Anatacha Sczesny Lochi
Sou uma profissional com formação multipla, interconecta a uma atuação voltada a curadoria em educação e cultura; produção de projetos em Educação, Artes, Cultura, Museus e Acessibilidades; pesquisa e projetos de memória; educação digital, produção de produtos digitais e gráficos; produção de jogos pedagógicos em fabLab; Produção de exposições. Minha jornada inclui o mestrado em Educação Bilingue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos; a especialização em Educação Museal e Licenciatura em Educação Artística, cursos de extensão em Gestão de Museus, cursos técnicos em Administração e Auxiliar de Biblioteca //
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Pós - Graduação Stricto Sensu em Educação Bilíngue
2020 - 2024
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: O MUSEU DE UM OBJETO SÓ - Abordagem antropológica sobre identidade cultural, memórias e heranças patrimoniais surdas na perspectiva do estudo dos artefatos em tecnologia de comunicação, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: José Renato Carvalho Baptista
Coorientador: Luiz Alexandre da Silva Rosado. Palavras-chave: Antropologia; Comunicação Humana; Memória e Patrimônio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: antropologia.
Especialização em Pós-graduação lato sensu, especialização em Educação Museal
2014 - 2016
Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro
Título: PNEM: do programa à política. Praticável sem ter sido promulgado?
Orientador: Fernanda Santana Rebello de Castro
Graduação interrompida em 2010 em Artes Cênicas Com Habilitação em Indumentária
2009 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2010
Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas
2004 - 2007
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Colégio de Aplicação da UFRJ - Estágio curricular obrigatório em práticas de ensino.
Orientador: Nao há
Curso técnico/profissionalizante em Auxiliar de Biblioteca
2022 - 2023
Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Administração
1996 - 1998
Formação complementar
2023 - 2023
Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Aprendendo a Lidar com a Diversidade: Acessibilidade Cultural e Educação.... (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Formação de Gestores Culturais. (Carga horária: 24h). , Escola do Olhar, MAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão Gestão em Museus Municipais e Comunitários. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Patrimonial e Novas Tecnologias de Informação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Educação para o Patrimônio: Pensando em acervos documentais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2020 - 2020
Inventário Participativo. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Formadores na Tecnologia Social da Memória. (Carga horária: 60h). , Instituto Museu da Pessoa, MUSEU DA PESSOA, Brasil.
2020 - 2020
Técnica p Criação de Documentos Digitais Acessíveis aplicada à Deficiêniac. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Curso de Áudio-descrição Imagens que Falam. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Arte e Aprendizagem da Primeira Infância:. (Carga horária: 4h). , Casa 38, CASA 38, Brasil.
2019 - 2019
Arte de Contar Histórias para Crianças Deficientes Visuais. (Carga horária: 8h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2018 - 2018
Programa Internacional HiperMuseus. (Carga horária: 50h). , Inspirações Ilimitadas, II, Brasil.
2017 - 2017
ENCONTROS DE FORMAÇÃO: Acessibilidade Universal,. , Oi Futuro, Oi FUTURO, Brasil.
2016 - 2016
Produção de Recursos de Acessibilidade, com Amanda Tojal. , Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, UFRJ, ENAC, Brasil.
2016 - 2016
Mediação de Leitura na perspectiva da inclusão e da acessibilidade. , Biblioteca Parque Estadual, BIBLIOTECA PARQU, Brasil.
2016 - 2016
Sinais na Arte, com Daina Leyoton e Leo Castilho. , Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, UFRJ, ENAC, Brasil.
2016 - 2016
Introdução à Áudio-descrição. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2012 - 2012
Guia de Turismo Regional RJ e Excursão Nacional. (Carga horária: 546h). , MARC Apoio Consultoria e Treinamento LTDA, MARC APOIO, Brasil.
2012 - 2012
Especialização em Receptivo de Cruzeiros Marítimos. (Carga horária: 24h). , MARC Apoio Consultoria e Treinamento LTDA, MARC APOIO, Brasil.
