DANIELE FRANCISCA MARTINS DO NASCIMENTO

Mestra em Letras: Estudos da Linguagem, linha de pesquisa 3: Linguística Aplicada: interfaces entre práticas e teoria, na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), onde desenvolveu a pesquisa "Crenças linguísticas nas aulas de Língua Portuguesa em uma escola de periferia". Graduada em Letras pela Faculdade Pitágoras de Belo Horizonte (2011). Especialista em Revisão de Textos da PUC-Minas (2017). Cursou a Especialização em Gramática e Ensino: Tradição Gramatical e Abordagens Contemporâneas (CEGRAE) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Participa do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal de Ouro Preto (Neabi-UFOP). Analista de Avaliação na Diretoria de Regulação da Cogna Educação, onde revisa e elabora textos acadêmico-institucionais do Ensino Superior, com ênfase em processos de autoavaliação institucional e atuação de Comissão Própria de Avaliação (CPA). É membra do grupo de diversidade racial Cognafro, na Cogna Educação. Tem interesse pelos temas relacionados a linguagem, identidades, variação linguística, sociolinguística educacional, linguística aplicada, análise do discurso crítica, racismo linguístico, juventude negra, periferias e educação popular, Ensino Superior e autoavaliação institucional.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem

2020 - 2022

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Crenças linguísticas nas aulas de Língua Portuguesa em uma escola de periferia, Ano de Obtenção: 2023
Clézio Roberto Gonçalves.Palavras-chave: Crenças linguísticas; Língua materna; Letramentos; Periferia; Sociolinguística Educacional.

Especialização em andamento em Gramática e Ensino: Tradição Gramatical e Abordagens Contemporâneas

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Especialização em Revisão de Textos

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Percepções do fenômeno da variação linguística: pesquisa com revisores de textos profissionais
Orientador: Ev?Angela Batista Rodrigues de Barros

Graduação em Letras

2008 - 2011

FACULDADE PITÁGORAS DE BELO HORIZONTE

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Línguafro: Formação de Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Orientações para a Análise do Livro Didático de Português. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2021 - 2021

Ortega y Gasset e a Pedagogia. (Carga horária: 2h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Referenciação: abordagem textual-discursiva e aplicação pedagógica. (Carga horária: 26h). , Universidade Aberta de Lisboa, UAb, Portugal.

2020 - 2020

Práticas de Inclusão, Empatia e Diversidade Cultural na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2020 - 2020

Escrita Criativa para Poesia. (Carga horária: 2h). , Lendo Mulheres Negras, LMN, Brasil.

2020 - 2020

NTU: As Formas Africanas de Perceber a Existência. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Educadores Populares. (Carga horária: 3h). , Rede Emancipa - Movimento Social de Educação Popular, REMSEP, Brasil.

2020 - 2020

Variação Linguística e Ensino. (Carga horária: 4h). , Parábola Editorial, E-FORMAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Pós-abolição e encarceramento negro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Variação Linguística no Ensino de Língua Materna e Estrangeira. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2020 - 2020

Estrategias de enseñanza y aprendizaje. (Carga horária: 60h). , Universidad Nacional Costa Rica, UNA, Costa Rica.

2019 - 2019

Extensão universitária em LER E ESCREVER NA UNIVERSIDADE ? INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS ACADÊMICOS. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Afirmação na Pós 2019. (Carga horária: 88h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

A fala caipira em sala de aula: cultura e identidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2019 - 2019

Letramentos de Reexistência: culturas e identidades na escola. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Crítico de Formação Política Negra. (Carga horária: 15h). , Cooperativa de Pesquisadores Populares, CPP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação de Educadores Populares Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Formação de Educadores Populares Paulo Freire, FEPPF, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao marxismo: origens - história, política e atualidade. (Carga horária: 8h). , Unidade Popular, UP, Brasil.

