Nágila Gonçalves Lima
Fortaleza/CE. Nágila Gonçalves é artista visual e arte-educadora, com ampla experiência em mediação cultural e artística em museus de Fortaleza. Graduada em Licenciatura em Artes Visuais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), atualmente cursa uma Pós-graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Museus e Inovação pela UNIMAIS | ABGC | EXPOMUS | Instituto Tomie Ohtake. Sua pesquisa e atuação profissional demonstram interesse em políticas públicas para a cultura e educação, com ênfase na mediação cultural e arte educação. Atua em projetos que promovem diálogos sobre arte contemporânea, territórios, fotografia e memória afetiva, com especial interesse em ações que aproximam a arte de contextos periféricos e dissidentes. Participa ativamente de fóruns, redes e iniciativas voltadas à inclusão social e ao fortalecimento da educação museal. Nágila também atual como membro do Conselho Estadual de Política Cultural do Ceará ocupando o assento Rede de Museus para o biênio 2024-2026.
Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós-Graduação lato sensu MBA em Gestão de Museus e Inovação
2024 - Atual
Graduação em Licenciatura em Artes Visuais
2016 - 2024
Instituto Federal do Ceará
Título: A FOTOGRAFIA EXPANDIDA COMO INSTRUMENTO DE MEMÓRIA E RESISTÊNCIA NAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS CONTEMPOR NEAS
Orientador: Wendel Alves de Medeiros
Graduação interrompida em 2016 em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
2014 - Atual
Faculdade Nordeste
Ano de interrupção: 2016
Formação complementar
2024 - 2024
Arte educação e mediação em espaços culturais. (Carga horária: 40h). , Museu da Indústria de SESI / FIEC, MI, Brasil.
2024 - 2024
Noções básicas em inventário museológico. (Carga horária: 4h). , Museu dos Solos de Pernambuco, MUSSPE, Brasil.
2024 - 2024
?Percurso nas artes para professores: arte educação como prática emancipató. (Carga horária: 10h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.
2023 - 2023
O lugar da educação na museologia ministrado por Mona Nascimento e Saulo. (Carga horária: 6h). , Pinacoteca do Ceará, PINACOTECA, Brasil.
2023 - 2023
Ateliê de Pesquisa e Crítica. (Carga horária: 72h). , Pinacoteca do Ceará, PINACOTECA, Brasil.
2022 - 2023
Ateliê de Criação Daquilo que não sabemos que sabíamos. (Carga horária: 100h). , Museu da Imagem e do Som do Ceará, MIS/CE, Brasil.
2022 - 2022
Projeto Patrimônio para todos: Uma aventura através das memórias. (Carga horária: 80h). , Escola de Artes e Ofícios Thomas Pompeu Sobrinho, EAOTPS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em III Semana de arte Urbana do Benfica e III Seminário Práticas Artísticas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em II Semana de Provocações em Arte - ProvocARTE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em A PAISAGEM COMO NARRATIVA QUANDO A IMAGEM INVENTA O ESPAÇO. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
A arte contemporânea brasileira como questão ? entre um tronco de árvore e. (Carga horária: 20h). , Escola Porto Iracema das Artes, PORTO IRACEMA, Brasil.
2021 - 2021
FOTOGRAFIA, PERIFERIA E MEMÓRIA. (Carga horária: 38h). , Polo Sociocultural Sesc Paraty, SESC PARATY, Brasil.
2020 - 2020
Participação e Colaboração dos Públicos em Projetos de Educação Museal. (Carga horária: 6h). , Museu da Cultura Cearense, MCC, Brasil.
2020 - 2020
Para Fazer uma Exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Educação e Patrimonial Cultural: Diálogos Possíveis. (Carga horária: 30h). , Museu da Cultura Cearense, MCC, Brasil.
