Jaqueline de Oliveira Costa Melo
Pedagoga, Especialista em Educação Especial pela UNAMA (Universidade da Amazônia) e Especialista em Libras (Língua Brasileira de Sinais). Em Belém do Pará atuava como professora das séries iniciais e realizava atendimento domiciliar para crianças e jovens público-alvo da educação especial e com dificuldades de aprendizagem. Em 2015 mudei para cidade do Rio de Janeiro e como professora de Educação Especial trabalhei na APAE-Rio (2016), Instituto Tocando em Você (2016) e em 2018 atuei como professora substituta no Instituto Benjamin Constant (IBC). Atualmente sou professora de Educação Infantil na Secretária Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME_RJ) e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Temática da Deficiência Visual do Instituto Benjamin Constant (IBC).
Informações coletadas do Lattes em 12/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Libras
2013 - 2015
Faculdade Educacional da Lapa
Título: A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO.
Orientador: Juliana Simões Bolfe
Especialização em Especialização em Educação Especial
2012 - 2013
Universidade da Amazônia
Título: A Avaliação da Pessoa com Deficiência Intelectual
Orientador: Gina Bolonha Fiuza de Mello Morares.
Graduação em Pedagogia
2008 - 2011
Universidade do Estado do Pará
Título: No encalço de Gabriela: uma história de inclusão escolar.
Orientador: Marcelo Bezerra
Formação complementar
2021 -
Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa na Escola. (Carga horária: 20h). , Assistiva Tecnologia e Educação, ASSISTIVA, Brasil.
2021 - 2021
Comunicação Aumentativa e Alternativa: O que é? Por onde começar?. (Carga horária: 20h). , Assistiva Tecnologia e Educação, ASSISTIVA, Brasil.
2021 - 2021
CAA: Recursos e Modelagens. (Carga horária: 20h). , Assistiva Tecnologia e Educação, ASSISTIVA, Brasil.
2021 - 2021
Programa de Comunicação Alternativa Tátil para crianças com def. múltipla. (Carga horária: 30h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Didático Para o Ensino da Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
Programas de Informática na área da Deficiência visual. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2020 - 2020
O Uso da Comunicação Alternativa em Diferentes Contextos. (Carga horária: 30h). , Comunicação Alternativa e Ampliada - RJ, CAA-RJ, Brasil.
2019 - 2019
Audiodescrição. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2019 - 2019
Escrita Cursiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetização Através do Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2018 - 2018
Práticas Educacionais em Surdocegueira e Deficiência Múltipla. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2018 - 2018
Modelo Ecológico Funcional na Educação do alunos com Deficiência Múltipla. , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2018 - 2018
Inspira Ciência (Programa de Formação de Professores). (Carga horária: 30h). , Museu do Amanhã, MA, Brasil.
2016 - 2016
Práticas Educativas Para uma Vida Independente. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2016 - 2016
Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho. (Carga horária: 35h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2015 - 2015
Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
VI Simpósio de Didática e Formação Docente do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores - Leped.COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA): FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Simpósio).
X Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).
9º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).
Oficina de Dosvox e NVDA. 2020. (Oficina).
Oficina de Orientação e Mobilidade. 2019. (Oficina).
Adaptações Curriculares:estratégias avaliativas na área da Deficiência Visu. 2018. (Seminário).
Corporeidade e Deficiência Visual: Vivências no Cotidiano Educacional. 2018. (Seminário).
I Seminário do Programa de Reabilitação do Instituto Benjamin Constant. 2018. (Seminário).
Oficina de Estimulação Sensorial e AVD. 2018. (Oficina).
Mediação Escolar: Trazendo a prática para a teoria. 2016. (Encontro).
VII CBEE (Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2016. (Congresso).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO. 2015. (Outra).
VI CBEE (Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2014. (Congresso).
I Encontro Regional de didática e Prática de Ensino" A Didática na Contemporaneidade: Convergência e tensões no trabalho docente.". 2011. (Encontro).
