRA ; SILVA, G. N. B. ; SANTOS, Giovanna Silveira . Senta que lá vem memória. 2020. (Outro).

COSTA, N. D. ; CRUZ, Lucas Rezende ; VESPUCCI, Augusto Gondinho ; DA SILVA, JANAINA FERREIRA DOS SANTOS . Cinema no Museu Antropológico: Sessão de Filme e Debate: sessões de junho. 2018. (Outro).

COSTA, N. D. . XVI Semana de História - História, cinema e narrativas audiovisuais. 2017. (Congresso).

COSTA, N. D. . XV Semana de História: Os Usos do Passado. 2016. (Congresso).

COSTA, N. D. . Cinema e História da América. 2016. (Outro).

COSTA, N. D. . História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

18° Congresso Mundial de IUAES- Coleções étnicas e museologia compartilhada. 2018. (Oficina).

Arquitetura, Urbanismo: diálogo possível para compreender história. 2018. (Oficina).

As Interfaces da Arqueologia Pública no Brasil. 2018. (Seminário).

Avaliação de aprendizagem. 2018. (Oficina).

Café com prosa- MOA- O Museu de Antropologia da UBC-Canadá. 2018. (Outra).

IV Congresso de Ciência e Tecnologia/PUC-GO.O QUE DIZEM NOSSOS COLEGAS SOBRE ARQUEOLOGIA? UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DAS TRABALHADORAS E TRABALHADORES TERCEIRIZADOS DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG. 2018. (Seminário).

Novas Tecnologias e Educação Histórica: os usos de games/jogos eletrônicos no ensino de História. 2018. (Oficina).

Olimpíadas de história: Ensino e Pesquisa. 2018. (Oficina).

VII Semana Científica de História.Hábitos vermelhos: a repressão às religiosas durante a ditadura civil militar no brasil (1964-1985). 2018. (Seminário).

XI Seminário de Estágio em História: Formação de professores ? Interculturalidade e pós-colonialidade,.O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DA CULTURA MATERIAL E FONTES ARQUEOLÓGICAS.. 2018. (Seminário).

Arquios e Dados Científicos Abertos; Desafios para a Pesquisa Científica. 2017. (Seminário).

Como interpretar imagens: sugestões para o Professor. 2017. (Oficina).

ENEM e ENAD: Avaliação de cursos de formação. 2017. (Oficina).

Fotografia: Produção e Interpretação. 2017. (Oficina).

História, Patrimônio e turismo. 2017. (Oficina).

Inovação no Setor de Cosméticos. 2017. (Seminário).

Propriedade intelectual: O papel e o Processo de Patenteamento na Área da Saúde. 2017. (Seminário).

XIV Compeex - A Matemática está em Tudo!. Os Hábitos Vermelhos: Repressão às Religiosas durante a Ditadura CIivil-Militar no Brasil (1964-1965). 2017. (Congresso).

XVI Semana de História - História, cinema e narrativas audiovisuais. 2017. (Congresso).

XVI Semana de História - História, cinema e narrativas audiovisuais.OS HÁBITOS VERMELHOS: A REPRESSÃO ÀS RELIGIOSAS DURANTE A DITADURA CIVIL MILITAR NO BRASIL? 1964-1985. 2017. (Simpósio).

I Seminário Nacional do Grupo de Trabalho da ANPUH Marxismo e história. 2016. (Seminário).

I Seminários Internacional do Nucleo de Pesquisa Marxista (NUPEMARX. 2016. (Seminário).

XV Semana da História - Usos do Passado. 2016. (Simpósio).

Revolucionários sem rosto: Um História da Ação Popular. 2015. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alanys Fernandes de Carvalho

TORRES, Mateus Gamba;COSTA, NATÁLIA DUTRA; NASCIMENTO, Renata Melo Barbosa. REPRESENTAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DA DITADURA CIVIL-MILITAR: ?Os Dias Eram Assim? (2017), telenovela e memória.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

