Anatacha Sczesny Lochi

Sou uma profissional com formação multipla, interconecta a uma atuação voltada a curadoria em educação e cultura; produção de projetos em Educação, Artes, Cultura, Museus e Acessibilidades; pesquisa e projetos de memória; educação digital, produção de produtos digitais e gráficos; produção de jogos pedagógicos em fabLab; Produção de exposições. Minha jornada inclui o mestrado em Educação Bilingue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos; a especialização em Educação Museal e Licenciatura em Educação Artística, cursos de extensão em Gestão de Museus, cursos técnicos em Administração e Auxiliar de Biblioteca //

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Pós - Graduação Stricto Sensu em Educação Bilíngue

2020 - 2024

Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: O MUSEU DE UM OBJETO SÓ - Abordagem antropológica sobre identidade cultural, memórias e heranças patrimoniais surdas na perspectiva do estudo dos artefatos em tecnologia de comunicação, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: José Renato Carvalho Baptista
Coorientador: Luiz Alexandre da Silva Rosado. Palavras-chave: Antropologia; Comunicação Humana; Memória e Patrimônio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: antropologia.

Especialização em Pós-graduação lato sensu, especialização em Educação Museal

2014 - 2016

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro
Título: PNEM: do programa à política. Praticável sem ter sido promulgado?
Orientador: Fernanda Santana Rebello de Castro

Graduação interrompida em 2010 em Artes Cênicas Com Habilitação em Indumentária

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Colégio de Aplicação da UFRJ - Estágio curricular obrigatório em práticas de ensino.
Orientador: Nao há

Curso técnico/profissionalizante em Auxiliar de Biblioteca

2022 - 2023

Universidade Federal Fluminense

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Administração

1996 - 1998

Colégio Estadual Amaro Cavalcanti

Formação complementar

2023 - 2023

Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Aprendendo a Lidar com a Diversidade: Acessibilidade Cultural e Educação.... (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Gestores Culturais. (Carga horária: 24h). , Escola do Olhar, MAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão Gestão em Museus Municipais e Comunitários. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Patrimonial e Novas Tecnologias de Informação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Educação para o Patrimônio: Pensando em acervos documentais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Inventário Participativo. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Formadores na Tecnologia Social da Memória. (Carga horária: 60h). , Instituto Museu da Pessoa, MUSEU DA PESSOA, Brasil.

2020 - 2020

Técnica p Criação de Documentos Digitais Acessíveis aplicada à Deficiêniac. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Curso de Áudio-descrição Imagens que Falam. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Arte e Aprendizagem da Primeira Infância:. (Carga horária: 4h). , Casa 38, CASA 38, Brasil.

2019 - 2019

Arte de Contar Histórias para Crianças Deficientes Visuais. (Carga horária: 8h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2018 - 2018

Programa Internacional HiperMuseus. (Carga horária: 50h). , Inspirações Ilimitadas, II, Brasil.

2017 - 2017

ENCONTROS DE FORMAÇÃO: Acessibilidade Universal,. , Oi Futuro, Oi FUTURO, Brasil.

2016 - 2016

Produção de Recursos de Acessibilidade, com Amanda Tojal. , Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, UFRJ, ENAC, Brasil.

2016 - 2016

Mediação de Leitura na perspectiva da inclusão e da acessibilidade. , Biblioteca Parque Estadual, BIBLIOTECA PARQU, Brasil.

2016 - 2016

Sinais na Arte, com Daina Leyoton e Leo Castilho. , Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, UFRJ, ENAC, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Áudio-descrição. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2012 - 2012

Guia de Turismo Regional RJ e Excursão Nacional. (Carga horária: 546h). , MARC Apoio Consultoria e Treinamento LTDA, MARC APOIO, Brasil.

2012 - 2012

Especialização em Receptivo de Cruzeiros Marítimos. (Carga horária: 24h). , MARC Apoio Consultoria e Treinamento LTDA, MARC APOIO, Brasil.