2019 - 2019

Letramentos Sociais e Educação Linguística. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Qualificação da CPA: Aprofundamento da Autoavaliação. (Carga horária: 12h). , Hoper Educação, HE, Brasil.

2018 - 2018

Do Quilombo com Q para o Kilombo com K. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Pensamento Pós e Descolonial em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Seminários em Linguagem, Identidades e Cultura. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2018 - 2018

O Português são dois... ou mais. (Carga horária: 4h). , Sesc Palladium, SESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2014 - 2014

Sistema de Leitura e Escrita Braille. (Carga horária: 120h). , Siloé - Ministério com Deficientes Visuais, SMDV, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Normalização Bibliográfica - ABNT. (Carga horária: 182h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Projetos Editoriais Impressos e Multimídia. (Carga horária: 165h). , Centro Universitário, UNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Revisão de Textos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Organização de eventos

NASCIMENTO, D. F. M. . Oficina de Construção do Instrumento: AVALIAR 2024. 2024. (Outro).

NASCIMENTO, D. F. M. ; SILVA, A. R. . Oficina de Construção do Instrumento: Avaliar. 2021. (Outro).

SILVA, A. R. ; NASCIMENTO, D. F. M. ; PEREIRA, K. C. M. ; MAIA, M. Q. . II Seminário das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs Kroton. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Academia x Racismo - Metodologias para Educação Racial, Negritudes e Africanidade. 2021. (Outra).

Alfaletrar: diálogo entre alfabetização e letramento. 2021. (Outra).

Análise Crítica do Discurso: Reflexões Teóricas e Contribuições para o Ensino da Língua. 2021. (Outra).

Caminhos para a Pesquisa em Descrição Linguística. 2021. (Seminário).

Colóquio de Dialetologia e Sociogeolinguística. 2021. (Outra).

Colóquio de Letras: Transformação das práticas docentes. 2021. (Outra).

Colóquio Raça e Interseccionalidades. 2021. (Outra).

Educação como prática da igualdade racial na escola. 2021. (Outra).

Encontro do Grupo de Estudos Regulatórios.Relatório de Autoavaliação Institucional: orientações regulatórias na prática. 2021. (Encontro).

História do Ensino da Língua Portuguesa no Brasil. 2021. (Outra).

II Seminario Internacional de Sociolingüística. 2021. (Seminário).

Interculturalidade e ensino de línguas. 2021. (Outra).

O significado social da variação. 2021. (Outra).

Práticas de Leitura e Escrita na Base Nacional Comum Curricular. 2021. (Outra).

Processamento e percepção de variação: desafios metodológicos?. 2021. (Encontro).

Quando a criança nos ensina: A escolinha da professora Érica. 2021. (Outra).

Semana de Letras da UFOP e Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Crenças Linguísticas no Ensino-Aprendizagem de Língua Materna. 2021. (Simpósio).

Semana de Letras da UFOP e Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2021. (Simpósio).

Seminari Internacional de Sociolingüística. 2021. (Seminário).

Sociogeolinguística: desatando nós e entrelaçando práticas. 2021. (Simpósio).

Sociolinguística Variacionista: desatando nós e entrelaçando práticas. 2021. (Simpósio).

XVI Semana de Letras da UFOP e III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Crenças linguísticas no ensino-aprendizagem em língua materna. 2021. (Simpósio).

A avaliação da aprendizagem de língua portuguesa na perspectiva dialógica. 2020. (Outra).

A Educação Linguística e as políticas de língua. 2020. (Outra).

Afinal, o que é letramento?. 2020. (Outra).

A importância dos estudos de avaliação e percepções sociolinguísticas. 2020. (Outra).

Caminhos para a Pesquisa em Descrição Linguística. 2020. (Outra).

Conversando sobre gramática e norma-padrão na escola. 2020. (Outra).

Estudos sobre crenças e atitudes linguísticas numa comunidade insular portuguesa (Ilha da Madeira). 2020. (Outra).