2011 - 2011
Mercado de Arte: metamorfoses contemporâneas. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2010 - 2010
Fotografia com Thiago Barros. (Carga horária: 42h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.
2010 - 2010
Incubadora de Monitores. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.
2010 - 2010
Fotografia. (Carga horária: 42h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2010 - 2010
Programa Incubadora de Monitores. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2009 - 2009
Produção de Designer de Exposição. (Carga horária: 32h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.
2007 - 2007
I Seminário de Formação Continuada para Estagiários de Galeria. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/Niterói, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Curso Multidisciplinar Século XX e suas interfaces: arte e cultura no Brasi. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
Como falar em público e realizar apresentações eficazes. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.
2002 - 2002
Propaganda e Marketing. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Curadoria Educacional Cultural.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Acessibilidades/Inclusão.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Pessoas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Cultural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO MUSEAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte-Educação.
Organização de eventos
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Imaginamos Locais de Memória: criando territórios de pertencimento. 2021. (Outro).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . (RE)Criando Museus: criando territórios de pertencimento. 2021. (Outro).
SANTOS, D. S. L. ; LOCHI, A. S. . O Museu em colaboração com a EJA: caminhos para a prática de uma educação transformadora. 2020. (Outro).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . 14ª Primavera dos Museus ? Mundo Digital Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Outro).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Webinário - A presença e a não presença do trabalhador da educação nos espaços museais. 2020. (Outro).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Webnário - Por que, como e para que uma Associação Nacional de Educadores Museais?. 2020. (Outro).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Webnário - Educação e Participação: o uso de ferramentas digitais. 2020. (Outro).
LOCHI, A. S. . Encontros Museais: Pedagogia e Ações Educativas. 2019. (Outro).
AGUIAR, H. ; LOCHI, A. S. . Sociedade Germania 190 anos. 2011. (Exposição).
LOCHI, A. S. ; MARTIRE, G. . Coletivo Impressões. 2008. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Internacional do INES. O INES E OS SALÕES DE ARTES INFANTIL: MEMÓRIAS DESPERTAS PELO MESTRE LYDIO BANDEIRA DE MELLO. 2022. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC). SOMOS MAIS QUE RELATÓRIOS E ESTATÍSTICAS. ACESSIBILIZAR CULTURAL E A PcDV: DESDOCILIZAR OS CORPOS EXERCENDO NOSSOS PODERES DESPERTOS PELO CONSUMO CRÍTICO. 2022. (Congresso).
I Seminário Internacional de Mediação Cultural do SESC.Entre a crise e a imaginação: do desejo de museu ao olhar com generosidade um lápis. 2022. (Seminário).
19ª Semana Nacional dos Museus ? O Futuro dos Museus: recuperar e reimaginar.Live Compartilhando experiências em ações educativas digitais.. 2021. (Outra).
Congresso Internacional do INES. Museu é lugar de brincar! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos. 2021. (Congresso).
14ª Primavera dos Museus ? Mundo Digital: Museus em Transformaçãoção.Mundo Digital Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Outra).
SESC Cultura Convida // out 2020.Patrimônio Cultural "O Novo Normal Surdo Museal".. 2020. (Outra).
SESC Cultura Convida // set 2020 - Patrimônio Cultural "Museus do Futuro: gestão de afetos virtuais".O Museu é a Minha Casa.. 2020. (Outra).
Webnário ICOM/CECA BR e REM BR.Por que, como e para que uma Associação Nacional de Educadores Museais?. 2020. (Outra).
Webnário ICOM/CECA BR e REM BR.Educação e participação: o uso das ferramentas digitais na divulgação dos acervos museológicos. 2020. (Outra).
Webnário - ICOM/CECA BR e REM BR.A presença e a não presença do trabalhador da educação nos espaços museais. 2020. (Outra).
Encontros Museais: Pedagogia e Ações Educativas (REM-RJ).SomosSomas.. 2019. (Seminário).