2017 - 2017
Conservação Preventiva e Conservação Expositiva. (Carga horária: 20h). , Caixa Cultural Fortaleza, CAIXA, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de reportagem para TV e WEB. (Carga horária: 24h). , Instituto de cultura arte ciência e esporte, INSTITUTO CUCA, Brasil.
2015 - 2015
Maratona de rádio. (Carga horária: 40h). , Instituto de cultura arte ciência e esporte, INSTITUTO CUCA, Brasil.
2015 - 2015
Agência experimental de comunicação. (Carga horária: 60h). , Instituto de cultura arte ciência e esporte, INSTITUTO CUCA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES VISUAIS.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia / Subárea: Educação em Museus.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.
Organização de eventos
LIMA, Nágila. G. ; CARVALHO, L. S. ; ARAUJO, K. A. . Carcará Foto Conferência. 2020. (Festival).
LIMA, Nágila. G. . Cine debate sobre o filme ?A fotografia oculta de Vivian Maier. 2019. (Outro).
LIMA, Nágila. G. . Encontros ?Elementos da Linguagem Visual?. 2019. (Outro).
LIMA, N. G. . ProvocARTE - semana de Provocações em Arte. 2018. (Festival).
LIMA, N. G. . Bárbaras mulheres do Ceará, Diálogo Cultural: As Mulheres e a Arte. 2018. (Festival).
LIMA, Nágila. G. ; FERREIRA, L. M. S. ; SMITH, P. ; FEITOSA, A. . Cine debate: Mulheres e realizações audiovisuais. 2018. (Outro).
LIMA, Nágila. G. ; FEITOSA, A. ; OLIVEIRA, M. E. ; VIDAL, J. S. ; ARAUJO, K. A. . Palestra: Fotografia, uma palavra feminina #41 Golpe de Vista. 2018. (Outro).
LIMA, Nágila. G. ; XIMENES, J. ; PAULA, F. S. . Roda de Conversas ?Percursos da xilogravura no Ceará. 2018. (Outro).
Participação em eventos
32º Encontro Nacional da ANPAP - Formas de vida. 2023. (Encontro).
5º Fórum Estadual de Museus do Ceará. 2023. (Outra).
I Encontro Nacional de Educação Museal ? EMUSE. 2023. (Encontro).
PEM Brasil: apresentação e roda de conversa no Ceará. 2022. (Encontro).
Fricções interculturais: arte contemporânea, esfera pública, políticas da memória e gênero.. 2021. (Encontro).
I ENACE - Encontro ANPAP Cearense. 2021. (Encontro).
III Semana de arte Urbana do Benfica. 2021. (Encontro).
Webinário: Desafios das Juventudes de Fortaleza da Coordenadoria Especial de Políticas de Juventude da Prefeitura de Fortaleza.Educação, Cultura e Vida Pública. 2021. (Seminário).
Festival de fotografia do Sertão Central - Festival Qxas.Leitura de Portfólio. 2020. (Outra).
Seminário Internacional de Políticas Intersetoriais: da Primeira Infância à Juventude. 2020. (Seminário).
13º Primavera dos museus, Museu da Cultura Cearense - MCC.Estágio e vivências em ação educativa em museu - Como minha área contribuiu?. 2019. (Encontro).
Seminário Interinstitucional Por dentro e para além dos museus: arte, educação e patrimônio.PAINEL DECOLONIZANDO O OLHAR: POLÍTICA E ARTE NA PERIFERIA. 2019. (Seminário).
Golpe de Vista.Fotografia, uma palavra feminina. 2018. (Encontro).
Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia. 2017. (Outra).
V Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores, na Universidade Federal do Ceará ? UFC.O Lixo, a Criança e o Descaso da Política Pública. 2017. (Simpósio).
XVII Encontro da sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisuasual. 2014. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SOARES, A. C. (Organizadora) ; PIMENTA, J. (Organizador) ; LIMA, Nágila. G. (Colaboradora) ; LIMA, Nágila. G. . Daquilo que não sabemos que sabíamos. 1. ed. Fortaleza: Edições MIS, 2023. v. 1. 180p .
