GABRIEL SOUSA ANDRADE

Psicólogo formado pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO Paraná), em Irati, mestre em Psicologia na área de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), em Curitiba, e doutorando em Biociências e Saúde na área de Práticas e Políticas de Saúde pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), em Cascavel. Como professor no Centro Universitário Campo Real, em Guarapuava, leciona as disciplinas de Ciclo da Vida II, Neuropsicologia e Psicofarmacologia, Neurofisiologia, Psicologia Clínica I, Avaliação e Diagnóstico Psicológico I e Teorias Comportamentais, além de supervisionar estágios em Psicologia Clínica com foco em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Orienta pesquisas ligadas à Neuropsicologia, à Psicologia do Desenvolvimento e à Psicologia Clínica. Desde 2016, é membro do Laboratório de Psicologia do Bilinguismo (LabLingue) e, desde 2021, do Laboratório de Neuropsicologia (LABNEURO) da UFPR. Foi orientado pelo Prof. Dr. Plínio Marco de Toni e teve uma experiência internacional como estudante visitante no Lifespan, Cognition and Development Lab da York University (Toronto, Ontário), sob a orientação da Profa. Dra. Ellen Bialystok. Lá, aprofundou-se na metodologia e prática de pesquisa em Psicologia do Bilinguismo e Psicologia do Desenvolvimento. Concluiu o Curso de Verão em Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) em 2018. Sua pesquisa atual explora a relação entre diferentes formas de bilinguismo, controle executivo e sistemas atencionais. Desde 2021, sob a orientação do Prof. Dr. Amer Cavalheiro Hamdan, investiga o fenômeno dos idosos com habilidades cognitivas excepcionais e conduz estudos sobre marcadores genéticos e fatores ambientais relacionados ao alto funcionamento cognitivo. Pesquisa os efeitos neuropsicológicos e psiquiátricos de longo prazo oriundos do COVID-19. Trabalhou como revisor de artigos científicos para a Archives of Gerontology and Geriatrics. É co-host do podcast "Café com Neuropsicologia", ao lado de Luana Breda Cristiano e Genner Mateus Secco. O podcast, disponível no Spotify, oferece discussões sobre teoria e prática da Neuropsicologia. Como sócio proprietário e psicólogo na Incorporee Instituto de Saúde, em Guarapuava, oferece serviços de avaliação e reabilitação neuropsicológica, já tendo atuado em Curitiba na Camminare Centro de Apoio. É sócio fundador do Instituto Lucerna, uma empresa de consultoria em investigações científicas, análises estatísticas e prospecção tecnológica.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Biociências e Saúde

2025 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Orientador: Cláudia Silveira Viera

Mestrado em Psicologia

2021 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: Associations between education and occupation in high functioning older adults, Ano de Obtenção: 2023
Amer Cavalheiro Hamdan.Palavras-chave: neuropsicologia; avaliação neuropsicológica; reabilitação neuropsicológica; desenvolvimento humano; SuperAgers.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Psicologia

2015 - 2019

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Sobre o bilinguismo em idosos por Ellen Bialystok: uma revisão dos artigos publicados entre 2012 e 2017
Orientador: Plínio Marco de Toni

Graduação interrompida em 2014 em Ciências Econômicas

2012 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Formação complementar

2018 - 2021

Extensão universitária em Readings in Psychology of Bilingualism. (Carga horária: 268h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Atualização em adolescência e desenvolvimento puberal II. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Bilingualism. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Estatística aplicada a Psicobiologia II. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em XIX Curso de Verão em Psicobiologia. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

Training in matters of psychological testing and research methodology. (Carga horária: 160h). , York University, YorkU, Canadá.

2018 - 2018

Leituras em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2018 - 2018

Práticas em neuropsicologia clínica. (Carga horária: 4h). , Camminare - Centro de Apoio, CAMMINARE, Brasil.

2017 - 2017

Estágio voluntário em Neuropsicologia Clínica. (Carga horária: 40h). , Camminare - Centro de Apoio, CAMMINARE, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Neuromates. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Topics in Psychology. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2016 - 2016

Fundamentos da medida e estatística em trânsito. (Carga horária: 15h). , Sapiens Instituto de Psicologia, SAPIENS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Topics in Neuroscience (Neuroanatomy, Neuropsychology and Neuroethology). (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Leituras fundamentais em Freud. (Carga horária: 144h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RENOVA CURSOS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Bilinguismo.