2011 - 2011

Mercado de Arte: metamorfoses contemporâneas. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2010 - 2010

Fotografia com Thiago Barros. (Carga horária: 42h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2010 - 2010

Incubadora de Monitores. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2010 - 2010

Fotografia. (Carga horária: 42h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2010 - 2010

Programa Incubadora de Monitores. (Carga horária: 30h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2009 - 2009

Produção de Designer de Exposição. (Carga horária: 32h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2007 - 2007

I Seminário de Formação Continuada para Estagiários de Galeria. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/Niterói, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso Multidisciplinar Século XX e suas interfaces: arte e cultura no Brasi. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Como falar em público e realizar apresentações eficazes. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.

2002 - 2002

Propaganda e Marketing. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Curadoria Educacional Cultural.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Acessibilidades/Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Pessoas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO MUSEAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte-Educação.

Organização de eventos

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Imaginamos Locais de Memória: criando territórios de pertencimento. 2021. (Outro).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . (RE)Criando Museus: criando territórios de pertencimento. 2021. (Outro).

SANTOS, D. S. L. ; LOCHI, A. S. . O Museu em colaboração com a EJA: caminhos para a prática de uma educação transformadora. 2020. (Outro).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . 14ª Primavera dos Museus ? Mundo Digital Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Outro).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Webinário - A presença e a não presença do trabalhador da educação nos espaços museais. 2020. (Outro).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Webnário - Por que, como e para que uma Associação Nacional de Educadores Museais?. 2020. (Outro).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Webnário - Educação e Participação: o uso de ferramentas digitais. 2020. (Outro).

LOCHI, A. S. . Encontros Museais: Pedagogia e Ações Educativas. 2019. (Outro).

AGUIAR, H. ; LOCHI, A. S. . Sociedade Germania 190 anos. 2011. (Exposição).

LOCHI, A. S. ; MARTIRE, G. . Coletivo Impressões. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso Internacional do INES. O INES E OS SALÕES DE ARTES INFANTIL: MEMÓRIAS DESPERTAS PELO MESTRE LYDIO BANDEIRA DE MELLO. 2022. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC). SOMOS MAIS QUE RELATÓRIOS E ESTATÍSTICAS. ACESSIBILIZAR CULTURAL E A PcDV: DESDOCILIZAR OS CORPOS EXERCENDO NOSSOS PODERES DESPERTOS PELO CONSUMO CRÍTICO. 2022. (Congresso).

I Seminário Internacional de Mediação Cultural do SESC.Entre a crise e a imaginação: do desejo de museu ao olhar com generosidade um lápis. 2022. (Seminário).

19ª Semana Nacional dos Museus ? O Futuro dos Museus: recuperar e reimaginar.Live Compartilhando experiências em ações educativas digitais.. 2021. (Outra).

Congresso Internacional do INES. Museu é lugar de brincar! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos. 2021. (Congresso).

14ª Primavera dos Museus ? Mundo Digital: Museus em Transformaçãoção.Mundo Digital Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Outra).

SESC Cultura Convida // out 2020.Patrimônio Cultural "O Novo Normal Surdo Museal".. 2020. (Outra).

SESC Cultura Convida // set 2020 - Patrimônio Cultural "Museus do Futuro: gestão de afetos virtuais".O Museu é a Minha Casa.. 2020. (Outra).

Webnário ICOM/CECA BR e REM BR.Por que, como e para que uma Associação Nacional de Educadores Museais?. 2020. (Outra).

Webnário ICOM/CECA BR e REM BR.Educação e participação: o uso das ferramentas digitais na divulgação dos acervos museológicos. 2020. (Outra).

Webnário - ICOM/CECA BR e REM BR.A presença e a não presença do trabalhador da educação nos espaços museais. 2020. (Outra).

Encontros Museais: Pedagogia e Ações Educativas (REM-RJ).SomosSomas.. 2019. (Seminário).

