Andréia Ginante

Mestra em Educação: Currículo, especialista em Psicopedagogia, Alfabetização e Letramento e graduada em Pedagogia. Atuou como Orientadora de Estudos na Formação de Professores do Ciclo de Alfabetização da rede municipal de Barueri, Professora universitária e de Inglês na Educação Infantil. Possui experiência de dezoito anos como professora de Educação Infantil, onze anos como Professora Coordenadora Pedagógica em escolas públicas da Prefeitura de Barueri e três anos como Orientadora de Estudos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Em 2016, recebeu certificação como formadora pela Elos Educacional e Fundação Lemann com a defesa do Plano de Ação Ações Articuladas para a Melhoria da Aprendizagem dos Alunos do Ciclo de Alfabetização com Foco no Letramento, atingindo a nota máxima (10,0). Foi vencedora do Concurso Professor Giz de Ouro da rede municipal de Barueri nos anos de 2008 e 2010. É Doutoranda em Educação pela PUC-SP e está em formação para Pedagoga Pikler, uma filosofia que aborda uma nova maneira de cuidar e educar bebês e crianças pequenas, pelo Instituto Pikler-Loczy em Budapeste, Hungria. É formadora de educadores e atua na assessoria pedagógica e gestão escolar de creches e pré-escolas, prestando serviço nos anos de 2019, 2021, 2023 e 2024 para profissionais da infância da rede municipal de São Miguel Arcanjo, SP.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação (Currículo)

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Neide de Aquino Noffs.

Doutorado em Atividades de Associações de Defesa de Direitos Sociais

2021 - 2021

World Organization of Human Rights Defenders
Título: XXX
Orientador: XXX
Coorientador: XXX.

Mestrado em Educação (Currículo)

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Abordagem Pikler - Contribuições para a formação permanente de professores e professoras, que trabalham com crianças, do nascimento aos três anos, em contexto de creche, Ano de Obtenção: 2022
Neide de Aquino Noffs.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação permanente; Abordagem Pikler.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2016 - 2016

FACON
Título: XXX
Orientador: XXX

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 1999

Universidade Paulista
Título: XXX
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em O ensino nas séries iniciais

2016 - 2016

FACON
Título: XXX. Ano de finalização: 2016
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em Gestão e elaboração de projetos sociais

2016 - 2016

FACON
Título: XXX. Ano de finalização: 2016
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em Arte, cultura e educação

2016 - 2016

FACON
Título: XXX. Ano de finalização: 2016
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em Métodos e práticas docentes

2016 - 2016

FACON
Título: XXX. Ano de finalização: 2016
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em Legislação educacional

2016 - 2016

FACON
Título: XXX. Ano de finalização: 2016
Orientador: XXX

Aperfeiçoamento em Psicomotricidade

2010 - 2010

Focus Educacional
Título: XXX. Ano de finalização: 2010
Orientador: XXX

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

universidade campos salles
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientador

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação específica de 2º Grau para Magistério

1988 - 1991

E.E.S.G. Rui Bloem

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1987

E.E.P.G. Professor Pedro Calil Padis

Formação complementar

2024 - 2024

DIALOGUE WITH THE INFANT AND THE TODDLER. (Carga horária: 33h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2023 - 2023

In peace with oneself - In peace with others - The beginning of social Lear. (Carga horária: 33h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2022 - 2022

Qué significa una verdadera atención individual en las situaciones de cuida. (Carga horária: 3h). , Associacón Pikler Perú, PIKLER, Peru.

2022 - 2022

Cómo podemos conocer al bebé y al ni^no pequeño a través de los situaciones. (Carga horária: 3h). , Associacón Pikler Perú, PIKLER, Peru.

2022 - 2022

De los orígenes del juego y del pensamiento. (Carga horária: 3h). , Associacón Pikler Perú, PIKLER, Peru.

2022 - 2022

Lo que podemos observar en el bebé y el niño pequeño en su actividad libre. (Carga horária: 3h). , Associacón Pikler Perú, PIKLER, Peru.

2022 - 2022

The autonomous play activity (ages 0 to 3). (Carga horária: 34h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2022 - 2022

Observation. (Carga horária: 34h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2022 - 2022

Aula Magna - Crises contemporâneas e a disputa pela educação. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês para fins específicos: Leitura de textos acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Espanhol para fins específicos: leitura de textos acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Respectful Care and the Relationship with the adult. (Carga horária: 34h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2021 - 2021

Formação de Fundamentos Básicos Google for Education. (Carga horária: 68h). , Colaborativa - Transformando a Educação - Google for Education Partner, GOOGLE, Brasil.

2021 - 2021

Self-initiated motor development. (Carga horária: 34h). , Lóczy Foundation for Children, PIKLER, Hungria.

