Raquel Machado Gomes Marques

Bolseira de Investigação no Projeto "Higher Education Autonomy in Europe: supranational, national, and institutional trends" (HEAE-SNIT) financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (ref.a 2022.03986.PTDC), liderado pelo Centro de Investigação de Políticas de Ensino Superior (CIPES), em curso também no Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Doutoranda em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Portugal). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (Brasil). Com base em sua dissertação de mestrado, publicou, em 2021, o artigo ¿Responsibility as an Ethical Principle in the Context of College Education¿ na International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science. Dentre os principais temas de interesse e de pesquisa estão: pós-modernidade, ética, ensino e aprendizagem, ensino superior e identidades acadêmicas. Tem discutido estes temas, através de comunicações orais e publicação de resumos e papers, em eventos científicos nacionais e internacionais - a exemplo do: II Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP (2022), do XXX Colóquio internacional da AFIRSE Portugal (2023) e do VII Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (2023). É autora e coautora de capítulos de livros e artigos científicos publicados no Brasil, tais como os capítulos "Ética e Educação: a necessidade de uma proposta ao mundo pós-moderno" (2020) e "Diálogo e fraternidade: uma experiência de cooperação na educação superior" (2021) e o artigo "O processo de ensino-aprendizagem e as redes sociais: a necessidade de uma educação digital" (2020). Raquel Marques é pós-graduada em Docência do Ensino Superior e em História com ênfase em História e Cultura de Povos Antigos. Licenciada em Pedagogia e Bacharel em Teologia. Como professora visitante, lecionou disciplinas em institutos de ensino superior do Distrito Federal (Brasil), tais como Metodologia do Trabalho Científico, Didática, Psicomotricidade, Teologia Contemporânea, Introdução à Filosofia, entre outras. É membro do Grupo de Pesquisa Comunidade Escolar: Encontros e Diálogos Educativos (CEEDE) desde setembro de 2019, liderado pelo Prof. Dr. Luiz Síveres. Linha de Pesquisa: Formação de Professores, Ensino e aprendizagem. Instituição parceira do grupo: Organização das nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). Está associada a duas Comunidades de Práticas de Investigação (CoPIn) vinculadas ao Centro de Investigação e Intervenções Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP): Grupo de Análise de Políticas Educativas (GAPE), coordenada pelos doutores António Magalhães e Amélia Veiga, e Identidade, Democracia, Escola, Administração e Formação (IDEAFor), coordenada pelas doutoras Amélia Lopes, Fátima Pereira e Elisabete Ferreira.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutoramento em Ciências da Educação

2021 - Atual

Universidade do Porto
Orientador: Amélia Lopes
Coorientador: António M Magalhães.

Mestrado em Educação

2019 - 2020

Universidade Católica de Brasília
Título: A Responsabilidade como princípio ético no contexto da Educação Superior, Ano de Obtenção: 2020
Luiz Síveres.Palavras-chave: Pós-Modernidade; Ética; Docente; Responsabilidade; Universidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-aprendizagem.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2018 - 2018

FACULDADE DE TECNOLOGIA ÍCONE
Título: MEMÓRIA BÍBLICA: UMA VIVA E CONTÍNUA CONFISSÃO DE FÉ
Orientador: Uelinton Jorge Dias da Luz

Especialização em História com Ênfase em História e Cultura de Povos Antigos

2018 - 2018

FACULDADE DE TECNOLOGIA ÍCONE
Título: MEMÓRIA BÍBLICA: UMA VIVA E CONTÍNUA CONFISSÃO DE FÉ
Orientador: Uelinton Jorge Dias da Luz

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Faculdade de Teologia Hokemah
Título: A EDUCAÇÃO NA PÓS-MODERNIDADE: DESAFIOS ÉTICOS
Orientador: Uelinton Jorge Dias da Luz

Graduação em Teologia

2014 - 2017

Faculdade Evangélica de Brasília
Título: UM PROFETA NA PÓS-MODERNIDADE: UMA HERMENÊUTICA A PARTIR DE ISAÍAS 26,8b E 46,9
Orientador: ALEXANDRE COELHO SIQUEIRA CAMPOS

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola La Salle

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Produtividade, Gestão do Tempo e Propósito. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliênci. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fundamentos de Estatística. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Didática do Ensino da Música. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Excel Básico. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Oficina On-line de Introdução à Análise de Conteúdo em Pesquisas Qualitativ. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Expert em Ensino Remoto. (Carga horária: 12h). , Moonshot Education, ME, Brasil.