Painel Acessibilidades e Inclusão // Oi Futuro Flamengo, Museu das Telecomunicações.Relato de Experiência: Cocriatividade e Vivências. Programa Continuado 2019, União Dos Cegos do Brasil.. 2019. (Encontro).

12ª Primavera dos Museus ? Novas Abordagens Educativas dos Museus.Painel Acessibilidades, Transversalidades: sobre novas abordagens educativas. 2018. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa de pós-graduação do ISERJ.Educação Museal: Histórico deste processo. Evolutivo?. 2015. (Seminário).

Seminário MAC Escola: Compartilhando Experiências Pedagógicas.Obra-Jogo: elaborando jogos inspirados em obras de arte contemporâneas, realizado com alunos do CAP/UFRJ.. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Thais dos Santos Rocha

COELHO, M. A.;LOCHI, A. S.; GOMES, V. Q.. ECOMUSEUS E EDUCAÇÃO MUSEAL: UMA ABORDAGEM ECOPEDAGÓGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Belas Artes) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

  • LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Somos mais que relatórios e estatísticas. Acessibilizar cultural e a pcdv: desdocilizar os corpos exercendo nossos poderes despertos pelo consumo crítico. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN-IBC), 2022, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Internacional do Instituto Benjamin Constant ? Deficiência visual e suas interfaces: educação, saúde e tecnologia [recurso eletrônico]. Rio De Janeiro, 2022.

  • LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . BRINCAR! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos.. In: COINES - Congresso Internacional do INES, 2021, Rio de Janeiro. COINES - Congresso Internacional do INES 2021, 2021.

  • LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . Museu é lugar de brincar! Nossas experiências com grupos agendados de escolares surdos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. ; BAPTISTA, J. R. C. . Telecomunicações no Silêncio: a surdez como parte importante desde a criação do telefone. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; PACHECO, E. C. . Mundo Digital: Educadoras Museais em Transformação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VARZEA, M. ; LOCHI, A. S. . O Museu é a Minha Casa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, V. J. C. ; LOCHI, A. S. . Jogos, experiências e estratégias educativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. . SomosSomas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. ; SILVA, S. M. . Devotos e Museu do Negro (RJ). Provas de existência e histórias dos escravos afro-brasileiros: usos deste acervo por seus visitantes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. . Educação Museal: Histórico deste processo. Evolutivo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOCHI, A. S. . Decorações Carnavalescas Cariocas: o Theatro Municipal com espaço cênico da Folia.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. . Obra Jogo: elaborando jogos inspirados em obras de arte contemporâneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOCHI, A. S. . Do Natal ao Carnaval: as decorações urbanas de Adir Botelho e seu processo de produção. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. . A Cenografia Carnavalesca: a festa das ornamentações de rua no Rio de Janeiro nos anos de 60 e 70. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; BRANDAO, D. ; OLIVEIRA, T. P. ; LOPES, V. J. C. . Uberização Museal: Uma etapa antecessora da extinção laboral?. Tocantins: Labor Movens - Grupo de Estudos e Pesquisas, vinculado ao curso de Turismo Patrimonial e Socioambien, 2020 (Artigo).

Outras produções

FELIPE, D. ; FORAIN, D. ; BIZARELO, D. ; LOCHI, A. S. . O Grito da Poesia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Formação Institucional Acessibilidades em Espaços Culturais. 2022. .