2020 - 2020

Programa de Formação continuada pedagógica - Uso dos Recursos Google for Ed. (Carga horária: 69h). , Colaborativa - Transformando a Educação - Google for Education Partner, GOOGLE, Brasil.

2019 - 2019

Programa de formação inicial pedagógica - Uso dos recursos Google for Educa. (Carga horária: 72h). , Colaborativa - Transformando a Educação - Google Cloud Partner, GOOGLE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Orientação escolar. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Legislação da Educação Superior. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Legislação e políticas públicas em educação inclusiva. (Carga horária: 100h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Fundamentos da Educação. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Legislação e ética. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Educação Superior e EAD. (Carga horária: 100h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Educação em ambiente inclusivo. (Carga horária: 100h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Educação psicomotora. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Diversidade na Educação. (Carga horária: 100h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Didática do ensino superior. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Direito aplicado à educação. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Trabalho social com famílias. (Carga horária: 30h). , FACON, FACON, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Formação de Professores do programa Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Como elaborar projetos. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação de Barueri, SEB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Formação de Professores do Pacto pela Alfabetização ma Idade Certa. (Carga horária: 240h). , UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Capus de Marília, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A História na escola: relação entre alunos e professores. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Prática de contar história. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Técnicas vocais e corporais: voz, corpo e olhar do narrador. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Fundamentos teóricos e práticos da arte de contar histórias. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Estudo e estruturação da história contada. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Literatura infantil. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Psicogenética II - Contribuição de Vygotsky e Wallon para o estudo da Psico. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em O jogo psicomotor. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Psicopedagogia e Psicomotricidade. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Neuroanatomia e Neurofisiologia. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Psicologia e Psicopatologia. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Psicogenética I - Base do desenvolvimento e aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Foccus Educacional, FOCCUS, Brasil.

1998 - 1999

Psicopedagogia. (Carga horária: 420h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Holandês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

As relações entre os bebês na creche - Insaberes - Leila Oliveira. 2022. (Encontro).

Cuidados de qualidade em creche: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - A organização da vida do bebê em um dia na creche. 2022. (Encontro).

Cuidados de qualidade em creche: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - Cuidar do sono do bebê - Insaberes - Leila Oliveira. 2022. (Outra).

Cuidados de qualidade em creche: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - O choro do bebê - Insaberes - Leila Oliveira. 2022. (Encontro).

I Seminário Arte e Primeira Infância.Abordagem Pikler - Contribuições para a formação permanente de professores e professoras que trabalham com crianças, do nascimento aos três anos, em contexto de creche. 2022. (Seminário).

I Seminário Arte e Primeira Infância. 2022. (Seminário).

Mordidas na creche. E agora? Insaberes - Leila Oliveira. 2022. (Oficina).

Observação, registro e comunicação com as famílias - Possibilidades a partir das experiências da Abordagem Pikler. 2022. (Encontro).

Ser bebê - A abordagem pikleriana em creche. 2022. (Seminário).

Vida cotidiana e microtransições - Paulo Fochi. 2022. (Encontro).

X Encuentro Bianual de la RPNA - Seminario de Profundización 2022. 2022. (Seminário).

XIV Congreso Internacional de la Red Pikler Argentina. 2022. (Congresso).

A experiência do sono no coletivo - Diálogos com a Abordagem Pikler - Grupo Curiá. 2021. (Outra).

Colóquio: 100 anos de Paulo Freire - PUC/SP. 2021. (Outra).

Cuidados, brincadeira e motricidade livre - Fundamentos da Abordagem Pikler - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Cuidados de qualidade em creches: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Encontro).

Cuidados de qualidade em creches: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - O brincar dos bebês - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Encontro).

Cuidados de qualidade em creches: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - rejeição alimentar - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Encontro).

Cuidados de Qualidade em creches: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - rítmos e rotina - os tempos na creche - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Cuidados de Qualidade na creche: as práticas inspiradas em Emmi Pikler - Observação na creche - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Cuidados individuais, pequenos grupos e a organização dos rítmos na creche - práticas inspiradas em Emmi Pikler - Alimentação - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Curso de formação: Conhecer a Abordagem Pikler: aproximando das ideias pedagógicas - Módulo I - Universidade Federal de São Carlos. 2021. (Outra).

Grupo de estudos Maternagem Insólita - Carmen Orofino. 2021. (Outra).

I Formação continuada da Associação Pikler Brasil - Protoinfância - Sylvia Nabinger e Myrtha Chokler. 2021. (Outra).

I Seminário Internacional sobre práticas com bebês e crianças bem pequenas.Abordagem Pikler - Contribuições para a formação permanente de professores e professoras que trabalham com crianças, do nascimento aos três anos, em contexto de creche. 2021. (Seminário).