2020 - 2020

Curso Relacionamento Interpessoal. (Carga horária: 10h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Capacitação de Professores de Canto. (Carga horária: 30h). , Full Voice Studios, FULL VOICE, Brasil.

2018 - 2018

CURSO JUIZ DE PAZ ECLESIÁSTICO. (Carga horária: 264h). , Instituto Brasil de Ciências Humanas, IBCH, Brasil.

2018 - 2018

Capelania Hospitalar, Prisional, Escolar, Fúnebre, Assistência Social. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasil de Ciências Humanas, IBCH, Brasil.

2014 - 2017

Curso Profissional de Nível básico Canto Erudito. (Carga horária: 1264h). , Centro de Educação Profissional / Escola de Música de Brasília, CEP/EMB, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Oratória. (Carga horária: 10h). , Instituto Capacita, IC, Brasil.

2014 - 2014

Iniciação em Canto Coral. (Carga horária: 216h). , Centro de Educação Profissional / Escola de Música de Brasília, CEP/EMB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência do Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Tradições e Escrituras Sagradas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação na Pós-Modernidade.

Organização de eventos

MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . XIV Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

Conferência "Desafios contemporâneos para a investigação em Educação". 2021. (Outra).

Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação. 2021. (Encontro).

III Seminário Internacional CAFTe - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas. 2021. (Seminário).

III Seminário Internacional CAFTe - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas. 2021. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL GEICS:.A IMPORTÂNCIA E OS LIMITES DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA ESCOLA. 2021. (Seminário).

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE.SENTIDO E SIGNIFICADO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO ÉTICA DISCENTE. 2021. (Outra).

REVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. 2021. (Outra).

XIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO PROGRAMA DOUTORAL EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO.O trabalho docente e a formação integral do estudante na Educação Superior. 2021. (Seminário).

EDUREDE: O Uso das TIC na Educação em Tempos de Pandemia. EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO ÉTICA A PARTIR DE DISCIPLINAS EM EAD. 2020. (Congresso).

II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós-pandemia.A FORMAÇÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DE DISCIPLINAS EM EAD: UM ESTUDO DE CASO. 2020. (Seminário).

Oficina On-line de Introdução à Análise de Conteúdo em Pesquisas Qualitativas".Análise de Conteúdo em Pesquisas Qualitativas. 2020. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal ?Educação e Bem-estar?,. O diálogo com base em aspectos éticos para a promoção do bem-estar na escola. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional:Internacionalização da Educação Básica e Superior : desafios, perspectivas e experiências. A educação em tempos pós-modernos: desafios éticos. 2019. (Congresso).

Semana do Curso de Filosofia.Pós-Modernidade e Crise Ética. 2019. (Outra).

Simpósio Internacional Diálogo Educacional: Caminhos e Travessias. 2019. (Simpósio).

Oficina de Pregação Expositiva.Deus, o Doador de todo o bem. 2017. (Oficina).

Simpósio Bíblico Nacional. 2016. (Simpósio).

VII Congresso ABIB Pentateuco da Formação à Recepção. MEMÓRIA BÍBLICA: UMA VIVA CONFISSÃO DE FÉ. 2016. (Congresso).

Curso de Extensão: Semana Missionária. 2015. (Outra).

Jornada Acadêmica Teológica. 2015. (Outra).

Palestra sobre Empreendedorismo. 2015. (Outra).

