Thawyne Almeida de Sousa

Graduação em Licenciatura em Letras, habilitação Português e Inglês, pela UFTM - Campus Uberaba (2021), com período de estudos na Universidade de Aveiro, Portugal, pelo Programa de Licenciaturas Internacionais, fomentado pela CAPES (2017/2018); Foi bolsista CAPES, atuando no subprojeto de Língua Portuguesa do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (2014-2017), com foco em estudos variacionistas, e no Subprojeto de Língua Inglesa do Programa de Residência Pedagógica (2018/2019), com foco em estudos documentais como a BNCC e uso das tecnologias na educação. Especialização em Língua Inglesa, pela Universidade de Uberaba (2022); Especialização em Revisão de Textos em Língua Portuguesa também pela UNIUBE, em andamento, com previsão de conclusão para 2023/2. Tem experiência desde 2017, em escolas e programas/projetos bilíngues. Atualmente, leciona Língua Inglesa, no Colégio Marista Diocesano, em Uberaba ? MG. Experiência com turmas de educação infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em REVISÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA

2022 - Atual

Universidade de Uberaba

Especialização em Língua Inglesa - (English Language)

2022 - 2022

Universidade de Uberaba

Graduação em Letras - Português e Inglês

2014 - 2021

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Graduação em Letras

2017 - 2018

Universidade de Aveiro
Orientador: em Universidade Federal do Triângulo Mineiro ( Juliana Barbosa Bertucci)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2010

Colégio Ferreira Gomes

Formação complementar

2018 - 2018

English - upper intermediary. (Carga horária: 60h). , Nacel English School (UK), NES, Inglaterra.

2013 - 2015

Intermidiary English. , Centro Cultural Anglo Americano - Uberaba, CCAA, Brasil.

2011 - 2013

Manutenção e Suporte em Informática integrado ao Ensino Médio. (Carga horária: 3746h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SOUSA, T. A. . X Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior. 2015. (Outro).

Participação em eventos

V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários ? SELL. 2015. (Simpósio).

X Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior. 2015. (Seminário).

X Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior.VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA: PROPOSTA DE ATIVIDADE NO ÂMBITO DO PIBID/UFTM. 2015. (Seminário).

XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2015. (Encontro).

I EncontroBRasil-Angola: escola, cultural e formação. 2014. (Encontro).

I Mostra Artística Multicampi do IFTM. 2012. (Outra).

I Semana de Informática. 2012. (Outra).

Oficina de Iniciação Teatral.Arte Educação. 2012. (Oficina).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Marista Centro-Norte, Colégio Marista Diocesano. , Rua São Sebastião, 611, Bairro São Sebastião, 38060350 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33194100

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Manutenção, Hardware e Suporte, Carga horária: 180

2017 - 2017

Colégio Cenecista Dr. José Ferreira

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colégio Cenecista Dr. José Ferreira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de turmas bilíngue, Carga horária: 15

2017 - 2017

Colégio Cenecista Dr. José Ferreira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produção de Materiais Didáticos, Carga horária: 10

2021 - 2022

Colégio Marista Diocesano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa - Anos iniciais, Carga horária: 25

Outras informações:
1 ano - Ensino Fundamental 1

2021 - 2022

Colégio Marista Diocesano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa - Anos Finais, Carga horária: 15

Outras informações:
6 e 8 anos - Fundamental 2

2019 - 2020

Colégio Marista Diocesano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa - Ed. Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Maternal 3

2019 - 2020

Colégio Marista Diocesano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Língua Inglesa - Anos Finais, Carga horária: 9

Outras informações:
6 ano - Fundamental 2