Ana Paula Romano
Mestre em Educação, linha de Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações, Trabalho e Movimentos Sociais UNESP de Marília,SP. Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Assis,SP (2009), graduação em Pedagogia pela Universidade Cidade de São Paulo (2015) e máster universitário em Procesos de Formación - Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago (2011). Atualmente é professora - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Pós-Graduação em Educação
2017 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise Comparativa sobre Igualdade de Gênero nas Universidades de Santiago de Compostela e na Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus de Marília,Ano de Obtenção: 2019
Carlos da Fonseca Brandão.Palavras-chave: Igualdade de gênero;; Universidade Estadual Paulista de Marília;; Universidade de Santiago de Compostela;; Ambiente acadêmico.
Mestrado em Procesos de Formación
2010 - 2011
Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago
Título: Igualdad de género en la universidad de Santiago de Compostela,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Carlos Rosales
Bolsista do(a): ERASMUS MUNDUS, EM, Espanha.
Formação complementar
2020 - 2020
Da Educação Integral ao Ensino Integral ? 1ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.
2019 - 2019
?Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Eletivas ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Projeto de Vida ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Tecnologia ? 1ª Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2017 - 2017
MOVIMENTOS SOCIAIS E RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA. (Carga horária: 2h). , Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, PPGE, Brasil.
2016 - 2016
A redação no Vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares, COMVEST, Brasil.
2016 - 2016
Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e suas Especificações - 1ª ed.. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2016 - 2016
Introdução a LIBRAS - Online 2ª edição/2016. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Orientação Técnica para professores de espanhol de CEL. (Carga horária: 8h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, CEEEB, Brasil.
2015 - 2015
A redação no Vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares, COMVEST, Brasil.
2015 - 2015
Estudar: como se aprende?. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2014 - 2014
Oficinas Virtuais Currículo +: 2ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2014 - 2014
Programa Intel Educar - Série Elementos: Aprendizagem baseada em Projetos. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2013 - 2014
Inglês Online para Servidores - 2ª edição 2013 - Etapa 2. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2013 - 2014
Inglês Online para Servidores - 2ª edição 2013 - Etapa 1. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Professores de Língua Portuguesa e Matemática Melhor Gestão. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Professores de Língua Portuguesa e Matemática Melhor Gestão. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2010 - 2011
Español para extranjeros. (Carga horária: 100h). , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha.
2010 - 2010
Curso de español. (Carga horária: 80h). , COINED, COINED, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
ROMANO, A. P. . XIII Semana da Mulher - Mulheres e gênero: olhares sobre a educação, mídia, saúde e violência. 2017. (Outro).
Participação em eventos
XIII Semana da Mulher - Mulheres e gênero: olhares sobre a educação, mídia, saúde e violência. TRAJETOS PARA A IGUALDADE DE GÊNERO: O CASO DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPANHA. 2017. (Congresso).
16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2015. (Congresso).
A redação no Vestibular da Unicamp. 2015. (Oficina).
Orientação técnica "Aprimoramento Linguísticos para Professores de Espanhol com Aulas Atribuídas no Centro de Estudos de Línguas". 2015. (Oficina).
"III Encontro de Direitos Humanos da Unesp". 2009. (Encontro).
"Seminário: Lecturas da Modernidade. 2008. (Seminário).
"Seminário Nacional: O Múltiplo Machado". 2008. (Seminário).
Seminário "Cem Anos de Guimarães Rosa". 2008. (Seminário).
I - Ciclo de Palestras sobre Cooperativismo no Brasil. 2007. (Outra).
II ELI - Encontro de Língua Italiana. 2007. (Encontro).
III Coloquio Internacional do CILBELC "Interminati suazi e suvrumani silenzi: representações dos espaços nas visões artísticas". 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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ROMANO, A. P. . Trajetória diferenciada no mundo acadêmico e na Universidade de Santiago de Compostela. Uma questão de gênero. In: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo. (Org.). MULHERES, GÊNERO E SEXUALIDADES NA SOCIEDADE - DIVERSOS OLHARES SOBRE A CULTURA DA DESIGUALDADE. 1ªed.: Cultura Acadêmica, 2020, v. II, p. 245-.
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ROMANO, A. P. . TRAJETOS PARA A IGUALDADE DE GÊNERO: O CASO DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPANHA. In: XIII Semana da Mulher - Mulheres e gênero: olhares sobre a educação, mídia, saúde e violência, 2017, Marília. XIII Semana da Mulher - Mulheres e gênero: olhares sobre a educação, mídia, saúde e violência, 2017.
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ROMANO, A. P. ; ROMANO, A. P. . TRAJETOS PARA A IGUALDADE DE GÊNERO: O CASO DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPANHA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Estrutura, organização e funcionamento da Educação Básica e da Educação Superior, no Brasil e no mundo., Descrição: Este projeto de pesquisa pretende servir como projeto guarda-chuva, de forma a ser uma referência para os projetos de pesquisa a serem desenvolvidos no âmbito do COPPE (Coletivo de Pesquisadores em Políticas Educacionais), pelos alunos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UNESP Marília, pelos pesquisadores de Pós-doutorado vinculados ao referido grupo de pesquisa e por outros alunos e professores que participam do mesmo grupo. Seu objetivo é comparar os sistemas educacionais de Educação Básica e Educação Superior do Brasil e os sistemas equivalentes em outros países em todos os continentes, focando, basicamente, na organização, na estrutura e no funcionamento dos mesmos como sistemas de ensino e aprendizagem escolar. Na primeira fase do projeto, pesquisaremos como se estrutura, organiza e funciona a Educação Básica e a Educação Superior na Espanha, Suécia, Moçambique, Portugal, Argentina e Chile, podendo, posteriormente, ser ampliado para outros países, de acordo com as possibilidades do grupo de pesquisa. Palavras-chave: Educação Comparada. Política educacional. Sistemas de ensino. Educação Básica. Educação Superior,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Paula Romano - Integrante / Carlos da Fonseca Brandão - Coordenador.
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2011 - 2016
A política educacional do Governo Lula (2003-2010) aos olhos da Revista Nova Escola., Descrição: O presente projeto de pesquisa busca investigar como a Revista Nova Escola retratou e interpretou a política educacional empreendida pelo Governo Lula (2003-2010) em seus mais variados aspectos, tanto no nível das suas as propostas legislativas, se houver, quanto no nível das suas propostas pedagógicas. No contexto das suas propostas pedagógicas, analisaremos como esse periódico trabalha a questão da formação dos professores no nível micro (sala de aula) e no nível macro (formação inicial e continuada). Palavras-chaves: política educacional; Revista Nova Escola; formação de professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Paula Romano - Integrante / Carlos da Fonseca Brandão - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Praça da República, 53, Centro, 01045903 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 080077000
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós graduação - mestrado
Atividades
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa
2013 - Atual
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atua como professora de língua portuguesa e língua espanhola.
2010 - 2010
E. E Profº Aníbal do Prado e SilvaVínculo: Professora Eventual do EF II, Enquadramento Funcional: Professora
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