Seminário de Coaching e Mentoria em Liderança Cristã. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MARQUES, Raquel M. G. ; LOPES, AMÉLIA ; MAGALHÃES, ANTÓNIO M. . Academic identities and higher education change: reviewing the evidence. EDUCATIONAL RESEARCH , v. 1, p. 1-17, 2024.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; SIVERES, L. . Responsibility as an Ethical Principle in the Context of College Education. International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science , v. 4, p. 42-50, 2021.

  • MELO, ANTONGNIONI PEREIRA ; PAIVA, ANA CATARINA ; MARQUES, Raquel Machado Gomes . O processo de ensino-aprendizagem e as redes sociais: a necessidade de uma educação digital. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 9, p. 1, 2020.

  • ALENCAR, L. B. ; MARQUES, Raquel Machado Gomes . Trilha de aprendizagem e metodologias ativas para formação de educadores. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 7, p. 27-35, 2020.

  • MARQUES, Raquel M. G. . Educação, vida comum e respeito: por uma ética da escuta na escola. In: Learice Barreto Alencar. (Org.). Estratégias para o bem-estar e felicidade na escola. 1ed.São Paulo: Editora Dialótica, 2023, v. 1, p. 171-180.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; ALENCAR, L. B. . A importância e os limites da educação socioemocional na escola. In: Marili Moreira da Silva Vieira; Ana Lúcia de Souza Lopes; Marcelo José Abreu Lopes. (Org.). Sociedade, currículo e formação docente em debate: condições para o conhecimento poderoso. 1ed.São Paulo: Liber Ars, 2022, v. 2, p. 163-180.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; BATANA, S. P. F . DIÁLOGO E FRATERNIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DE COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: Luiz Síveres; José Ivaldo Araújo de Lucena. (Org.). O diálogo na perspectiva da fraternidade. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2021, v. , p. 210-.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; NEVES JUNIOR, I. J. ; MOURÃO, L. C. S. . Pedagogia da pergunta: possibilidade de uma educação com fundamentos transversais, estruturas conectadas e molduras sistêmicas. In: Luiz Síveres; José Ivaldo Araújo de Lucena; Joaquim Alberto Andrade Silva. (Org.). Diálogos com Paulo Freire: reflexão e ação. 1ed.: , 2021, v. , p. 297-.

  • MARQUES, Raquel M. G. . Ética e Educação: a necessidade de uma proposta ao mundo pós-moderno. In: Celio da Cunha; Luciana Cordeiro Limeira; Gardenia Sampaio de Castro Feliciano. (Org.). Pensamento pedagógico: textos e contextos III. 1ed.Brasília: Cátedra UNESCO, 2020, v. 1, p. 1-268.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO ACADÊMICO EM CONTEXTO DE MUDANÇAS DA UNIVERSIDADE: um contato inicial com o campo das identidades acadêmicas. In: II Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP, 2022, São Paulo. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP. Diadema: V & V Editora, 2022. v. 6. p. 1347-1357.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; SIVERES, L. . SENTIDO E SIGNIFICADO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO ÉTICA DISCENTE. In: I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE, 2021, PARANAVAÍ. ANAIS DA JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE, 2021. p. 204-218.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; ALENCAR, L. B. ; REIS, G. P. F. . O DIÁLOGO COM BASE EM ASPECTOS ÉTICOS PARA A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR NA ESCOLA. In: XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal 2020, 2020, Lisboa. Educação e Bem-Estar, 2020.

  • ARAUJO, R. M. G. . A educação em tempos pós-modernos: desafios éticos. In: Congresso Internacional Internacionalização da Educação Básica e Superior: Desafios, Perspectivas e Experiências, 2019, Brasília. Anais do Congresso Internacional - Internacionalização da Educação Básica e Superior: Desafios, Perspectivas e Experiências, 2019.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; ARAUJO, R. M. G. . História, Memória e Identidade: Uma reeleitura da Pós-Modernidade cristã em Isaías. In: XIII Seminário do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciência da Religião e Soter Regional 2017, 2017, Goiânia. Religiões em Reforma: 500 anos depois. Goiânia: Biblioteca da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2017. p. 131-138.

