Maressa Carvalho Vieira

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Produções bibliográficas

• VIEIRA, MARESSA CARVALHO . A natação para a pessoa com deficiência: oferecimento e envolvimento de programas em Campinas e região. Revista Conexões , v. 16, p. 199-212, 2018.

• WALTER, L. W. ; VIEIRA, M. C. ; ALVES, M. L. T. ; BARBOSA, C ; FELICIANO, N. F. ; MATUNAGA, M. ; OLIVEIRA, T. A. C. . AS PERCEPÇÕES DE NATAÇÃO PARALÍMPICAS NOS PRATICANTES DO ESPORTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIEIRA, M. C. . A natação para a pessoa com deficiência: oferecimento e envolvimento de programas em Campinas e região. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  O ESPORTE PARALÍMPICO DA ESCOLA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: Analisar a inclusão de alunos com deficiência exige a compreensão do contexto social escolar de forma abrangente, reconhecendo-a como produto e reflexo do meio social ao qual nos inserimos. Tendo em vista que alunos com deficiência e professores de educação física ainda enfrentam obstáculos importantes que dificultam a participação deste aluno, a sua inclusão exige o confronto entre os valores sociais relacionados à deficiência e a cultura e práticas consagradas nas aulas de educação física (EF). O presente estudo se estrutura através da inserção do esporte paralímpico no currículo das aulas de EF, investigando os efeitos na inclusão de alunos com deficiência. O estudo tem como perspectiva a investigação do contexto social amplo, atuante e limitador nas aulas de EF, com crenças, valores e atitudes frente ao aluno com deficiência. O estudo será desenvolvido em escolas da rede pública de ensino através de design qualitativo com participação de dois grupos de participantes: 1) alunos com deficiência; e 2) alunos sem deficiência. Serão empregados quatro instrumentos de medida distintos: entrevista de grupo focal, entrevista semiestruturada, notas de campo e documental. Os instrumentos serão aplicados nos grupos de participantes de acordo com os objetivos do estudo. Como resultado, espera-se o avanço nos estudos relacionados à inclusão de alunos com deficiência, com reconhecimentos dos efeitos do esporte paralímpico no currículo para mudança de crenças, valores e práticas voltadas à participação deste aluno. É esperado que o esporte paralímpico estruturado nas aulas de EF permita uma mudança em alunos com e sem deficiência. Como produto espera-se a estruturação do esporte paralímpico como conteúdo curricular nas aulas de EF, ampliando a participação e envolvimento do aluno com deficiência neste contexto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maressa Carvalho Vieira - Integrante / Maria Luiza Tanure Alves - Coordenador / Lizete Wasem Walter - Integrante.

• 2016 - 2017

  A natação para a pessoa com deficiência: oferecimento e envolvimento de programas em Campinas e região, Descrição: Estudos realizados indicam que pessoas com deficiência enfrentam diversos obstáculos para a prática da atividade física, onde a ausência de programas adequados as suas necessidades atuam como ponto principal. O presente estudo tem como objetivo analisar o oferecimento e envolvimento de pessoas com deficiência em programas de natação, identificando e caracterizando os tipos de programas existentes. O trabalho possui caráter descritivo-quantitativo com aplicação de questionário fechado em locais que oferecem programas de natação nas cidades de Limeira, Jundiaí, Itu e Campinas. Foram selecionados e contatados por telefone 62 locais de prática da modalidade esportiva credenciados junto ao Conselho Regional de Educação Física. O questionário aplicado teve como objetivo identificar locais que ofereciam a modalidade para alunos com deficiência, bem caracterização dos programas. Como resultados, 52% das instituições não atendiam em seus programas alunos com deficiência. A disponibilidade de locais de prática ainda se revela como um obstáculo importante para o envolvimento desta população com a prática da modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maressa Carvalho Vieira - Coordenador / Maria Luiza Tanure Alves - Integrante.