Organização de eventos

Karas, L. ; Santos, A. ; Loli, A. ; ANDRADE, G. S. ; Fiuza, D. ; Conrado, G. ; de Oliveira, J. ; Horst, L. ; Jacinti, M. ; de Oliveira, M. . III SAPIEN ? Simpósio Acadêmico De Pesquisa, Inovação e Extensão. 2024. (Outro).

de Oliveira, M. ; ANDRADE, G. S. ; de Campos, M. ; de Lima, G. ; Santos, A. ; Fiuza, D. ; Ratusznei, B. . II SAPIEN ? Simpósio Acadêmico De Pesquisa, Inovação e Extensão e XVI Encontro De Iniciação Científica e mostra de pós-graduação. 2023. (Outro).

ANDRADE, G. S. ; Karwoski, G. ; BREDA, L. ; BREDA, E. . Neuropsicologia e Educação: promovendo a aprendizagem. 2022. (Outro).

PEREIRA, A. P. ; Riechi, T. ; SECCO, G. M. ; Trad, L. ; Giraldi, I. ; Signori, V. ; Paraná, C. ; Scaduto, A. ; ANDRADE, G. S. ; Machado, T. ; Carvalho, M. ; Moraes, L. ; Miríade, A. . Congresso de Neuropsicologia do Paraná 2022. 2022. (Congresso).

ANDRADE, G. S. ; Karwoski, G. ; CRISTIANO, L. B. ; Santos, A. . Noite da Psicologia da Incorporee Instituto de Saúde. 2021. (Outro).

MELLO, Érik ; ANDRADE, G. S. ; Benato, P. . Sensibilização e capacitação de professores e funcionários de escolas do ensino fundamental e médio de Irati para a prevenção do fenômeno do abuso sexual infantil. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Neuropsicologia do Paraná 2024. Minicurso: a avaliação neuropsicológica em idosos. 2024. (Congresso).

II Workshop do Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde.Fatores genéticos e ambientais no envelhecimento: gene CR1, escolaridade e ocupação; Expressões do multilinguismo e seus efeitos cognitivos em crianças da Tríplice Fronteira. 2024. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Análise Comportamental Clínica (SIACC).Quais os caminhos para um envelhecimento saudável?. 2024. (Simpósio).

XV Jornada Paranaense de Psiquiatria. 2024. (Congresso).

1o. Seminário da Prematuridade. 2023. (Seminário).

Congresso de Neuropsicologia do Paraná 2023. 2023. (Congresso).

III Seminário de Integração e Dicas Instrumentais para Pesquisa (SIDIP 2021). 2021. (Seminário).

89th INS Meeting e XVIII Congresso da SBNp. Neuropsychological assessment of hypotonia: a case study. 2019. (Congresso).

Congresso de Neuropsicologia do Paraná. Investigando as relações entre as funções executivas e diferentes formas de bilinguismo: apresentação de um instrumento para code-switching. 2019. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Saúde Mental. Unindo o EMI, neurociências e o desenvolvimento de habilidades: experiência sobre o grupo Neurospeech. 2019. (Congresso).

III Encontro Paranaense de Neuropsicologia. Um questionário para pesquisas com bilíngues: uma adaptação do LSBQ ao contexto brasileiro. 2018. (Congresso).

I Feira de Internacionalização da Unicentro. 2017. (Feira).

II Encontro Paranaense de Neuropsicologia. Bilinguismo e funções executivas: uma revisão dos artigos publicados por Ellen Bialystok entre os anos de 2012 e 2015. 2017. (Congresso).

V SIEPE Unicentro (Irati) - Semana de Integração Pequisa, Ensino e Extensão. Bilinguismo e funções executivas: uma revisão dos artigos publicados por Ellen Bialystok entre os anos de 2012 e 2015. 2017. (Congresso).

XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia: Reabilitação neuropsicológica da saúde à educação. 2017. (Congresso).

I Encontro Paranaense de Neuropsicologia. 2016. (Congresso).