Painel Acessibilidades e Inclusão // Oi Futuro Flamengo, Museu das Telecomunicações.Relato de Experiência: Cocriatividade e Vivências. Programa Continuado 2019, União Dos Cegos do Brasil.. 2019. (Encontro).
12ª Primavera dos Museus ? Novas Abordagens Educativas dos Museus.Painel Acessibilidades, Transversalidades: sobre novas abordagens educativas. 2018. (Encontro).
I Encontro de Pesquisa de pós-graduação do ISERJ.Educação Museal: Histórico deste processo. Evolutivo?. 2015. (Seminário).
Seminário MAC Escola: Compartilhando Experiências Pedagógicas.Obra-Jogo: elaborando jogos inspirados em obras de arte contemporâneas, realizado com alunos do CAP/UFRJ.. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
COELHO, M. A.;LOCHI, A. S.; GOMES, V. Q.. ECOMUSEUS E EDUCAÇÃO MUSEAL: UMA ABORDAGEM ECOPEDAGÓGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Belas Artes) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Produções bibliográficas
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LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Somos mais que relatórios e estatísticas. Acessibilizar cultural e a pcdv: desdocilizar os corpos exercendo nossos poderes despertos pelo consumo crítico. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC), 2022, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Internacional do Instituto Benjamin Constant ? Deficiência visual e suas interfaces: educação, saúde e tecnologia [recurso eletrônico]. Rio De Janeiro, 2022.
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LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . BRINCAR! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos.. In: COINES - Congresso Internacional do INES, 2021, Rio de Janeiro. COINES - Congresso Internacional do INES 2021, 2021.
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LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . Museu é lugar de brincar! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . Telecomunicações no Silêncio: a surdez como parte importante desde a criação do telefone. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Mundo Digital: Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VARZEA, M. ; LOCHI, A. S. . O Museu é a Minha Casa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, V. J. C. ; LOCHI, A. S. . Jogos, experiências e estratégias educativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. . SomosSomas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. ; SILVA, S. M. . Devotos e Museu do Negro (RJ). Provas de existência e histórias dos escravos afro-brasileiros: usos deste acervo por seus visitantes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. . Educação Museal: Histórico deste processo. Evolutivo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOCHI, A. S. . Decorações Carnavalescas Cariocas: o Theatro Municipal com espaço cênico da Folia.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. . Obra Jogo: elaborando jogos inspirados em obras de arte contemporâneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOCHI, A. S. . Do Natal ao Carnaval: as decorações urbanas de Adir Botelho e seu processo de produção. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. . A Cenografia Carnavalesca: a festa das ornamentações de rua no Rio de Janeiro nos anos de 60 e 70. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BRANDAO, D. ; OLIVEIRA, T. P. ; LOPES, V. J. C. . Uberização Museal: Uma etapa antecessora da extinção laboral?. Tocantins: Labor Movens - Grupo de Estudos e Pesquisas, vinculado ao curso de Turismo Patrimonial e Socioambien, 2020 (Artigo).
Outras produções
FELIPE, D. ; FORAIN, D. ; BIZARELO, D. ; LOCHI, A. S. . O Grito da Poesia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Formação Institucional Acessibilidades em Espaços Culturais. 2022. .
LOCHI, A. S. . Tecnologia Social da Memória - Projeto Narrativas Extraordinárias. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, V. J. C. ; LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; OLIVEIRA, T. P. ; BRANDAO, D. . Jogos das Ciências. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional em Ce T).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; LOCHI, E. S. . Oficina Stencil Art. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. ; FREIRE, R. F. . 1° Festival de Arte para Pessoas em Situação de Rua - Desculpe Incomodar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. . Formação Museu do Lápis - Tecnologia Social são Memória. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; LOCHI, E. S. . Jogo Memória Folcloristas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).