LOCHI, A. S. . Tecnologia Social da Memória - Projeto Narrativas Extraordinárias. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, V. J. C. ; LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; OLIVEIRA, T. P. ; BRANDAO, D. . Jogos das Ciências. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional em Ce T).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; LOCHI, E. S. . Oficina Stencil Art. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. ; FREIRE, R. F. . 1° Festival de Arte para Pessoas em Situação de Rua - Desculpe Incomodar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. . Formação Museu do Lápis - Tecnologia Social são Memória. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. ; LOCHI, E. S. . Jogo Memória Folcloristas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

LOCHI, A. S. ; LOPES, V. J. C. . Trunfo Eniac. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia Aquarelada com Coletivo de Duas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . Serigrafia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. ; LOCHI, C. S. . XI Semana de Educação Além do que se vê. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. . Folder / Câmara Escura - Exposição Casinha Daros. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

LOCHI, A. S. ; SIMOES, E. R. ; HALICKI, M. . Laboratório de Experimentação Artística Arte-Jogo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCHI, A. S. . I Concurso de Fotografias Sebastião Fontinha. 2012. Fotografia.

Prêmios

2021

Cultura Presente nas Redes 2 - Projeto Museus das Nossas Memórias, Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro.

2020

Técnicos da Cultura e Economia Criativa - Projeto Narrativas Extraordinárias, Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro.

2020

Premiação na Linha de Ação 2 - Criação de Conteúdos Digitais, Edital 001/2020 Cultura Presente nas Redes, Secretaria Estadual de Cultura e Economia Criativa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Museu do Lápis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestão, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto Contínuo materializado em um e-museu independente dedicado à promoção de discussões que tem na onipresença do lápis o objeto afetivo disparador de questionamentos sócio reflexivos. Nosso acervo é composto por duas centenas de lápis de museus e inventários de memórias e histórias de vida disparadas por este ordinário extraordinário objeto! Evidenciamos os usos do lápis a partir de questões múltiplas, tais como: letramento/analfabetismo; artes visuais; designer; questões ambientais; patrimônio etc. Somos um e-spaço aberto à ocupação e proposições.

2022 - 2022

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Professora Assistente, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Assistente da Disciplina Corpo, Cultura e Identidade, no PPGEB DESU-INES

2022 - 2022

UP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestou serviço junto ao Núcleo Pedagógico de determinado centro cultural (de acordo com normas contratuais e Termo de Referencia a instituição limita a utilização do nome pelos prestadores de serviços). Dentre as ações exercidas, destaco: coordenação e liderança de equipes; Planejamento e execução de projetos educativos como atendimento de visitantes, projetos continuados, cursos e ações extra muros, descritos no Plano anual de ações elaborado pelo consultor; Elaboração de cartilhas e jogos didáticos; Elaboração de projetos educativos e curatoriais para exposições temporárias e/ou permanentes; Elaborara, editar e publicar conteúdos educativos como textos críticos e elaboração de cartilhas; Atuar no processo permanente de treinamento e capacitação de equipes; Acompanhar equipes educativas no atendimento do público ; Treinar e capacitar distintas equipes em atendimento voltado as acessibilidades entre outros.

2022 - 2022

Instituto de desenvolvimento Científico Tecnológico e Ambiental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Operacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
a serviço de centro cultural gerida por banco nacional Rio de Janeiro. Coordenação e liderança de equipes multidisciplinares (de educadores); organização e programação do trabalho; atendimento aos clientes internos e externos.

2017 - 2020

Coeficiente Artístico Soluções em Artes

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Arte Educador Junior, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
a serviço do Museu das Telecomunicações ? Oi Futuro Flamengo Atividades Exercidas - Colaborar com a supervisão no desenvolvimento de metodologias de visita e outras atividades do programa educativo. - Realizar visitas educativas para públicos do Museu das Telecomunicações e exposições vigentes no Centro Cultural Oi Futuro. - Elaborar estratégias para ações educativas temáticas das "Estações Educativas". - Atuar na formação dos demais colaboradores de instituição. - Produzir relatórios e registros periódicos das visitas e das atividades. Desenvolvimento de distintos projetos de memória gerados por objetos afetivos, destaque para Gabinetes Curiosos e jogos educativos. Programa Continuado (Ações Extra Muros) - Desenvolvimento e liderança de projetos anuais na área de atuação: acessibilidades e transversalidades. - Projeto Há sensibilidades (2019), com clientes da União dos Cegos no Brasil. - Projeto Arteiros Artistas (2018), com crianças e adolescentes residentes na Unidade de Reinserção Social Lucinha Araújo. - Projeto Arte Educando (2017), com crianças e adolescentes da Associação Beneficente São Martinho.