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AZIGON, T. ; LIMA, Nágila. G. . A existência individual e coletiva como reconhecimento da arte plural nos territórios de resistência. In: Talles Azigon (editor); Madjer Pontes (editor e revisor); Daniel Firmino (projeto gráfico, diagramador e editor); Léo Silva (fotografia). (Org.). Saral #2. 1ed.Fortaleza: Substânsia, 2022, v. 1, p. 21-27.
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LIMA, Nágila. G. ; MARANHAO, Natália. . Formação em Museus: módulo IV educação museal.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, Nágila. G. . Estágio e vivências em ação educativa em museu ? como minha área contribuiu?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, A. A. ; OLIVEIRA, E. G. ; LIMA, N. G. . O Lixo, a Criança e o Descaso da Política Pública.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LEITE, C. ; OLIVEIRA, A. ; LIMA, Nágila. G. . A cidade que habito: olhares, contatos, experiências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, Nágila. G. . A cidade que habito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IBRAM, I. B. M. ; LIMA, Nágila. G. ; BECKER, A. ; GUEIROS, J. ; DEMETRIO, L. S. ; GONCALVES, M. C. ; CAVALHERI, R. L. ; ROCHA, S. M. ; FONSECA, S. ; COBUCCI, V. O. ; MENDONCA, J. M. O. . Guia de Participação na Revisão da Política Nacional de Educação Museal (PNEM). Brasília: Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), 2024 (Cartilha).
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BICHO, G. (org) ; LIMA, Nágila. G. . Imagem e memória do sensível ao possível. Porto Alegre: Fernanda Fedrizzi Loureiro de Lima, 2021 (Catálogo).
Outras produções
SOUZA, R. ; LIMA, Nágila. G. ; UTAH, A. . No mês da fotografia, profissionais debatem sobre imagens periféricas e anticoloniais. Conferência virtual lança diferentes olhares sobre território, gênero, etnia, sexualidade e raça.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GADELHA, D. ; AREAL, C. ; VIEIRA, I. ; LIMA, Nágila. G. . Carcará Foto Conferência debate imagem e periferia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, N. G. . Exposição: Ximenes 50 anos, uma estética cearense. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, Nágila. G. . A fotografia de Maurício Albano para a produção de Zines. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Nágila. G. . Oficina de Educação Patrimonial na comunidade do Serviluz. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, N. G. . Oficina de experimentação em Gravura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FEITOSA, A. ; LIMA, N. G. . Oficina Fotografia de bolso: Retratoterapia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, N. G. . Curso de colagem analógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Nágila. G. . Debate: Caderno de Artista ? fazer e repensar imagens. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Nágila. G. ; COSTA, G. ; LOPES, T. ; SILVEIRA, L. ; VIDAL, J. S. . Diálogo Cultural: Imagem e Realidade: a fotografia na periferia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Nágila. G. . Casa corpo em memória Anhamum. 2023. Fotografia.
LIMA, Nágila. G. . Casa corpo em memória Anhamum. 2023. Diversas.
LIMA, Nágila. G. . Inquietações de Inhamuns. 2021. Fotografia.
LIMA, Nágila. G. . Inquietações de Inhamuns. 2020. Fotografia.
LIMA, Nágila. G. . Leitura de Portfólio Gispimagem. 2020. Fotografia.
LIMA, Nágila. G. ; OLIVEIRA, M. E. ; DINIZ, W. E. ; FEITOSA, A. . Documentário: Coletivo Mulheres da Imagem CE. 2018. Vídeo.
LIMA, Nágila. G. ; OLIVEIRA, M. E. ; MACEDO, L. ; SMITH, P. ; FEITOSA, A. ; DINIZ, W. E. . Travessias, a refração da poética por meio do corpo feminino no perímetro fugaz. 2018. Programação Visual.