III Congresso Internacional de Saúde Mental. 2016. (Congresso).

II Seminário Nacional de Neuropsicopedagogia. 2016. (Seminário).

XXV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2016. (Congresso).

III Encontro Sul-Brasileiro de Análise do Comportamento. 2015. (Congresso).

II Jornada de Práticas Analítico-comportamentais e Cognitivas. 2015. (Seminário).

II Simpósio Regional sobre Autismo. 2015. (Simpósio).

Sensibilização e capacitação de professores e funcionários de escolas do ensino fundamental e médio de Irati para a prevenção do fenômeno do abuso sexual infantil. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel Akselrad Rueda

Arten, T.ANDRADE, G. S.Hamdan, A.C.. Relação entre prática de atividades físicas e a manutenção da reserva cognitiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Karas, L.; de Oliveira, M.;Santos, A.; Loli, A.;ANDRADE, G. S.Fiuza, D.; Conrado, G.; de Oliveira, J.; Horst, L.; Jacinti, M.. Comissão científica: III SAPIEN - Simpósio Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Extensão. 2024. Faculdade Campo Real.

de Oliveira, M.;ANDRADE, G. S.Santos, A.Ratusznei, B.Fiuza, D.; de Lima, G.;de Campos, M.. Comissão científica: II SAPIEN ? Simpósio Acadêmico De Pesquisa, Inovação e Extensão e XVI Encontro De Iniciação Científica e mostra de pós-graduação. 2023. Faculdade Campo Real.

Orientou

Taynara Camargo

Aspectos neuropsicológicos do Transtorno Afetivo Bipolar; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Rafaelly Beraldo

Bilinguismo em crianças por Ellen Bialystok; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Maiara Schreiber

Sem título; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Caio Alexandre

A psicoeducação aplicada ao contexto hospitalar; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Isabella Henrard

Jogos cooperativos e seus efeitos na ansiedade de gamers adultos; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Marcos André Molinari

Sem título; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Murilo Pedro Rossa

A importância da reserva cognitiva na prevenção de doenças; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Emanuelle de Lima Jonsson

Abuso sexual infantil: traumas e consequências psicológicas na vítima; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; (Orientador);

Alan Matheus Morais

O Transtorno Obsessivo-Compulsivo na adolescência: impactos na qualidade de vida; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Amanda Samila Teixeira

Os comportamentos baseados em valores e o bem-estar de pessoas idosas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Ednei Pereira de Campos

A experiência da recuperação sob a ótica dos dependentes químicos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Emili Thais Peterlini de Lima

O impacto da privação do sono no desempenho das funções executivas em jovens adultos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Fernanda Souza Machado

Influência dos aspectos psicológicos e suas variáveis no rendimento de atletas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Jociane Camargo Dos Santos

Explorando os efeitos da maternidade nas múltiplas funçöes da mulher; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Lívia De Carvalho Salmon

A influência dos estilos parentais no desenvolvimento do perfeccionismo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Loana Aparecida Ribas

O impacto da crise de meiaidade: uma revisão sistemática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Poliana Alves Mayer

Terapia Cognitivo-Comportamental na redução do uso de telas em crianças; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Vitor Guilman Novakoski

A religião na psicoterapia e seus aspectos positivos e negativos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Rubia Caroline Liporaci

Transtorno de Personalidade Antissocial: alterações dos traços de personalidade avaliados pelos cinco grandes fatores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Valeria Izaias dos Santos

O efeito terapêutico do uso da cannabis em pacientes portadores da Doença de Alzheimer; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Gabriele Lang Spies

Terapia Cognitivo-Comportamental: uma abordagem eficaz no tratamento de dependentes químicos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Renata Caroline da Cruz Soltoviski

Depressão na adolescência: diagnóstico e tratamentos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Mateus Gralak

Tratamento da depressão e suicídio na adolescência: contribuições da teoria Cognitivo-Comportamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Brenda Carolini Siejka

Os comportamentos suicidas de adolescentes à luz da Terapia Cognitivo-Comportamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Lorrayne Ferreira Prestes

O abuso sexual infantil: a negligência familiar como atuante com base nos conceitos de Vygotsky; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Eliane Rosário

A influência dos transtornos de ansiedade no processo de ensino-aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Eduarda Alves de Freitas