LOCHI, A. S. ; LOPES, V. J. C. . Trunfo Eniac. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia Aquarelada com Coletivo de Duas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . XI Semana de Educação Além do que se vê. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. . Folder / Câmara Escura - Exposição Casinha Daros. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).
LOCHI, A. S. ; SIMOES, E. R. ; HALICKI, M. . Laboratório de Experimentação Artística Arte-Jogo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOCHI, A. S. . I Concurso de Fotografias Sebastião Fontinha. 2012. Fotografia.
Prêmios
2021
Cultura Presente nas Redes 2 - Projeto Museus das Nossas Memórias, Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro.
2020
Técnicos da Cultura e Economia Criativa - Projeto Narrativas Extraordinárias, Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro.
2020
Premiação na Linha de Ação 2 - Criação de Conteúdos Digitais, Edital 001/2020 Cultura Presente nas Redes, Secretaria Estadual de Cultura e Economia Criativa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Museu do LápisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestão, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto Contínuo materializado em um e-museu independente dedicado à promoção de discussões que tem na onipresença do lápis o objeto afetivo disparador de questionamentos sócio reflexivos. Nosso acervo é composto por duas centenas de lápis de museus e inventários de memórias e histórias de vida disparadas por este ordinário extraordinário objeto! Evidenciamos os usos do lápis a partir de questões múltiplas, tais como: letramento/analfabetismo; artes visuais; designer; questões ambientais; patrimônio etc. Somos um e-spaço aberto à ocupação e proposições.
2022 - 2022
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Professora Assistente, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Assistente da Disciplina Corpo, Cultura e Identidade, no PPGEB DESU-INES
2022 - 2022
UPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestou serviço junto ao Núcleo Pedagógico de determinado centro cultural (de acordo com normas contratuais e Termo de Referencia a instituição limita a utilização do nome pelos prestadores de serviços). Dentre as ações exercidas, destaco: coordenação e liderança de equipes; Planejamento e execução de projetos educativos como atendimento de visitantes, projetos continuados, cursos e ações extra muros, descritos no Plano anual de ações elaborado pelo consultor; Elaboração de cartilhas e jogos didáticos; Elaboração de projetos educativos e curatoriais para exposições temporárias e/ou permanentes; Elaborara, editar e publicar conteúdos educativos como textos críticos e elaboração de cartilhas; Atuar no processo permanente de treinamento e capacitação de equipes; Acompanhar equipes educativas no atendimento do público ; Treinar e capacitar distintas equipes em atendimento voltado as acessibilidades entre outros.
2022 - 2022
Instituto de desenvolvimento Científico Tecnológico e AmbientalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Operacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
a serviço de centro cultural gerida por banco nacional Rio de Janeiro.
Coordenação e liderança de equipes multidisciplinares (de educadores); organização e programação do trabalho; atendimento aos clientes internos e externos.
2017 - 2020
Coeficiente Artístico Soluções em ArtesVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Arte Educador Junior, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
a serviço do Museu das Telecomunicações ? Oi Futuro Flamengo
Atividades Exercidas - Colaborar com a supervisão no desenvolvimento de metodologias de visita e outras atividades do programa educativo.
- Realizar visitas educativas para públicos do Museu das Telecomunicações e exposições vigentes no Centro Cultural Oi Futuro.
- Elaborar estratégias para ações educativas temáticas das "Estações Educativas".
- Atuar na formação dos demais colaboradores de instituição.
- Produzir relatórios e registros periódicos das visitas e das atividades.
Desenvolvimento de distintos projetos de memória gerados por objetos afetivos, destaque para Gabinetes Curiosos e jogos educativos.
Programa Continuado (Ações Extra Muros) - Desenvolvimento e liderança de projetos anuais na área de atuação: acessibilidades e transversalidades.
- Projeto Há sensibilidades (2019), com clientes da União dos Cegos no Brasil.
- Projeto Arteiros Artistas (2018), com crianças e adolescentes residentes na Unidade de Reinserção Social Lucinha Araújo.
