Justine Prinstrop

Graduada em História (FEEVALE - 2018), bolsista CAPES e Mestre em Processos e Manifestações Culturais (FEEVALE - 2022). Tem experiência como professora de séries finais do Ensino Fundamental através da Prefeitura Municipal de Gramado/RS e atualmente atua como professora de Ciências Humanas na rede particular de Gramado/RS, também atua na Educação de Jovens e Adultos ministrando disciplinas de Ciências Humanas. Participou do projeto PIBID/CAPES por 2 anos (2016 - 2018), atuando como bolsista no Ensino Fundamental. Participou do projeto de extensão O Mundo em NH: refugiados e migrantes (2016).

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS

2020 - 2022

Universidade Feevale
Título: Convergências entre Literatura e História em "A Geração da Utopia" de Pepetela, Ano de Obtenção: 2022
Daniel Conte.Coorientador: Rodrigo Perla Martins. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em História

2012 - 2018

Universidade Feevale
Título: Entre bandidos e revolucionários: presos políticos e presos comuns sob a Lei de Segurança Nacional nos Anos de Chumbo
Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Perla Martins

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Escola Estadual Santos Dumont

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

VI Seminário Interinstitucional PIBID Feevale, VIII Seminário Institucional PIBID Feevale e X Semana do Meio Ambiente e X.Precisamos falar sobre direitos indígenas. 2017. (Seminário).

Feira de Iniciação Científica - 2016 - INOVAMUNDI. Precisamos falar sobre Direitos Humanos: identidade indígena. 2016. (Feira).

XVII Seminário Científico Colégio Monteiro Lobato.XVII Seminário Científico. 2016. (Seminário).

XII Seminário de Estudos Históricos - Profissão, professor: desafios do no Ensino de História. 2015. (Seminário).

Semana Nacional de Museus. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

PRINSTROP, Justine . PIBID FEEVALE E SUA TRAJETÓRIA FORMATIVA: experiências construídas na Educação Básica. 1. ed. Novo Hamburgo: Feevale, 2018. v. 1. 258p .
PRINSTROP, Justine . A POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA DE GEISEL E O LUSOTROPICALISMO NO PROCESSO DE DESCOLONIZAÇÃO ANGOLANO EM ?A GERAÇÃO DA UTOPIA? DE PEPETELA. In: 31º Simpósio Nacional de História - ANPUH, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia. São Paulo: ANPUH, 2021. v. 31. p. 1-502.
PRINSTROP, Justine . O IMPACTO DA POLÍTICA PORTUGUESA NO PROCESSO DE LIBERTAÇÃO NACIONAL ANGOLANO ATRAVÉS DA OBRA ?A GERAÇÃO DA UTOPIA? DE PEPETELA. In: III CIDI - Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares, 2021, Novo Hamburgo. III CIDI - Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares. Novo Hamburgo: Feevale, 2021. v. 3. p. 636-642.
PRINSTROP, Justine ; (CONCEIÇÃO, 2018) . A luta não acabou: direitos indígenas em sala de aula. In: Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDi, 2017, Novo Hamburgo. FIC - Feira de Iniciação Científica - Anais. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2017. v. 9.
PRINSTROP, Justine ; (CONCEIÇÃO, 2018) . Precisamos falar sobre Direitos Humanos: identidade indígena. In: Feira de Iniciação Científica - INOVAMUNDI, 2016, Novo Hamburgo. FIC - Feira de Iniciação Científica - Anais. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2016. v. 8.
PRINSTROP, Justine ; (CONCEIÇÃO, 2018) . Os direitos indígenas e a docência: uma relação necessária. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2018 (Artigo científico).

Outras produções

PRINSTROP, Justine . Entre Terras e Oceanos. 2021. Outra.

PRINSTROP, Justine . Causa mortis. 2021 (Conto literário) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade Feevale

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (projeto PIBID), Carga horária: 8

2016 - 2018

Prefeitura Municipal de Gramado

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professor de séries iniciais, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Escola Ninho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.