LIMA, Nágila. G. . Oblíquos de Pentecostes. 2016. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2024 - 2024
Arte educação museal e temáticas dissidentes na Pinacoteca do Ceará, Descrição: O projeto aprovado no Edital de Pesquisa e Criação 2024, promovido pela Pinacoteca do Ceará, na linha de pesquisa Arte-educação e Acessibilidade Estética. Tem como objetivo analisar as ações educativas realizadas pelos arte educadores da Pinacoteca e compreender como se desenvolve a mediação cultural a partir de obras que podem tratar de temáticas dissidentes, periféricas ou territoriais. Entrega de relatório parcial até 20/09/2024 e finalização do projeto com apresentação pública em 12/2024.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nágila Gonçalves Lima - Coordenador / Maria Cecília Felix Calaça - Integrante., Financiador(es): Pinacoteca do Ceará - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
Experiência profissional
2022 - 2024
Museu da Imagem e do Som do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Museal, Carga horária: 44
2017 - 2019
Museu da Cultura CearenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio - Educadora do museu, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estagio em educativo de museu. Desenvolveu e ministrou ações de mediação, oficinas, formações direcionadas ao público em geral e grupos agendados, participou das reuniões ordinárias de planejamento e avaliação cumprindo a proposta pedagógica geral do estágio.
2024 - 2024
Sobrado Doutor José LourençoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora Museal, Carga horária: 30
2020 - 2020
Festival QxasVínculo: Social media, Enquadramento Funcional: Social Media, Carga horária: 6
Outras informações:
Geração de conteúdo para redes sociais do festival. Monitoramento das redes sociais do festival.
2020 - Atual
Galeria Virtual FotoArteVínculo: Social Media e Redação, Enquadramento Funcional: Social Media e Redação, Carga horária: 12
Outras informações:
Geração de conteúdo para redes sociais, Monitoramento das redes sociais da galeria, Redação digital, elaboração do plano de comunicação.
2021 - 2021
EEFM Professor Aloysio Barros LealVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de Licenciatura em Artes Visuais, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio supervisionado I. Realização de acompanhamento e observação de aulas, avaliação de desempenho de estudantes e aplicação de projeto de intervenção artística.
2023 - 2023
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuruVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio - Regência em Artes Visuais (IFCE), Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio Supervisionado, durante o período letivo de 2023.2, com regência na disciplina de Artes Visuais, no curso Técnico Integrado em Informática, sob a supervisão do professor Frederico Macêdo, no IFCE. Atividades Desenvolvidas: Planejamento e execução de aulas teóricas e práticas em Artes Visuais. Abordagem de conteúdos relacionados aos diferentes estados da arte: Figurativa, Abstrata, Objetual, Concreta, Conceitual, Performática e Tecnológica. Desenvolvimento de habilidades pedagógicas em contextos de ensino médio técnico, com foco em metodologias participativas. Criação de planos de aula e uso de recursos didáticos como imagens, vídeos e atividades práticas. Avaliação formativa e sumativa dos alunos, com foco em participação, diálogo e produção artística.
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuruVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Licenciatura em Artes Visuais, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio Obrigatório I na escola campo: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE , 1 período do ensino técnico integrado. Turma: Artes Visuais dos cursos Eletrotécnica e Mecânica. Realização de atividades observação de aulas, planejamento aplicação de projeto de intervenção artística.
2023 - 2023
EEFM SANTA LUZIAVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio - Regência em Artes Visuais, Carga horária: 6
Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Ensino de Artes Visuais para o Ensino Fundamental II (9 Ano A e B). Atividades Desenvolvidas:Planejamento e adaptação de planos de aula sob a supervisão do professor Arthur Prado Ximenes. Análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e adequação dos planos de aula ao contexto escolar. Condução de aulas práticas e teóricas, integrando diferentes formas de expressão artística e metodologia participativa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nágila Gonçalves Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?