O impacto das redes sociais no comportamento infantojuvenil: uma perspectiva atual do desenvolvimento; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Carine Ciusz de Jesus

O suicídio sob a perspectiva da Psicologia Fenomenológica-Existencial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Thuane Schoeri Krause

Os prejuízos decorrentes do uso de telas no desenvolvimento infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A promoção da saúde mental de refugiados: uma revisão integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Victor Afonso Woidelo

Causas do estresse em estudantes universitários; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Mariana Forekevicz de Araújo

Transtorno de Personalidade Borderline: possibilidades e tratamento sob viés da Terapia Cognitivo-Comportamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

CLAUDINEIA DOS SANTOS

O papel do psicólogo escolar no processo de inclusão de crianças com autismo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Evelin Maieli Fedatto

A construção das relações de amizade e sua influência no comportamento humano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Fagner Fernandes Vargas

Principais dificuldades na inclusão escolar de crianças com TEA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Guilherme Matheus Ribeiro Pedroso

Hábitos associados à depressão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Campo Real; Orientador: Gabriel Sousa Andrade;

Produções bibliográficas

ANDRADE, G. S. ; Wiezel, P.F. ; Hamdan, A.C. . INSTRUMENTS FOR THE ASSESSMENT OF SUPERAGERS: A SYSTEMATIC REVIEW. Aging and Health Research , v. 3, p. 100156, 2023.
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SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; CRISTIANO, L. B. ; ZWIECZYKOWSKI, A. G. ; TONI, P. M. . Bilinguismo e funções executivas: uma revisão das publicações brasileiras entre 2003-2016. REVISTA DE PSICOLOGIA DA UNESP , 2025.
ANDRADE, G. S. . Quais os caminhos para um envelhecimento saudável?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Acolhida de pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. ; Lucena, J. ; Souza, P. ; Hamdan, A.C. . Fatores genéticos e ambientais no envelhecimento: gene CR1, escolaridade e ocupação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . O que posso fazer para a prevenção do suicídio?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. ; CRISTIANO, L. B. ; TONI, P. M. . Sobre o bilinguismo e funções executivas em crianças de Foz do Iguaçu. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira, A. ; Gajewski, A. ; Cechin, M. ; ANDRADE, G. S. . Neuroarquitetura no planejamento de ambientes que promovam bem-estar cognitivo-emocional ao idoso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. . Minicurso: a avaliação neuropsicológica em idosos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
da Costa, A. ; Krestzel, L. ; ANDRADE, G. S. . A atuação do psicólogo no pós-desastre: uma análise centrada nos idosos do Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Stadler, B. ; dos Santos, K. ; ANDRADE, G. S. . O desenvolvimento da sexualidade em mulheres com transtorno de personalidade borderline. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Lopes, N. ; ANDRADE, G. S. . Como a saúde mental dos estudantes universitários é afetada e quais as estratégias para auxiliá-los. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Mayer, L. ; Garcia, M. ; ANDRADE, G. S. ; Moreira, F. . Alterações da postura corporal em indivíduos com depressão: uma revisão sistemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ANDRADE, G. S. . Como funciona a avaliação neuropsicológica em idosos?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Psicologia do desenvolvimento aplicada ao idoso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. ; CRISTIANO, L. B. ; TONI, P. M. . Expressões do multilinguismo e seus efeitos cognitivos em crianças da Tríplice Fronteira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; Hamdan, A.C. . Envelhecimento, saúde e qualidade de vida: Psicologia para todos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Avaliação Neuropsicológica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
de Freitas, E. ; ANDRADE, G. S. . O impacto das redes socais no comportamento infantojuvenil: uma perspectiva atual do desenvolvimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . Perfil cognitivo na síndrome de Dravet: estudo de caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. . Neuropsicologia da aprendizagem escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Marcadores genéticos e memória episódica em idosos com altas habilidades cognitivas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Características, utilidade e peculiaridades da avaliação neuropsicológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Neuropsychology of Bilingualism. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Sono e sonhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . 'Why do we do stuff?': a multicausal approach to human behaviour. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . Investigando as relações entre as funções executivas e diferentes formas de bilinguismo: apresentação de um instrumento para code-switching. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Perfil neuropsicológico de um adulto com TEA de alta funcionalidade: relato de caso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . Neuropsychological assessment of hypotonia: a case study. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . Unindo o EMI, neurociências e o desenvolvimento de habilidades: experiência sobre o grupo Neurospeech. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BREDA, L. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . Dificuldades relacionadas à inclusão escolar: uma discussão a partir de um estudo de caso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BREDA, L. ; TONI, P. M. ; SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . Inhibitory control in bilingual children: a study with Portuguese-French and Portuguese-English bilingual families in Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. ; ULBRICH, A. ; ASSAD, A. ; ANDRADE, G. S. ; Ramos, G. ; BOSCO, L. ; GUPTA, S. ; TONI, P. M. . Linguistic relativity: a narrative review about the influence of language on perception of space. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUPTA, S. ; TONI, P. M. ; ASSAD, A. ; RODRIGUES, B. ; ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. . Language learning psychology and the foreign language aptitude theory. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ASSAD, A. ; RODRIGUES, B. ; ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. ; GUPTA, S. ; TONI, P. M. . Mindset as an important variable in language learning psychology. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOSCO, L. ; ANDRADE, G. S. ; ASSAD, A. ; RODRIGUES, B. ; GUPTA, S. ; TONI, P. M. . Psychology of bilingualism and bilingual families: a narrative review. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; CRISTIANO, L. B. ; TONI, P. M. . Neuropsychiatric disorders in bilinguals. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. ; ASSAD, A. ; RODRIGUES, B. ; GUPTA, S. ; TONI, P. M. . A relação entre o bilinguismo e a demência: reserva cognitiva e peculiaridades diagnósticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; TONI, C. . Sobre o inconsciente humano em psicologia cognitiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRISTIANO, L. B. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . On bilingualism in the elderly by Ellen Bialystok: a review of the articles published in 2012-2017. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Neurofibromatosys: a clinical assessment of its influence on neuropsychological functions of a child. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . A neuropsychological assessment of an adult with memory deficits. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. . Regular intraindividual variability in neuropsychological functions. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Um questionário para pesquisas com bilíngues: uma adaptação do LSBQ ao contexto brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. . Neural correlates and implications of bilingualism. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Alzheimer's disease, dementia and bilingualism and other examples of neuroplasticiy. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Anxiety and the brain. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Neuroscience of sleeping. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Depression and the brain. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . Introduction to neuropsychological assessment. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Memory: assessment and rehabilitation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Intelligence: reasoning and the G-factor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Neuroscience of attention. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . The executive functions. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . Bilinguismo e funções executivas: uma revisão dos artigos publicados por Ellen Bialystok entre os anos de 2012 e 2015.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; Lima, C. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . Internacionalização de conteúdos em Neuropsicologia: uma nova possibilidade de ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Revisão sistemática dos artigos de autores brasileiros acerca do tema 'bilinguismo e funções executivas' publicados nos últimos 15 anos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . Bilinguismo e funções executivas: uma revisão dos artigos publicados por Ellen Bialystok entre os anos de 2012 e 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, P.H. ; ANDRADE, G. S. ; MARTINS, J.F.B. ; LOURENCO, A. . A vida religiosa em uma comunidade no interior de Irati - PR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. ; ZWIECZYKOWSKI, A. G. ; TONI, P. M. . Revisão sistemática dos artigos de autores brasileiros acerca do tema 'bilinguismo e funções executivas' publicados nos últimos 15 anos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BREDA, L. ; Lima, C. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; TONI, P. M. . O ensino de neuropsicologia em Inglês: derrubando fronteiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . Introduction to Luria and basic orientations in Neuroscience. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . Sensation and perception. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . Luria's functional systems: primary, secondary and terciary areas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . Lateral view of the brain. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . Inferior view of the brain. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . The temporal lobe: functions and neurological pathologies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . The parietal lobe: functions and neurological pathologies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SECCO, G. M. ; ANDRADE, G. S. . The occipital lobe: functions and neurological pathologies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . The frontal lobe: functions and neurological pathologies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Luria's The Working Brain: Parietal cortex. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Luria's The Working Brain: Pre-motor cortex. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Luria's The Working Brain: Frontal lobes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . The limbic and olfactory systems. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . The visual system. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Theories of memory and the role of H.M.'s case. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Neuroanatomical basis of memory. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. . The auditory system. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gaspar, A. ; ANDRADE, G. S. ; Araújo, A. ; Melhem, A. . Nutrição durante a gestação e o puerpério: fatos, mitos e recomendações. Amsterdam, Holanda: Mendeley Data, 2025 (Base de dados).
ANDRADE, G. S. ; BOSCO, L. ; BREDA, L. ; TONI, P. M. . Executive functioning and different expressions of bilingualism: a multilingual sample. Amsterdam, Holanda: Mendeley Data, 2025 (Base de dados).
ANDRADE, G. S. ; SALOMAO, C. C. ; Lucena, J. ; Souza, P. ; Hamdan, A.C. . Associations of CR1, education, and occupation with high cognitive functioning in older adults: a Brazilian sample. Amsterdam, Holanda: Mendeley Data, 2025 (Base de dados).
ANDRADE, G. S. ; Hamdan, A.C. . Associations between Education and Occupation in high functioning older Adults: a Brazilian Sample. Amsterdam, Holanda: Mendeley Data, 2024 (Base de dados).
ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Questionário de troca de línguas (CSQ) 2018 (Elaboração de questionário).
ANDERSON, J. ; Mak, L. ; Chahi, A. ; Bialystok, E. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Questionário de línguas e contexto social (LSBQ): uma adaptação brasileira 2018 (Adaptação de questionário).