II Encontro de Educação Inclusiva e diversidade na Amazônia Paraense. 2011. (Encontro).
IX Jornada de Pedagogia "Pedagogia no século XXI: Realidade e Perspectiva.". 2011. (Outra).
Simpósio de Educação Inclusiva: avanços e desafios atuais da Educação Inclusiva.. 2011. (Simpósio).
XVI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.. 2011. (Outra).
I Encontro de Educação Inclusiva e diversidade na Amazônia Paraense. 2010. (Encontro).
IV Seminário a Importância do Brincar: "A Psicomotricidade e o Brincar.". 2010. (Seminário).
Produções bibliográficas
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Melo, Jaqueline de Oliveira Costa ; Barca, Ana Paula de Araújo . IMPLANTE COCLEAR: CONCEITOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: SCHMITT, ADRIANA REGINA VETTORAZZI;MARCOM, JACINTA LÚCIA RIZZI. (Org.). Educação: Diálogos convergentes e articulação interdisciplinar 4. 4ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 91-100.
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Ana Paula Melo Araújo ; COSTA, J. O. . Os contéudos geométricos como subsídio facilitador às dificudades de aprendizagem: Dislexia, Discalculia e o transtorno de déficit de atenção/Hiperatividade.. In: Encontro Paraense de Educação Matemática, 2010, Belém. Encontro Paraense de Educação Matemática: Cultura e Educação Matemática na Amazônia., 2010.
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Ana Paula Melo Araújo ; COSTA, J. O. . Estágio supervisionado em ambientes não escolares: IESP(Instituto de Segurança do Estado do Pará). In: I Encontro Regional de Didática e Prática de Ensino., 2011, Belém. A Didática na Contemporaneidade: Convergências e Tensões no trabalho Docente., 2011.
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Ana Paula Melo Araújo ; COSTA, J. O. . Acesse seu site interior através de uma linguagem universal. In: I Amostra Científica de Pedagogia da UEPA, 2010, Belém. I Amostra Científica de Pedagogia da UEPA, 2010.
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Melo, Jaqueline de Oliveira Costa . Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): Práticas Inclusivas na Educação Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Melo, Jaqueline de Oliveira Costa . Comunicação Aumentativa e Alternativa no contexto da Educação Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Melo, Jaqueline de Oliveira Costa . Plantio como estímulo sensorial para crianças com deficiência visual e outra deficiência associada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Melo, Jaqueline de Oliveira Costa . PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR: PRÁTICAS ENVOLVENDO ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL VISUAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, J. O. . I Capacitação interna do setor de atendimento especializado em Deficiência Múltipla. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, J. O. . A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. ; TEIXEIRA, S. R. S. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM DIÁLOGO FUNDAMENTADO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. . IMPLANTE COCLEAR: CONCEITOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, J. O. . A AVALIAÇÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: COMO REALIZÁ-LA?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. . O atendimento pedagógico à pessoa com Implante Coclear, oferecido pelo Instituto Felipe Smaldone em Belém -PA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. . NO ENCALÇO DE GABRIELA UMA HISTÓRIA DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA,A. G. ; ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. . ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. ; Silva, M. L. B. . NO ENCALÇO DE GABRIELA*: UMA HISTÓRIA DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, J. O. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
Barca, A. P. A. ; COSTA, J. O. . Pérolas da Inclusão. 2012; Tema: Inclusão Escolar. (Blog).
ARAUJO, A. P. M. ; COSTA, J. O. . IMPLANTE COCLEAR: CONCEITOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2015
CENTRO EDUCACIONAL SOCIOINTERACIONISTAVínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professor Series Iniciais, Carga horária: 20
2016 - 2016
Associação de Pais e Amigos dos ExcepcionaisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2016 - 2017
Instituto Tocando em VocêVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Instituto Benjamin ConstantVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
Secretaria Municipal de Educação-RJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40
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