MENDES, DIEGO TEIXEIRA ; DE OLIVEIRA, TATYANA BELTRÃO ; COSTA, NATÁLIA DUTRA ; CÂNDIDO, MANUELINA MARIA DUARTE . RETOMANDO A PRIMEIRA COLEÇÃO ARQUEOLÓGICA DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG, O SÍTIO CACHOEIRA (GO-Ca.1) E ALGUMAS HISTÓRIAS ADORMECIDAS. HABITUS , v. 17, p. 125-150, 2019.
MENDES, D. T. ; SILVA, G. N. B. ; COSTA, N. D. ; OLIVEIRA, T. B. . O QUE DIZEM NOSSOS COLEGAS SOBRE ARQUEOLOGIA? UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DAS TRABALHADORAS E TRABALHADORES TERCEIRIZADOS DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG. In: IV Congresso de Ciência e tecnologia PUC Goias, 2018, Goiânia. O QUE DIZEM NOSSOS COLEGAS SOBRE ARQUEOLOGIA? UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DAS TRABALHADORAS E TRABALHADORES TERCEIRIZADOS DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG, 2018.
MENDES, D. T. ; COSTA, N. D. ; OLIVEIRA, T. B. . UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA DA PRIMEIRA COLEÇÃO ARQUEOLÓGICA DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG: O SÍTIO CACHOEIRA (GO-CA.1). In: IV Congresso de Ciência e tecnologia PUC Goias, 2018, Goiânia. UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA DA PRIMEIRA COLEÇÃO ARQUEOLÓGICA DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG: O SÍTIO CACHOEIRA (GO-CA.1), 2018.
COSTA, N. D. ; OLIVEIRA, A. C. . OS HÁBITOS VERMELHOS: A REPRESSÃO ÀS RELIGIOSAS DURANTE A DITADURA CIVIL MILITAR NO BRASIL? 1964-1985. In: 14ª edição do CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão ? ?A Matemática está em tudo?, 2017, Goiânia. Anais do Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão 502, 2017.
COSTA, NATÁLIA DUTRA . A DEMOCRACIA RACIAL DESMENTIDA: AS PRODUÇÕES QUE CONTESTAVAM A FALSA HARMONIA RACIAL NO BRASIL E A PERSEGUIÇÃO DA DITADURA MILITAR (1964-1985). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, NATÁLIA DUTRA ; DE OLIVEIRA, TATYANA BELTRÃO ; MENDES, DIEGO TEIXEIRA . Aprendizagens Possíveis ? Diálogos com Educadores no Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, D. T. ; COSTA, NATÁLIA DUTRA ; OLIVEIRA, T. B. . ?Quando a precarização atinge pessoas e coleções?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, D. T. ; COSTA, N. D. ; SILVA, G. N. B. ; OLIVEIRA, T. B. . ?O QUE DIZEM NOSSOS COLEGAS SOBRE ARQUEOLOGIA? UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DAS TRABALHADORAS E TRABALHADORES TERCEIRIZADOS DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, N. D. . O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DA CULTURA MATERIAL E FONTES ARQUEOLÓGICAS.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, N. D. . Os hábitos Vermelhos: repressão às religiosas durante a ditadura civil-militar no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, D. T. ; OLIVEIRA, T. B. ; COSTA, NATÁLIA DUTRA . UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA DA PRIMEIRA COLEÇÃO ARQUEOLÓGICA DO MUSEU ANTROPOLÓGICO/UFG: O SÍTIO CACHOEIRA (GO-CA.1). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, N. D. . OS HÁBITOS VERMELHOS: A REPRESSÃO ÀS RELIGIOSAS DURANTE A DITADURA CIVIL MILITAR NO BRASIL? 1964-1985. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2014 - 2018

HISTÓRIA, GÊNERO NAS TELAS: CINEMATOGRAFIAS BRASILEIRAS DA TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA (1974-1989), Descrição: Esta proposta de pesquisa consiste em analisar longas-metragens, de ficção, realizados no Brasil, no período de transição democrática, esquadrinhando os diálogos que tais artefatos culturais estabeleceram com as questões caras desse período, como o posicionamento sobre o passado recente de ditadura civil-militar, especialmente a violencia política perpetrada em tal período. Além disso, busca-se destacar as relações de gênero engendradas nos filmes. Trata-se de uma abordagem que se insere na perspectiva da História cultural na interface com a História política. Parte de duas hipóteses interligadas, quais sejam: a produção cultural, especialmente filmes, integrou a dinâmica política do período de transição, na qual a construção de sentidos sobre o passado obteve centralidade e, do mesmo modo, dialogou com as questões caras ao feminismo, no período, principalmente no que se refere às relações de gênero. Considera-se, ainda, que filmes constituem â??lugares de memória?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Dutra Costa - Integrante / ALCILENE CAVALCANTE DE OLIVEIRA - Coordenador / ALINE NAWARA CINTRA SILVA - Integrante / VANEILDES FARIA DA CONCEICAO - Integrante / ELOAH VARGAS RIBEIRO - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Coletivo Museologia com pipoca

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2020

Museu Antropológico UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária no Museu Antropológico UFG, Carga horária: 20

2017 - 2019

Museu Antropológico UFG

Vínculo: ESTÁGIARIA, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA NO LABORATÓRIO DE ARQUELOGIA, Carga horária: 20

2019 - 2021

Rede de Educadores em Museus de Goiás

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estudos e Articulação, Carga horária: 4

2019 - 2021

E-Cuiabá Soluções para Internet

Vínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação de Jovens e Adultos, presencial e a distância. Instituição coligada com a Faculdade de Ensino Superior Pelegrino Cipriani - FASPEC.

2021 - Atual

Educandário Sol Nascente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 12