Fórum permanente de escrita acadêmica - O uso dos tempos verbais nos trabalhos acadêmicos. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Pensando Áfricas e suas Diásporas,. 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - CONELA. 2020. (Congresso).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

Impactos e Aspectos Práticos da Lei Geral de Proteção de Dados para as Instituições de Ensino. 2020. (Seminário).

I Seminário Lendo Mulheres Negras: Escrita e Pensamento de Mulheres Negras. 2020. (Seminário).

I Seminário Virtual da UFRPE: desmistificando o processo de ensino-aprendizagem on-line. 2020. (Seminário).

Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

Letramento Racial Crítico no contexto brasileiro: Identidades de professoras de línguas estrangeiras e interseccionalidades com raça, gênero e classe social,. 2020. (Outra).

Linguagens e estudos de gênero: diálogos insurgentes. 2020. (Outra).

Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo. 2020. (Outra).

V Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2020. (Outra).

Webinário Normas da APA e ABNT: Aproximações e Distanciamentos. 2020. (Outra).

3º Workshop Regulatório. 2019. (Outra).

Colóquio de Sintaxe: Línguas Brasileiras. 2019. (Outra).

Domingo no Campus.Piquenique Literário: discussão de obras de Teresa Cárdenas. 2019. (Outra).

III Fórum Internacional de Acolhimento e Internacionalização da UFMG.Chegada - Varal de Poesias. 2019. (Outra).

II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica: Perspectivas Decoloniais na Linguística Aplicada Crítica. 2019. (Outra).

I Jornada Escrita por Mulheres. 2019. (Seminário).

IV Fórum Nacional sobre a Formação e a Atuação Profissional do Revisor de Textos.Sociolinguística e revisão de textos: das percepções às práticas na atuação profissional. 2019. (Outra).

IX Encontro de Sociolinguística - SOCIOLINGUÍSTICA: quebrando tabus e inovando na escola. 2019. (Encontro).

Seminário de Leituras de Legislações.Como ler textos legais: desafios e caminhos. 2019. (Seminário).

Sobre ensinar e aprender gramática: uma visão radical. 2019. (Outra).

Considerações sobre a revisão de textos na Assembleia Legislativa de Minas Gerais. 2018. (Outra).

Encontro Estadual de Mulheres Negras de Minas Gerais. 2018. (Encontro).

I Encontro Nacional Pacto Universitário de Educação em Direitos Humanos. 2018. (Encontro).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. 2018. (Congresso).

II Encontro de Procuradores Institucionais (PIs) e Comissões Próprias de Avaliação (CPA) das IES Católicas. 2018. (Encontro).

II Seminário de Comissões Próprias de Avaliação. 2018. (Seminário).

II Seminário de Comissões Próprias de Avaliação - CPAs.Relatórios de Autoavaliação Institucional - RAIs 2017. 2018. (Seminário).

Textualidade: condição necessária para a realização de qualquer tipo de linguagem. 2018. (Outra).

VII Encontro Nacional de CPAs e IV Encontro de PIs. 2018. (Encontro).

Encontro de Procuradorias Institucionais (PIs) e Comissões Próprias de Avaliação (CPAs). 2017. (Encontro).

Workshop Questões de Edição e Revisão de Textos. 2016. (Outra).

American Culture. 2010. (Outra).

II Encontro de Educadores da Faculdade Pitágoras: Africanidades. 2009. (Encontro).