O berço das ideias de Emmi Pikler - Converso Educação. 2021. (Outra).

Os detalhes da troca de fraldas - As práticas inspiradas em Emmi Pikler - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Encontro).

Procedimentos de cuidados com bebês e crianças na creche - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Temas Sensíveis VI - Espaços: Onde a vida do bebê acontece - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

Temas Sensíveis V - O bebê em seu corpo - Isaberes - Leila Oliveira. 2021. (Outra).

VII Seminário Web Currículo - redes, territórios e diversidades.Os cuidados de qualidade na Primeira Infância - Contribuições da Abordagem Pikler. 2021. (Seminário).

Webnário Internacional: O retorno dos bebês às creches pelo mundo - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Seminário).

Zero a três anos: a Abordagem Pikler em vivências - Insaberes - Leila Oliveira. 2021. (Encontro).

A inspiração pedagógica Malaguzziana - Iniciante - Módulos I, II, III e IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2020. (Outra).

A linguagem fotográfica na educação - Módulos I, II, III e IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2020. (Outra).

A organização do espaço e o protagonismo da criança ao brincar - Carmen Orofino - Oficina criar e brincar. 2020. (Encontro).

A pedagogia dos detalhes - Diálogos sobre a Abordagem Pikler - Aprofundamento - Módulos I, II, III e IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2020. (Outra).

A pedagogia dos detalhes - Diálogos sobre Abordagem Pikler - Módulos I, II, III e IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2020. (Outra).

Brincos de dedos, mãos e música a partir da Psicomotricidade - Shauan Bencks - Atelier Musical Arte da Criança. 2020. (Outra).

Diálogos com a Pedagogia Waldorf - Insaberes. 2020. (Outra).

Documentação Pedagógica e pedagogias participativas em tempos de pandemia - Unicamp, Nepp, Leped e Oia. 2020. (Encontro).

Documentação Pedagógica na Educação Infantil - Nuances Pedagógicas. 2020. (Outra).

Encontros sobre livros, imagens e palavras - Juliana Góes. 2020. (Encontro).

Eureka! O brincar heurístico para os bebês e crianças pequenas - Instituto Nacional JPD. 2020. (Outra).

Mini-histórias: rapsódias da vida cotidiana - Paulo Fochi. 2020. (Encontro).

Mini-histórias - Módulos I, II, III e IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2020. (Outra).

Os momentos de cuidado: encontro da criança com o adulto - Carmen Orofino - Oficina Criar e Brincar. 2020. (Encontro).

Temas Sensíveis - Uma série que se propõe a discutir assuntos fundamentais sobre os bebês de maneira inclusiva e delicada - Insaberes - Leila Oliveira. 2020. (Encontro).

Organizadores da ação pedagógica - Josiane Pareja e Paulo Fochi. 2019. (Outra).

O sono da criança pequena. 2019. (Encontro).

Programa de Formação Inicial - Uso dos recursos do Google for Education. 2019. (Oficina).

A inspiração na documentação pedagógica Malaguzziana - Módulos I, II, III, IV - Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

GINANTE, A. ; NOFFS, N. A. . Abordagem Pikler: contribuições para a formação permanente de professores e professoras que trabalham com crianças de 0 a 3 anos em contexto de creche. In: Rochele Rita Andreazza Maciel; Claudia Panizzolo; Tatiani Rabelo Lapa Santos. (Org.). Educar na(s) infância(s): experiências, desafios e tensões. 1ªed.Caxias do Sul - RS: EDUCS ? Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2023, v. 01, p. 321-337.
GINANTE, A. . I Seminário Arte e Primeira Infância - Núcleo Quanta e Secretaria Municipal da Cultura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GINANTE, A. . Seminário Internacional - Contribuições para a formação permanente de professores e professoras que trabalham com crianças, do nascimento aos três anos, em contexto de creche. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GINANTE, A. . Os cuidados de qualidade na Primeira Infância - Contribuições da Abordagem Pikler. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GINANTE, A. . Desafios Monstruosos - A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA NAS PERSPECTIVAS DO LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Painel).

Prêmios

2010

Concurso Professor Giz de Ouro 2010, Prefeitura Municipal de Barueri.

2008

Concurso Professor Giz de Ouro 2008, Prefeitura Municipal de Barueri.

Histórico profissional

Experiência profissional

1993 - 2023

Prefeitura Municipal de Barueri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Elos Educacional

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Formadora de Gestores, Carga horária: 8

1992 - 1993

Prefeitura Municipal de Carapicuíba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25

1990 - 1991

Fundação liceu Pasteur

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de classe, Carga horária: 20