Gisele de Almeida Nascimento
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática- PPGECIM/UFAM (2020); Possui Licenciatura em Ciências Biológicas UEA (2011), tem experiência como professora no PARFOR/UEA e como professora da educação Básica. Atuou como tutora na UFRS(2023). Atualmente sou tutora do curso de Pós-Graduação de especilização em Educação museal: Fundamentos técnicos e pedagógicos de Aprendizagem EAD (UEA). Participou do grupo de pesquisa EPENBIO/UFAM (2017-2020). Exerce pesquisa na area de ensino, formação de professores, educação especial e politicas públicas voltadas para segurança pública.
Informações coletadas do Lattes em 02/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIOEDUCAÇÃO
2023 - Atual
Especialização em Gestão em Políticas Públicas em Saúde
2014 - 2016
[Nome removido após solicitação do usuários]
Título: Atuação do Serviço Social: entre os desafios e perspectivas na Saúde Mental.
Orientador: Msc. Eliene de Freitas Passos
Graduação em Serviço Social
2007 - 2012
Universidade Federal do Amazonas
Título: A Importância da Família no Cuidado à Pessoa com Sofrimento Psíquico Atendida pelo Centro de Atenção Psicossocial CAPS II Localizado no Município de Parintins/AM
Orientador: Milena Fernandes Barroso
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Mercados Ilicitos e Crime Organizado nas Américas. (Carga horária: 120h). , instituto de Relações Internacionais- USP, USP, Brasil.
2021 - 2021
ÉTICA EM PESQUISA. (Carga horária: 3h). , comissão Nacional de ética em pesquisa, CEP, Brasil.
2020 - 2020
Criação e Organização de Sala de Aula Online plataforma Moodle. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2020 - 2020
cERTIFICADO DE RECONHECIMENTO. , Fundação Centro de Controle de Oncologia do Estado do Amazonas, FCECON, Brasil.
2012 - 2012
Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Defesa / Subárea: segurança pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Participação em eventos
I Amostra de extensão do ICSEZ/ UFAM.Comunidade: trocando conhecimentos. 2010. (Encontro).
II Semana Academica de serviço Social Trabalho e Riquezas na Amazônia: desafios e possibilidades do serviço social: :.Levinas e a importancia do outro na luz da dentidade sócio-cultural Amazonida. 2010. (Encontro).
I participação Regional sobre violencia e Direitos da criança e do Adolescente.Violencia e direitos das criancas e adolescentes. 2010. (Encontro).
Orientou
inclusão da Educação Infantil: um olhar voltado para as crianças com transtorno de espectro autista (TEA) da pré-escola creche infante Tiradentes da Policia Miliatar do Estado do Amazonas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Aplicada a Segurança Pública) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gisele de Almeida Nascimento;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, CARMEL DO NASCIMENTO ; MELO, ELOÍDES DE SOUSA ; NASCIMENTO, GISELE DE ALMEIDA ; VASCONCELOS, ELIZANDRA REGO DE . O ENSINO DE ECOLOGIA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA REGIÃO AMAZÔNICA. In: Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021, Universidade de Brasília. Anais do(a) Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021.
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MELO, ELOÍDES DE SOUSA ; PEREIRA, CARMEL DO NASCIMENTO ; NASCIMENTO, GISELE DE ALMEIDA ; VASCONCELOS, ELIZANDRA REGO DE . O PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE. In: Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021, Universidade de Brasília. Anais do(a) Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. Recife: Even3, 2021.
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MELO, E. S. ; PEREIRA, C. N. ; NASCIMENTO, G. A. ; VASCONCELOS, E. R. . O PIBID E A FORMAÇÂO DE PROFESSORES: IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, G. A. ; PEREIRA, C. N. ; MELO, ELOÍDES DE SOUSA ; VASCONCELOS, ELIZANDRA REGO DE . O ensino da Ecologia na perspectiva de professores da região Amazônica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, G. A. ; VASCONCELOS, E. R. ; ODA, W. Y. . ducação Científica de Surdos: o que indicam as pesquisas na area do ensino de Ciências e biologia?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
NASCIMENTO, G. A. . Manejo da Coinfecção Tuberculose-HIV. 2018. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 30
Outras informações:
aulas ministradas para turma de Licenciatura em Ciências biológicas do PARFOR- Marãa. Na disciplina de Legislação da Educação Básica.
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande doVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor a distancia, Carga horária: 20
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