Outras produções

ANDRADE, G. S. . Relatório de análise estatística: consumo de álcool e distanciamento social ? possíveis relações. 2023.

ANDRADE, G. S. ; SOUSA, A. L. . Relatório referente à consultoria ao Incorporee Instituto de Saúde, realizada no período entre setembro de 2022 e janeiro de 2023, tendo como foco principal entender melhor o público- alvo do Instituto e propor melhorias. 2023.

ANDRADE, G. S. . Relatório de análise estatística: Síndrome de Burnout em tempos de pandemia. 2023.

ANDRADE, G. S. . Análise estatística dos dados referentes ao estudo sobre obesidade realizado por pesquisadores da PUC-SP. 2021.

ANDRADE, G. S. . Análise estatística dos dados referentes aos serviços Janus, PROCRC e Clínica da PUC-SP. 2021.

ANDRADE, G. S. . Análise estatística dos dados referentes ao estudo ?Agressividade em Gamers Adultos?. 2021.

ANDRADE, G. S. . Análise estatística dos dados referentes ao estudo ?Compaixão no Estudante de Medicina?. 2020.

ANDRADE, G. S. . Análise estatística dos dados referentes ao ?Questionário de avaliação de uso de psicofármacos entre estudantes de medicina?. 2020.

Stoet, G. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Tarefa de Simon: adaptação de um Simon Task do Psytoolkit para crianças brasileiras. 2018.

Stoet, G. ; ANDRADE, G. S. ; TONI, P. M. . Busca visual: adaptação da tarefa Visual Search do Psytoolkit para crianças brasileiras. 2018.

ANDRADE, G. S. ; Antunes, S. ; Leonarde, A. ; Bif, L. ; Macaris, T. ; Tomasi, A. ; Jabur, A. ; dos Santos, S. ; Gomes, K. ; Santos, E. . Roda de Conversa sobre Autismo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, G. S. ; BREDA, L. ; SECCO, G. M. ; RODRIGUES, B. ; ROSA, M. ; SILVA, C. . Neuropsicologia e sono. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRISTIANO, L. B. ; ROSA, M. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; GOMES, E. ; RODRIGUES, B. . Café com Neuropsicologia. 2020; Tema: Neuropsicologia. (Site).

ANDRADE, G. S. ; MARTINS, C. R. M. . Você sabe o que é assédio moral?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Panfleto de conscientização sobre assédio moral).