2016 - 2016

Instituto de Desenvolvimento e Gestão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Atendimento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A serviço da Biblioteca Parque Estadual, centro Rio de Janeiro Atividades Exercidas - Colaborar com distintas ações desenvolvidas pelos bibliotecários, destaque para conferencia e registro de novos livros, guarda de livros e baixa de empréstimos. - Auxiliar usuários da biblioteca.

2016 - 2016

SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora de Ateliê, Carga horária: 9

Outras informações:
A Serviço do SESC Unidade Tijuca Atividades Exercidas - Monitora para o projeto Oficinas de Gravura no Ateliê de Gravura SESC Tijuca. Intermediava as atividades com os Alunos e o oficineiro, preza pela manutenção do espaço e desenvolve algumas atividades em conjunto o responsável pela oficina.

2016 - 2016

SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora de Exposição, Carga horária: 9

Outras informações:
- Definição de estratégias do atendimento de grupos agendados nas exposições vigentes. - Acompanhar e realizar visitas espontâneas. - Desenvolvimento de projetos educativos de memória gerados por objetos afetivos relativos a temáticas das exposições vigentes.

2015 - 2016

SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutor de Serigrafia, Carga horária: 6

Outras informações:
Prestadora de Serviço - A Serviço do SESC Unidade Tijuca Atividades Exercidas - Discente do Curso de Serigrafia para o projeto Oficinas de Gravura no Ateliê de Gravura SESC Tijuca pelo ColetivoDeDuas. Intermediava as atividades com os Alunos.

2016 - 2016

Culturale Arte e Educação

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitor/Supervisor Educativo de Exposição, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A serviço da Caixa Cultural RJ Atividades Exercidas - Definição de estratégias do atendimento de grupos agendados nas exposições vigentes. - Acompanhar e realizar visitas espontâneas. - Desenvolvimento de projetos educativos de memória gerados por objetos afetivos relativos a temáticas das exposições vigentes.

2011 - 2015

Fundação Theatro Municipal do Rio de Janeiro

Vínculo: Cargo de Comissão, Enquadramento Funcional: Assistente 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Educadora nas Visitas Guiadas Atividades Exercidas - Desenvolvimento de estratégias e recursos para as ações de atendimento dos grupos agendados e público espontâneo. - Acompanhar e realizar visitas espontâneas. - Orientação e acompanhamento de visitas realizadas por estagiários. - Realização de distintas pesquisas referentes a assuntos pertinentes a instituição. - Produção de materiais educativos, incluindo jogos. - Desenvolveu projeto de reformulação das visitas guiadas, cujo ações foram implementadas.

2008 - 2010

Daros Latinamerica Desenvolvimento de Arte e Cultura

Vínculo: Programa Estágio, Enquadramento Funcional: Arte Educação, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Exercidas (destaque) - Assistência na produção de eventos e projetos de arte e educação, destaque para Projeto Casinha Daros. - Produção e confecção de materiais educativos e distintas pesquisas em arte. - Auxilio na elaboração da expografia e montagem de exposições do Projeto Casinha Daros. - Registro e organização do acervo da biblioteca, entre outros. - Os registros fotográficos realizados nesse período integram a publicação institucional "Com as Mãos na Terra".

2006 - 2008

Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/Niterói

Vínculo: Programa de Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora de Exposição, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Exercidas - Mediação de público espontâneo nas exposições e no espaço educativo. - Controle e salva guarda de exposição. - Organizar a equipe de mediadores e definição de escalas (ação iniciada como mediadora nas atividades do educativo, passou a supervisora de monitores).

2023 - 2023

Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no Car

Vínculo: Trabalho Temporário, Enquadramento Funcional: Parecerista