Rose Caroline Souza Oliveira
Graduada em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus XXIII Seabra, com pós-graduação em Docência no Ensino Superior pela Faculdade São Luís. Atuei como monitora do Projeto de Extensão: Perfil Fotoetnográfico das Populações Quilombolas do Submédio São Francisco: Identidades em Movimento - Chapada Diamantina, orientado pela Professora Márcia Guena dos Santos, que trabalhava com questões identitárias nas comunidades remanescentes quilombolas da Chapada Diamantina. Trabalhei como voluntária no projeto Garimpo Digital: Mapeando as Redes de Convergência digital na Chapada Diamantina orientado pela Professora DCS Gislene Moreira. Fui bolsista do projeto pelo Programa Afirmativa de Pesquisa e Extensão da UNEB com Literatura Infantojuvenil: olhares sobre o protagonismo de meninas negras tendo a professora Renata Maria Nascimento como orientadora. Ex presidente do Centro Acadêmico do curso de Comunicação Social/Jornalismo em Multimeios da Universidade do Estado da Bahia, Campus XXIII Seabra.
Atualmente sou Diretora de arte e comunicação da Escola Livre Audiovisual da Chapada Diamantina (ELA), assessora de comunicação voluntária da Associação Comunitária Amigos de Cutia, no qual desenvolvi o projeto ArteQuilombo para a valorização dos artesãos da comunidade de Cutia-BA, também realizo trabalho freelancer de designer.
Informações coletadas do Lattes em 02/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Ensino de Ciências Ambientais em Rede Nacional
2021 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: Terra Preta: Expulsão e expansão territorial em comunidade Quilombola, Ano de Obtenção:
Orientador: Gislene Moreira Gomes
Coorientador: Marjorie Csekö Nolasco. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação.
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
2019 - 2020
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Não foi o caso
Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios
2014 - 2018
Universidade do Estado da Bahia
Título: CAMINHOS DA ÁGUA NA CHAPADA DIAMANTINA: Uma análise de conteúdo das reproduções dos conflitos hídricos em território Quilombola pela mídia local.
Orientador: Márcia Guena Santos
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em What nós temos de halloween?.. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2012 - 2012
Associativismo e Relação Interpessoal. (Carga horária: 60h). , Instituto de Artesanato Visconde de Mauá, MAUÁ, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.
Organização de eventos
OLIVEIRA, R. C. S. . 1° Papo Digital: O papel do profissional de comunicação na convergência digital. 2017. (Outro).
OLIVEIRA, R. C. S. . IV Encontro dos Estudantes de Comunicação Social da UNEB - ENCOMUN. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
1° Papo Digital: O papel do profissional de comunicação na convergência digital.1° Papo Digital: O papel do profissional de comunicação na convergência digital. 2017. (Seminário).
Encontro Nacional de Estudantes de Comunicação Social. OUTRAS MIRELAS VIRÃO: Como os presidiários são tratados pela mídia sensacionalista. 2017. (Congresso).
INTERCOM- Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. Estátuas do Rio São Francisco: A Voz do Outro, A Voz do Mesmo. 2017. (Congresso).
Socializando Experiências: Estágio Supervisionado, Prática Pedagógica e SIP.Compartilhando Experiência de Estágio. 2017. (Seminário).
VI ENCONTRO DE ESTUDANTES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA UNEB. CASO MIRELA CUNHA. 2017. (Congresso).
What: Nós Temos Halloween?.Oficina de Vídeo. 2017. (Oficina).
What: Nós Temos Halloween?. 2017. (Oficina).
XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras ? Nordeste. AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DO USO DE JOGOS ELETRÔNICOS E A UTILIZAÇÃO DESSA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA. 2017. (Congresso).
I Festa Literária Internacional da Chapada Diamantina ? I FLICH. Patrimônio Cultural Imaterial: Conceito, trajetória e experiência. 2014. (Congresso).
V Semana de Comunicação da UNEB-SEMACOM. As Fendas da Formação nos Tempos da Comunicação. 2014. (Congresso).
XVIII ENCONTRO BAIANO DE ESTUDANTES DE LETRAS. XVIII ENCONTRO BAIANO DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2014. (Congresso).
Produções bibliográficas
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NOVAIS FILHO, D. P. ; OLIVEIRA, R. C. S. ; BORGES, J. J. S. . Estátuas do Rio São Francisco: A Voz do Outro, A Voz do Mesmo. In: Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2017, Fortaleza-CE. ntercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste ? Fortaleza - CE, 2017.
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OLIVEIRA, R. C. S. . AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DO USO DE JOGOS ELETRÔNICOS E A UTILIZAÇÃO DESSA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. C. S. ; NOVAIS FILHO, D. P. . CASO MIRELA CUNHA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, R. C. S. ; NOVAIS FILHO, D. P. . Outras Mirelas Virão:Como os presidiários são tratados pela mídia sensacionalista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
OLIVEIRA, R. C. S. . Escola Livre Audiovisual. 2021; Tema: Escola Livre Audiovisual. que buscamos por meio de um curso livre e gratuito ensinar os nossos alunos a trabalhar com os recursos digitais e com produção de baixo orçamento buscando a vivência prática e artística desta linguagem na região.. (Site).
OLIVEIRA, R. C. S. . 16 dias de Ativismo na UNEB pelo Fim da Violência contra a Mulher:juntxs contra o assédio, lesbofobia, feminicídio e racismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Literatura Infantojuvenil: olhares sobre o protagonismo de meninas negras., Descrição: Este projeto tem como proposta o estudo crítico de textos literários infanto-juvenis, orientando o olhar do leitor-receptor não só para o processo estético da obra literária, mas também para o uso da linguagem não-verbal constituinte deste tipo de texto. Mais especificamente pretende investigar as imagens de meninas negras veiculadas pela Literatura Infantojuvenil brasileira construídas tanto pelo discurso verbal quanto pelo não-verbal. Para isso, estabelece como recorte temporal o período que se inicia no ano 2003 - quando da implementação da Lei 10.639 que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileiras nos estabelecimentos de ensino no Brasil- e se encerra no ano de 2016. A publicação de um expressivo número de títulos voltados para crianças e adolescentes que abordam a temática étnico-racial no Brasil tem sido fonte de pesquisa de muitos investigadores e investigadoras das relações entre Literatura e Cultura no Brasil desde a promulgação da referida lei. Entretanto, antes de alcançar a esfera acadêmica, a circulação desses títulos nas escolas produziu forte impacto na formação leitora dos educandos que passaram a ler outras formas de representação da etnia negra para além das imagens negativas e estereotipadas antes veiculadas pela Literatura Infantojuvenil ou até mesmo a sua não-representação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rose Caroline Souza Oliveira - Integrante / Renata Maria Souza do Nascimento - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Literatura Infantojuvenil: olhares sobre o protagonismo de meninas negras
2016 - 2016
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Perfil Fotoetnográfico das Populações Quilombolas do Submédio São Francisco: Identidades em Movimento
2017 - 2018
CELSO HORTA EDIÇÃO DE TEXTOS LTDA MEVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
2019 - 2019
A3 ComunicaçãoVínculo: Assessor e Social Media, Enquadramento Funcional: Assessor e Social Media, Carga horária: 40
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