ZWIECZYKOWSKI, A. G. ; GARCIA, L. M. R. ; ANDRADE, G. S. ; SECCO, G. M. ; F.M. Barbosa . Cartilha para comerciantes: precisamos falar Sobre Acessibilidade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

ANDRADE, G. S. . Vento Sopra. 2024 (Poema).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Efeitos neurocognitivos no pós-COVID, Descrição: Este projeto independente está vinculado à Incorporee Instituto de Saúde, com participação de pesquisadores independentes de instituições diversas. Tem como objetivo investigar os processos neuropsicológicos, psiquiátricos e neurológicos envolvidos no período posterior ao contágio de COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gabriel Sousa Andrade - Coordenador / Genner Mateus Secco - Integrante / Plínio Marco de Toni - Integrante / Larissa Artemia Dal Bosco - Integrante / Luana Breda Cristiano - Integrante / Nicoli Abrão Fasanella - Integrante / Daniel Seichepine - Integrante / Leonardo Gerva - Integrante.
2021 - Atual

Marcadores genéticos e memória episódica em idosos com altas habilidades cognitivas, Descrição: Este projeto está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFPR, possuindo parceria com o Departamento de Genética. Tem como objetivo investigar o efeito de diversas experiências de vida e fatores genéticos no envelhecimento cognitivo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriel Sousa Andrade - Integrante / Amer Cavalheiro Hamdan - Coordenador.
2018 - Atual

Laboratório de Psicologia do Bilinguismo - LabLingue (Grupo de Pesquisa CNPq), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Plínio Marco De Toni em 15/01/2025., Descrição: Este projeto está vinculado ao Departamento de Psicologia e ao Mestrado em Desenvolvimento Comunitário da UNICENTRO-PR e tem como objetivo investigar os processos psicológicos envolvidos na experiência bilíngue. Assim, fazem parte do projeto estudantes de graduação e pós-graduação, abarcando projetos de IC, TCC (graduação) e dissertações de mestrado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gabriel Sousa Andrade - Integrante / Genner Mateus Secco - Integrante / Plínio Marco de Toni - Coordenador / Breno Rodrigues - Integrante / Alana Gabriela Ulbrich - Integrante / Gustavo de Paulo Ramos - Integrante / Luana Breda Cristiano - Integrante / Camila da Silva Eidam de Lima - Integrante / Marcelo Naputano - Integrante / Leonilda Procailo - Integrante / André Luís Specht - Integrante / Analine Badotti Batista - Integrante / Bruno Rafael Kasperavicius - Integrante / Bruno Renan Borelli - Integrante / Kennia Laura Soncini de Castro - Integrante / Laura Hipolito Carrara - Integrante / Veronica Nazarkevicz - Integrante / Yasmin Estevez Cardoso - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Campo Real, Graduação em Psicologia. , Rua Comendador Norberto, 1166, Santa Cruz, 85010080 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (42) 36215200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2023

Camminare - Centro de Apoio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8

2020 - Atual

Incorporee Instituto de Saúde

Vínculo: Sócio-proprietário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalha com avaliação neuropsicológica e psicoterapia baseada na Terapia Cognitivo-Comportamental

2020 - 2020

Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Práticas sobre a Relação Homem e Traba

Vínculo: Psicólogo voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo clínico, Carga horária: 2

Outras informações:
Força-tarefa de atendimentos gratuitos para profissionais da saúde em meio à pandemia de COVID-19

2022 - Atual

Instituto Lucerna

Vínculo: sócio-fundador, Enquadramento Funcional: sócio, pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Consultoria em investigações científicas, análise estatística e prospecção tecnológica

2023 - Atual

FACULDADE CAMPO REAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 34

Atividades

03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa
03/2023
Estágios , Graduação em Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Ênfase II: Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.
02/2023
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e diagnóstico psicológico I, Ciclo da Vida II, Neurofisiologia, Neuropsicologia e Psicofarmacologia, Psicologia Clínica I, Teorias Comportamentais

2024 - Atual

Instituto Brasiliense de Análise do comportamento

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

04/2024
Ensino, Neuropsicologia Clínica Comportamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia da percepção, praxias e seus transtornos

2025 - Atual

Faculdade Inspirar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da pós-graduação em Neuropsicologia

Atividades

03/2025
Ensino, Neuropsicologia: avaliação e reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação neuropsicológica da criança e do adolescente, Avaliação neuropsicológica do adulto, Avaliação neuropsicológica do idoso, Laudo neuropsicológico