  • MARQUES, Raquel M. G. ; ALENCAR, L. B. . A IMPORTÂNCIA E OS LIMITES DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA ESCOLA. In: III Seminário Internacional GEICS - Sociedade, Currículo e Formação Docente em debate: condições para o conhecimento poderoso, 2021, São Paulo. Anais do III Seminário Internacional GEICS - Sociedade, Currículo e Formação Docente em debate: condições para o conhecimento poderoso. São Paulo: Even3, 2021.

  • ARAUJO, R. M. G. . Memória Bíblica: Uma viva confissão de fé. In: VIII congresso internacional em ciências da religião, 2016, Goiânia. Religião, Saúde e Terapias Integrativas. Goiânia: Biblioteca da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. p. 32-39.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . IDENTIDADES ACADÊMICAS NO CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÃO DAS UNIVERSIDADES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. In: VII ENJIE ? ENCONTRO NACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES EM EDUCAÇÃO, 2023, Porto. Desafios Atuais na Investigação em Educação: Agendas Emergentes. Porto: CIIE / FPCEUP, 2023. v. 1. p. 200-201.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; PEZZI, M. R. . Tecnologias de informação e comunicação: uma pesquisa com docentes do Ensino Profissional e Tecnológico. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL ESCOLA, IDENTIDADE E DEMOCRACIA, 2022, Porto. Livro de Resumos I CONGRESSO INTERNACIONAL ESCOLA, IDENTIDADE E DEMOCRACIA. Porto: CIIE / FPCEUP, 2022. v. 1. p. 244-245.

  • MARQUES, Raquel M. G. . A FORMAÇÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DE DISCIPLINAS EM EAD: UM ESTUDO DE CASO. In: II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós-pandemia: impactos da quarentena no currículo e na cultura digital, 2020. Anais do II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós-pandemia: impactos da quarentena no currículo e na cultura digital, 2020.

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . IDENTIDADES ACADÊMICAS NO CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÃO DAS UNIVERSIDADES: análises iniciais de uma Revisão Sistemática de Literatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO ACADÊMICO EM CONTEXTO DE MUDANÇAS DA UNIVERSIDADE: lugares da docência na identificação do/a acadêmico/a. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . IDENTIDADES ACADÊMICAS NO CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÃO DAS UNIVERSIDADES: uma Revisão Sistemática de Literatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . Mudanças no contexto das universidades, reconfiguração da prática profissional e identidades académicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO ACADÊMICO EM CONTEXTO DE MUDANÇAS DA UNIVERSIDADE: um contato inicial com o campo das identidades acadêmicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . O papel formativo do ensino superior e a avaliação para as aprendizagens: reflexões à contemporaneidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; Lopes, A. ; MAGALHAES, A. M. . Tecnologias de informação e comunicação: uma pesquisa com docentes do Ensino Profissional e Tecnológico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes ; ALENCAR, L. B. . A importância e os limites da educação socioemocional na escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Raquel M. G. . Pós-Modernidade e Crise Ética. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, Raquel Machado Gomes . Deus, o Doador de todo o bem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto Atos

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Consultor educacional

2019 - 2019

Colégio Alub

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Grade, Carga horária: 30

2019 - 2020

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SECRETARIA ACADÊMICA, Carga horária: 40

2018 - 2019

Instituto de Consultoria, Cursos e Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pedagogia

Atividades

  • 03/2018 - 12/2019

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 03/2018 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Metodologia do Trabalho Científico

2017 - 2019

Instituto Capacita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Teologia e Pedagogia

Atividades

  • 08/2017 - 12/2019

    Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eclesiologia, Introdução à Filosofia, Metodologia Científica, Teologia Contemporânea, Tópicos em Escatologia, Tópicos em Pneumatologia