I Seminário Acadêmico de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, D. F. M. . Ideologias e crenças linguísticas na BNCC de Língua Portuguesa: perspectivas para a formação e o ensino. TREM DE LETRAS , v. 9, p. 1-28, 2022.
NASCIMENTO, D. F. M. . Percepções do fenômeno da variação linguística: pesquisa com revisores de textos. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 14, p. 87-111, 2018.
NASCIMENTO, D. F. M. . Anúncio. In: Cuartas, Angela; Andrade, Geysiane; Kanesiro, Harini et al.. (Org.). Não escrevo porque. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2021, v. 1, p. 82-83.
NASCIMENTO, D. F. M. . Daniele Nascimento. In: OLIVEIRA, Cassia. (Org.). I Antologia Poética do Recanto das Letras. 1ed.São Paulo: Recanto das Letras, 2019, v. 3, p. 67-72.
NASCIMENTO, D. F. M. ; GONCALVES, C. R. . Crenças linguísticas nas aulas de língua materna: percepções sobre a variação linguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NASCIMENTO, D. F. M. ; GONCALVES, C. R. . Crenças linguísticas no ensino-aprendizagem em língua materna. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NASCIMENTO, D. F. M. . Relatório de Autoavaliação Institucional: orientações regulatórias na prática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, D. F. M. . Como ler textos legais: desafios e caminhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. M. . Piquinique Literário: Lendo Teresa Cárdenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, D. F. M. . Sociolinguística e revisão de textos: das percepções às práticas na atuação profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. M. ; SILVA, A. R. . Elaboração de Relatórios de Autoavaliação Institucional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GONCALVES, C. R. ; NASCIMENTO, D. F. M. . Diversidade e pluralidade na educação: práticas sociais e inclusivas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Editora e Distribuidora Educacional S/A. , Rua Santa Madalena Sofia, Vila Paris, 30380650 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 21260812

Experiência profissional

2011 - Atual

EDITORA E DISTRIBUIDORA EDUCACIONAL S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Avaliação, Carga horária: 44

Outras informações:
Redação, preparação, análise e revisão de textos acadêmico-institucionais (projetos de autoavaliação, regulamentos, portarias, ofícios, regimentos, relatórios de autoavaliação institucional, relatos institucionais, entre outros) do Ensino Superior com foco na autoavaliação institucional e atuação de Comissão Própria de Avaliação (CPA) para interlocução com o Ministério da Educação (MEC).

2010 - 2011

Sempre Editora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Revisão de textos do jornal O Tempo das cidades de Belo Horizonte, Betim, Contagem, bem como dos jornais Pampulha e Super. Laudo técnico das ocorrências identificadas no processo de revisão, para posterior criação de peças com explicações didáticas. Consultoria textual aos jornalistas e demais funcionários da editora.

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
O Projeto Incluir disponibiliza conhecimento por meio de vários cursos, aos sábados, na Escola de Engenharia da UFMG, com trabalho voluntariado que visa criar oportunidade de inclusão social e formação cidadã. O curso de Português é pensado para o desenvolvimento de conhecimentos gramaticais de forma que a/o aluna/o possa ter uma base adequada e prosseguir para a produção textual. Informações em: http://projetoincluir.com.br/.

2010 - 2010

Escola Estadual Afonso Pena

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa - Estagiária, Carga horária: 3

2010 - 2010

Escola Municipal Marconi

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária Língua Inglesa, Carga horária: 3

2018 - 2018

Editora UFS

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 5

Outras informações:
Revisão de textos do livro "Desafios da alteridade: antropologia na Universidade Federal de Sergipe". Área: Educação Autoria: Leonardo Leal Esteves e Beto Vianna (Org.) Ano: 2019 Número de Páginas: 283 ISBN: 978-85-7822-644-2 Disponível em: http://www.livraria.ufs.br/produto/desafos-da-alteridade-antropologia-na-universidade-federal-de-sergipe/

2021 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria Colóquio Raça e Interseccionalides, Carga horária: 6

Outras informações:
O objetivo do Colóquio foi reunir protagonistas do campo das Ciências e de Movimentos Sociais que, para além de oferecerem um quadro de denúncia ou de crítica social (o que é importante), relativamente aos temas raça, etnia e gênero, apresentaram o conteúdo resumido como propostas abertas, indicando nas apresentações ao público autocríticas, caminhos alternativos de possibilidades de compreender/transformar ou de transformar/compreender como condição para provocar movimentos e deslocamentos. Link: https://www.even3.com.br/ivcrei2021/