Alex Sandro Peçanha Machado Costa

Profissional graduado em Letras - Língua e Literatura Inglesa, pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002). Pós-Graduado em Ensino de Língua Inglesa - FALE/UFMG (2005). Colaborador e pesquisador nos áreas de Educação, Processos Educacionais e Relações Pedagógicas (Interações em Sala de Aula). Atualmente é Diretor / Coordenador Pedagógico / Professor na FISK - Centro de Ensino - Unidades Lavras e Perdões / MG. Tradutor e Intérprete de Língua Inglesa - ENDLESS TRANSLATIONS. Tem experiência nas áreas de Letras, Educação, Pedagogia e Tradução.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

2004 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Beliefs and Myths - Exploring Teachers' and Students' Pre-Concepts on Second Language Acquisition
Orientador: Ricardo Augusto de Souza

Graduação em Letras - Inglês

1998 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: Heliana Ribeiro de Mello

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Processamento de Dados

1995 - 1997

Escola Estadual Técnico Industrial Professor Fontes

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Participação em eventos

Helping to Learn, Learning to Teach.Ensinando Valores por Meio da Língua Inglesa para Crianças de 1ª a 4ª séries. 2004. (Encontro).

Pearson Longman - Escolhas Inteligentes para Alunos do Ensino Fundamental.Como Engajar os Alunos de 5ª a 8ª séries na Leitura. 2004. (Oficina).

A Criatividade na Escola.Ensinando Idiomas com Criatividade. 2003. (Seminário).

Gestão Escolar - Diretrizes de Integração.Sistemas de Gestão Integrado para Escolas do Ensino Fundamental e Médio. 2003. (Seminário).

Pedagogia Waldorf - Autonomia Infantil e o Lúdico.Autonomia Infantil nos Tempos da Web. 2000. (Outra).

Produções bibliográficas

COSTA, A. S. P. M. . Learning a First Language vs. Learning a Second Language: Must there be differences?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. S. P. M. . Facilitators and Collaborators - Emotional Factors Affecting Second Lenaguage Learning. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. S. P. M. . VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. S. P. M. . VIII Encontro Nacional de Tradutores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. S. P. M. . II Encontro Internacional de Tradutores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. S. P. M. . What's Behind Language Acquisition. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. S. P. M. . A workshop in practical phonology: pronunciation for teachers. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. S. P. M. . Story Telling as a Way to Teach English to Children. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2000 - 2001

Ensino de Língua Inglesa Mediado por Computador, Descrição: Projeto de pesquisa em EAD para ensino de idiomas (ênfase: inglês). Desenvolvimento de atividades, exercícios e dinâmicas voltados para a potencialização do ensino/aprendizado de idiomas no universo online (mediado por computadores).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Sandro Peçanha Machado Costa - Coordenador / Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

FISK - Centro de Ensino, Centro de Ensino de Idiomas - Lavras / MG. , RUA MISSENO DE PADUA, 199, CENTRO, 37200000 - Lavras, MG - Brasil, Telefone: (35) 38215988

Experiência profissional

2006 - Atual

Fisk - Centro de Ensino

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Diretor / Coordenador Pedagógico / Professor

1998 - 2004

EDUCAR - Instituto de Ensino

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor titular, responsável por lecionar língua inglesa para alunos do ensino infantil (antiga 1ª a 4ª séries), ensino fundamental (antiga 5ª a 8ª séries) e ensino médio.

2003 - 2005

Colégio Magnum Agostiniano Cidade Nova

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor titular de língua inglesa para alunos do ensino fundamental (1ª a 8ª séries)

1999 - 2000

Instituto Americano de Ensino - MG

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Inglês / Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de língua inglesa - curso particular de ensino. Professor de português para falantes nativos de inglês residentes na capital mineira.

1998 - 1999

Colégio Pitágoras

Vínculo: Estágio Remunerado / Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário / Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Início de vínculo como professor estagiário dos ensinos fundamental e médio. Posteriormente contratado como professor de língua inglesa para os níveis citados.

1999 - 2001

Number One

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de língua inglesa, curso particular de idiomas.

2002 - 2003

Fisk - Centro de Ensino

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor língua inglesa, curso particular de ensino. FISK - Unidade Planalto - Belo Horizonte.

1998 - 1999

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor EJA - Educação para Jovens e Adultos, na FAE - Faculdade de Educação da UFMG. Projeto voltado para educação de jovens e adultos (estagiário). Professor Língua Inglesa.

2009 - Atual

ENDLESS TRANSLATIONS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete - Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutor e intérprete de língua inglesa no escritório de traduções livres, técnicas e juramentadas ENDLESS TRANSLATIONS. Tradução de documentos jurídicos diversos (contratos, minutas, estatutos, procurações, sentenças judiciais, etc.), documentos comerciais (certificados, contratos, extratos, etc.), documentos acadêmicos (históricos escolares, diplomas, certificados, planos curriculares de ensino, etc.), documentos pessoais diversos (carteira de habilitação, certidões de nascimento, casamento, óbito, etc.) e vários outros.