- Projeto Arte Educando (2017), com crianças e adolescentes da Associação Beneficente São Martinho.
2016 - 2016
Instituto de Desenvolvimento e GestãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Atendimento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A serviço da Biblioteca Parque Estadual, centro Rio de Janeiro
Atividades Exercidas
- Colaborar com distintas ações desenvolvidas pelos bibliotecários, destaque para conferencia e registro de novos livros, guarda de livros e baixa de empréstimos.
- Auxiliar usuários da biblioteca.
2016 - 2016
SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora de Ateliê, Carga horária: 9
Outras informações:
A Serviço do SESC Unidade Tijuca Atividades Exercidas - Monitora para o projeto Oficinas de Gravura no Ateliê de Gravura SESC Tijuca. Intermediava as atividades com os Alunos e o oficineiro, preza pela manutenção do espaço e desenvolve algumas atividades em conjunto o responsável pela oficina.
2016 - 2016
SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora de Exposição, Carga horária: 9
Outras informações:
- Definição de estratégias do atendimento de grupos agendados nas exposições vigentes.
- Acompanhar e realizar visitas espontâneas.
- Desenvolvimento de projetos educativos de memória gerados por objetos afetivos relativos a temáticas das exposições vigentes.
2015 - 2016
SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutor de Serigrafia, Carga horária: 6
Outras informações:
Prestadora de Serviço - A Serviço do SESC Unidade Tijuca Atividades Exercidas - Discente do Curso de Serigrafia para o projeto Oficinas de Gravura no Ateliê de Gravura SESC Tijuca pelo ColetivoDeDuas. Intermediava as atividades com os Alunos.
2016 - 2016
Culturale Arte e EducaçãoVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitor/Supervisor Educativo de Exposição, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A serviço da Caixa Cultural RJ
Atividades Exercidas
- Definição de estratégias do atendimento de grupos agendados nas exposições vigentes.
- Acompanhar e realizar visitas espontâneas.
- Desenvolvimento de projetos educativos de memória gerados por objetos afetivos relativos a temáticas das exposições vigentes.
2011 - 2015
Fundação Theatro Municipal do Rio de JaneiroVínculo: Cargo de Comissão, Enquadramento Funcional: Assistente 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Educadora nas Visitas Guiadas
Atividades Exercidas
- Desenvolvimento de estratégias e recursos para as ações de atendimento dos grupos agendados e público espontâneo.
- Acompanhar e realizar visitas espontâneas.
- Orientação e acompanhamento de visitas realizadas por estagiários.
- Realização de distintas pesquisas referentes a assuntos pertinentes a instituição.
- Produção de materiais educativos, incluindo jogos.
- Desenvolveu projeto de reformulação das visitas guiadas, cujo ações foram implementadas.
2008 - 2010
Daros Latinamerica Desenvolvimento de Arte e CulturaVínculo: Programa Estágio, Enquadramento Funcional: Arte Educação, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades Exercidas (destaque)
- Assistência na produção de eventos e projetos de arte e educação, destaque para Projeto Casinha Daros.
- Produção e confecção de materiais educativos e distintas pesquisas em arte.
- Auxilio na elaboração da expografia e montagem de exposições do Projeto Casinha Daros.
- Registro e organização do acervo da biblioteca, entre outros.
- Os registros fotográficos realizados nesse período integram a publicação institucional "Com as Mãos na Terra".
2006 - 2008
Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/NiteróiVínculo: Programa de Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora de Exposição, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades Exercidas
- Mediação de público espontâneo nas exposições e no espaço educativo.
- Controle e salva guarda de exposição.
- Organizar a equipe de mediadores e definição de escalas (ação iniciada como mediadora nas atividades do educativo, passou a supervisora de monitores).
2023 - 2023
Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no CarVínculo: Trabalho Temporário, Enquadramento Funcional: Parecerista
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Anatacha Sczesny Lochi e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?